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A. Indicador de logro
Resuelve problemas que involucran leyes de Newton, leyes de conservación mecánica
traslacional y mecánica rotacional.
B. Propósito de la tarea
Esta tarea facilita la aplicación y contextualización en la realidad de los contenidos aprendidos,
ejemplos específicos de los temas.
C. Descripción de la tarea
Recopilación conteniendo ejemplos de:
a. Planteamiento de situaciones reales, donde se evidencien las tres leyes de Newton.
b. Listado donde se detalle el tipo de energía que se manifiesta para cada fenómeno.
D. Descripción del producto esperado
Crearán álbum creativo (utilizando técnicas creativas de foldables) donde deben
presentar imágenes y explicación de los ejemplos.
10 ejemplos reales de las leyes de Newton indicando cómo se aplica la ley en cada uno
de ellos
10 ejemplos de fenómenos y qué tipo de energía se manifiesta y por qué.
El día de la realización deberán trabajar con material de desecho y se verificará que lo
finalicen (colocar firma, sello o revisión), se proporcionará contenido impreso y acceso
a internet para buscar información.
Para el siguiente sábado solo podrán modificar en folder o lugar donde colocarán la
información.
E. Criterios de evaluación que serán tomados en cuenta
Creatividad
Ejemplos completos
Explicación con sus propias palabras
Imágenes congruentes a la explicación
Conclusión
Facultad de Humanidades
Escuela de Psicopedagogía y Educación
Programa PADEP/CB
F. Instrumento de evaluación
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