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ESTERILIZACIÓN Y PREPARACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO

Nicole Valeria Calambas, Valentina Valencia Bacca, Leidy Marcela Güilón, Marco
Antonio Marulanda López.
Sena- Centro ASTIN
Tecnología en Química Aplicada a la Industria
Ficha: 1619390
Nvcalambas@misena.edu.co Vvalencia885@misena.edu.co lmgilon@misena.edu.co
mamarulanda74@misena.edu.co

Resumen: En la práctica se llevó a cabo la realización de actividades como la esterilización


y desinfección de diferentes materiales de vidrio usados en el laboratorio con el fin de
adquirir conocimientos y familiarizarse con este proceso, así mismo, como herramientas
fundamentales para evitar la contaminación en la preparación de medios de cultivo y
materiales de laboratorio, adicional a esto el manejo de la autoclave, siempre en el
desarrollo adecuado de los protocolos para el uso adecuado del mismo minimizando los
riesgos, además de ser un instrumento de vital importancia para la desinfección de los
materiales del laboratorio y específicamente para el área de microbiología. Después de
realizarse la esterilización se prosiguió a la preparación de los medios de cultivo asignados
para cada grupo, en este caso correspondió la preparación de agar papa dextrosa (PDA),
teniendo como base fundamental los cálculos previos expresados en su ficha técnica, así
como las aplicaciones correctas de técnicas como el calentamiento, agitación, flameado y
disposición para su envasado en cajas Petri de manera correcta. Después se realizó la
identificación morfológica de los microrganismos en este caso del hongo penicillum y la
bacteria Staphylococcus aureus y así el procedimiento de aislamiento mediante la técnica
de punción y técnica de agotamiento por cuadrante en los diferentes medios de cultivos.

Palabras claves: Esterilización, desinfección, Autoclave, Medios de cultivo, Agar para


dextrosa y Agar nutritivo, aislamiento, microrganismo, bacterias, morfología.

INTRODUCCIÓN (o antisépticos de acuerdo al uso). La


desinfección no implica esterilización,
DESINFECCION Y AGENTES pues no siempre se eliminan todos los
DESINFECTANTES microorganismos y sus estructuras de
Desinfección, describe la destrucción resistencia. Los desinfectantes son
de microorganismos presentes en la sustancias químicas aplicadas sobre
superficie de implementos, equipos y objetos y superficies; los antisépticos
manipuladores, utilizando sustancias son sustancias químicas aplicadas
químicas denominadas desinfectantes sobre la piel y mucosas. (Triviño,
2011)
Todo buen método de desinfección  Ser económico
deberá cumplir con varias  No debe ser corrosivo, tóxico o
condiciones: irritante para los tejidos.
 Ser al menos solubles en agua.
 Eliminar el mayor número de
microorganismos.
.

Tabla 1: Agentes desinfectantes utilizados en microbiología y su mecanismo de


acción
Al igual que la desinfección la físicos tales como: (Calor seco, calor
esterilización es un proceso esencial húmedo, radiaciones) y agentes
en la destrucción y pérdida irreversible químicos tales como: (Cloro y
de la capacidad reproductiva del compuestos clorados, aldehídos,
microorganismo. óxido de etileno, compuestos
fenólicos, ácidos y álcalis). (Triviño,
ESTERILIZACIÓN 2011)
La esterilización es la eliminación o El agente más empleado es el calor,
muerte de todos los microorganismos ya sea húmedo o seco; la efectividad
que contiene un objeto o sustancia, del calor depende de la temperatura y
por lo general se acondicionan de tal el tiempo de exposición. Todos los
forma que no puedan contaminarse microorganismos son susceptibles en
nuevamente. El material que se utiliza distinto grado a la acción de calor.
para determinación de (Triviño, 2011)
microorganismos debe esterilizarse
previamente para liberarlo del Métodos empleados en la
microbiota ambiental. Existen varios esterilización:
métodos de esterilización, los agentes
Tabla 2: Métodos, fuentes y tipos de agentes esterilizantes empleados en microbiología

