Cap. 2 Cinematica

CINEMÁTICA
La cinemática se ocupa de la descripción del movimiento sin tener en cuenta sus causas.
La velocidad (la tasa de variación de la posición) se define como la razón entre el espacio
recorrido (desde la posición x1 hasta la posición x2) y el tiempo transcurrido.
∆𝒙
𝒗 =
∆𝒕
Siendo:
x: el espacio recorrido y
t: el tiempo transcurrido.
La ecuación (1) corresponde a un movimiento rectilíneo y uniforme, donde la velocidad

permanece constante en toda la trayectoria.
Aceleración
Se define como aceleración a la variación de la velocidad con respecto al tiempo. La
aceleración es la tasa de variación de la velocidad, el cambio de la velocidad dividido entre
el tiempo en que se produce. Por tanto, la aceleración tiene magnitud, dirección y sentido,
y se mide en m/s², gráficamente se representa con un vector.
∆𝑣
𝑎 =
𝑡
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.)
Existen varios tipos especiales de movimiento fáciles de describir. En primer lugar, aquél
en el que la velocidad es constante. En el caso más sencillo, la velocidad podría ser nula, y
la posición no cambiaría en el intervalo de tiempo considerado. Si la velocidad es
constante, la velocidad media (o promedio) es igual a la velocidad en cualquier instante
determinado. Si el tiempo t se mide con un reloj que se pone en marcha con t = 0, la
ING. J. GABRIEL MAMANI CALLISAYA 1

distancia e recorrida a velocidad constante v será igual al producto de la
velocidad por el tiempo. En el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es constante y
la aceleración es nula.
𝒙 𝒎 𝑲𝒎 𝒄𝒎 𝒑𝒊𝒆
𝒗 = ( ),( ),( ),( )
𝒕 𝒔 𝒉 𝒎𝒊𝒏 𝒔
v = constante
a=0
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO (M.U.V.)
Otro tipo especial de movimiento es aquél en el que se mantiene constante la aceleración.
Como la velocidad varía, hay que definir la velocidad instantánea, que es la velocidad en un
instante determinado. En el caso de una aceleración a constante, considerando una
velocidad inicial nula
(v = 0 en t = 0), la velocidad instantánea transcurrida el tiempo t será: 𝒗 = 𝒂 ∗ 𝒕
La distancia recorrida durante ese tiempo será
𝟏
𝒙 = ∗ 𝒂 ∗ 𝒕𝟐
𝟐
Esta ecuación muestra una característica importante: La distancia depende del cuadrado
del tiempo (t²). En el movimiento uniformemente variado la velocidad varia y la
aceleración es distinta de cero y constante.
a ≠ 0 = constante, v = variable
1) Acelerado: a > 0
𝟏
𝒙𝒇 = 𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 + 𝒂𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐
𝒗𝒇 = 𝒗𝒐 + 𝒂 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝒗𝒇𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙
2) Retardado: a < 0
𝟏
𝒙𝒇 = 𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 − 𝒂𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐
𝒗𝒇 = 𝒗𝒐 − 𝒂 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝒗𝒇 𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 − 𝟐 ∗ 𝒂 ∗ 𝒙
TIRO VERTICAL

Movimiento uniformemente variado, donde la aceleración es la de la
gravedad y la dirección del movimiento puede ser ascendente o descendente, sin
influencia de la fricción con el aire.
a=g
v0 ≠ 0
Este movimiento siempre tiene velocidad inicial distinta de cero, sea lanzado hacia arriba
o hacia abajo.
Las ecuaciones para éste movimiento son:
𝟏
𝒉𝒇 = 𝒉𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 ± 𝒈𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐
𝒗𝒇 = 𝒗𝒐 ± 𝒈 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝒗𝒇 𝟐 = 𝒗𝟎 𝟐 ± 𝟐𝒈 ∗ 𝒉
Altura Máxima: El único instante donde la velocidad es nula es cuando alcanza la altura
máxima, si el objeto o móvil fue lanzado hacia arriba. Es el punto donde el objeto se
detiene y comienza el descenso.
Ecuaciones para el caso de calcular la altura máxima:
𝟏
𝒉𝒎𝒂𝒙 = 𝒉𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 − 𝒈𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐
𝟎 = 𝒗𝒐 − 𝒈 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝟎 = 𝒗𝟎 𝟐 − 𝟐𝒈 ∗ 𝒉
Velocidad Inicial: Una particularidad del tiro vertical es que un objeto lanzado hacia arriba
con una determinada velocidad inicial, al regreso y pasando por el mismo punto de
partida, posee el mismo valor de velocidad pero con sentido contrario al del lanzamiento.
El valor de la aceleración de la gravedad depende del paralelo (latitud) en que se
determine dicho valor. En el ecuador (latitud = 0) la aceleración es igual a “9,78049 m/s²”,
la aceleración promedio es de 9,81 m/s², resulta práctico usar un valor de 10 m/s² para
agilizar la resolución de ejercicios.
Ejes convenientes para graficar el movimiento:

Orientación de los vectores y selección de los signos de las variables según la dirección del
movimiento:
Lanzamiento hacia ... Velocidad inicial Aceleración (g)
Vector Signo Vector Signo
Arriba ↑ + ↓ -
Abajo ↓ - ↓ -
Estos signos se deben aplicar cuando se reemplazan las variables por sus valores.
Nota: si la velocidad inicial es nula (v0 = 0) se trata de “Caída Libre”.
CAÍDA LIBRE
Movimiento uniformemente variado, donde la aceleración es la de la gravedad y la
dirección del movimiento sólo puede ser descendente. Se trata de un caso particular del
movimiento de “Tiro Vertical”, donde la velocidad inicial siempre es nula.
a=g
v0 = 0
Recordar que el valor de la aceleración de la gravedad depende del paralelo (latitud) en
que se determine dicho valor. En el ecuador (latitud = 0) la aceleración es igual a “9,78049
m/s²”, la aceleración promedio es de 9,81 m/s², es usual usar un valor de 10 m/s² para
Las ecuaciones para éste movimiento son:
𝟏
𝒉𝒇 = 𝒉𝟎 ± 𝒈𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐

𝒗𝒇 = ± 𝒈 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝒗𝒇 𝟐 = ± 𝟐𝒈 ∗ 𝒉
Ejes convenientes para graficar el movimiento:
Orientación de los vectores y selección de los signos de las variables según la dirección del
movimiento:
Velocidad final Aceleración (g)
Vector Signo Vector Signo
Lanzamiento hacia abajo ↓ - ↓ -
Estos signos se deben aplicar cuando se reemplazan las variables por sus valores. Dado
que la velocidad final y la aceleración (en éste movimiento) siempre tienen el mismo
sentido, se pueden emplear signos positivos en ambas variables.
Para ilustrar el caso, un objeto pesado que cae libremente (sin influencia de la fricción con
el aire) cerca de la superficie de la Tierra experimenta una aceleración constante, observar
que no se toma en cuenta la masa del objeto. Si, en este caso, la aceleración promedio es
de 9,8 m/s²; al final del primer segundo, el objeto, habría caído 4,9 m y tendría una
velocidad de 9,8 m/s; al final del siguiente segundo, la pelota habría caído 19,6 m y tendría
una velocidad de 19,6 m/s.
TIRO PARABÓLICO
Se trata de un “movimiento rectilíneo uniforme” en su desarrollo horizontal y un
“movimiento uniformemente variado” en su desarrollo vertical. En el eje vertical se
comporta como el movimiento de “Tiro vertical”.
Otro tipo de movimiento sencillo que se observa frecuentemente es el de una pelota que
se lanza al aire formando un ángulo con la horizontal. Debido a la gravedad, la pelota

experimenta una aceleración constante dirigida hacia abajo que
primero reduce la velocidad vertical hacia arriba que tenía al principio y después aumenta
su velocidad hacia abajo mientras cae hacia el suelo. Entretanto, la componente
horizontal de la velocidad inicial permanece constante (si se prescinde de la resistencia del
aire), lo que hace que la pelota se desplace a velocidad constante en dirección horizontal
hasta que alcanza el suelo. Las componentes vertical y horizontal del movimiento son
independientes, y se pueden analizar por separado. La trayectoria de la pelota resulta ser
una parábola.
Es un movimiento cuya velocidad inicial tiene componentes en los ejes "x" e "y", en el eje
"y" se comporta como tiro vertical, mientras que en el eje "x" como M.R.U.
Características de las componentes según los ejes:
Eje v a
x constante 0
y 9,81 m/s² g
Ecuaciones del movimiento según los ejes:
Eje "x" (MRU) Eje "y" (MUV)
1) 𝑥 1) 𝟏 Ecuación de posición
𝑣𝑥 = 𝒉 = 𝒗𝟎𝒚 𝒕 − 𝒈𝒕²
𝑡 𝟐
Ecuación de velocidad 2) 𝑣 𝑓𝑦 = 𝑣 0𝑦 − 𝑔 ∗ 𝑡 Ecuación de velocidad
3) 𝒗𝒇𝒚 𝟐 = 𝒗𝟎𝒚 𝟐 + 𝟐𝒈𝒉

Ecuaciones de la trayectoria:
Posición 𝒙 = (𝑽𝟎 . 𝒄𝒐𝒔 𝜽) ∗ 𝒕

𝟏
𝒚 = (𝑽𝟎 𝒔𝒆𝒏𝜽)𝒕 − 𝒈𝒕²
𝟐
Velocidad 𝑣𝑥 = 𝑉0 . 𝑐𝑜𝑠 𝜃
𝑣𝑌 = 𝑉0 . 𝑠𝑒𝑛 𝜃 − 𝑔 ∗ 𝑡
Altura máxima: como se explicó anteriormente, el comportamiento en el eje “y” es el
característico del “Tiro vertical”, por lo tanto, para el cálculo de la altura máxima se
emplean las mismas ecuaciones.
𝟏
𝒉𝒎𝒂𝒙 = 𝒉𝟎 + 𝒗𝟎 𝒕 − 𝒈𝒕² (Ecuación de posición)
𝟐
𝟎 = 𝒗𝒐 − 𝒈 ∗ 𝒕 (Ecuación de velocidad)
𝟎 = 𝒗𝟎 𝟐 − 𝟐𝒈 ∗ 𝒉
agilizar la resolución de ejercicios
TIRO OBLICUO
Se trata de una particularidad del "Tiro parabólico", por lo tanto es un “movimiento
rectilíneo uniforme” en su desarrollo horizontal y un “movimiento uniformemente
variado” en su desarrollo vertical. Pero, en el eje vertical se comporta como el movimiento
de “Caída Libre”.
Como ejemplo, se impulsa una canica sobre la superficie de una mesa, desde el momento
en que la canica abandona la mesa para caer al suelo describirá la trayectoria de un “tiro
oblicuo”.
En este movimiento la velocidad tiene componentes en los ejes "x" e "y", mientras que en
el eje "y" la velocidad inicial es nula.

Características de las componentes según los ejes:
Eje v a
x constante 0
y 9,81 m/s² g
Ecuaciones del movimiento según los ejes:
Eje "x" (MRU) Eje "y" (MUV)
1) 𝑥 1) 𝟏 Ecuación de posición
𝑣𝑥 = 𝒉 = 𝒗𝟎𝒚 𝒕 + 𝒈𝒕²
𝑡 𝟐
Ecuación de velocidad 2) 𝑣 𝑓𝑦 = 𝑔 ∗ 𝑡 Ecuación de velocidad
3) 𝒗𝒇𝒚 𝟐 = 𝟐𝒈𝒉

MOVIMIENTO CIRCULAR EN EL PLANO

El movimiento circular es otro tipo de movimiento sencillo. Si un objeto se mueve con
celeridad constante pero la aceleración forma siempre un ángulo recto con su velocidad,
se desplazará en un círculo. La aceleración está dirigida hacia el centro del círculo y se
denomina aceleración normal o centrípeta. En el caso de un objeto que se desplaza a
velocidad v en un círculo de radio r, la aceleración centrípeta es:

a = v²/r.
En este movimiento, tanto la aceleración como la velocidad tienen componentes en x e y.
1) Horizontal:
s: arco de circunferencia recorrido
𝑺 = 𝑹∗𝜽
θ: ángulo desplazado
𝑉 = 𝑅. 𝜔
ω: velocidad angular
aT: aceleración tangencial 𝑉 = 𝑅. 𝜔
α : aceleración angular
aN: aceleración normal o centrípeta 𝑣2
𝑎𝑁 = = 𝑅 ∗ 𝜔²
𝑅
𝑆í 𝑉 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 ⇒ 𝑎 𝑇 = 0
2) Vertical: este movimiento no es uniforme ya que la velocidad del cuerpo aumenta
cuando desciende y disminuye cuando asciende. Para este modelo el cuerpo está sujeto
por una cuerda, entonces, las fuerzas que actúan son el peso del cuerpo y la tensión de la
cuerda, que componen una fuerza resultante.
𝐹 𝑇 = 𝑚. 𝑔. 𝑠𝑒𝑛 𝜃
𝐹 𝑁 = 𝑇 − 𝑚. 𝑔. 𝑐𝑜𝑠 𝜃
𝑇 = 𝑚. (𝑣²/𝑅 + 𝑔. 𝑐𝑜𝑠 𝜃)
Siendo en el punto más bajo
𝑇 = 𝑚. (𝑣²/𝑅 + 𝑔)
Siendo en el punto más alto
𝑇 = 𝑚. (𝑣²/𝑅 − 𝑔)

En el punto más alto la velocidad es crítica, por debajo de ésta la cuerda
deja de estar tensa.
vc² = 𝑅.
PÉNDULO FÍSICO
FT = m.g.sen θ
FN = T - m.g.cos θ
Amplitud:
S= θ R
La velocidad es variable, anulándose en cada extremo del arco de circunferencia
(amplitud).
T = m.g.cos θ
En el punto más bajo:
θ=0
FT = 0
FN = T - P
El período τ es el tiempo en que se efectúa una oscilación completa.
𝝉 = 𝟐. 𝝅. √𝑹/𝒈
La frecuencia f es la relación entre el número de revoluciones y el tiempo de observación.

