Taller N° 2.

Microbiología
Archaea

1. ¿Cómo contribuyen los microorganismos al mantenimiento de la calidad ambiental?

2. ¿Por qué es importante el papel de los microorganismos en los ciclos biogeoquímicos?
3. ¿Cómo pueden utilizarse en ecología microbiana los métodos moleculares, tales como
sondas génicas?
4. Escribe las principales características genéticas, morfológicas y fisiológicas diferenciales
entre bacterias, Archaea y Eukarya.
5. Describe las características principales de las especies pertenecientes al phylum
Euryarchaeota y da algunos ejemplos de especies pertenecientes a este phylum.
6. Describe las características principales de las especies pertenecientes al phylum
Crenarchaeota y da algunos ejemplos de especies pertenecientes a este phylum.
7. Define a un microorganismo halófilo extremo, realiza una lista de los principales hábitat y
características de estos microorganismos y da el nombre de algunos de los principales
miembros de este grupo.
8. Describe los componentes citoplasmáticos de los halófilos extremos y explica como
realizan el balance de agua los miembros del género Halobacterium.
9. Describe como realiza la síntesis de ATP mediada por luz Halobacterium salinarium.
10. Explique. ¿Qué demuestra el experimento de Volta? Escribe ejemplos de Archaeas
productoras de metano.
11. Realiza una lista de las fuentes principales de metano biogénico.
12. Realiza una lista de los sustratos más importantes susceptibles de ser metanizables por
cultivos puros de metanobacterias. Da ejemplos de cómo estos microorganismos realizan
este proceso.
13. Explica. ¿Cómo refuerza Thermoplasma su membrana para sobre vivir en ausencia de
pared celular?
14. Realiza una lista de los principales hábitat del phylum crenarchaeota.
15. Explica. ¿Cómo obtiene Ferroplasma la energía para el crecimiento?
16. Explique. ¿Cómo consiguen los hipertermófilos que macromoléculas tan importantes
como las proteínas y el ADN no se destruyan por el calor? Explica cómo se da la
estabilidad térmica de estas biomoléculas.