Como equipo fundamental en la El método de esterilización y


esterilización y desinfección se tiene la desinfección se hace con el fin de
autoclave: que es un recipiente tener nuestros materiales libres de
metálico de paredes gruesas con patógenos y sustancias que puedan
cierre hermético que permite trabajar contaminar nuestro material a la hora
con vapor de agua a alta presión y alta de realizar una práctica, para la
temperatura que sirve para esterilizar realización de los medios de cultivo
instrumental (material médico, de primero se debe hacer la desinfección
laboratorio, etc.) o alimentos. y esterilización para poder obtener
(Servicios de salud y riesgos , s.f.) unos resultados óptimos cuando se
realice el medio de cultivo.
Una autoclave está constituida
básicamente por una cámara rígida y Como todos los organismos vivos, los
hermética que incluye una puerta con microorganismos requieren ciertos
dispositivos de seguridad para permitir nutrientes básicos y factores físicos
introducir los objetos a esterilizar. Esta para el mantenimiento de su vida,
cámara lleva adosados dispositivos estas necesidades varían según el
para medida de presión y temperatura tipo de microorganismo y es necesario
y elementos calefactores para conocerlas para cultivarlos en el
mantenerla caliente. (Servicios de laboratorio.
salud y riesgos , s.f.)
MEDIOS DE CULTIVO
Las autoclaves piden un cierto tiempo
desde el momento de conectarlos a la Puede ser de tipos líquidos o
red con el fin de estar preparados semisólidos, estos constan de
térmicamente para los ciclos. nutrientes necesarios para el
crecimiento o desarrollo de: Bacterias,
virus, hongos, tejidos, etc. (Triviño, Agar nutritivo: El agar nutritivo se
2011) utiliza para el cultivo de una variedad
de microorganismos en un entorno de
se caracterizan porque deben laboratorio. El agar nutritivo cumple
contener: una fuente de carbono, con los métodos estándar de la APHA
fuente de nitrógeno, elementos no y la Asociación de Químicos Analíticos
metálicos, elementos metálicos, Oficiales (AOAC). El agar nutritivo se
vitaminas, agua y energía. (Triviño, especifica en muchos métodos
2011) estándar para pruebas de alimentos,
Estos siempre van a tratar de agua y otros materiales. (Neogen,
favorecer el pH y las condiciones 2018)
necesarias para los microorganismos, Tabla 3 Composición del agar
en el caso de las bacterias los medios
de cultivo pueden ser específicos
según la bacteria, ya sea Gram
positivas o Gram negativas, y algunos
de estos son los agares.

Agar para dextrosa: Es un medio de


propósito general para levaduras y
mohos que puede ser suplementado
con ácidos o antibióticos para inhibir el
crecimiento bacteriano. (Neogen,
2018)

Es recomendado para uso con


Fig 1: Medio de cultivo métodos de conteo en placa para
alimentos, productos lácteos y
pruebas realizadas en cosméticos.
TIPOS DE AGARES EN LOS
MEDIOS DE CULTIVO Tabla 4 Composición de agar PDA

El agar se utiliza como agente


gelificante para dar solidez a los
medios de cultivo.

