PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

CARLOS HASSEIN VELASCO VELASCO

MARKETING

POLITECNICO SUPERIOR
DOCENCIA UNIVERSITARIA
CARTAGENA (BOLIVAR)
2019
 PLANEACIÓN METODOLÓGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: MARKETING

COMPETENCIA Nº 1: formular el estudio de marketing de una empresa dirigido hacia un área o segmento, según objetivos y
metodología
No. HORAS: 30 horas TEÓRICAS: 20 horas PRÁCTICAS: 10 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
SABER: Televisor, video beam, Aula de Clase, Sala de elaboración de un estudio de
Conceptos de marketing, diversos equipo de cómputo cómputo, empresa marketing.
conceptos por expertos, rentabilidad, pórtatil, cable HDMI, didáctica (Oficinas de
diversas orientaciones del marketing, tablero, marcador simulación). elaboración de un plan de
plan de marketing. borrable, borrador, marketing.
diapositivas, formatos
SABER HACER: para estudio de marketing Talleres y solución de casos
Realiza un estudio de marketing en un y para el plan de prácticos sobre estudios de
área o segmento determinado para el marketing. marketing orientada hacia un
ingreso de un producto o servicio. área o segmento.

Elabora el plan de marketing. Lectura dirigida para profundizar

sobre el tema.

SER: Acompañamiento y asesoría en

Organizado en el desempeño de sus la práctica empresarial.
funciones y en su presentación
personal.
Responsable con sus actividades y
compromisos.
Respetuoso y tolerante con personas.
ASIGNATURA/MÓDULO/MATERIA: MARKETING

COMPETENCIA Nº 1: formular el estudio de marketing de una empresa dirigido hacia un área o segmento, según objetivos y
metodología
No. HORAS: 30 horas TEÓRICAS: 20 horas PRÁCTICAS: 10 horas

ESCENARIOS O
RECURSOS Y MEDIOS ESTRATEGIAS
CONTENIDOS AMBIENTES DE
DIDÁCTICOS METODOLOGICAS
APRENDIZAJE
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad para resolver problemas.