Lic.

Ybett Dennise Enriquez Torrez

Razonamiento Verbal

El Lenguaje
Indiscutiblemente, uno de los elementos básicos de la comunicación es el lenguaje, mismo que
comprende el conjunto de símbolos (verbales y no verbales) que utiliza una comunidad o nación
para transmitir sus impresiones.

El lenguaje es la base de la sociedad humana.

El lenguaje, es el medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y
escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que
sirve para comunicarse. Algunas escuelas lingüísticas entienden el lenguaje como la capacidad
humana que conforma al pensamiento o a la cognición.
Una lengua desaparece cuando muere el último integrante del grupo social que la habla. En estos
casos, falla la transmisión intergeneracional a través de la cual los mayores enseñan la lengua
materna a sus hijos. La desaparición de la lengua implica una pérdida importantísima e
irrecuperable de conocimientos: por eso la diversidad lingüística es tan relevante.

Se estima que hay más de 6.000 lenguas en el mundo. Oceanía es el continente con mayor
diversidad lingüística ya que existen numerosos grupos aborígenes que defienden su lengua
nativa. En otras regiones del mundo, en cambio, una lengua dominante se ha impuesto sobre el
resto. Ese es el caso, por ejemplo, de Estados Unidos de América, donde el inglés llevó a la
desaparición de las lenguas de la mayoría de los pobladores nativos.

En el mundo se hablan cerca de 6,000 lenguas distintas; Oceanía, concentra la mayoría de ellas.
¿Qué es el Lenguaje?
Por lenguaje, se considera a los procedimientos realizados por cualquier animal con el fin de
comunicarse. Esto incluye al ser humano, quien posee el lenguaje más sofisticado entre los
animales. Sin embargo, hay escuelas lingüísticas que consideran al lenguaje como único del
hombre. Lo importante, más allá de definiciones, es saber que hay importantes diferencias entre
nuestro lenguaje y el de los demás animales. Estas diferencias que nos separan son:
– Dos sistemas gramaticales: oral y gestual
– Tiene un objetivo
– El discurso puede hablar de otros tiempos: pasado, presente o futuro
– Se transmite de generación en generación
– Separa el contenido y su forma
– El discurso hablado, es intercambiable con lo que se escucha
– Advierte sucesos nuevos
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La ontogenia y la filogenia se encargan del estudio del lenguaje. La ontogenia se ocupa de
analizar el proceso por el cual el ser humano adquiere ese lenguaje, y la filogenia se encarga de
estudiar la evolución histórica de una lengua.

El lenguaje requiere de ciertos elementos para lograr entablar una buena comunicación.
Existen unos requisitos mínimos que debemos cumplir para que se dé el lenguaje. Estos factores
indispensables son de tipo fisiológico, gramatical y semántico: debemos tener los medios físicos
para emitir sonidos o gesticular lo que queremos decir, necesitamos generar una
estructura donde se ampare nuestro discurso, y tenemos que ser capaces de entenderlo.
A pesar de su aparente homogeneidad, el lenguaje puede subdividirse en tipologías, atendiendo a
sus características. Considerando el grado de artificialidad y convencionalidad que interviene en la
construcción de símbolos o signos del lenguaje, éste puede ser, únicamente, natural o artificial.

El Lenguaje Natural y Artificial

El lenguaje natural, se refiere al lenguaje ordinario que todos usamos en diario. Esto hecho a base
de reglas, sin embargo su significado es ambiguo.
El lenguaje natural, también llamado lenguaje ordinario, es el que utiliza una comunidad lingüística
con el fin primario de la comunicación y se ha construido con reglas y convenciones lingüísticas y
sociales durante el período de constitución histórica de esta sociedad. Es el lenguaje que hablamos
todos. El individuo, por el hecho de nacer en sociedad, acepta normativamente el lenguaje de su
propia comunidad lingüística; el influjo que el individuo puede ejercer sobre el lenguaje, pasa
únicamente por el hecho de hablarlo, por el habla.
Son ejemplos de lenguaje natural el castellano, el catalán, el vasco o el gallego, en España, y
cualquier otro idioma que se hable en alguna parte del mundo. El lenguaje natural se considera un
instrumento sumamente adaptado a la comunicación de la vida ordinaria, pero ambiguo y vago si
hemos de atender al punto de vista de la comunicación científica.