Generalmente los agares más usados


son el agar nutritivo y el agar para
destroza.
Tabla 5 Clasificación de los medios de cultivo
MICRORGANISMOS presentarán distintas características
(tatiana, 2014)
Los microorganismos son seres vivos
COCOS
que solo pueden visualizarse con el
microscopio; se encuentran en todos Estas bacterias presentan formas casi
lados: en el suelo, agua, superficies esféricas y sus agrupaciones son
corporales, alimentos e incluso en el homogéneas. El tamaño de los cocos
aire. La mayoría son unicelulares sin oscila entre los 0,8 a 1,0 m. y puede
embargo también existen presentar y tomar diversas formas,
microorganismos multicelulares como producto de dos factores importantes
como son la tendencia de las células a
algunas algas u hongos, cabe
mantenerse unidas, una vez sucedida
mencionar que también los virus la división y el o los planos de división
forman parte de los microorganismos celular. (tatiana, 2014)
en el campo de estudio de la
microbiología, aunque no son BACILOS
considerados seres vivos. La
supervivencia y crecimiento continuo Estas bacterias forman agrupaciones
bastante heterogéneas por su
de microorganismos depende de un
variedad de subtipos morfológicos,
suministro adecuado de nutrientes y que pueden ser cilíndricos, en forma
un ambiente favorable para su de bastón, largos y delgados,
crecimiento. Un medio de cultivo es pequeños y gruesos, también pueden
una solución que contiene los presentar variaciones en sus extremos
nutrientes necesarios para permitir el pudiendo ser rectos, afilados o
crecimiento de microorganismos, en redondeados. (tatiana, 2014)
condiciones favorables de pH y
ESPIRILOS
temperatura (Triviño, 2011)
Dentro de este tipo de bacterias se
FORMAS DE LAS BACTERIAS encuentran aquellas que en su forma
presentan una o más curvaturas,
Las bacterias pueden ser observadas algunas pueden presentar forma de
individualmente a través de un hélices (tatiana, 2014)
microscopio o a simple vista si estas
están en conjunto al formar colonias. FORMA DE LAS COLONIAS
BACTERIANAS
Vistas al microscopio, por lo general,
las bacterias presentan tres formas Las colonias son la manera
básicas: las bacterias esféricas se macroscópica de observar la
denominarán cocos, las alargadas morfología que constituye una
serán bacilos, las bacterias curvadas y agrupación de bacterias, que se
las que tienen forma de espiral serán constituyen en agrupaciones
los espirilos, espiroquetas, comas o formadas por la reproducción de las
vibriones; cada una de ellas bacterias en un medio en el cual son
incubadas por espacio de 24 horas
aproximadamente; algunas bacterias caracteres de cultivo de las bacterias,
requieren semanas de incubación hongos y otros cultivables, es preciso
para su desarrollo y pueden estar obtenerlas en cultivo anexico, existen
formadas por millones de bacterias, de
varios métodos para aislar las
esta manera el tamaño de las colonias
puede variar desde 0,5 a 4,0 mm de bacterias en cultivo puro con el fin de
diámetro. (tatiana, 2014) evaluar sus características en estos
medios. (tatiana, 2014)

Siembra en cajas de Petri por la


técnica de agotamiento,
aislamiento o de estría cruzada.

Es un buen método para el aislamiento


de colonias (obtención de colonias
aisladas); mediante esta técnica
buscamos obtener colonias separadas
a partir de un inóculo.
Para su realización:
(i) Se toma la caja de Petri en la palma
de la mano y ligeramente inclinada;
con la mano contraria, se manipula el
asa de argolla previamente
esterilizada por flameado directo a la
llama y con ella se recoge el material
de cultivo, para colocarlo en un área
periférica de la caja haciendo
Fig. 2 descripción morfológica macroscópica movimientos circulares para
realizado en colonias creciendo sobre agar
homogeneizar el inóculo.
nutritivo.
(ii) El asa debe ser nuevamente
flameada y enfriada en un lateral del
Existen varios métodos de siembra de agar (procurando no dañarlo); a
microorganismos continuación, se realiza una estría
partiendo de la primera y arrastrando
TECNICAS DE SIEMBRA PARA los microorganismos presentes en ella
HONGOS Y BACTERIAS hacia el extremo contrario de la
superficie del agar. Se debe procurar
La técnica más usada en el laboratorio que, en cada sección de la caja, las
de microbiología es probablemente la estrías queden trazadas con mayor
trasferencia del microrganismo de un separación.
ambiente a otro con el propósito de (iii) Repita el paso ii, por tres veces
cultivarlos. Para determinar los (algunos autores reportan solo dos),
recordando flamear y enfriar el asa
cada vez que culmine una estría y solo
tocar con el asa la estría
inmediatamente anterior, con el
objetivo de ir reduciendo la carga
microbiana arrastrada por la argolla. Fig. 3. Técnica de siembra en cuadrantes, donde
se observan las cuatro estrías realizadas una a
Finalmente se esteriliza el asa antes
continuación de la otra y sin cargar el asa
de descartarla. (Triviño, 2011) nuevamente (Fuente: Rojas, A.).