1
𝑓 =
𝜏

PRACTICA No 1
MRU
Problema n° 1) Pasar de unidades las siguientes velocidades:
a) de 36 km/h a m/s.
b) de 10 m/s a km/h.
c) de 30 km/min a cm/s.
d) de 50 m/min a km/h.
Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular:
a) Su velocidad.
b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?
Problema n° 3) Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía,
¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?
Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se
produce un relámpago a 50 km de un observador.
a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido?
b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?
Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz es
de 300.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000.000 km de distancia.
Problema n° 6) Un auto de fórmula 1, recorre la recta de un circuito, con velocidad
constante. En el tiempo t1 = 0,5 s y
t2 = 1,5 s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5 m y x2 = 43,5 m. Calcular:
a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?
b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?
Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h, después
de un día y medio de viaje?
Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que
se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s?
Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para
recorrer una distancia de 25.000 m?

Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h
para recorrer una distancia de 640 km?
MRUV
Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en
30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleración.
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s?
Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos
durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tenía el móvil antes de aplicar los frenos?
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si
parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h²?
Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s² constante.
Calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?
Problema n° 5) Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su
aceleración es constante, calcular:
a) ¿Cuánto vale la aceleración?
c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s?
Problema n° 6) Un motociclista parte del reposo y tarda 10 s en recorrer 20 m. ¿Qué
tiempo necesitará para alcanzar 40 km/h?
Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración
de 51840 km/h², calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?
c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.

Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración
constante de 30 m/s², transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad
constante, determinar:
a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?
ENCUENTROS MRUV
Problema n° 1) Dos puntos a y b están separados por una distancia de 100 m. En un
mismo momento pasan dos móviles, uno desde a hacia b y el otro desde b hacia a, con
M.R.U., de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto b y el otro 1,5 s en
llegar al punto a .. Hallar:
a) El punto de encuentro.
b) El instante del encuentro.
Problema n° 2) Resolver el problema anterior, suponiendo que el primer móvil partió 0,1 s
antes que el otro.
Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento
pero, 5 m más adelante, se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.
a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?
b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?
Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con
una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45
km/h. ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30 cuadras de distancia uno
del otro?
Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades
constantes: 30 km/h y 15 km/h. ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?
Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h, al
mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con
velocidad constante de 300 km/h. Si los puntos A y B están separados 1000 km, calcular:
a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?
b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?
Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad de 80 km/h, luego
de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero, con una velocidad de
50 km/h, si la distancia entre A y B es de 500 km, calcular:
a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?
b) ¿A qué distancia de B?
Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50
km/h, en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual sentido a una
velocidad constante de 80 km/h, ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?
Problema n° 9) Dos autos se cruzan en un punto de un camino rectilíneo, ambos con
velocidad constante, y en sentido opuesto. La velocidad del auto A es de 126 km/h hacia la
derecha y la del móvil B es de 15 m/s Hacia la izquierda. Luego de 30 s, la distancia que los
separa es:
a) 0,75 km
b) 1 km
c) 1,25 km
d) 1,5 km
e) 1,75 km
Problema n° 10) Dos automóviles están en la misma ruta, viajan en el mismo sentido con
una diferencia de 6 km. El que esta mas adelante tiene una rapidez de 80 km/h y el que
esta atrás, una de 100 km/h. ¿Cuánto tardara en alcanzarlo? ¿En qué km lo alcanzara?
M.V. y C.L.
En todos los casos usar g = 10 m/s².
Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta
baja en 5 s.
a) ¿Desde qué piso se dejo caer, si cada piso mide 2,88 m?
b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?
Problema n° 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que
tarda 6 s en llegar al suelo. Calcular:
a) A qué altura estaría esa terraza.
b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.
Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?
Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1,96 km de altura,
cuánto demora en llegar al suelo?

Problema n° 5) Un cuerpo cae libremente desde el reposo. Calcular:
a) La distancia recorrida en 3 s,
b) La velocidad después de haber recorrido 100 m,
c) el tiempo necesario para alcanzar una velocidad de 25 m/s,
d) el tiempo necesario para recorrer 300 m, desde que cae.
Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque
contra el fondo, si la velocidad del sonido es de 330 m/s, ¿cuál es la profundidad del
pozo?
Problema n° 7) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda
de una turbina con velocidad de 30 m/s?
Responder el siguiente cuestionario:
Pregunta n° 1) ¿Qué tipo de movimiento es la caída de los cuerpos?
Pregunta n° 2) Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su velocidad?
Pregunta n° 3) Cuando un cuerpo cae libremente, ¿cómo varia su aceleración?
Pregunta n° 4) ¿Cómo se produce la caída de los cuerpos en el vacio?
En todos los casos usar g = 10 m/s².

Problema n° 1) Se lanza una pelota desde lo alto de un faro de 80 m de altura, con una
velocidad inicial de 4 m/s hacia abajo.
a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?
b) ¿Con qué velocidad llega?
c) ¿A qué altura está luego de 2 s de haberla arrojado?
Problema n° 2) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 250
m/s, determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad a los 4 s?
b) ¿Qué altura alcanzó en esos 4 s?
c) ¿Cuánto tiempo tardará en alcanzar la altura máxima?
Problema n° 3) Determinar la velocidad inicial de un cuerpo lanzado hacia arriba y que
alcanza una altura máxima de 48 m.
Problema n° 4) Desde un puente se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una
velocidad de 8 m/s, si la piedra tarda 2,5 s en llegar al agua, determinar:
a) ¿Con qué velocidad llega al agua?
b) ¿Cuál es la altura del puente?

Problema n° 5) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad
al pasar por los puntos a y b, siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente.
Determinar:
a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre a y b ?
b) ¿Cuál es la distancia entre a y b ?
c) ¿Cuál será su velocidad 6 s después de pasar por b ?
Respuesta: a) 1,5 s; b) 48,75 m; c) 100 m/s
Problema n° 6) A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los
puntos a y b, siendo estas de 29,42 m/s y 49,02 m/s respectivamente. Determinar:
a) ¿Cuánto demoró en recorrer la distancia entre a y b ?
b) ¿Cuál es la distancia entre a y b ?
Respuesta: a) 2 s; b) 78,44 m/s²
Pregunta n° 1) ¿Qué entiende por aceleración de la gravedad?
Pregunta n° 2) ¿La aceleración de la gravedad es un valor constante o variable?
Pregunta n° 3) Qué velocidad posee un cuerpo cuando alcanza la altura máxima?
Pregunta n° 4) ¿Dónde podría saltar más alto un atleta que practica salto en alto, en
Tierra del Fuego o en Jujuy?
PARTE 2
Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de
7 m/s.
a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?
b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?
c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?
d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?
e) ¿Con qué velocidad lo hará?
Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s.
a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?
b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?
c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?
d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?

Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un
cuerpo hacia arriba con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo, con
una velocidad igual en módulo pero de distinto sentido.
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?
b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?
Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia
arriba con una velocidad de 90 km/h, ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?
Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida, ¿desde qué altura
habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?
Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s, calcular:
a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?
b) ¿Qué altura alcanzó?
Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una
velocidad de 5 m/s.
a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?
b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?
Problema n° 8) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 60
km/h, se desea saber la altura máxima alcanzada, la velocidad que posee al cabo de 4 s y
a los 30 s, la altura alcanzada a los 8 s, el tiempo total que se encuentra en el aire.
Problema n° 9) Se dispara verticalmente hacia arriba un objeto desde una altura de 60 m
y se observa que emplea 10 s en llegar al suelo. ¿Con que velocidad se lanzo el objeto?
Problema n° 10) Se lanza verticalmente hacia abajo una piedra de la parte alta de un
edificio de 14 pisos, llega al suelo en 1,5 s, tomando en cuenta que cada piso mide 2,6 m
de altura. Calcular la velocidad inicial de la piedra y la velocidad al llegar al piso.
PARTE 3.
Problema n° 1) Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 25
m/s, ¿qué altura alcanzará?
Problema n° 2) Un niño dispara una piedra con una honda, verticalmente hacia arriba,
desde la planta baja de un edificio. Un amigo ubicado en el piso 7 (21 m), ve pasar la
piedra con una velocidad de 3 m/s. Calcular:
a) ¿A qué altura llega la piedra respecto del suelo?
b) ¿Qué velocidad tendrá la piedra al segundo de haber sido lanzada?
c) ¿Cuánto tardará en llegar desde el 7° piso a la altura máxima?

Problema n° 3) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba,
alcanzando una velocidad de 8 m/s al llegar a un tercio de su altura máxima.
a) ¿Qué altura máxima alcanzará?
b) ¿Cuál es su velocidad inicial?
c) ¿Cuál es la velocidad media durante el primer segundo del movimiento?
Problema n° 4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba de forma tal que al cabo de
4 s regresa al punto de partida. Calcular la velocidad con que fue lanzado.
Problema n° 5) Desde un globo, a una altura de 175 m sobre el suelo y ascendiendo con
una velocidad de 8 m/s, se suelta un objeto. Calcular:
a) La altura máxima alcanzada por éste.
b) La posición del objeto al cabo de 5 s.
c) La velocidad del objeto al cabo de 5 s.
d) El tiempo que tarda en llegar al suelo.
Problema n° 6) Un cuerpo es arrojado verticalmente hacia arriba y pasa por un punto a
36 m, por debajo del de partida, 6 s después de haber sido arrojado.
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del cuerpo?
b) ¿Qué altura alcanzó por encima del punto de lanzamiento?
c) ¿Cuál será la velocidad al pasar por un punto situado a 25 m por debajo del de
lanzamiento?
Problema n° 7) Un cuerpo es soltado desde un globo que desciende a una velocidad
constante de 12 m/s. Calcular:
a) La velocidad adquirida al cabo de 10s.
b) La distancia recorrida al cabo de 10 s.

