INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”

R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED

REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
SÍLABO DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. TITULO PROFESIONAL : CONTABILIDAD
1.2. GRADO : SUPERIOR
1.3. MÓDULO : IDIOMA EXTRANJERO
1.4. UNIDAD DIDÁCTICA : COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
1.5. SEMESTRE ACADÉMICO : 2016 - II
1.6. CREDITOS : 1.5
1.7. HORAS SEMANALES : 02
1.8. CICLO : IV
1.9. FECHA DE INICIO : 08/08/16
1.10. FECHA DE TERMINO : 30/12/16
1.11. DOCENTE : PROF. TENY PEREZ ORDOÑEZ
II. COMPETENCIAS DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función

de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION

 Expresar oralmente con interlocutor interpretando y  Proporciona información personal a traces de diálogos teniendo en cuenta

trasmitiendo la información necesaria para la gramática del verbo to-be.

establecer los términos que delimiten una relación  Lee comprensivamente textos cortos relacionados a la especialidad,

personal y profesional dentro del área laboral y extrae las ideas principales.

fundamentalmente para llevar a cabo las acciones  Comprende, registra e identifica, palabras técnicas y terminologías

futuras. aplicadas a su especialidad.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

SEM CONTENIDOS BASICOS TAREAS PREVIAS
ELEM. DE CAPAC. ACTIV. DE APREND.
.
Se expresa con fluidez en Participa en diálogos Saludos y presentaciones personales. Memoriza diálogos.
01
dialogo con sus de presentación con
02
compañeros. sus compañeros.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
Practica el
abecedario.
Escribe en tiempo El tiempo presente del verbo To Be: Lee un texto.
presente con el Oraciones en interrogativo afirmativo y Elabora oraciones.
verbo To Be sobre negativo.
03 Redacta oraciones con el
nacionalidades.
04 verbo To Be en presente.
Lee pequeños textos
y responde
preguntas.
Redacta preguntas Palabras interrogativas. Trae un listado de
Produce oraciones con el
05 con What, Where, preguntas informativas.
verbo To Be en presente.
Who, When.
Lee un texto en Sustantivos relacionados a diversas Lee un texto en presente
Interpreta diversos tipos
06 tiempo presente. actividades: writer, Singer, doctor. simple.
de información.
Produce oraciones.
07 Redacta oraciones orales Participa en diálogos Lee analiza textos breves en presente Memoriza los verbos.

08 y escritas en presente en presente continuo. continuo.

09 continuo. Produce oraciones
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
afirmativas,
interrogativas y
negativas.
Identifica oraciones con Lee textos Verbos en tiempo presente simple. Memoriza verbos.
10 otros verbos en tiempo relacionados con la Vocabulario relacionado a la especialidad.
presente. especialidad.
Lee un texto en Principales festividades de la cultura inlglesa. Trae diversos textos
11 Interpreta el contenido
internet sobre el día Festividad:”Thanks giving Day” sobre la cultura inglesa.
12 de diversos textos.
de Acción de Gracias.
Produce textos Tiempo presente con diversos verbos. Lee textos.
breves con diversos Uso de tercera persona singular.
13 Aplica estrategias de
verbos.
14 lectura.
Lee e interpreta
textos de Internet.
Reconoce y utiliza Vocabulario relacionado a la cultura peruana. Trabaja en grupo.
Elabora postales
terminología de la
15 relacionados a la
espacialidad
cultura peruana.
correspondiente.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
Reconoce y utiliza Vocabulario relacionado a la especialidad. Prepara grupalmente su
Participa en diálogos
16 terminología de la trabajo.
relacionados con la
17 especialidad
especialidad.
correspondiente.

18 EVALUACION DE RECUPERACION

V. METODOLOGIA:
Para el desarrollo del curso se aplicaran los siguientes procedimientos didácticos:
 Clases teóricas: con exposición por parte del docente y la participación activa de los alumnos.
 Practica: se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.
 Exposiciones de los estudiantes.

VI. EVALUACION:
 Si el calificativo mínimo aprobatorio es 13, la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del alumno.
 Si al finalizar la UD obtuviera calificativo entre 10 y 12, se programaría actividades de recuperación, en la semana
siguiente, luego del cual será nuevamente evaluado por un jurado.
 Si la UD desarrollada dos capacidades terminales se procede de la misma manera para cada uno de las dos
capacidades. La nota final en la UD es la que corresponde a la última capacidad terminal.
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************
 Posterior a esta evaluación y habiendo siendo evaluado por el jurado, si hubiera nota menor a 10, en todos los casos,
repite la UD.
 Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en tofos los casos repite la UD.
 Si después del periodo de recuperación saliera desaprobado en el 50% del número total de UD matriculados que
corresponden a un mismo modulo, repite el modulo.
 Si desaprueba una o más UD de un mismo modulo educativo, lo podrá volver a llevar cuando se programa las mismas.
Esto no lo inhabilita para llevar UD de otros módulos educativos de la carrear.
 Si al repetir la UD de modulo técnico profesional volviera a desaprobarla. Será retirado de la carrera.
 Si acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la UD, será
desaprobado en forma automática.

VII. BIBLIOGRAFIA:
Impresos Digitales (página WEB)
Eric. H. Glendining. Basic English for Computing. Oxford University. 2003. http://www.aula fácil.com
Raymond Murphy: English Grammar in Use. Cambrigde University Press. 2003. www. maran.com/dictionary
Dede Teeler with Peta Gray. How to use the internet in ELT. Longman 2000 www.elearnerenglishlanguage.com
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO “JUANJUI”
R.M.Nº 762- 90-ED, R.M.N 687-91-ED, R.M. Nº 490-94-ED
REVALIDADO R.D.Nº 0869 -2006-ED
*********************************************************************

Juanjuí, 08 de Agosto del 2016

Docente Responsable Jefe de la Unidad Académica

Prof. Teny Pérez Ordoñez Prof. Aurelio Amaya Pajares