Siembras en cajas de Petri por la


Técnica de siembra masiva.
Este método es muy utilizado para
obtener un gran número de
microorganismos (incremento de
inóculo), en la superficie de un agar.
Figura 2: Pasos para la siembra de bacterias por la Esta técnica de siembra utiliza un
técnica de agotamiento (y otros microorganismos
emulsionables como las levaduras) (Fuente: Rojas,
hisopo, el cual se pasa por toda la
A.). superficie de la placa en distintas
direcciones y finalmente por el borde
Siembra en cajas de Petri por la para que, el crecimiento de los
Técnica de siembra en cuadrantes. microorganismos sea total en la
superficie de la placa (Triviño, 2011)
El objetivo de esta técnica, es el de
diluir el inóculo a medida que se
realizan estrías en la superficie del
agar. Para realizar la siembra, la caja
se divide en cuatro cuadrantes
(imaginariamente o con un marcador
vidriográfico por la base de la caja); se
procede a esterilizar el asa en el Fig. 4. Procedimiento para la realización de una
mechero, se toma el inóculo y se inicia siembra por la técnica masiva, utilizando hisopos
el rayado de la superficie del agar, en estériles y sobre la superficie de un agar en caja
Petri (Fuente: Rojas, A.).
cuatro cuadrantes consecutivos (sin
esterilizar el asa posteriormente o
tomar nuevamente inóculo). Las cajas Siembras en cajas de Petri por la
así sembradas, se incuban a la Técnica de punción.
temperatura adecuada de acuerdo a la
Método de siembra utilizado para
bacteria. (Triviño, 2011)
observar el crecimiento de hongos y
así más adelante establecer su
morfología; así como, para la
transferencia o subcultivo de cepas deslizando el asa por la superficie en
previamente almacenadas y /o bisel marcando las estrías; de tal
conservadas. Consiste en tomar parte manera que, con el asa cargada se
de micelio con un asa micológica (o realizan los dos tipos de siembra y sin
asa recta), y por una punción suave en retirarla del tubo (Triviño, 2011)
el centro de la caja inocular el
microorganismo a estudiar. Siembra en tubos por picadura.
Dependiendo del objetivo, pueden
hacerse múltiples picaduras en el agar Se designa con este nombre a la
(varios puntos de siembra) (Triviño, siembra que se realiza con asa recta
2011) en tubos con medios sólidos y
semisólidos generalmente sin inclinar.
Se realiza introduciendo el asa
cargada con el microorganismo al
medio de cultivo por el centro de la
superficie y llegando con el extremo
del asa al fondo del tubo (Triviño,
2011)
Fig. 5. Procedimiento para la realización de una
siembra por la técnica de punción, utilizando asa Siembra en tubo en medio líquido.
micológica y sobre la superficie de un agar en caja Para transferir material a partir de un
Petri (Fuente: Rojas, A.).
medio líquido o sólido a otro líquido,
puede usarse el asa bacteriológica (de
TÉCNICAS DE SIEMBRA EN
argolla), o en algunos casos, pipetas
MEDIOS CONTENIDOS EN TUBOS
estériles o hisopos. Si Usted utiliza
Siembra en tubos por estría asas bacteriológicas, inocule el
simple. microorganismo en el medio líquido
haciéndola rotar del mango (Triviño,
Se realiza en un tubo con medio sólido 2011)
inclinado (en bisel o pico de flauta), y
deslizando el asa sobre la superficie
expuesta del agar de manera que se
marquen surcos o estrías. (Triviño,
2011)

Siembra mixta en tubos.


