SILABUS MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
KELAS : XII

Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama,
toleran, cinta damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3. Memahamani, menerapan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedural, dan
metakognitif dalam pengetahuan, teknologi, seni , budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidan g kerja
yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
1.1 Lingkungan hidup dan
sumber daya alam sebagai
anugrah Tuhan yang maha
Esa harus dijaga keletarian
dan kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan
penggunaan teknologi dalam
kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan,
alam dan manusia
merugikan manusia.
2.1 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam
menginterpretasikan dan
mengidentifikasi sistem
injeksi bahan bakar bensin,
sistem engine manajemen
sistem, sistem gasoline
direck injection,
2.2 Menunjukkan sikap cermat
dan teliti dalam memahami
sistem injeksi bahan bakar
bensin, sistem engine
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
manajemen, sistem gasoline
direck injection,
2.3 Menunujukkan sikap disiplin
dan tanggung jawab dalam
mengikuti langkah-langkah
kerja sesuai dengan SOP
2.4 Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
kegiatan yang berhubungan
dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan
Sistem injeksi bahan bakar
bensin, sistem engine
manajemen, sistem gasoline
direck injection.

3.3 Memahami Sistem Bahan a. Pengantar Mengamati Observasi 45 JP Film/ rekaman /

b. Sistem
Bakar Injeksi Bensin Tayangan/gambar/wallc Ceklis pengamatan teks
Pengaliaran
4.3 Memelihara Sistem Bahan h pada saat • Buku paket
Bahan Bakar
Bakar Injeksi Bensin art/Film tentang Sistem presentasi dan • Bahan bacaan
c. Pengukuran
Bahan Bakar Injeksi praktik kelompok yang relevan
Jumlah Udara
d. K-Jetronik bensin. Portofolio tentang
e. L-Jetronik (EFI)
Laporan Tertulis Memperbaiki
f. Monojetronik
g. Pemeriksaan dan Menanya Tes kerusakan ringan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
Penyetelan Injeksi Mengajukan pertanyaan Tes tertulis uraian pada rangkaian/
L Menyangkut dan/atau pilihan Sistem
h. Pemeriksaan dan
tayangan/gambar atau ganda Bahan Bakar Injeksi
Penyetelan Injeksi
teks pembelajaran Bensin dan
K
tentang Sistem Bahan kelengkapan
Bakar Injeksi Bensin tambahan
Mengeksplorasi • Gambar
Mencari gangguan pada (Wall Chart) Sistem
Sistem Bahan Bakar Bahan Bakar
Injeksi Bensin Injeksi Bensin
Mengasosiasi • Objek
Mengelompokkan langsung
Sistem Bahan Bakar (Kendaraan) yang
Injeksi Bensin sudah
Mengkomunikasikan mengguankan
Menyampaikan hasil Sistem Bahan
analisis dalam bentuk Bakar Injeksi
gambar dan rangkaian Bensin
Sistem Bahan Bakar • Buku yang
Injeksi Bensin berhubungan
dengan Sistem
Bahan Bakar Injeksi
Bensin
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
• Trainer Sistem
Bahan
Bakar Injeksi
Bensin
• Majalah
yang berhubungan
dengan Sistem
Bahan Bakar Injeksi
Bensin
3.4. Memahami Engine a. Mengidentifikasi Mengamati 40 JP Vidio/ rekaman /
Management sistem (EMS) EMS dan Tayangan/gambar/wallc teks
Memelihara Engine Management Komponennya h art/Vidio tentang • Buku paket
Sistem (EMS) sesuai buku “Engine Management • Bahan bacaan
literature System ”(EMS) yang relevan
b. Mendiagnosis
Menanya tentang
kesalahan sistem
Mengajukan pertanyaan Memperbaiki
aliran bahan
menyangkut kerusakan ringan
bakar sesuai SOP
tayangan/gambar atau pada rangkaian/
c. Memeriksan kerja
teks pembelajaran Sistem “Engine
actuator sesuai
tentang “Engine Management
SOP.
Management System System ”(EMS)
”(EMS) dan kelengkapan
Mengksplorasi tambahan
Mencari gangguan pada • Gambar (Wall
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
Engine Management Chart)
Sistem (EMS) “Engine
Mengasosiasi Management
Mengelompokkan Engine System ”(EMS)
Management Sistem • Objek
(EMS) sesuai sensor dan langsung
actuator (Kendaraan)
Mengkomunikasikan • Buku yang

Menyampaikan hasil berhubungan

analisis dalam bentuk dengan Sistem

“Engine
gambar dan rangkaian
Management
“Engine Management
System
System ”(EMS)
”(EMS)
• Trainer Sistem
“Engine
Management
System
”(EMS)
• Majalah
yang berhubungan
dengan “Engine
Management
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
System ”(EMS)
Engine Stand
Sistem
“Engine
Management
System ”(EMS)

3.5 Memahami System Gasoline a. Mengidentifikasi Mengamati 40 JP

Direct Injection (GDI) GDI dan Tayangan/gambar/wallc
h art/Vidio tentang
4.5 Memelihara Sistem Gasoline komponennya sesuai sistem GDI
Direct Injection (GDI) SOP Menanya
memperbaiki sistem Mengajukan pertanyaan
pengamanan menyangkut
kelistrikan dan tayangan/gambar atau
komponennya sesuai teks pembelajaran
SOP tentang sistem GDI
memeriksa kerja Mengekplorasi
actuator sesuai Mencari gangguan pada
proso sesuai SOP sistem GDI
Mengasosiasi
Mengelompokkan sistem
GDI sesuai dengan
sensor dan aktuator
Mengkomunikasikan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
Pembelajaran
Menyampaikan hasil
analisi dalam bentuk GDI
dan rangkaiannya.