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Nombre y apellido

Paola Virginia Ozuna

Matricula
14-7512

Asignatura
Práctica docente 4

Tema
Uso de las técnicas activas de enseñanza y aprendizaje

Facilitador
Genaro Mencía

Fecha
16-10-2018
1-Elabora 3 actividades de cada uno de los niveles que correspondan a las
diferentes estrategias pedagógicas del currículo, elige una y preséntala en tu
simulación de práctica.

Nivel inicial
1-Trabajar los días de la semana.
2- Trabajar el calendario.
3- Trabajar con el Himno Nacional.

Nivel primario
1-Trabajar los números
2- Identificar Objetos.
3- Trabajar los colores.

Nivel secundario
1-Investigar los padres de la patria.
2- Identificar el significado de los colores de la bandera.
3- Crear maquetas del sistema solar.

2- Observa el video didáctico donde se está impartiendo una clase y


clasifica en un cuadro comparativo de tres columnas cuales técnicas,
estrategias y actividades la maestra aplica durante el desarrollo de la misma.

Estrategias técnicas

Uso de medios tecnológicos: radios.


Motivación

Saberes previos Preguntas de problematización.

Diferentes tipos de músicas y movimientos del


cuerpo.
Conflictos cognitivos
a) Desarrolla una intervención áulica, donde hagas uso de las técnicas
activas y participativas del aprendizaje, en base a un tema de los que se
desarrollan en el nivel que estudia. (Esta intervención será supervisada en el
aula por un profesional en la materia que será invitado para tales fines.

Planificación diaria
Fechan: 16-10-2018 grado: tercero maestra: Paola Ozuna

Estrategia y técnicas de enseñanza-aprendizaje: socialización y motivación


Intención pedagógica del día: diferenciación de los tipos de habla

Momento de Are curricular, Actividades Organización recursos


la clase. competencias Duración Estudiantes
específicas.
Retroalimentación Lluvias de -trabajo -canción
del día anterior, ideas y individual. -pizarra
Inicio exploración de preguntas -tiza
saberes previos. abiertas por -cuadernos
10 minutos.
Socialización e Círculo, Recursos
identificación de 25 minutos mesa que la
Desarrollo los tipos de redonda y maestra
hablas. grupos. aporta.
Se hace
preguntas
-que hicimos -cuadernos
Cierre -como lo hicimos -pizarra
-que aprendimos 10 minutos Individual. -lápiz
-tareas para la
casa.

Vocabulario del día, de la semana: buscar las palabras desconocidas.


Lecturas recomendadas: libros, videos.
Observación: es donde el maestro cree que necesita reforzamiento.

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