PROBLEMAS MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME.
MRU
Problema n° 1) Pasar de unidades las siguientes velocidades:
Desarrollo
Solución
Datos:
a)
a) de 36 km/h a m/s
b) de 10 m/s a km/h
v = 10 m/s c) de 30 km/min a cm/s
b) d) de 50 m/min a km/h
v = 36 km/h
c)
v = 50000 cm/s
d)
v = 3 km/h
Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: Desarrollo

a) Su velocidad. Datos:
b) ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad? x = 98 km
Solución t=2h
a) Aplicando:
v = x/t
v = 98 km/2 h
v = 49 km/h
b) Luego:

v = x/t⇒ x = v.t
x = (49 km/h).3 h
x = 147 km
Problema n° 3) Se produce un disparo a 2,04 km de donde se encuentra un policía,
¿cuánto tarda el policía en oírlo si la velocidad del sonido en el aire es de 330 m/s?
Solución
Desarrollo
Aplicando:
Datos:
v = x/t ⇒ t = x/v
x = 2,04 km = 2040 m
t = (2040 m)/(330 m/s)
v = 330 m/s
t = 6,18 s
Problema n° 4) La velocidad de sonido es de 330 m/s y la de la luz es de 300.000 km/s. Se
produce un relámpago a 50 km de un observador.
a) ¿Qué recibe primero el observador, la luz o el sonido?
b) ¿Con qué diferencia de tiempo los registra?
Solución
Desarrollo
a) La luz ya que vl > vs
Datos: b) Aplicando:
vs = 330 m/s
v = x/t ⇒ t = x/v
vi = 300.000 km/s = 300000000 m/s ts = (50000 m)/(330 m/s)
x = 50 km = 50000 m ts = 151,515152 s
ti = (50000 m)/(300000000 m/s)
ti = 0,00016667 s
Luego:
t = t s - ti
t = 151,515152 s - 0,00016667 s⇒ t = 151,514985 s
Problema n° 5) ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz
es de 300.000 km/s y el sol se encuentra a 150.000.000 km de distancia.
Desarrollo Solución
Datos: Aplicando:
v = 300.000 km/s v = x/t ⇒ t = x/v
x = 150.000.000 km t = (150.000.000 km)/(300.000 km/s)
t = 500 s

Problema n° 6) Un auto de fórmula 1, recorre la recta de un circuito,
con velocidad constante. En el tiempo t1 = 0,5 s y
t2 = 1,5 s, sus posiciones en la recta son x1 = 3,5 m y x2 = 43,5 m. Calcular:
a) ¿A qué velocidad se desplaza el auto?
Desarrollo
b) ¿En qué punto de la recta se encontraría a los 3 s?
Datos:
Solución
t1 = 0,5 s
a)
x1 = 3,5 m
Δv = (43,5 m - 3,5 m)/(1,5 s - 0,5 s)
Δv = 40 m/1 s t2 = 1,5 s
Δv = 40 m/s x2 = 43,5 m
b) Para t3 = 3 s se debe tener en cuenta que la velocidad es constante a partir de t 1.
Por lo tanto:
Δt = t3 - t1 ⇒ Δt = 3,0 s - 0,5 s ⇒ Δt = 2,5 s
v = Δx/Δt ⇒ Δx = v.Δt
Δx = (40 m/s).2,5 s ⇒ Δx = 100 m
Entonces:
x3 = Δx + x1 ⇒ x3 = 100 m + 3,5 m
x = 103,5 m
Problema n° 7) ¿Cuál será la distancia recorrida por un móvil a razón de 90 km/h,
después de un día y medio de viaje?
Desarrollo Solución
Datos: v = x/t⇒ x = v.t
v = 90 km/h x = (90 km/h).36 h
t = 1,5 día = x = 3240 km
1,5.24 h = 36 h
Problema n° 8) ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que
se desplaza a 120 km/h o el (b) que lo hace a 45 m/s?
Desarrollo
Datos:
va = 120 km/h
vb = 45 m/s

Solución
Primero expresamos las velocidades en una sola unidad, por ejemplo m/s y luego
comparamos:
va = (120 km/h).(1000 m/1 km).(1 h/3600 s)
va = 33,33 m/s
Comparando vemos que:
vb > va
El (b) es mas rápido.
Problema n° 9) ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para
recorrer una distancia de 25.000 m?
Solución Desarrollo
Aplicando: Datos:
v = x/t ⇒ t = x/v v = 75 km/h
t = (25 km)/(75 km/h) x = 25.000 m

t = 0,33 h
t = 20 min
Problema n° 10) ¿Qué tiempo empleará un móvil que viaja a 80 km/h para recorrer una
distancia de 640 km?
Desarrollo
Solución
Datos:
Aplicando:
v = 80 km/h
v = x/t ⇒ t = x/v
x = 640 km
t = (640 km)/(80 km/h)
t=8h

MRUV
Problema n° 1) Un cohete parte del reposo con aceleración constante y logra alcanzar en
30 s una velocidad de 588 m/s. Calcular:
a) Aceleración. Desarrollo
b) ¿Qué espacio recorrió en esos 30 s? Datos:
Solución v0 = 0 m/s
a) De la ecuación (1): vf = 588 m/s
vf = v0 + a.t t = 30 s
vf = a.t Fórmulas:
a = vf/t (1) vf = v0 + a.t
a = (588 m/s)/(30 s) (2) x = v0.t + a.t²/2
a = 19,6 m/s²
b) De la ecuación (2):
x = v0.t + a.t²/2
x = a.t²/2
x = (19,6 m/s²).(30 s)²/2
x = 8820 m
Problema n° 2) Un móvil que se desplaza con velocidad constante aplica los frenos
durante 25 s y recorre 400 m hasta detenerse. Calcular:
a) ¿Qué velocidad tenia el móvil antes de aplicar los frenos?
b) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
Desarrollo
Datos:
t = 25 s
x = 400 m
vf = 0 m/s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t²/2

Solución
Se trata de un movimiento uniformemente retardado (MUR), por lo tanto el valor
de la aceleración será negativo.
a) De la ecuación (1):
vf = v0 + a.t
El móvil desacelera hasta detenerse, por lo tanto la velocidad final será nula (vf =
0).
0 = v0 + a.t
De ésta ecuación despejamos la aceleración:
a = -v0/t (3)
Reemplazando (3) en (2):
x = v0.t + a.t²/2
x = v0.t + (-v0/t).t²/2
Trabajando algebraicamente para despejar la velocidad inicial, tenemos:
x = v0.t - v0.t/2
x = v0.t/2
v0 = 2.x/t
v0 = (2.400 m)/(25 s)
v0 = 32 m/s
b) Con el valor de la velocidad inicial obtenido en el punto anterior reemplazamos

en la ecuación (3):
a = (-32 m/s)/(25 s)
a = -1,28 m/s²
Problema n° 3) ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si
parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h²?
Solución Desarrollo
Aplicando: Datos:
vf = v0 + a.t v0 = 0 km/h
vf = a.t vf = 60 km/h
t =vf/a
a = 20 km/h²
t = (60 km/h)/(20 km/h²)
t=3h

Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20
m/s² constante. Calcular:
Desarrollo
a) ¿Qué velocidad tendrá después de 15 s?
Datos:
v0 = 0 m/s
Solución
a = 20 m/s²
t = 15 s
vf = (20 m/s²).(15 s)
Fórmulas:
vf = 300 m/s
(1) vf = v0 + a.t
(2) x = v0.t + a.t²/2
x = v0.t + a.t²/2
x = a.t²/2
x = (20 m/s²).(15 s)²/2
x = 2250 m
Problema n° 5) Un auto parte del reposo, a los 5 s posee una velocidad de 90 km/h, si su
aceleración es constante, calcular:
a) ¿Cuánto vale la aceleración?
Desarrollo
Datos:
c) ¿Qué velocidad tendrá los 11 s?
v0 = 0 km/h = 0 m/s
Solución
vf = 90 km/h = (90 km/h).(1000 m/1 km).(1 h/3600 s)
= 25 m/s
vf = a.t
t=5s
t =vf/a
Fórmulas:
a = (25 m/s)/(5 s)
(1) vf = v0 + a.t
a = 5 m/s²
(2) x = v0.t + a.t²/2
x = v0.t + a.t²/2
x = a.t²/2
x = (5 m/s²).(5 s)²/2
x = 62,5 m
c) para t = 11 s aplicamos la ecuación (1):
vf = (5 m/s²).(11 s)
vf = 55 m/s

Problema n° 7) Un móvil se desplaza con MUV partiendo del reposo con una aceleración
de 51840 km/h², calcular:
a) ¿Qué velocidad tendrá los 10 s?
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 32 s de la partida?
c) Representar gráficamente la velocidad en función del tiempo.
Desarrollo
Datos:
v0 = 0 km/h = 0 m/s
a = 51840 km/h² = (51840 km/h²).(1000 m/1 km).(1 h/3600 s).(1 h/3600 s)
= 4 m/s²
t1 = 10 s
t2 = 32 s
Fórmulas:
Solución
(1) v = v + a.t
f 0
a)(2) x = v .t + a.t²/2
0
De la ecuación (1):
vf = (4 m/s²).(10 s)
vf = 40 m/s
b)
x = (4 m/s²).(32 s)²/2
x = 2048 m
c)

Problema n° 8) Un automóvil parte del reposo con una aceleración
constante de 30 m/s², transcurridos 2 minutos deja de acelerar y sigue con velocidad
constante, determinar:
a) ¿Cuántos km recorrió en los 2 primeros minutos?
Desarrollo
b) ¿Qué distancia habrá recorrido a las 2 horas de la partida?
Datos:
Solución
v0 = 0 m/s
a)
a = 30 m/s²
t1 = 2 min = 120 s
x1 = (30 m/s²).(120 s)²/2
t2 = 2 h = 7200 s
x1 = 216000 m ⇒ x1 = 216 km
Fórmulas:
b)
(1) vf = v0 + a.t
De la ecuación (1) hallamos la velocidad a los 2 min:
(2) x = v0.t + a.t²/2
vf = (30 m/s²).(120 s)
vf = 3600 m/s
A partir de ahora la velocidad es constante, por lo tanto:
v = 3600 m/s
pero vf = v0 para la segunda parte y para un tiempo de:
t = t 2 - t1
t = 7200 s - 120 s
t = 7080 s
Primero calculamos la distancia recorrida con una velocidad constante:
x2 = v.t
x2 = (3600 m/s).(7080 s)
x2 = 25488000 m
x2 = 25488 km
Ahora calculamos la distancia recorrida durante los 7200 s sumando ambas
distancias:
x = x1 + x2 = 216000 m + 25488000 m = 25704000 m ⇒ x = 25704 km
MRUV DE ENCUENTRO.
mismo momento pasan dos móviles, uno desde a hacia b y el otro desde b hacia a, con
M.R.U., de tal manera que uno de ellos tarda 2 s en llegar al punto b y el otro 1,5 s en
llegar al punto a .. Hallar:
a) El punto de encuentro.

Desarrollo
Datos:
d AB = 100 m
t AB = 2 s
t BA = 1,5 s
Fórmulas:
v AB = d AB/t AB (1)
v BA = d AB/t BA (2)
Solución
El gráfico es:
a) Para el punto de encuentro:

d AB = d AO + d BO (3)
Siendo el punto "O" el punto de encuentro.
Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es
el mismo para ambos móviles.
t AO = t BO = t E
Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan:
v AB = d AO/t E
d AB/t AB = d AO/t E
v BA = d BO/t E
d AB/t BA = d BO/t E
Despejamos (t E) y luego igualamos:
t E = t AB.d AO/d AB (4)
t E = t BA.d BO/d AB (5)
t AB.d AO/d AB = t BA.d BO/d AB
t AB.d AO = t BA.d BO
d AO = d AB - d BO
t AB.(d AB - d BO) = t BA.d BO
t AB.d AB - t AB.d BO = t BA.d BO
t AB.d AB = t AB.d BO + t BA.d BO
t AB.d AB = (t AB + t BA).d BO
d BO = t AB.d AB/(t AB + t BA)
d BO = (2 s)(100 m)/(2 s + 1,5 s)
d BO = 57,14 m (desde el punto B)
ó
d AO = 42,86 m (desde el punto A)
b) Empleando la ecuación (4) ó (5):
t E = (2 s).(42,86 m)/(100 m)
t E = 0,86 s
Problema n° 2) Resolver el problema anterior, suponiendo que el primer móvil partió 0,1
s antes que el otro.
Desarrollo
Datos:
d AB = 100 m
t AB = 2 s
t BA = 1,5 s
Fórmulas:
v AB = d AB/t AB (1)
v BA = d AB/t BA (2)
Solución
El tiempo empleado por el móvil "A" para recorrer los 100 m es el mismo, solamente
comenzó 0,1 s antes, por lo tanto cuando el móvil "B" comienza su recorrido, el móvil "A"
ya recorrió cierto espacio. De la ecuación (1):
v AB = (100 m)/(2 s)
v AB = 50 m/s
La distancia inicial es:
Δd = v AB.(0,1 s)
Δd = (50 m/s).(0,1 s)
Δd = 5 m
a) Para el punto de encuentro:
d AB = d AO + 5 m + d BO (3)
Siendo el punto "O" el punto de encuentro.
Como ambos comienzan su movimiento en el mismo instante el tiempo de encuentro es
el mismo para ambos móviles.
t AO - 0,1 s = t BO = t E
Luego contiuamos como en el ejercicio (1):
Para el encuentro las (1) y (2) ecuaciones quedan:
v AB = d AO/t E
d AB/t AB = d AO/t E
v BA = d BO/t E
d AB/t BA = d BO/t E
Despejamos (t E) y luego igualamos:
t E = t AB.d AO/d AB (4)
t E = t BA.d BO/d AB (5)
t AB.d AO/d AB = t BA.d BO/d AB
t AB.d AO = t BA.d BO
d AO = d AB - d BO - 5 m
t AB.(d AB - d BO - 5 m) = t BA.d BO
t AB.d AB - t AB.d BO - t AB.(5 m) = t BA.d BO
t AB.d AB - t AB.(5 m) = t AB.d BO + t BA.d BO
t AB.(d AB - 5 m) = (t AB + t BA).d BO
d BO = t AB.d AB(d AB - 5 m)/(t AB + t BA)
d BO = (2 s)(100 m - 5 m)/(2 s + 1,5 s)
d BO = 54,29 m (desde el punto B)
ó
d AO = 45,71 m (desde el punto A)
b) Empleando la ecuación (4) ó (5):
t E = (1,5 s).(54,29 m)/(100 m)
t E = 0,81 s
Problema n° 3) Se tira una bolita A con una velocidad de 10 m/s y en el mismo momento
pero, 5 m más adelante, se tira una bolita B con una velocidad de 8 m/s.
a) ¿Cuánto tiempo después la bolita A pasa a la B?
b) ¿A qué distancia de la posición inicial de la bolita B?