El lenguaje artificial es mucho más convencional y está relacionado con grupos sociales con
objetivos científicos y profesionales.
El lenguaje artificial, en oposición al natural, tiene como finalidad evitar –justamente- los
inconvenientes de ambigüedad y vaguedad de los lenguajes naturales u ordinarios y, por ello,
presenta un grado de artificialidad y convencionalidad mucho mayor por lo que se refiere a la
construcción de símbolos y al significado que se les asigna. Símbolos y significados no pertenecen
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a ninguna comunidad natural de hablantes, sino a grupos de hablantes relacionados por objetivos
científicos o técnicos. El lenguaje artificialmente construido se divide en técnico y formal.
o El lenguaje técnico utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido en gran parte de
sus términos, de manera que las palabras adquieren técnicamente un significado propio y
adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza. Así, el lenguaje técnico de la física, por
ejemplo, define el sentido en que utiliza términos, también propios del lenguaje ordinario,
como son fuerza, masa, velocidad, espacio, etc., y el lenguaje técnico de la medicina, oscuro
para los profanos, es sumamente útil para la práctica médica.
o El lenguaje formal, a su vez, es una clase de lenguaje artificial en el que no sólo se
construyen artificial y convencionalmente los símbolos propios del lenguaje, sino también sus
reglas de construcción y sus reglas de transformación, convirtiéndose en la práctica en un
cálculo. Los lenguajes formales, si adoptan además una interpretación, se convierten en
lenguajes plenamente formalizados.
Tipos de Lenguaje y sus Funciones
El lenguaje tiene dos funciones: la cognoscitiva, dirigida hacia la adquisición, desarrollo y
razonamiento del conocimiento, y la comunicativa, enfocada a exteriorizar pensamientos y emitir
mensajes. Ambas funciones se realizan principalmente a través del lenguaje fonético, quinésico,
proxémico e icónico o pictográfico.
Lenguaje fonético

El lenguaje fonético se refiere al lenguaje que emplea los sonidos convencionales, que parten de
la raíz gramatical del contexto sociocultural en el que se encuentren.
El lenguaje fonético está integrado por un grupo de sonidos convencionales, esto es debido a que
la raíz de las palabras tiene un significado y gramática exclusiva en cada área geográfica o región,
de tal forma que las palabras son interpretadas en forma similar por los integrantes de una región.

Cada grupo social aprende el lenguaje fonético del contexto sociocultural en el que se
desenvuelve; es de suponer que al ir evolucionando la sociedad, las palabras también sufren
modificaciones; algunas, porque los objetos desaparecen; otras, porque surge la necesidad de
asignar nombre a las nuevas tecnologías, inventos, ideologías, etc. Lo importante es saber que el
lenguaje fonético, al igual que los otros tipos de lenguaje, va evolucionando, por ello necesitamos
reconocer que las palabras son arbitrarias, debido a que pueden tener más de un significado, de
ahí la necesidad de estudiar y practicar constantemente este lenguaje, hasta lograr la habilidad para
emitir mensajes claros, lo cual se alcanzará utilizando las palabras adecuadas en el momento
propicio, es decir, considerar al hablar las diferencias culturales.

Los diferentes mecanismos que entran en funcionamiento en el aparato fonador son registrados,
controlados y dirigidos por el sistema nervioso, específicamente por el cerebro. Sabemos también
que la laringe es el aparato productor de la voz, la estación terminal a través de la cual la persona
que habla exterioriza su manera de ser, su cultura, sus condicionamientos, su biotipo y su
personalidad.
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Los elementos básicos del sistema fonético del lenguaje son los llamados fonemas. Estos
elementos que vienen a ser las unidades sonoras básicas del lenguaje hablado, desempeñando un
papel decisivo en la discriminación del significado de las palabras y, también, en las diferencias de
idioma a idioma.

