1. Desarrolle los fundamentos del positivismo según Álvaro y Garrido.

Con cuál de los paradigmas trabajados hasta ahora

puede relacionarlo y por qué?
2. Cuáles son las características fundamentales del interaccionismo simbólico en sus dos generaciones?
3. Cómo explica la fenomenología el proceso de institucionalización? Desarrollar incluyendo los conceptos OBJETIVACIÓN,
REIFICACIÓN y LEGITIMACIÓN.
4. Identifique indicando a qué autor y teoría pertenecen y explique en aproximadamente cinco renglones cada uno de los
siguientes conceptos: DIMENSIÓN POLÍTICA, CONSISTENCIA, ELEMENTOS METATEÓRICOS, MODELO FUNCIONALISTA,
ANALÉCTICA.
1-A) Desarrolle la propuesta de Maritza Montero acerca de las dimensiones no reconocidas de los paradigmas.

1-B) Desarrolle la propuesta teórica de Ibáñez tomando como eje central los conceptos de historicidad,
hermenéutica y reflexividad.

2-A) Desarrolle la propuesta teórica de Goffman, incluyendo la definición de Fachada, los elementos que la
componen y la Tergiversación.

2-B) Desarrolle desde Mugny las propiedades teóricas de la Innovación. Caracterice a los actores sociales que,
según el autor, entran en juego y el tipo de relación que se establece entre los mismos.

3) En qué consiste el vínculo entre la persona y la sociedad para el Interaccionismo Simbólico?

4) Describa los proncipales aportes que las Ciencias Sociales realizaron en el siglo XIX desde Francia. Identifique si
están sostenidos por el Positivismo y porque.

1) Desarrollar uno de los pilares en los que se basó Malfé.

2) Qué sucedió con las ciencias sociales en Estados Unidos?
3) Explicar la relación entre poder y población y minoría.
4) 5 conceptos dar una definición de cada uno argumentando a que autor o teoría pertenecen en no más de 5
renglones: Socialización primaria, tensión esencial, fachada...
4) 5 conceptos dar una definición y decir a que autor o teoría pertenecen en no más de 5 renglones: Organismo,
institucionalización, hermeneútica, fachada personal,

4) Explique el concepto de persona de Mead, incluya la metáfora del juego y el deporte.

5) Desarrolle la conceptualización sobre el proceso de institucionalización de Berguer y Luckman

1) Caracterice las cinco dimensiones de un paradigma, ejemplificar con el paradigma del Interaccionismo Simbólico.

2) Describir las características de la Cognición Social y porqué puede ser vista como evolucionista según Alvaro y
Garrido.
Prácticos:
Describir conceptualmente y ejemplificar cada concepto con alguno de lo ejemplos vistos en la bibliografía, en el
 trabajo de campo que realiza el grupo, o alguna noticia que ha salido recientemente.
a) Legitimación
b) Representación social, no omitir los procesos de objetivación y anclaje.

Elegir dos de los tres conceptos abajo mencionados, conceptualice y ejemplifique con el trabajo de
campo o con alguna noticia que haya visto ultimamente.
1) Legitimación
2) Representaciones sociales
3) Hermenéutica.
1 - a - Según Ibañez, porque el investigador es también un agente político.
b - Desarrollar Historicidad, hermenéutica y reflexividad desde Ibañez.
2 - a - Desarrollar la formación de la persona desde Mead
b - Explicar el origen de las instituciones desde Berger y Luckman
3 - a - Explicar la interacción poder-discurso-imaginario desde la óptica de Marí
b - Elaborar la teoría de las Representaciones sociales (Pregunta por el texto de Wagner y por el de Moscovici)
4 - Como fueron los comienzos de la sociología a mediados del siglo XIX en Francia.
1) ¿Cuáles fueron las principales tesis sotenidas por elpositivismo? ¿De qué modo influyen en los paradigmas de psico social
que conoce hasta el momento?
2) Desarrollle en terminos de Ibañes hermeneutica, historicidad y reflexividad.
3) Explique y relacione en terminos de Mead : persona, otro generalizado, juego y deporte.
4) A partir de conceptos de apertura y clausura del mundo, explique por que Berger y Luckman afirman que el orden social
dereiva del equipo bilogico del hombre.