Desarrollo
Datos:
v A = 10 m/s
v B = 8 m/s
d=5m
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
v
Para la distancia:
d A - 5 m = d B (3)
Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro:
v A = d A/t E (4)
v B = (d A - 5 m)/t E (5)
a) Despejando d A e igualando:
v A.t E = d A
v B.t E + 5 m = d A
v A.t E = v B.t E + 5 m
v A.t E - v B.t E = 5 m
(v A - v B).t E = 5 m
t E = (5 m)/(v A - v B)
t E = (5 m)/(10 m/s - 8 m/s)
t E = 2,5 s
d A = (10 m/s).(2,5 s)
d A = 25 m
d B = 25 m - 5 m
d B = 20 m
Problema n° 4) En el semáforo de una avenida de doble mano se cruzan un colectivo con
una velocidad constante de 40 km/h y un camión con una velocidad constante de 45

km/h. ¿Cuánto tiempo transcurrirá para que se encuentren a 30
cuadras de distancia uno del otro?
Desarrollo
Datos:
v A = 40 km/h
v B = 45 km/h
d = 30 cuadras = 3 km
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
d = dA + dB
d A = d - d B (3)
El tiempo empleado para alejarse es el mismo.
t A = t B = t (4)
Las ecuaciones (1) y (2) para el encuentro:
v A = (d - d B)/t
v B = d B/t
Despejando de ambas d B e igualando:
v A = (d - d B)/t
v A.t - d = d B
v B = d B/t
v B.t = d B
v A.t - d = v B.t
v A.t - v B.t = d
(v A - v B).t = d
t = d/(v A - v B)
Teniendo en cuenta que las velocidades son opuestas:
t = (3 km)/[40 km/h - (-45 km/h)]
t = 0,035294 h
t = 2 min 7 s
Problema n° 5) Dos ciclistas pasan al mismo tiempo por un punto con velocidades
constantes: 30 km/h y 15 km/h. ¿Qué distancia los separará luego de 2 minutos?

Desarrollo
Datos:
v A = 30 km/h = (30 km/h).(1000 m/km)/(3600 s/h) = 8,33 m/s
v B = 15 km/h (15 km/h).(1000 m/km)/(3600 s/h) = 4,17 m/s
t = 2 min = 120 s
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
Despejando la distancia de (1) y (2):
v A.t A = d A
d A = (8,33 m/s).(120 s)
d A = 1000 m
v B.t B = d B
d B = (4,17 m/s).(120 s)
d B = 500 m
La diferencia entre ambos es:
d = dA - dB
d = 1000 m - 500 m
d = 500 m
Problema n° 6) Sale un avión de A hacia B con una velocidad constante de 500 km/h, al
mismo tiempo otro avión con la misma dirección pero en sentido contrario despega con
velocidad constante de 300 km/h. Si los puntos A y B están separados 1000 km, calcular:
a) ¿Cuánto tiempo tardarán en cruzarse?
b) ¿A qué distancia de A lo lograrán?
Desarrollo
Datos:
v A = 500 km/h
v B = 300 km/h
d = 1000 km
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
Como parten en el mismo instante el tiempo de encuentro es igual para
ambos:
t EA = t EB = t E (3)
No así con la distancia:
d EA + d EB = d (4)
Pero:
dA = dB = d
Las ecuaciones (1) y (2) quedan:
v A = d EA/t E (5)
v B = d EB/t E (6)
De (4):
d EA = d - d EB (7)
v A = (d - d EB)/t E (5)
v B = d EB/t E (6)
Despejando de ambas t E:
t E = (d - d EB)/v A (8)
t E = d EB/v B (9)
Igualando (8) y (9):
(d - d EB)/v A = d EB/v B
d.v B - d EB.v B = d EB.v A
d.v B = d EB.v B + d EB.v A
d.v B = d EB.(v B + v A)
d EB = d.v B/(v B + v A)
d EB = (1000 km).(300 km/h)/(300 km/h + 500 km/h)
d EB = 375 km (de B)
Empleando la ecuación (7):
d EA = 1000 km - 375 km
d EA = 625 km (respuesta b)
t E = (375 km)/(300 km/h)
t E = 1,25 h
t E = 1 h 15 min (respuesta a)

Problema n° 7) Un barco zarpa de A con destino a B con una velocidad
de 80 km/h, luego de 3 horas otro sale de B con el mismo sentido que el primero pero,
con una velocidad de 50 km/h, si la distancia entre A y B es de 500 km, calcular:
a) ¿Cuánto tiempo después que zarpó el segundo se encontrarán?
b) ¿A qué distancia de B?
Desarrollo
Datos:
v A = 80 km/h
v B = 50 km/h
Δt = 3 h
d AB = 500 km
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
t EA = t EB + 3 h = t E (3)
d EA = d EB + 500 km = d E (4)
Reemplazando:
v A = d EA/t EA
v A = (d EB + 500 km)/(t EB + 3 h)
a) Despejando d EB:
v A.(t EB + 3 h) = d EB + 500 km
v A.t EB + v A.3 h - 500 km = d EB
v B.t EB = d EB (5)
Igualando:
v A.t EB + v A.3 h - 500 km = v B.t EB
v A.t EB - v B.t EB = -v A.3 h + 500 km
(v A - v B).t EB = -v A.3 h + 500 km
t EB = (-v A.3 h + 500 km)/(v A - v B)
t EB = [-(80 km/h).3 h + 500 km]/(80 km/h - 50 km/h)
t EB = 8,67 h
t EB = 8 h 40 min

d EB = (50 km/h).(8,67 h)
d EB = 433,33 km
Problema n° 8) Un motociclista pasa por un semáforo con velocidad constante de 50
km/h, en el mismo momento un camión pasa por el mismo lugar y con igual sentido a una
velocidad constante de 80 km/h, ¿cuánto tiempo después estarán separados por 300 m?
Desarrollo
Datos:
v A = 50 km/h
v B = 80 km/h
d = 300 m = 0,3 km
Fórmulas:
v A = d A/t A (1)
v B = d B/t B (2)
Solución
El tiempo es el mismo para ambos:
tA = tB = t
y
d = dB - dA
dB = d + dA
Las ecuaciones (1) y (2) quedan:
v A = d A/t
v B = (d + d A)/t
Despejando d A e igualando:
v A.t = d A
v B.t - d = d A
v A.t = v B.t - d
- v A.t + v B.t = d
(v B - v A).t = d
t = d/(v B - v A)
t = (0,3 km)/(80 km/h - 50 km/h)
t = 0,1 h
t = 36 s
Problema n° 9) Dos autos se cruzan en un punto de un camino rectilíneo, ambos con
velocidad constante, y en sentido opuesto. La velocidad del auto A es de 126 km/h hacia
la derecha y la del móvil B es de 15 m/s Hacia la izquierda. Luego de 30
s, la distancia que los separa es:
a) 0,75 km
b) 1 km
c) 1,25 km
d) 1,5 km
e) 1,75 km
Desarrollo
Datos:
VA = 126 km/h = (126 km/h).(1000 m/km).(1 h/3600 s) = 35 m/s
VB = 15 m/s
t = 30 s
Fórmulas:
V = Δx/t
Solución
¿Qué distancia recorrió cada móvil en 30 s? Eso será a qué distancia se encuentra cada
uno del punto de encuentro.
Para el A:
ΔxA = VA.t
ΔxA = 35 m/s.30 s = 1050 m
ΔxB = VB.t
ΔxB = 15 m/s.30 s = 450 m
La suma de ambas distancias nos da la separación:
d = ΔxA +ΔxB
d = 1050 m + 450 m
d = 1500 m
Problema n° 10) Dos automóviles están en la misma ruta, viajan en el mismo sentido con
una diferencia de 6 km. El que esta mas adelante tiene una rapidez de 80 km/h y el que
esta atrás, una de 100 km/h. ¿Cuánto tardara en alcanzarlo? ¿En qué km lo alcanzara?
Desarrollo

Datos:
V1 = 80 km/h
V2 = 100 km/h
Δx = 6 km
Fórmulas:
Se trata de “movimiento rectilíneo uniforme”, por la tanto la fórmula es:
V = Δx/t
Solución
Armamos una ecuación para cada móvil:
V1 = Δx1/Δt1 (1)
V2 = Δx2/Δt2 (2)
Ahora bien, a partir del instante que se tomo como inicio del suceso el tiempo que ambos
tardaran en encontrarse será el mismo:
Δt1 = Δt2 = Δt
V1 = Δx1/Δt (1)
V2 = Δx2/Δt (2)
El móvil “2” recorrerá más distancia para alcanzar al primero, será:
Δx2 = Δx + Δx1
Las ecuaciones quedan:
V1 = Δx1/Δt (1)
V2 = (Δx + Δx1)/Δt (2)
Despejamos Δx1 de la ecuación (1):
Δx1 = V1. Δt (1)
Reemplazamos en la (2):
V2 = (Δx + V1. Δt)/Δt (2)
Trabajamos la ecuación algebraicamente:
V2. Δt = Δx + V1. Δt
V2. Δt - V1. Δt = Δx
(V2 - V1). Δt = Δx
Δt = Δx/(V2 - V1)
Resolvemos:
Δt = 6 km/(100 km/h - 80 km/h)
Δt = 6 km/(20 km/h)

Δt = 0,3 h = 20 minutos
Con este valor resolvemos la ecuación (2):
V2 = Δx2/Δt
V2.Δt = Δx2
Δx2 = 100 km/h.0,3 h
Δx2 = 30 km
El móvil ”2” deberá recorrer 30 km más desde el inicio de la comparación.
TIRO VERTICAL.
Problema n° 1) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de
7 m/s.
a) ¿Cuál será su velocidad luego de haber descendido 3 s?
b) ¿Qué distancia habrá descendido en esos 3 s?
c) ¿Cuál será su velocidad después de haber descendido 14 m?
d) Si el cuerpo se lanzó desde una altura de 200 m, ¿en cuánto tiempo alcanzará el suelo?
e) ¿Con qué velocidad lo hará?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
v0 = 7 m/s
t=3s
y = 200 m
h = 14 m
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución

vf = (7 m/s) + (10 m/s²).(3 s)
vf = 37 m/s
Δh = (7 m/s).(3 s) + (10 m/s²).(3 s)²/2
Δ h = 66 m
c) De la ecuación (3):
vf = √v0² + 2.g.h
vf = 18,14 m/s
d) De la ecuación (2):
0 = v0.t + g.t²/2 - y
Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados:
t1 = 5,66 s
t2 = -7,06 s (NO ES SOLUCION)
e) De la ecuación (3):
vf = √v0² + 2.g.h
vf = 63,63 m/s
Problema n° 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de
100 m/s, luego de 4 s de efectuado el lanzamiento su velocidad es de 60 m/s.
a) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada?
b) ¿En qué tiempo recorre el móvil esa distancia?
c) ¿Cuánto tarda en volver al punto de partida desde que se lo lanzo?
d) ¿Cuánto tarda en alcanzar alturas de 300 m y 600 m?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
v0 = 100 m/s
vf = 60 m/s
t=4s

y1 = 300 m
y2 = 600 m
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
a) Para la altura máxima vf = 0, de la ecuación (3):
-v0² = 2.g.h
h máx = -vf²/(2.g)⇒ h máx = -(100 m/s)²/[2.(-10 m/s²)]
h máx = 500 m
b) De la ecuación (1) y para vf = 0:
t = v0/g
t = (-100 m/s)/(-10 m/s²)
t = 10 s
c) Recordemos que en tiro vertical, cuando un objeto es lanzado hacia arriba y luego cae,
cuando vuelve a pasar por el punto de partida posee la misma velocidad que en el
momento del lanzamiento pero con sentido contrario (vf = -v0).
Podemos asegurar que el resultado pedido es el doble del tiempo que requirió para
alcanzar la altura máxima.
t = 20 s
e) No puede alcanzar una altura de 600 m porque la máxima es de 500 m. Para h = 300 m
empleamos la ecuación (2):
0 = v0.t + g.t²/2 - y
Aplicamos la ecuación cuadrática (Báscara) que dará dos resultados:

t1 = 3,67 s
t2 = 16,32 s (NO ES SOLUCION)
Problema n° 3) Un observador situado a 40 m de altura ve pasar un cuerpo hacia arriba
con una cierta velocidad y al cabo de 10 s lo ve pasar hacia abajo, con una velocidad igual
en módulo pero de distinto sentido.
a) ¿Cuál fue la velocidad inicial del móvil?
b) ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t = 10 s
y = 40 m
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t

