Exercício I.

 Sendo S = {1, 2, 3, 5, 6}, assinale (V) ou (F) conforme as b) ⲩS (A 傼 B)

sentenças sejam verdadeiras ou falsas:
(0) 2 ∈ S (1) 7 ∈ S (2) 3 ∉ S
(3) 0 ∉ S (4) 5 ∈ S (5) 9 ∈ S
(6) 6 ∉ S (7) 8 ∈ S

 Sendo S = {1, 2, 3, 4, 5}, assinale (V) ou (F) conforme as

sentenças sejam verdadeiras ou falsas:  (MODELO ENEM)
(0) {1, 3} 傺 S (1) {1, 6} 傺 S (2) {1, 2, 3} 傺 S
(3) {1, 2, 5} 傺 S O diagrama abaixo mostra a distribuição dos alunos de uma
escola de Ensino Médio nos cursos optativos que são
oferecidos no período da tarde:
 Dados os conjuntos A = {1, 2, 8, 9}, B = {8, 9},
C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, classifique as sentenças a seguir em
T: curso de teatro
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(0) B 傺 A (1) A 傺 B (2) A 傺 C
F: curso de fotografia
(3) Ø 傺 A (4) Ø 傺 B (5) Ø 傺 C
(6) 2 ∈ C (7) 2 傺 C (8) {2} 傺 C
D: curso de dança

 Assinale (V) ou (F) conforme as sentenças sejam verda- Note que o diagrama mostra, por exemplo, que apenas 1
deiras ou falsas: aluno frequenta os três cursos ao mesmo tempo e que 31
(0) {3, 5, 1} = {1, 3, 5} alunos não frequentam nenhum dos cursos optativos.
(1) {3, 5, 1} = {3, 5, 1, 1, 1}
(2) A 傺 B e B 傺 A ⇔ A = B Deverá ser entregue um aviso por escrito a todos os alunos que
(3) a > b e {1,a,b} = {1,2} ⇒ a = 2 e b = 1 frequentam mais de um curso optativo. Assim, o número de
alunos que receberá o aviso é igual a:
Exercício II.: a) 30 b) 25 c) 13 d) 12 e) 9

 Determine todos os subconjuntos de A = {1; 2) e

B = {1, 3, 5}. Escreva em seguida o conjunto das partes de A e
o conjunto das partes de B.

 O número máximo de elementos do conjunto das partes de

A = {a, b, c, d, e} é
a) 16 b) 21 c) 30 d) 32 e) 64

 Dados os conjuntos S = {2, 4, 6, 8, 10, 12}, A = {2, 4, 6} e

B = {4, 6, 8, 10}, determine:

a) A 艛 B =

b) A 傽 B =

c) A – B =

d) B – A =
–
e) =
B ⲩSB =

 Destaque, no diagrama, o conjunto indicado:

a) (A – B) 傼 (B – A)