1.

Datos bibliográficos del autor

Gabriel García Márquez

Fue un escritor novelista, cuentista, guionista, editor y periodista, Premio
Nobel de Literatura en el año de 1982 y uno de los grandes maestros de la
literatura universal. Nació en Aracataca (Magdalena), Colombia el 6 de marzo
de 1927. Hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán.
Fue criado por sus abuelos maternos: Tranquilina Iguarán Cortés y el coronel
Nicolás Márquez quien fue figura esencial en su vida, cuya personalidad
influyó en varios de sus personajes. Fue conocido familiarmente y por sus
amigos como GABITO.
Gabriel García Márquez fue la figura principal del llamado Boom de la
Literatura Hispanoamericana. Cursó estudios secundarios en el colegio Jesuita
San José en el año de 1940. Después gracias a una beca otorgada por el
gobierno fue enviado a Bogotá, donde lo reubican en el Liceo Nacional de
Zipaquirá, población a una hora de la capital Bogotana culminando allí sus
estudios secundarios. Después de su grado en 1947 permaneció en Bogotá,
estudió Derecho y Periodismo en la Universidad Nacional de Colombia donde
se dedicó especialmente a la lectura. Sus primeros años de infancia marcaron
decisivamente su trabajo como escritor; toda esa riqueza de tradiciones
transmitidas por sus abuelos inspiró buena parte de su obra. Su deseo de ser
escritor crecía, publicó su primer cuento, La Tercera Resignación, el 13 de
septiembre de 1947 en el diario el Espectador.
Después del Bogotazo en 1948, una sangrienta revuelta desatada por el
asesinato del líder popular Jorge Eliecer Gaitán, el 9 de abril, la Universidad
cerró indefinidamente. Gabo se trasladó a la Universidad Nacional en
Cartagena, empezó a trabajar como reportero de el Universal. En 1950
renuncia de convertirse en abogado y se dedica a al Periodismo, viajó a
Barranquilla para trabajar como reportero y columnista del periódico “El
Heraldo”, y participó activamente en las tertulias literarias del llamado “Grupo
de Barranquilla”. Viajó a Aracataca con el fin de vender la casa natal, pero
siente que su verdadero interés es escribir sobre el mundo de su infancia.

2. Titulo de la obra

Cien años de soledad

3. Genero de la obra
Novela
4. Si la obra analizada es un cuento o una novela explicar:

a) ¿De qué trata la narración?

La novela Cien años de soledad es una de las obras más representativas

del boom latinoamericano. Parte de lo que esta generación traía en su
escritura fue llamado por Alejo Carpentier como "lo real maravilloso",
en respuesta a la pretensión de denominarlo "realismo mágico".
Carpentier dirá que lo real maravilloso se refiere:

La historia de esta novela relata una serie de sucesos insólitos,

insospechados, pero ni el narrador ni los personajes se asombran ante
estos sucesos. En el universo de la narración, lo maravilloso se
comporta como parte de la realidad cotidiana, como algo que no
requiere explicación. Se trata, por tanto, de una trasgresión literaria y
quién sabe si del orden cartesiano de pensamiento.

b) ¿Cuál es el acontecimiento principal de la narración?

c) Describe el personaje principal de la narración.

José Arcadio Buendía

Patriarca de la familia Buendía y fundador de Macondo. A sus 19
años se casa con su prima Úrsula Iguarán. Es una persona de
carácter fuerte, de voluntad inamovible, de gran fortaleza física,
con ilusiones extravagantes, gran interés por la ciencia, la
mecánica y la alquimia, muy idealista y aventurero. Abandona
con su familia el antiguo pueblo en que habitaban a consecuencia
del hostigamiento del fantasma de Prudencio Aguilar, a quien
José Arcadio asesina después de que éste lo ofendiera al gritarle
en una gallera que ojalá su gallo le hiciera "el favor" a su mujer,
ya que la gente sospechaba que José Arcadio y Úrsula no habían
mantenido relaciones luego del matrimonio por una falta de
virilidad o impotencia de José Arcadio Buendía. Él enloquece, así
que lo atan a un árbol. Muere en su habitación, y durante toda la
noche de ese día llueven flores amarillas y minúsculas.

d) Lo que sucede en la narración se parece a algún hecho de tu

comunidad.
 e) ¿Qué sentimiento provoco en ti la lectura de este texto?
(Tristeza, Alegría, Dolor, Indiferencia, ect.) ¿Por qué?