(2) y = y0 + v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
a) Los 10 s se componen de 5 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 5 s para regresar,
de la ecuación (1):
0 = v0 + g.t
v0 = -g.t
v0 = -(-10 m/s²).(5 s)
v0 = 50 m/s (a nivel del observador).
Esta velocidad inicial la tomaremos como la final usando la fórmula (3):
vf² - v0² = 2.g.h
(50 m/s)² - v0² = 2.(-10 m/s²).(40 m)
(50 m/s)² - 2.(-10 m/s²).(40 m) = v0²
v0 = 57,45 m/s (a nivel de lanzamiento)
b) Nuevamente con la ecuación (3) calculamos la distancia recorrida desde el observador
hasta la altura final:
vf² - v0² = 2.g.h
(0 m/s)² - (50 m/s)² = 2.(-10 m/s²).h
h = 125 m
Finalmente sumamos la altura máxima y la altura del observador:
h = 125 m + 40 m
h = 165 m
Problema n° 4) Desde un 5° piso de un edificio se arroja una piedra verticalmente hacia
arriba con una velocidad de 90 km/h, ¿cuánto tardará en llegar a la altura máxima?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
v0 = 90 km/h
v0 = 25 m/s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h

Solución
Para vf = 0 empleamos la ecuación (1):
0 = v0 + g.t
t = -v0/g
t = -(25 m/s).(-10 m/s²)
t = 2,5 s
Problema n° 5) Un auto choca a 60 km/h contra una pared sólida, ¿desde qué altura
habría que dejarlo caer para producir el mismo efecto?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
vf = 60 km/h
vf = 16,67 m/s
v0 = 0 m/s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
vf²/2.g = h
h = (16,67 m/s)²/[2.(-10 m/s²)]
h = 13,9 m
Problema n° 6) Se lanza una pelota hacia arriba y se recoge a los 2 s, calcular:
a) ¿Con qué velocidad fue lanzada?
b) ¿Qué altura alcanzó?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t=2s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2

(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
a) Los 2 s se componen de 1 s hasta alcanzar la altura máxima (vf = 0) y 1 s para regresar,
de la ecuación (1):
0 = v0 + g.t
v0 = -g.t
v0 = -(-10 m/s²).(1 s)
v0 = 10 m/s
y = (10 m/s).(1 s) + (1/2).(-10 m/s²).(1 s)²
y=5m
Problema n° 7) Se lanza una pelota de tenis hacia abajo desde una torre con una
velocidad de 5 m/s.
a) ¿Qué velocidad tendrá la pelota al cabo de 7 s?
b) ¿Qué espacio habrá recorrido en ese tiempo?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
v0 = 5 m/s
t=7s
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
vf = 5 m/s + (10 m/s²).(7 s)
vf = 75 m/s
y = (5 m/s).(7 s) + (1/2).(10 m/s²).(7 s)²
y = 280 m
Problema n° 8) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 60
km/h, se desea saber la altura máxima alcanzada, la velocidad que posee al cabo de 4 s y
30 s, la altura alcanzada a los 8 s, el tiempo total que se encuentra en el aire.
Desarrollo
Datos:
v0 = 60 km/h = (60 km/h).(1000 m/km).(1 h/3600 s) = 16,67 m/s
t1 = 4 s
t2 = 30 s
t3 = 8 s
Usar g = 10 m/s².
Fórmulas:
(1) vf = v0 + g.t
(2) y = v0.t + g.t²/2
(3) vf² - v0² = 2.g.h
Solución
a) Altura máxima
La altura máxima ocurre cuando la velocidad final es nula
Empleando la ecuación (3) y para Vf = 0 m/s:
Vf² - Vi² = 2.g.Δh
Vi² = 2.g.Δh
Δh = - Vi²/2.g
Para el caso Δh = hmáx:
h máximo = -Vi²/2.g
h máximo = -(16,67 m/s)²/2.(-10 m/s²)
h máximo = 13,89 m
Vf = Vi + g.t1
Vf = 16,67 m/s + (-10 m/s²).4 s
Vf = -23,33 m/s
c) De la ecuación (1):
Vf = Vi + g.t2
Vf = 16,67 m/s + (-10 m/s²).30 s
Vf = -283,33 m/s

e) Ante la falta del dato de la altura inicial se supone hi = 0 m
Δh = Vi.t3 + g.t3²/2
hf - hi = Vi.t + g.t3²/2
hf = 0 m + 16,67 m/s.8 s + (-10 m/s²).(8 s)²/2
hf = -186,64 m (hacia abajo)
f) De la ecuación (2):
Δh = Vi.t + g.t²/2
0 = Vi.t + g.t²/2 - Δh
Aplicamos la ecuación cuadrática que dará dos resultados
0,00 s (Tiempo de ida)
12,00 s (Tiempo de vuelta)
Problema n° 9) Se dispara verticalmente hacia arriba un objeto desde una altura de 60 m

y se observa que emplea 10 s en llegar al suelo. ¿Con que velocidad se lanzo el objeto?
Desarrollo
Datos:
h0 = 60 m
t = 10 s
g = 9,81 m/s².
Fórmulas:
Δy = v0.t + g.t²/2
Solución
La gráfica que representa los vectores velocidad y gravedad es:

Despejamos la velocidad inicial:
Δh = hf - h0 = V0.t + g.t²/2
V0.t = hf - h0 - g.t²/2
V0 = (hf - h0 - g.t²/2)/t
Empleamos los signos correctos para las variables, según la gráfica:
V0 = [0 m - 60 m - (-9,81 m/s²).(10 s)²/2]/(10 s)
V0 = [- 60 m + (9,81 m/s².100 s²)/2]/(10 s)
V0 = (- 60 m + 490,5 m)/(10 s)
V0 = (- 60 m + 490,5 m)/(10 s)
V0 = 43,05 m/s
Problema n° 10) Se lanza verticalmente hacia abajo una piedra de la parte alta de un
edificio de 14 pisos, llega al suelo en 1,5 s, tomando en cuenta que cada piso mide 2,6 m
de altura. Calcular la velocidad inicial de la piedra y la velocidad al llegar al piso.
Desarrollo
Datos:
Número de pisos = 14
Altura de cada piso = 2,6 m
t = 1,5 s
g = 9,81 m/s²
Fórmulas:
1) Δh = v0.t + g.t²/2
2) vf = v0 + g.t
Solución
La altura será:
Δh = 14.2,6 m

Δh = 36,4 m
Despejando v0 de la ecuación (1):

Δh = v0.t + g.t²/2 ⇒ v0.t = Δh - g.t²/2 ⇒ v0 = (Δh - g.t²/2)/t
v0 = (36,4 m - [(9,81 m/s²).(1,5 s)²]/2)/(1,5 s)
v0 = (36,4 m - [(9,81 m/s²).(2,25 s²)]/2)/(1,5 s)
v0 = (36,4 m - (22,0725 m)/2)/(1,5 s)
v0 = (36,4 m - 11,03625 m)/(1,5 s)
v0 = (25,36375 m)/(1,5 s)
v0 = 16,91 m/s
Luego, empleando la ecuación (2):

vf = v0 + g.t
vf = 16,91 m/s + (9,81 m/s²).(1,5 s)
vf = 16,91 m/s + 14,715 m/s
vf = 31,625 m/s
CAÍDA LIBRE.
Problema n° 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta
baja en 5 s.
a) ¿Desde qué piso se dejo caer, si cada piso mide 2,88 m?
b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t=5s
Altura piso = 2,88 m
Fórmulas:
1) Δh = g.t²/2
2) Vf = g.t
Solución
a)
Δh = (10 m/s²).(5 s)²/2

Δh = 125 m (ésta es la altura total)
Sabemos que cada piso mide 2,88 m, entonces dividimos:
Nº de piso = Δh/altura piso
Nº de piso = 125 m/2,88 m = 43,4 = Piso 43
b)
Vf = (10 m/s²).(5 s)
Vf = 50 m/s
Problema n° 3) ¿De qué altura cae un cuerpo que tarda 4 s en llegar al suelo?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
t=4s
Fórmulas:
Δh = g.t²/2
Solución
De la ecuación:
Δh = (10 m/s²).(4 s)²/2
Δh = 80 m
Problema n° 4) Un cuerpo cae libremente desde un avión que viaja a 1,96 km de altura,
cuánto demora en llegar al suelo?
a) A qué altura estaría esa terraza.
b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
Δh = 1,96 km
Fórmulas:
Δh = g.t²/2
Solución

Convertimos la altura a metros:
Δh = 1,96 km = 1960 m
Despejando el tiempo:
Δh = g.t²/2
t² = 2.Δh/g
t² = 2.1960 m/(10 m/s²)
t = 19,8 s
Problema n° 5) Un cuerpo cae libremente desde el reposo. Calcular:

a) La distancia recorrida en 3 s,
b) La velocidad después de haber recorrido 100 m,
c) el tiempo necesario para alcanzar una velocidad de 25 m/s,
d) el tiempo necesario para recorrer 300 m, desde que cae.
Desarrollo
Datos:
t=3s
h1 = 100 m
Vf = 25 m/s
h2 = 300 m
g = 9,8 m/s².
Fórmulas:
(1) vf = g.t
(2) Δh = g.t²/2
(3) Vf² = 2.g.Δh
Solución
a) Usando la ecuación (2):
Δh = g.t²/2
Δh = (9,8 m/s²).3²/2
Δh = 44,1 m
b) Empleando la ecuación (3):
Vf² = 2.g.Δh
Vf² = 2.(9,8 m/s²).(100 m)
Vf² = 1960 m²/s²

Vf = 44,27 m/s
c) Ahora con la ecuación (1):
vf = g.t
t = vf/g
t = (25 m/s)/(9,8 m/s²)
t = 2,55 s
d) Finalmente, con la ecuación (2):
Δh = g.t²/2
t² = 2.Δh/g
t² = 2.300 m/(9,8 m/s²)
t² = 61,22 s²
t = 7,82 s
Problema n° 6) Se deja caer una piedra en un pozo y al cabo de 10 s se oye el choque

contra el fondo, si la velocidad del sonido es de 330 m/s, ¿cuál es la profundidad del
pozo?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
v sonido = 330 m/s
t = 10 s
Fórmulas:
(1) vf = g.t
(2) Δh = g.t²/2
Solución
El tiempo es el tiempo total, es decir el que tarda la piedra en caer mas el que tarda el
sonido en llegar hasta el punto de partida de la piedra:
t = tp + ts = 10 s ⇒ ts = 10 s - tp (3)
La distancia que recorre el sonido es igual a la distancia que recorre la piedra:
ΔhT = Δhs = Δhp (4)
Para el sonido:
vs = Δhs/ts
Δhs = vs.ts (5)

Para la piedra
Δhp = g.tp²/2 (6)
Igualando (5) y (6):
vs.ts = g.tp²/2 (7)
Reemplazando por los datos:
Resolvemos la ecuación cuadrática:

tp2 lo descartamos porque el tiempo negativo no existe. En la ecuación (6) reemplazamos
con tp1 y resolvemos:
Δhp = 383,3 m
Problema n° 7) ¿Desde qué altura debe caer el agua de una presa para golpear la rueda
de una turbina con velocidad de 30 m/s?
Usar g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
V = 30 m/s km
Fórmulas:
Vf² = 2.g.Δh
Solución
Despejamos la diferencia de altura de la ecuación:
Vf² = 2.g.Δh
Δh = Vf²/2.g
Δh = (30 m/s)²/(2.10 m/s²)
Δh = 45 m
TIRO OBLICUO.
Problema n° 1) Un piloto, volando horizontalmente a 500 m de altura y 1080 km/h, lanza
una bomba. Calcular:
a) ¿Cuánto tarda en oír la explosión?
b) ¿A qué distancia se encontraba el objetivo?
Se recuerda que en tiro parabólico y tiro oblicuo el movimiento en el eje "x" es rectilíneo
uniforme, mientras en el eje "y" es uniformemente variado (asociar con tiro vertical y
caída libre).
Donde no se indica se emplea g = 10 m/s².
Desarrollo
Datos:
vx = 1080 km/h = 300 m/s g = 10 m/s².
v0y = 0 m/s
h = 500 m
Fórmulas:
(1) v fy = v0y + g.t
(2) h = v0y.t + g.t²/2
(3) vx = Δx/Δt
Solución
El gráfico es:

El tiempo que tarda en caer la bomba lo calculamos de la ecuación (2):
t = 10 s
La distancia recorrida por la bomba a lo largo del eje "x" será:
vx = x/t
x = vx.t
x = (300 m/s).(10 s)
x = 3000 m
Es la respuesta al punto (b).
En el mismo instante que la bomba toca el suelo el avión pasa sobre ella, es decir 500 m
sobre la explosión.
Si la velocidad del sonido es 330 m/s:
vx = x/t
t = x/vx
t = (500 m)/(330 m/s)
t = 1,52 s
La respuesta al punto (a) es:
t = 10 s + 1,52 s
t = 11,52 s
Problema n° 2) Un avión que vuela a 2000 m de altura con una velocidad de 800 km/h
suelta una bomba cuando se encuentra a 5000 m del objetivo. Determinar:
a) ¿A qué distancia del objetivo cae la bomba?
b) ¿Cuánto tarda la bomba en llegar al suelo?
c) ¿Dónde esta el avión al explotar la bomba?
caída libre).
Desarrollo
Datos:
vx = 800 km/h = 222,22 m/s

v0y = 0 m/s
h = 2000 m
d = 5000 m
Fórmulas:
(1) v fy = v0y + g.t
(2) h = v0y.t + g.t²/2
(3) vx = Δx/Δt
Solución
El gráfico es:
a) Primero calculamos el tiempo que demora en caer, de la ecuación (2):

h = g.t²/2
t = √2.h/g
t = 20 s
Luego con la ecuación (3) obtenemos el punto de impacto:
vx = x/t
x = vx.t
x = (222,22 m/s).(20 s)
x = 4444,44 m
Por lo tanto el proyectil cae a:
d = 5000 m - 4444,44 m
d = 555,55 m

b) Es el tiempo hallado anteriormente:
t = 20 s
c) Sobre la bomba, ambos mantienen la misma velocidad en el eje "x".
Problema n° 3) Un proyectil es disparado desde un acantilado de 20 m de altura en
dirección paralela al río, éste hace impacto en el agua a 2000 m del lugar del disparo.
Determinar:
a) ¿Qué velocidad inicial tenía el proyectil?
b) ¿Cuánto tardó en tocar el agua?
caída libre).
Desarrollo
Datos:
v0y = 0 m/s
h = 20 m
d = 2000 m
Fórmulas:
(1) v fy = v0y + g.t
(2) h = v0y.t + g.t²/2
(3) vx = Δx/Δt
Solución
El gráfico es:

a) De la ecuación (3) despejamos el tiempo:
t = x/vx (4)
y reemplazamos la (4) en la (2):
vx = 1000 m/s
t = x/vx
t = (2000 m)/(1000 m/s)
t=2s
Problema n° 4) Una pelota esta rodando con velocidad constante sobre una mesa de 2 m
de altura, a los 0,5 s de haberse caído de la mesa esta a 0,2 m de ella. Calcular:
a) ¿Qué velocidad traía?
b) ¿A qué distancia de la mesa estará al llegar al suelo?
c) ¿Cuál era su distancia al suelo a los 0,5 s?
caída libre).
Desarrollo
Datos:
v0y = 0 m/s
h=2m
t = 0,5 s
d = 0,2 m
Fórmulas:
(1) v fy = v0y + g.t
(2) h = v0y.t + g.t²/2
(3) vx = Δx/Δt

Solución
El gráfico es:
vx = (0,2 m)/(0,5 s)
vx = 0,4 m/s
b) De la ecuación (2) hallamos el tiempo que tarda en caer:
h = g.t²/2
t = √2.h/g
Reemplazamos en la ecuación (3):
x = 0,253 m
c) Aplicando la ecuación (2) obtenemos la distancia recorrida:
h = g.t²/2
h = (10 m/s²).(0,5 s)²/2
h = 1,25 m
Por lo tanto estará a 0,75 m del suelo.
Problema n° 5) Un avión vuela horizontalmente con velocidad vA = 900 km/h a una altura
de 2000 m, suelta una bomba que debe dar en un barco cuya velocidad es vB = 40 km/h
con igual dirección y sentido. Determinar:
a) ¿Qué tiempo tarda la bomba en darle al barco?
b) ¿Con qué velocidad llega la bomba al barco?
c) ¿Qué distancia recorre el barco desde el lanzamiento hasta el
impacto?
d) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del
lanzamiento?
e) ¿Cuál será la distancia horizontal entre el avión y el barco en el instante del impacto?
caída libre).
Desarrollo
Datos:
vA0y = 0 m/s
v Ax = 900 km/h = 250 m/s
v Bx = 40 km/h = 11,11 m/s
hA = 2000 m
Fórmulas:
(1) v fy = v0y + g.t
(2) h = v0y.t + g.t²/2
(3) vx = Δx/Δt
Solución
El gráfico es:

h = g.t²/2
t = √2.h/g
t = 20 s
b) Con el tiempo hallado y la ecuación (1):
v fAy = g.t
v fAy = (10 m/s²).(20 s)
v fAy = 200 m/s
Por supuesto la velocidad en "x":
v Ax = 250 m/s
c) Con el mismo tiempo de impacto y la ecuación (3):
xA = vx.t
xA = (11,11 m/s).(20 s)
xA = 222,22 m
d) Simplemente calculamos la distancia recorrida por el avión en los 20 s mediante la
ecuación (1):
xB = vx.t
xB = (250 m/s).(20 s)
xB = 5000 m
La diferencia con el resultado en (c) es la respuesta:
d = xB - xA
d = 5000 m - 222,22 m
d = 4777,78 m
e) Desde luego la distancia entre el avión y el barco en el momento del impacto es 0 m.
MOVIMIENTO RELATIVO.
Problema n° 1) Un automóvil viaja a razón de 60 km/h y pasa a otro que marcha a 45
km/h. ¿Cuál es la velocidad del primero respecto del segundo?
Desarrollo
Datos:

v1 = 60 km/h
v2 = 45 km/h
Solución
vr = v1 - v2
vr = 60 km/h - 45 km/h
vr = 15 km/h
Problema n° 2) Una lancha cruza el río en forma perpendicular a la corriente con una
velocidad de 12 m/s. Si la velocidad de la corriente de agua es de 4 m/s, ¿cuál es la
velocidad de la lancha respecto de la orilla?
Desarrollo
Datos:
v lancha = 12 m/s
v rio = 4 m/s
Solución
Por la acción de la corriente del rio la lancha se mueve siguiendo una diagonal.
Problema n° 3) Calcular el tiempo empleado en el caso del problema anterior si el río

tiene 80 m de ancho.
Desarrollo
Datos:

x rio = 80 m
Solución
v = x/t
t = x/v
t = (80 m)/(12 m/s)
t = 6,67 s
Problema n° 4) Un avión marcha de norte a sur con una velocidad de 280 km/h. Si sopla
viento de sur a norte a razón de 85 km/h, ¿cuánto tiempo tarda el avión para cubrir una
distancia de 800 km?
Desarrollo
Datos:
v avión = 280 km/h
v viento = 85 km/h
x = 800 km
Solución
vr = v avión - v viento
vr = 280 km/h - 85 km/h
vr = 195 km/h
v = x/t
t = x/v
t = (800 km)/(195 km/h)
t = 4,1026 h
Problema n° 5) Un nadador cruza el río en dirección perpendicular a él, si su velocidad es
de 6,5 m/s y la del agua es de 3,6 m/s, ¿cuál es la velocidad resultante?

Desarrollo
Datos:
v nadador = 6,5 m/s
v rio = 3,6 m/s
Solución
vf = 7,43 m/s
Problema n° 6) Un ciclista que viaja con una velocidad de 50 km/h recibe viento de frente
de 18 km/h, ¿qué distancia recorrerá en 1200 s?
Desarrollo
Datos:
v ciclista = 50 km/h
v viento = 18 km/h
t = 1200 s
Solución

vr = v ciclista - v viento
vr = 50 km/h - 18 km/h
vr = 32 km/h = (32 km/h).(1000 m/km).(1 h/3600 s) = 8,89 m/s
v = x/t
x = v.t
x = (8,89 m/s).(1200 s)
x = 10666,7 m
Problema n° 7) Un barco que avanza con rumbo sur, a una velocidad de 1 m/s es atacado
por otro, con un torpedo disparado con una velocidad constante de 3 m/s en sentido este-
oeste, ¿con qué velocidad el barco ve acercarse el torpedo?
Desarrollo
Datos:
v barco = 1 m/s
v torpedo = 3 m/s
Solución
Problema n° 8) Un remero observa en la otra orilla del río, justo frente a su muelle, una
torre; cruza el río perpendicularmente a la orilla con una velocidad de 3 km/h y alcanza la
otra orilla a 600 m de la torre. Calcular la velocidad de la corriente si el ancho del río es de
200 m.
Desarrollo
Datos:
v remero = 3 km/h
x rio = 200 m
y rio = 600 m
Solución
El esquema es:
Para cruzar el rio demora:

v = x/t
t = x/v
t = (0,200 km)/(3 km/h)
t = 0,067 h
Que es el mismo tiempo que demora en recorrer los 600 m, por lo tanto la velocidad del
rio es:
v = x/t
v = (0,600 km)/(0,067 h)
v = 9 km/h
Problema n° 9) En un día de verano en que no hay viento se descarga un chaparrón, de
modo tal que las gotas de agua siguen trayectorias verticales. El conductor de un auto que
marcha a 10 km/h ve que las gotas llegan en dirección vertical al parabrisas. Sabiendo que
el parabrisas forma un ángulo de 60° con la horizontal, determinar:
a) La velocidad con que descienden las gotas de lluvia vistas desde tierra.
b) La velocidad con que golpean al parabrisas.
Desarrollo
Datos:

v auto = 10 km/h
α = 60°
Solución
El esquema es:
Si el conductor ve que las gotas golpean en forma vertical (perpendicular) al prabrisas y

éste tiene una inclinación de 60°, significa que las gotas tienen una inclinación de 30° con
la horizontal.
a)
tg α = vy/v auto
v auto.tg α = vy
vy = (10 km/h).tg 30°
v y = 5,77 km/h
Luego:
v gota = 11,55 km/h
b) Es 5,77 km/h
Problema n° 10) Una avioneta cuya velocidad respecto del aire es 205 km/h, pasa sobre la
ciudad A, dirigiéndose hacia la ciudad B situada 400 km al norte de A. La oficina
meteorológica en tierra le informa que sopla viento en dirección Este-Oeste, a 45 km/h.
a) Determinar la dirección en que se desplaza la avioneta en esas condiciones.
b) Hallar el ángulo que debe desviar su rumbo, para desplazarse efectivamente hacia B,
suponiendo que se mantienen constantes las velocidades.
c) Hallar cuánto tardará en llegar.
Desarrollo
Datos:
v r = 205 km/h
x = 400 km
v viento = 45 km/h
Solución
a) La dirección con respecto al norte es:

tg α = v viento/v avión
α = arctg (v viento/v avión)
α = arctg [(45 km/h)/(205 km/h)]
α = 12° 22´ 51"
b) El esquema es:

sen α = v viento/v avión
α = arcsen (v viento/v avión)
α = arcsen [(45 km/h)/(205 km/h)]
α = 12° 40´ 49"
En dirección NE
c) Debemos calcular la velocidad en dirección S-N:
v SN = 200 km/h
Luego:
v = x/t
t = x/v
t = (400 km)/(209,88 km/h)
t=2h
PARTE 2

EJERCICIOS DE EXAMENES
Guía de problemas MRU
Problema n° 1) ¿A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72
km/h?
Desarrollo
Datos:
v = 72 km/h
Solución
Problema n° 2) Un móvil viaja en línea recta con una velocidad media de 1.200 cm/s
durante 9 s, y luego con velocidad media de 480 cm/s durante 7 s, siendo ambas
velocidades del mismo sentido:
a) ¿Cuál es el desplazamiento total en el viaje de 16 s?
b) ¿Cuál es la velocidad media del viaje completo?
Desarrollo
Datos:
v1 = 1.200 cm/s
t1 = 9 s
v2 = 480 cm/s
t2 = 7 s