Fig. 6. Técnicas de siembras aplicadas a medios de
Se realiza sobre medios inclinados o cultivo contenidos en tubos, donde: (A) Siembra por
en bisel, haciendo una picadura hasta estría simple, (B) siembra mixta (picadura y estría),
el fondo del tubo con asa recta y luego (C y D) siembra por picadura en agar inclinado y
recto y, (E) siembra con asa bacteriológica en
haciendo una siembra en estría sobre medio líquido (Fuente: Rojas, A.).
la superficie expuesta del agar,
MATERIALES Y MÉTODOS cm, se inició doblándolo a la mitad,
marcando un segundo doble donde se
abrió el papel y se llevó las esquinas
ESTERILIZACIÓN Y DESINFECCIÓN hacia la marca del doble formando un
DE MATERIALES DEL LABORATORIO triángulo, posterior a esto se dobló
hacia arriba una de las esquinas, se
Inicialmente se procedió a lavar las calculó el ancho de acuerdo a la
Cajas Petri y el Erlenmeyer con torunda y el matraz a cubrir. por último,
alcohol y agua destilada para ser se dobló las esquinas hacia atrás
previamente esterilizado y donde se volteo la figura, se dobló la
desinfectado para así crear el medio otra esquina hacia arriba para evitar
de cultivo. que se deshiciera el capuchón y se
procedió a ubicarlo en el matraz con la
Erlenmeyer torunda para quedar listo a esterilizar
en la autoclave.
Primeramente, se realizó una torunda
para el Erlenmeyer, la torunda fue Cajas Petri
elaborada por medio de una cantidad
de algodón y de gasa para que Inicialmente se recortó
ayudara a mantener su forma. aproximadamente un rectángulo de
Posteriormente se doblaron las papel kraft de 22*32cm que
esquinas del algodón para evitar que correspondía a longitudes de dos por
se desprendieran las fibras, luego se tres diámetros de la caja de Petri, se
enrollo firmemente el algodón junto colocó la caja Petri en posición
con la gasa para formar la torunda, se invertida en el centro del rectángulo de
introdujo con un movimiento giratorio papel, se levantó los extremos más
al Erlenmeyer, asegurándose que angostos del papel y se juntaron,
penetre casi la totalidad del cuello del donde posteriormente se doblaron
matraz, se verifico que quedara bien hacia abajo y hacia el centro ajustando
elaborada la torunda, tomando el el dobles de la caja, adicional se dobló
matraz por la torunda donde sí se las esquinas de los extremos para
mantenía tapado significaba que formar un triángulo donde finalmente
estaba bien hecha. se dobló los extremos hacia debajo de
la caja y se fijó con cinta adhesiva para
Después de realizar la torunda se ser listo a esterilizar en la autoclave.
procedió a realizar un capuchón de
papel kraft, debido a que la torunda se Después de haber realizado el
moja durante el proceso de empaque del material de vidrio
esterilización. Este capuchón se anterior se llevó a la autoclave,
elaboró con papel kraft con unas primero se reconocieron las partes de
medidas de aproximadamente 20*14 este equipo, se encendió y se verifico
que los niveles de agua del tanque PREPARACIÓN DEL MEDIO DE
estuvieran en el rango máximo CULTIVO POTATO DEXTROSA AGAR
permitido, si no contenía el nivel
suficiente se volvía a llenar solamente En primer lugar, se pesó 1,97 gramos
con agua destilada, después se abrió de potato dextrosa agar en la balanza
la puerta de la cámara, se introdujo el analítica, luego fue transferido al
material a esterilizar dentro de las Erlenmeyer con la ayuda de una
rejillas de la camisa, se cerró la puerta espátula para no dejar residuo del
de la cámara y se revisó que el agar, adicional a esto se midió en una
manómetro de presión llegue a cero probeta una cantidad de agua
luego se ajustó la temperatura a 121°c necesaria para ser mezclado con el
y el tiempo de 15 minutos y comenzó medio deshidratado, se mezcló bien
el proceso esterilización en la esta preparación, donde
autoclave, al finalizar el tiempo de posteriormente se añadió un agitador
esterilización se apaga el calentador magnético para ayudar a la completa
,se espera unos minutos y se deja que dilución del agar, por último se colocó
la autoclave se enfrié luego se abre la a calentar en una plancha de
espita de descarga despacio para calentamiento a una temperatura de
liberar los vapores de la cámara 200°C hasta su ebullición, ya
manteniendo distancia ,se utiliza completado el proceso de ebullición se
guantes de seguridad contra altas procedió a sacar el agitador
temperaturas de calor y se saca el magnético, y se tapó el Erlenmeyer
material de la cámara para después con papel aluminio sin quitar el tapón
ser llevado a la cabina de flujo laminar de gasa y algodón, ya finalmente este
hasta ser usado para la práctica con el medio se llevó al autoclave para ser
fin de evitar la contaminación en el esterilizado a una temperatura de
material y ser usado en la preparación 121°C durante 15 minutos.
para el agar .
Pasado este tiempo se llevó a cabo la
preparación a la cabina de flujo, donde
Se dejó enfriar para poder ser
manipulada la sustancia. Posterior a
esto se procedió a realizar un
flameado de las Cajas Petri con la
ayuda de un mechero, este flameado
se realizó por la parte inferior de ella,
adicional a esto lo mismo también se
hizo para el Erlenmeyer, el flameado
del Erlenmeyer se hizo por el borde de
la boquilla.
Por último, se vacío el medio en cada consistió primero en la esterilización
una de las cajas Petri en forma circular del asa utilizando un mechero en la
para que el medio quedara totalmente cabina de flujo laminar se introdujo el
disperso en la caja y quedara asa hasta observar un color rojo de
aproximadamente con la mitad del calor, después se procedió a inocular
agar, ya finalizado esto se procedió a el microorganismo, se tomó una
tapar las cajas Petri y a rotularlas para pequeña muestra del hongo, por una
punción suave en un extremo de la
ser depositadas a un medio frio en
caja dentro el agar PDA estéril ,luego
este caso la nevera.
se volvió a esterilizar el asa y se
realizó otra punción al otro extremo del
PREPARACION DEL CALDO cultivo hasta completar cuatro puntos
Se realizó el caldo nutritivo para la alrededor del cultivo ,finalmente se
activación de la bacteria, primero se llevó a la incubadora a 30 °c.
peso1,06 g de agar Müller hitón en 50
ml de agua destilada, se llevó a SIEMBRA EN CAJAS PETRI POR
LA TÉCNICA DE AGOTAMIENTO
calentamiento y agitación hasta que
POR CUADRANTE
observar burbujas, luego se introdujo
a la autoclave a un tiempo de quince La caja Petri se dividió en cuatro
minutos y temperatura de 125°c, cuadrantes con un marcador, se
después se pasó a la cabina de flujo realizó la esterilización del asa con el
laminar, se tomó 10 ml del caldo y se mechero se tomó una parte de la
pasó a un tubo de ensayo con 1 ml de bacteria Staphylococcus aureus, y se
la bacteria Staphylococcus aureus y comenzó a realizar el rayado en la
superficie del agar nutritivo en el
se introdujo dentro de la incubadora.
primer cuadrante consecutivas hasta
llegar al último cuadrante, por terminar
se esterilizar el asa y se incuba a una
temperatura de 30 °c.