Estos fonemas o sonidos elementales del habla se dividen en dos grupos:

o Las vocales

o Las consonantes
Las Vocales:

Los vocales son base fundamental del lenguaje, tanto ha como escrito.
Como sabemos, las vocales son la /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Estos fonemas se forman cuando el aire que
hace vibrar las cuerdas vocales pasa libremente por la boca, sin otra modificación que una mayor
o menor abertura de ésta. Lo único que se produce en estas emisiones vocálicas es simplemente
un moldeamiento adecuado de la boca, la lengua, el velo del paladar, la mandíbula y otros,
produciéndose los diferentes sonidos que corresponden clara y distintivamente a cada una de las
cinco vocales.

Cada vocal se genera por un número diferente de vibraciones de las cuerdas vocales. Así, el
número de vibraciones para la producción de la /u/ es mayor que para cualquier otra; luego en un
orden decreciente le sigue la /o/, la /a/, la /e/ y, con un número menor de vibraciones la /i/.

Las Consonantes:

Las consonantes, son el complemento de las vocales, y juntos forman un sólido sistema de
lenguaje.
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Ahora veamos cómo se forman las consonantes: /b/, /c/, /d/y /z/. En primer lugar, cabe señalar, que
la pronunciación de estos fonemas no se puede hacer sin el concurso de las vocales. Estas
consonantes se clasifican principalmente tomando en cuenta dos aspectos:

o Punto o zona de articulación.

o Modo de articulación.
La articulación de las consonantes se genera por la aproximación del órgano inferior (móvil) al
superior (rígido e inmóvil), dando lugar a la clasificación de dichos fonemas en función de los puntos
de articulación que a continuación señalamos:

o Bilabiales: Por aproximación de los labios (/b/, /p/, /m/).

o Labiodentales: Cuando se pronuncia con el labio inferior sobre los dientes, tal como ocurre

con la /f/.

o Interdentales: Cuando se pronuncia con la punta de la lengua entre los dientes superiores e

inferiores /z/.

o Linguodentales: Cuando se pronuncia con el ápice de la lengua sobre los dientes /t/, /d/.

o Linguoalveolares: Cuando se pronuncia con el ápice de la lengua sobre el alveolo /s/, /l/, /r/,

/rr/, /n/.

o Linguopalatales: Cuando se pronuncia con el predorso de la lengua sobre el paladar /ch/, /y/,

/ll/, /ñ/.

o Linguovelares: Cuando se pronuncia con el dorso de la lengua sobre el paladar, tal como

ocurre con la /k/, /g/,/j/.

Cabe señalar, además, algunas particularidades como las que siguen:

o Las consonantes /m/, /n/ y /ñ/ pertenecen al grupo indicado como consonantes nasales.

o La /s/, además de alveolar (linguoalveolar), es sibilante o silbante.

o La /h/ es una consonante muda. Las palabras como “hombre”, “Huacho”, “huevo”, etc., se

pronuncian como “ombre”, “uacho”, “uevo”.

o La /z/, considerada académicamente como interdental, es alveolar para los

hispanoamericanos, pues, la pronunciamos como /s/.

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o La /l/ y /r/ son consonantes líquidas cuando van precedidas inmediatamente por la

consonante denominada licuante. Por ejemplo: Braulio, blanco, el bravo torero, brindo por

todos. Observamos aquí que la licuante y la líquida son pronunciadas en una misma

articulación.
Lenguaje kinésico
Para lograr una comunicación afectiva se requiere saber que al hablar se producen movimientos
que acompañan a la palabra (se mueven la cabeza, brazos, manos, etc.) y que apoyan la
intencionalidad del mensaje, este conjunto de movimientos es lo que forma el lenguaje
kinésico. Los movimientos, las posturas del cuerpo consciente o inconscientemente conforman el
sistema kinésico, comunicando o matizando los discursos. También incluye los movimientos
aprendidos, de percepción visual, audiovisual y táctil, que ligados a las combinaciones lingüística y
paralingüística poseen valor comunicativo. Se cree que es uno de los más antiguos, probablemente
se desarrolló antes que el lenguaje verbal. Varía dependiendo de los factores étnicos y culturales.
Por ejemplo, los japoneses e ingleses lo utilizan en mínimas ocasiones, mientras que los africanos
y árabes es frecuente su uso.