Solución
a) El desplazamiento es:
x = v.t
Para cada lapso de tiempo:
x1 = (1200 cm/s).9 s
x1 = 10800 cm
x2 = (480 cm/s).7 s
x2 = 3360 cm
El desplazamiento total es:
Xt = X1 + x2
Xt = 10800 cm + 3360 cm
Xt = 14160 cm = 141,6 m
b) Como el tiempo total es:
tt = t1 + t2 = 9 s + 7 s = 16 s
Con el desplazamiento total recien calculado aplicamos:
Δv = xt/tt
Δv = 141,6 m/16 s
Δ v = 8,85 m/s
Problema n° 3) Resolver el problema n° 2, suponiendo que las velocidades son de distinto

sentido.
Desarrollo
Datos:
v1 = 1.200 cm/s
t1 = 9 s
v2 = 480 cm/s
t2 = 7 s
Solución
a) Si son de distinto sentido:
xt = x1 - x2

xt = 10800 cm - 3360 cm
xt = 7440 cm = 74,4 m
b)
Δv = xt/tt
Δv = 74,4 m/16 s
Δ v = 4,65 m/s
Problema n° 4) En el gráfico, se representa un movimiento rectilíneo uniforme, averigüe
gráfica y analíticamente la distancia recorrida en los primeros 4 s.
Desarrollo
Datos:
v = 4 m/s
t=4s
Solución
v = x/t
x = v.t
x = 4 m/s.4 s ⇒x = 16 m
Problema n° 5) Un móvil recorre una recta con velocidad constante. En los instantes t1 = 0
s y t2 = 4 s, sus posiciones son x1 = 9,5 cm y
x2 = 25,5 cm. Determinar:
a) Velocidad del móvil.
b) Su posición en t3 = 1 s.
c) Las ecuaciones de movimiento.
d) Su abscisa en el instante t4 = 2,5 s.
e) Los gráficos x = f(t) y v = f(t) del móvil.
Desarrollo
Datos:
t1 = 0 s

x1 = 9,5 cm
t2 = 4 s
x2 = 25,5 cm
Solución
a) Como:
Δv = Δx/Δt
Δv = (x2 - x1)/(t2 - t1)
Δv = (25,5 cm - 9,5 cm)/(4 s - 0 s)
Δv = 16 cm/4 s
Δv = 4 cm/s
b) Para t3 = 1 s:
Δv = Δx/Δt
Δx = Δv.Δt
Δx = (4 cm/s).1 s
Δx = 4 cm
Sumado a la posición inicial:
x3 = x1 + Δx
x3 = 9,5 cm + 4 cm
x3 = 13,5 cm
c)
x = 4 (cm/s).t + 9,5 cm
d) Con la ecuación anterior para t4 = 2,5 s:
x4 = (4 cm/s).t4 + 9,5 cm
x4 = (4 cm/s).2,5 s + 9,5 cm
x4 = 19,5 cm
Problema n° 6) Una partícula se mueve en la dirección del eje x y en sentido de los x > 0.
Sabiendo que la velocidad es 2 m/s, y su posición es x0 = -4 m, trazar las gráficas x = f(t) y
v = f(t).

Desarrollo
Datos:
v = 2 m/s
x0 = -4 m
Solución
Problema n° 7) Un auto recorre el camino ABC de la siguiente forma:

- Tramo AB, con velocidad de 60 km/h durante 2 horas,
- Tramo BC, con velocidad de 90 km/h durante 1 Hora,
- La velocidad media del auto en el recorrido AC será:
a) 80 km/h
b) 75 km/h
c) 70 km/h
d) 65 km/h
e) ninguna es correcta.
Solución
Las fórmulas son para todos los casos:
V = Δx/t
Hallamos la distancia recorrida en cada tramo: AB:
ΔxAB = V.t
ΔxAB = 60 km/h.2 h
ΔxAB = 120 km
BC:
ΔxBC = V.t
ΔxBC = 90 km/h.1 h
ΔxBC = 90 km
Sumamos la distancia total:

ABC = 120 km + 90 km = 210 km
Sumamos el tiempo total:
t=2h+1h=3h
Aplicamos la ecuación de la velocidad:
VABC = ΔxABC/tABC
VABC = 210 km/3 h
VABC = 70 km/h
Guía de ejercicios de MRU – MRUV - MV Y CL.
Resolver los siguientes ejercicios:
Antes de realizar los cálculos convertir todas las unidades de medida a un mismo sistema,
se recomienda el S.I. (Sistema Internacional).
En todos los cálculos emplear las unidades de medida, esto ayuda como guía para saber si
las fórmulas y los cálculos son los correctos. Recordar que la unidad de medida del
resultado del ejercicio debe corresponderse con la magnitud buscada.
PARTE I
Problema n° 1) Un cuerpo se mueve con una velocidad inicial de 4 m/s y una aceleración
constante de -1,5 m/s², determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo a los 2 s?
b) ¿Cuál es su posición al cabo de 2 s?
Respuesta: a) 1 m/s; b) 5 m
Problema n° 2) Al aplicar los frenos de un auto que viajaba 54 km/h su velocidad
disminuye uniformemente y en 8 s, se anula. ¿Cuánto vale la aceleración?, graficar V =
f(t).
Respuesta: -1,875 m/s²
Problema n° 3) ¿Puede un cuerpo tener velocidad hacia el norte y al mismo tiempo estar
acelerando hacia el sur?. Ejemplificar.
Respuesta: si
Problema n° 4) Un móvil parte del reposo con aceleración constante, recorre en el primer
segundo 80 m, determinar:
a) ¿Qué aceleración tiene?
b) ¿Qué velocidad tendrá a los 10 s?
Respuesta: a) 160 m/s²; b) 1.600 m/s

Problema n° 5) Un móvil que pasa en línea recta hacia la derecha de un
punto a, animado de un M.U.V., con una velocidad de 8 m/s y una aceleración de 2 m/s²,
pero en sentido contrario. Determinar:
a) Después de cuánto tiempo se detiene.
b) ¿A qué distancia de a lo logra?
Y si regresa inmediatamente:
c) ¿Cuánto tarda en volver a pasar por a ?
d) ¿en qué instante pasa por un punto situado a 15 m a la derecha de a ?
e) ¿en qué instante pasa por un punto situado a 33 m a la izquierda de a ?
Respuesta: a) 4 s; b) 16 m; c) s; d) 3 s; e) 11 s
Problema n° 6) Un automóvil se desplaza a una velocidad de 10 m/s y frena en 20 m,
determinar:
a) ¿Cuál es aceleración de frenado?
b) ¿Qué tiempo tarda en detenerse?
Respuesta: a) -2,5 m/s²; b) 4 s
Problema n° 7) Un motociclista se desplaza por una carretera con una velocidad
constante de 36 km/h. Desde el momento en que aplica los frenos hasta que la moto se
detiene tarda 2s, determinar:
a) ¿Qué desaceleración produjeron los frenos?
b) ¿Qué distancia preciso para el frenado?
Respuesta: a) -5 m/s²; b) 10 m
PARTE II
Problema n° 1) En una esquina, una persona ve como un muchacho pasa en su auto a una
velocidad de 20 m/s. Diez segundos después, una patrulla de la policía pasa por la misma
esquina persiguiéndolo a 30 m/s. Considerando que ambos mantienen su velocidad
constante, resolver gráfica y analíticamente:
a) ¿A qué distancia de la esquina, la policía alcanzará al muchacho?
b) ¿En qué instante se produce el encuentro?
Respuesta: a) 600 m; b) 30 s
Problema n° 2) En un instante pasa por a un cuerpo con movimiento rectilíneo uniforme
de 20 m/s. Cinco segundos después, pasa en su persecución, por el mismo punto a,otro
cuerpo animado de movimiento rectilíneo uniforme, de velocidad 30 m/s. ¿Cuándo y
dónde lo alcanzará?, resolver gráfica y analíticamente.

Respuesta: a) 200 m; b) 15 s
Problema n° 3) Un móvil sale de una localidad a hacia b con una velocidad de 80 km/h, en
el mismo instante sale de la localidad b hacia a otro a 60 km/h, a y b se encuentran a 600
km. Calcular:
a) ¿A qué distancia de a se encontraran?
b) ¿En qué instante se encontraran?
Respuesta: a) 342,8 m; b) 4,285 h
Problema n° 4) Un móvil sale de una localidad a hacia b con una velocidad de 80 km/h, 90
minutos después sale desde el mismo lugar y en su persecución otro móvil a 27,78 m/s.
Calcular:
a) ¿A qué distancia de a lo alcanzará?
b) ¿En qué instante lo alcanzará?
Respuesta: a) 600 km; b) 7,5 h
Problema n° 5) Dos móviles pasan simultáneamente, con M.R.U., por dos posiciones a y b
distantes entre si 3 km, con velocidades va = 54 km/h y vb = 36 km/h, paralelas al
segmento AB y del mismo sentido. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) La posición del encuentro.
Respuesta: a) 9 km; b) 10 min
Problema n° 6) Dos móviles pasan simultáneamente, con M.R.U., por dos posiciones a y b
distantes entre si 6 km, con velocidades va = 36 km/h y vb = 72 km/h, paralelas al
segmento AB y del sentido opuesto. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) La posición del encuentro.
Respuesta: a) 2 km; b) 200 s
mismo momento pasan dos móviles, uno desde a hacia b y el otro desde b hacia a,con
velocidades de 10 m/s y 20 m/s respectivamente. Hallar analíticamente y gráficamente:
a) ¿A qué distancia de A se encontraran?
Respuesta: a) 6 s; b) 60 m
PARTE III

Problema n° 1) En una obra en construcción se tira verticalmente hacia
arriba desde los 15 m de altura un martillo con velocidad inicial de 40 m/s, en el mismo
momento, a 8 m de altura, sube un montacarga con velocidad constante de 2 m/s, si el
martillo no pudo ser atajado, ¿cuánto tiempo después y a que altura chocará con el
montacarga?
Respuesta: a) 7,93 s; b) 23,86 m
Problema n° 2) Se largan dos ciclistas, uno con velocidad constante de 40 km/h, el otro
partiendo del reposo con una aceleración de 1000 km/h², calcular:
a) ¿Cuándo el primer ciclista será alcanzado por el segundo?
b) ¿A qué distancia de la salida?
c) ¿Qué velocidad tendrá el segundo ciclista en el momento del encuentro?
Respuesta: a) 4 min 48 s; b) 3,2 km; c) 80 km/h
Problema n° 3) Un automovilista pasa por un puesto caminero a 120 km/h superando la
velocidad permitida, a los 4 s un policía sale a perseguirlo acelerando constantemente, si
lo alcanza a los 6000 m, calcular:
a) ¿Cuánto dura la persecución?
b) ¿Qué aceleración llevaba el policía?
c) ¿Qué velocidad tenía el policía en el momento del encuentro?
Respuesta: a) 4 min 48 s; b) 3,2 km; c) 80 km/h
Problema n° 4) Un motociclista detenido en una esquina arranca con una aceleración de
0,003 m/s². En el mismo momento un automóvil lo pasa y sigue con una velocidad
constante de 70 km/h, calcular:
a) ¿Cuánto tarda el motociclista en alcanzar al automóvil?
b) ¿A qué distancia de la esquina ocurre esto?
Respuesta: a) 3 h 36 min; b) 251,94 km
Problema n° 5) El maquinista de un tren que avanza con una velocidad v1 advierte
delante de él, a una distancia d, la cola de un tren de carga que se mueve en su mismo
sentido, con un velocidad v2 constante, menor que la suya. Frena entonces, con
aceleración constante, determinar el mínimo valor del módulo de dicha aceleración,para
evitar el choque.
Respuesta: (v1 - v2)²/(2.d)
Problema n° 6) Un jugador de fútbol ejecuta un tiro libre, lanzando la pelota con un
ángulo de 30° con respecto a la horizontal y con una velocidad de 20 m/s. Un segundo
jugador corre para alcanzar la pelota con una velocidad constante, partiendo al mismo

tiempo que ella desde 20 m más delante de la posición de disparo.
Despreciando el tiempo que necesita para arrancar, calcular con qué velocidad debe
correr para alcanzar la pelota cuando ésta llegue al suelo.
Respuesta: 7,52 m/s
Problema n° 7) En el instante en que un semáforo da luz verde, un automóvil, que había
estado detenido en el cruce, arranca recto con una aceleración constante de 2 m/s. Al
mismo tiempo una camioneta, con velocidad constante de 10 m/s, le da alcance y lo pasa.
Determinar:
a) ¿A qué distancia de su punto de partida el automóvil alcanzará a la camioneta?
b) ¿A qué velocidad lo hará?
Respuesta: a) 100 m; b) 20 m/s
PARTE IV
Problema n° 1) Un aeroplano realiza un recorrido de 500 m para despegar de un campo