9. Presente veinte (20) palabras que te resultaron desconocidas. Busca su

significado en el diccionario.

10. ¿Cuáles funciones de la lengua aparecen en la obra leída?

Función Poética

11. ¿Cuáles características te ayudaron a identificarlas?

La función poética hace un uso constante de adjetivos y adverbios que sirven

para proporcionar cualidades de una persona, objeto, lugar o cualquier sujeto

Se centra en el mensaje y se define como la relación entre el mensaje y su

propia expresión.

12 ¿Qué niveles de expresión de la lengua aparecen en el texto leído?

Lengua de Nivel Coloquial

Lengua Nivel Culto

13. ¿Cuales características te ayudaron a identificarlos?

Lengua de Nivel Coloquial es en este nivel donde comúnmente nos

expresamos todos.
14. Transcribas un párrafo en el que predomine la función de lengua
referencia o representativa

15. Transcribas un párrafo en el que predomine la función de lengua

expresiva o emotiva

17. indica el nivel de expresión que utiliza el narrador.

Lengua Nivel Culto, es en este nivel donde hay mucha cultura, es mas
científica donde la utilizan generalmente personas instruidas.

18. Transcribe una expresión que avale tu afirmación.

20. Seleccione de la obra leída veinte (20) palabras agudas que no se le

marque la tilde

1) Actor
2) Admirador

1) Afinidad
2) Altitud
3) Amistad
4) Animosidad
5) Arancel
6) Ascensor
7) Asesor
8) Astral
 9) Atril
10) Azul
11) Barbaridad
12) Bimestral
13) Binocular
14) Bondad
15) Borrador
16) Brevedad
17) Cabezal
18) Caducidad

21. Seleccione de la obra leída veinte (20) palabras agudas que se le

marque la tilde

1. Rechazó
2. Mandó
3. José
4. Tardó
5. Capitán
6. Después
7. Redición
8. Casó
9. Revolución
10.Evitó
11.Decidió
12.Negó
13.Traición
14.Acordeón
15.Quedó
16.Acción
17.Además
18.Adiós
19.Perdón
20.Algún

22. Seleccione de la obra leída veinte (20) palabras graves o llanas que no
se le marque la tilde

1. Abanderado
2. Abanderamiento
3. Abandonado
4. Abanico
5. Abarrotado
6. Abarrotes
7. Abasto
8. Abeja
9. Abortivo
10.Abrasivo
11.Abrigo
12.Absoluto
13.Abuela
14.Abuelo
15.Acarreo
 16.Acondicionado
17.Acuarela
18.Acuario
19.Acusado
20.Adioses

23. Seleccione de la obra leída veinte (20) palabras graves o llanas que se
le marque la tilde

19) Abstraído
20) Acentúan
21) Afonía
22) Agonía
23) Álbum
24) Alcancía
25) Alcázar
26) Alférez
27) Altanería
28) Ámbar
29) Ángel
30) Árbol
31) Arcaísmo
32) Automóvil
33) Azúcar
34) Benítez
35) Bermúdez
36) Bolívar
 37) Cádiz
38) Cáliz

24. Selecciona de la obra diez (10) palabras esdrújulas.

39) Primogénito
40) Úrsula
41) Fórmula
42) Melquíades
43) Miércoles
44) Confesárselo
45) Régimen
46) Núcleo
47) Gastronómicas
48) Besándose
49) Mecánico

25. Selecciona de la obra leída diez (10) palabras sobreesdrújulas

1) Cuéntamelo
2) Dígamelo
3) Descuélgamelo
4) Encuéntramelo
5) Fríamente
6) Pídemelo
7) Véndemelo
8) Prepáratelo
 9) Recomiéndamelo
10) Repítemelo

26 Seleccione de la obra leída cinco (5) palabras que se acentúen en la

quinta silaba.

1) Incrédulamente
2) Instantáneamente
3) Irónicamente
4) Jerárquicamente
5) Lícitamente