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Blumenau
Engenharia de Materiais
Blumenau
2017
Fernando Loersch Simm
Guilherme Dias Zarur
Blumenau
2017
LISTA DE FIGURAS
Tabela 1- Requisitos de projeto para formulação das lentes de faróis automotivos ............... 8
Tabela 2- Comparativo entre os materiais estudados (* denota estimativa) ......................... 13
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................5
2 OBJETIVO ............................................................................................................................................6
3 CONTEXTO DE APLICAÇÃO ...........................................................................................................7
4 PROPRIEDADES DE INTERESSE .....................................................................................................8
5 SELEÇÃO DO MATERIAL ................................................................................................................9
6 CONCLUSÕES...................................................................................................................................15
7 REFERÊNCIAS ..................................................................................................................................16
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1 INTRODUÇÃO
2 OBJETIVO
O objetivo deste trabalho foi efetuar o estudo de caso para as lentes de faróis
automotivos. Onde se procura identificar qual a melhor classe material com as
melhores propriedades especificas para o produto final, de forma a garantir
segurança e melhor qualidade perante o custo-benefício empregado no
processamento do mesmo.
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3 CONTEXTO DE APLICAÇÃO
Neblina (fog);
Má iluminação;
E para que se tenha uma maior segurança, é essencial que a visibilidade esteja
presente podendo assegurar a diminuição de acidentes causados pelas condições
citadas acima.
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4 PROPRIEDADES DE INTERESSE
A Tabela 1 resume a formulação das restrições que um material deve atender para
cumprir os requisitos do projeto. A aplicação destas restrições usando uma combinação
‘‘graph & limit stages’’ no software CES EduPack 2012 leva a resultados lógicos para o
produto final.
5 SELEÇÃO DO MATERIAL
Pode-se notar na Fig. 5, que como resultado têm-se duas classes materiais, sendo
estes os vidros e os polímeros termoplásticos. E para fins comparativos, fez-se um
gráfico de dureza (Vickers) pelo preço (BRL/Kg):
A partir da figura 6 e 7, é possível concluir que o material mais barato e difícil que
atende a todas as restrições é o material ‘‘soda-lime glass’’. No caso de um polímero ser
selecionado, é sugerido o polimetilmetacrilato (PMMA), que já é utilizado nas traseiras de
carros e tem aproximadamente o dobro do preço do vidro soda-lime (Fig. 7). Além disso,
notasse que o policarbonato (PC), que também é amplamente utilizado para a fabricação
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das lentes de faróis automotivos, não está incluído nos resultados devido ao fato de que a
propriedade ‘‘UV resistance property’’- resistência à radiação UV; é classificada como "Fair"-
razoável; na base de dados CES EduPack 2012.
O PMMA é o polímero mais resistente, mais transparente e mais duro. O seu índice
de refração que varia de 1,49 - 1,56 são em termos próximos ou superiores ao do vidro com
propriedades ópticas mais utilizadas (vidro soda-lime, com índice de refração de 1,5 - 1,52).
Além de apresentar baixo encolhimento, este é muito resistente à radiação UV. A
desvantagem, no entanto se dá ao fato de que o PMMA tem uma alta absorção de umidade
e uma temperatura de serviço pequena (41.9 - 56.9 C0) comparado ao vidro soda-lime (170-
400 C0).
que tem um comprimento de onda inferior aos limites da radiação visível. E para tal a
classe de materiais de vidro fica de certa forma limita pelo elevado custo necessário
para a produção de um material com tal característica. De acordo com a empresa
UK Optical Plastics LTD (traduzido): ‘‘Os avanços recentes na tecnologia de
revestimento podem melhorar as propriedades da superfície polimérica. Os
revestimentos semelhantes a diamantes podem aumentar a resistência à abrasão e
os revestimentos anti-reflexivos podem melhorar a aparência e o desempenho
visuais. Revestimentos de camada múltipla podem permitir que o componente
funcione em uma faixa de comprimento de onda estreita. Revestimentos reflexivos
podem transformar o componente em um divisor de feixes ou espelho. ’’
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6 CONCLUSÕES
7 REFERÊNCIAS
GRANTA Design. CES Edupack, versão 2012. Reino Unido: Granta Design, 2012.
Software.
T. Luce, E. Schalle, N. Ziegler: The Advent of Polymer Projector Headlamp Lenses, ISAL
2009 Proceedings.