de aterrizaje. Si parte del reposo, se mueve con aceleración constante y realiza el
recorrido en 30 s, ¿cuál será en m/s su velocidad de despegue?
Respuesta: 33,33 m/s
Problema n° 2) Un automóvil parte del reposo y adquiere una velocidad de 40 m/s e 15 s,
calcular:
a) La aceleración en km/s.
b) Si éste sigue aumentando la velocidad al mismo ritmo, ¿cuántos segundos más
necesitara para alcanzar una velocidad de 60 km/h?
c) Las distancias recorridas en los puntos anteriores.
Respuesta: a) 2,67 km/h.s; b) 22,5 s; c) 83,33 m y 104,17 m
Problema n° 3) Un cuerpo que se mueve con aceleración constante cubre una distancia
de 60 m que hay entre dos puntos en 6 s. Su velocidad cuando pasa por el segundo punto
es de 15 m/s. Determinar:
a) ¿Cuál es la aceleración?
b) ¿Cuál es su velocidad en el primer punto?
Respuesta: a) 1,67 m/s²; b) 5 m/s
Problema n° 4) Un cuerpo que parte del reposo se mueve en línea recta con aceleración
constante y cubre una distancia de 64 m en 4 s. Determinar:
a) ¿Cuál fue su velocidad final?
b) ¿Qué tiempo tardó en recorrer la mitad de la distancia total?
c) ¿Cuál fue la distancia recorrida en la mitad del tiempo total?
d) ¿Cuál era su velocidad cuando había recorrido la mitad de la distancia total?
e) ¿Cuál era la velocidad al cabo de un tiempo igual a la mitad del total?
Respuesta: a) 32 m/s; b) 2,83 s; c) 16 m; d) 22,63 m/s; e) 16 m/s
Problema n° 5) La velocidad de un automóvil que va hacia el Norte se reduce de 30 m/s a
20 m/s en una distancia de 125 m. Determinar:
a) La magnitud y la dirección de la aceleración supuesta constante.
b) El tiempo transcurrido.
c) ¿Cuál fue la distancia recorrida con ésta aceleración desde el momento en que liberó
los frenos?
Respuesta: a) -2 m/s; b) 5 s; c) 100 m
Problema n° 6) Determinar el espacio recorrido al cabo de 10 s por un móvil que parte
del reposo y alcanza en ese lapso la velocidad de 144 km/h.
Respuesta: 200 m
GUÍA DE EJERCICIOS DE TIRO PARABÓLICO.

Problema n° 1) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación, sobre
la horizontal, de 30°. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire, calcular:
a) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?
b) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima?
c) ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?
Respuesta: a) 509,68 m; b) 1.732,05 m; c) 3.464,1 m
Problema n° 2) Se dispone de un cañón que forma un ángulo de 60° con la horizontal. El objetivo
se encuentra en lo alto de una torre de 26 m de altura y a 200 m del cañón. Determinar:
a) ¿Con qué velocidad debe salir el proyectil?
b) Con la misma velocidad inicial ¿desde que otra posición se podría haber disparado?
Respuesta: a) 49,46 m/s; b) 17 m
Problema n° 3) Un chico patea una pelota contra un arco con una velocidad inicial de 13 m/s y
con un ángulo de 45° respecto del campo, el arco se encuentra a 13 m. Determinar:
a) ¿Qué tiempo transcurre desde que patea hasta que la pelota llega al arco?
b) ¿Convierte el gol?, ¿por qué?
c) ¿A qué distancia del arco picaría por primera vez?
Respuesta: a) 1,41 s; b) No; c) 17,18 m

Problema n° 4) Sobre un plano inclinado que tiene un ángulo α = 30°, se
dispara un proyectil con una velocidad inicial de 50 m/s y formando un ángulo β = 60° con la
horizontal. Calcular en que punto del plano inclinado pegará.
Respuesta: 165,99 m
Problema n° 5) Un cañón que forma un ángulo de 45° con la horizontal, lanza un proyectil a 20
m/s, a 20 m de este se encuentra un muro de 21 m de altura. Determinar:
a) ¿A qué altura del muro hace impacto el proyectil?
b) ¿Qué altura máxima logrará el proyectil?
c) ¿Qué alcance tendrá?
d) ¿Cuánto tiempo transcurrirá entre el disparo y el impacto en el muro?
Respuesta: a) 9,75 m; b) 10,2 m; c) 40,82 m; d) 1,41 s
Problema n° 6) Un mortero dispara sus proyectiles con una velocidad inicial de 800 km/h, ¿qué
inclinación debe tener el mortero para que alcance un objetivo ubicado a 4000 m de este?
Respuesta: 26° 16´ 16"
Problema n° 7) Se dispara un proyectil con un cañón que forma un ángulo de 60° con respecto a
la horizontal, si la velocidad del proyectil al momento de dejar la boca del cañón es de 400 m/s.
¿Cuál es la altura máxima que alcanza el proyectil? (g = 10 m/s²)
Solución
Desarrollo
Como gráfico tenemos:
Datos:
α = 60°
v = 400 m/s
g = 10 m/s²
Fórmulas:
(1) vf² = v0² + 2.g.H
Primero calculamos la componente vertical de la velocidad (vy):

sen α = vy/v
vy = v.sen α
vy = (400 m/s).sen 60°

vy = (400 m/s).0,866
vy = 346,41 m/s
En el tiro parabólico, el movimiento sobre el eje “y” es igual que en el “Tiro vertical”, y valen
todas sus ecuaciones.
Para calcular la altura máxima, debemos considerar que ocurre cuando la velocidad en “y” se
hace “cero”, es decir que la velocidad final será cero:
vf = 0 m/s
La velocidad inicial es la calculada anteriormente (vy = 346,41 m/s).
Podemos aplicar la fórmula (para el eje “y”):
vf² = v0² + 2.g.H
0² = v0² + 2.g.H
-v0² = 2.g.H
H = -v0²/2.g
H = -(346,41 m/s)²/[2.(-10 m/s²)]
Δy = 6000 m

Pregunta n° 1) En el tiro parabólico ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "x"?
Pregunta n° 2) En el tiro parabólico ¿qué tipo de movimiento se manifiesta en el eje "y"?
Pregunta n° 3) ¿En qué posición es nula la velocidad en el eje "y"?
Guía de ejercicios de movimiento relativo.
Problema n° 1) Un patrullero circula a 20 m/s (72km/h) por una autopista donde se permite una
velocidad máxima de 30 m/s. El patrullero tiene un equipo de radar, que en un instante dado le
informa:
- Hay un vehículo 5 km más adelante, que se aleja a 15 m/s.
- Hay otro vehículo, 1 km detrás, que se acerca a 5 m/s.
Determinar:
a) Si alguno de los dos está en infracción.
b) En ese caso, ¿qué puede hacer el patrullero para encontrarse con el infractor?:
- Aumentar su velocidad en 20 m/s.
- Mantener su velocidad constante.
- Reducir su velocidad en 10 m/s.
c) Trazar un gráfico posición-tiempo, para los tres vehículos, vistos desde tierra.
d) Elegir una alternativa del punto b), y hallar con qué vehículo se encuentre, y en que posición.
Respuesta: a) que se aleja a 15 m/s; b) Aumentar su velocidad en 20 m/s

Problema n° 2) Un tren de carga cuyos vagones tienen 12 m de longitud, se
mueve por una vía rectilínea con velocidad constante de 10,8 km/h (3 m/s). Paralelamente a las
vías hay una ruta, por la que circula Pedro en su bicicleta, determinar:
a) Si Pedro estuviera en reposo respecto a tierra, ¿cada cuánto tiempo vería pasar un vagón?
b) Hallar la velocidad de Pedro con respecto a tierra, cuando al moverse con velocidad constante
en el mismo sentido que el tren, ve pasar un vagón cada 6 segundos.
c) Si Pedro se desplazara en sentido opuesto al tren a 5 m/s con respecto a tierra, ¿cada cuánto
tiempo vería pasar un vagón?
d) Trazar los gráficos posición-tiempo con respecto a tierra, para Pedro y el extremo de cada
vagón, en cada caso.
Respuesta: a) 4 s; b) 1 m/s; c) 1,5 s
Problema n° 3) Una escalera mecánica traslada personas desde planta baja hasta el piso superior
3,6 m más arriba. La cadena de escalones se mueve ascendiendo en una dirección que forma 37°
con la horizontal a 30 m/s. Cada escalón tiene 0,3 m de alto. Determinar para cada caso, ¿cuánto
tiempo tardarán en trasladarse desde un piso hasta otro? y ¿cuántos escalones pasarán bajo sus
pies?
a) Andrea se deja llevar por la escalera hacia arriba.
b) Pedro sube por la escalera a razón de un escalón por segundo.
c) Juan baja por la escalera a razón de un escalón por segundo.
d) Un operario de mantenimiento detiene la escalera y sube a razón de dos escalones por
segundo.
Respuesta: a) 20 s y 0 escalones; b) 7,5 s y 7,5 escalones; c) 30 s y 30 escalones; d) 6 s y 12
escalones
Problema n° 4) Pedro mide el tiempo de caída de una moneda que tiene sujeta con sus dedos a
una altura h del piso de un ascensor, cuando el mismo está en reposo. Repite la experiencia
cuando el ascensor sube con una velocidad constante de 2 m/s, y nuevamente la realiza cuando
desciende a 2 m/s, siempre desde la misma altura h. ¿En cuál de las experiencias registró un
intervalo de tiempo mayor?
Respuesta: 4 h 6´ 9"
Problema n° 5) Un río de 40 km de ancho es cruzado en 3 h y debido a la corriente del río, el bote
amarra en la otra orilla a 10 km de su rumbo original. Determinar:
a) ¿Cuál es la velocidad del bote?
b) ¿Cuál es la velocidad de la corriente del río?
Respuesta: a) 13,33 km/h; b) 3,33 km/h
Problema n° 6) Un avión que se desplaza a 800 km/h recibe un viento lateral, que forma un
ángulo de 30° con respecto a su rumbo, de 80 km/h. Si debe recorrer una distancia de 400 km,
determinar:

a) ¿Con qué ángulo deberá volar el avión?
b) ¿Cuánto tarda en recorrer dicha distancia?
Respuesta: a) 2° 51´ 57"; b) 32´ 53"

Cap. 2 Cinematica

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CINEMÁTICA

La ecuación (1) corresponde a un movimiento rectilíneo y uniforme, donde la velocidad

ING. J. GABRIEL MAMANI CALLISAYA 1

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ING. J. GABRIEL MAMANI CALLISAYA 3

Lanzamiento hacia ... Velocidad inicial Aceleración (g)

Vector Signo Vector Signo

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Ejes convenientes para graficar el movimiento:

Velocidad final Aceleración (g)

Vector Signo Vector Signo

Lanzamiento hacia abajo ↓ - ↓ -

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Características de las componentes según los ejes:

Ecuaciones del movimiento según los ejes:

Eje "x" (MRU) Eje "y" (MUV)

Ecuación de velocidad 2) 𝑣 𝑓𝑦 = 𝑣 0𝑦 − 𝑔 ∗ 𝑡 Ecuación de velocidad

3) 𝒗𝒇𝒚 𝟐 = 𝒗𝟎𝒚 𝟐 + 𝟐𝒈𝒉

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Posición 𝒙 = (𝑽𝟎 . 𝒄𝒐𝒔 𝜽) ∗ 𝒕

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Ecuaciones del movimiento según los ejes:

Eje "x" (MRU) Eje "y" (MUV)

Ecuación de velocidad 2) 𝑣 𝑓𝑦 = 𝑔 ∗ 𝑡 Ecuación de velocidad

Recordar que el valor de la aceleración de la gravedad depende del paralelo (latitud) en

MOVIMIENTO CIRCULAR EN EL PLANO

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ING. J. GABRIEL MAMANI CALLISAYA 9

La frecuencia f es la relación entre el número de revoluciones y el tiempo de observación.

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En todos los casos usar g = 10 m/s².

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Problema n° 2) Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular: Desarrollo

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v = x/t ⇒ t = x/v v = 75 km/h

t = (25 km)/(75 km/h) x = 25.000 m

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b) Con el valor de la velocidad inicial obtenido en el punto anterior reemplazamos

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a) Para el punto de encuentro:

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