SIEMBRA EN CAJAS PETRI POR


LA TÉCNICA DE PUNCION
Se escogió como microorganismo el
hongo penicillum de queso azul, con
un asa recta se tomó parte de él,
mediante la técnica de punción que
RESULTADOS Y DISCUSION

PDA

El Agar Papa Dextrosa (PDA), al


prepararse presenta una apariencia
de trazas, de color pálido o amarillo
claro.

STAPHYLOCOCCUS AUREUS

Al observar la bacteria se formaron


colonias de 0.6 mm de diámetro
circulares, de superficie lisa y
elevadas, brillantes con bordes
enteros, presentan consistencia
cremosa y pigmentación amarilla y
baja elevación.

PENICILLIUM

El hongo penicilium al observarse


mostro las siguientes características:
forma Circular, de textura algodonosa,
sus bordes son curveados e
irregulares, La elevación de la colonia
es concéntrica, se extiende de manera
circular, por lo general de afuera hacia
adentro.
CONCLUSIONES proliferación de los
microrganismos a estudiar.
 Se pudo concluir que la
aplicación de los procesos de
desinfección y esterilización
son fundamentales como
herramientas en el laboratorio
para evitar la contaminación de
medios de cultivo, placas y
demás materiales, por parte de
agentes patógenos y
microbianos presentes.

 Mediante el reconocimiento de
los diferentes medios de
cultivo, podremos asegurarnos
de elegir el más adecuado que
pueda proveer de los nutrientes
necesarios o requeridos por
nuestro microorganismo.

 Para este caso de un buen


desarrollo del protocolo para la
preparación del Agar Papa
Dextrosa (PDA), dependerá la
inhibición o fomento del
crecimiento excesivo de los
hongos (levaduras o mohos).

 Se debe tener en cuenta que


para la siembra de un
microorganismo es clave
identificar los nutrientes y las
diferentes técnicas que este
requiere para realizar un
correcto procedimiento en la
inoculación en el cultivo, así
mismo esterilizar
correctamente los materiales y
equipos a utilizar para evitar la
BIBLIOGRAFIA

Neogen. (2018). Obtenido de


https://foodsafety.neogen.com/s
p/nutrient-agar

Servicios de salud y riesgos . (s.f.).


Obtenido de
https://www.educarex.es/pub/co
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rales/El_autoclave.pdf

tatiana, V. f. (2014). Revista scienciacielo.


Obtenido de
http://www.revistasbolivianas.or
g.bo/scielo.php?pid=S2304-
37682014001000002&script=sci_
arttext

Triviño, A. R. (3 de Agosto de 2011).


Obtenido de
http://www.bdigital.unal.edu.co/
4999/1/albertorojastrivino.2011.
pdf

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