El lenguaje kinésico, son las señas, gestos o ademanes que se realizan para fortalecer el
significado de las palabras y expresar eficientemente el mensaje.
Este lenguaje sirve para ilustrar lo que se va diciendo, debido a que los movimientos “marcan” las
partes del discurso, se podrían considerar como una especie de “sistema de puntuación” que sirven
para ampliar o complementar la intención de comunicación; también indican estos motivos (como
ansiedad, tensión, nerviosismo, etc.) y mantienen el flujo de la conversación.

Del cuerpo, el rostro constituye la región más importante en el plano expresivo y comunicativo;
constituye el canal preferido para la expresión de las emociones; manifiesta las actitudes
interpersonales y produce señales importantes de interacción.

La kinésica diferencia los gestos, las posturas y las maneras:

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1. Gestos: Los gestos son los movimientos con la cabeza, la cara, las extremidades, las

miradas, ya sean conscientes o inconscientes, o dependientes o independientes del sistema

paralingüístico, que se conjugan o alternan con el lenguaje verbal.

2. Maneras: Toser, comer, hablar, son ejemplos de las maneras de cada región. Sean

conscientes o dinámicas, son aprendidas socialmente según cada contexto situacional, las

cuales se alternan o conjugan con el discurso.

3. Posturas: Las posturas pueden ser estáticas, tienen un factor consciente o inconsciente y

se pueden ritualizar, al igual que las maneras. También se utilizan menos en la

comunicación.
Para obtener la fluidez cultural no verbal, es necesario dominar éstas tres categorías. Se necesita
aprender las maneras y las posturas para añadirlo a los gestos y así poder comunicarnos
debidamente. Las tres categorías pueden ser libres o trabadas, esto quiere decir que sólo participan
los órganos del emisor de forma independiente, sin contactos con otros ni con recursos objetuales
o que los órganos que participan se traban entre sí o entran en contacto con partes del cuerpo con
otras personas.

Lenguaje Proxémico
Lo suelen denominar Proxémico o del espacio próximo. El propio nombre lo dice: trata sobre lo que
afecta el espacio físico en las relaciones interpersonales y en el individuo en sí mismo.

El lenguaje proxémico se refiere a la distancia a la cual se entabla una conversación...

El objetivo del lenguaje proxémico es variar las actitudes espaciales y las distancias
interpersonales en el acto comunicativo. Estas distancias tienen significados culturales
determinados, ya que la emisión verbal de ideas y sentimientos puede intensificar o aminorar el
sentido del mensaje, de acuerdo a una distancia cercana, media o lejana.
El espacio se divide en dos categorías:

*Fijo: Es el espacio que está marcado por estructuras que no se pueden mover.
*Semifijo: Es el espacio alrededor del cuerpo. Dentro de los diferentes tipos de Espacio se
encuentran una serie de Distancias.
Hall, clasifica cuatro tipos de distancia de interacción humana:

1. Íntima: de 46 cm de separación, se utiliza en conversaciones privadas entre amigos

cercanos.
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2. Personal: de 46 cm a 1.20 m de separación, se usa en conversaciones casuales.

3. Social: de 1.20 m a 3.60 m de separación, se usa en conversaciones impersonales.

4. Pública: más de 3.60 m de separación, se usa en cualquier otro tipo de conversación.

Dependiendo de la cultura, estas distancias pueden variar, siendo más cortas en culturas latinas y
más largas en culturas nórdicas.

Esta clasificación obedece a que la seguridad al hablar varía dependiendo del espacio en el que
se emita el mensaje.

Por ejemplo, algunos emisores se encuentran incómodos en la interacción pública (en un

escenario) o en la social (en una comida con muchos comensales); otros, no soportan el contacto
físico.
De acuerdo a la distancia, es la reacción de los sentidos: en una distancia íntima, el calor, el olor y
el tacto pueden transmitir información; pero su eficacia disminuye con el aumento de la distancia: a
mayor distancia se usa la vista y el oído.

Se ha demostrado que el hombre prefiere la cercanía de individuos que le agradan, como los
amigos (en caso contrario, se opta por mayor distancia), esta tendencia se puede explicar por el
hecho de que una fuerte cercanía física constituye un modo de invasión del “territorio” del individuo,
es por lo que tienden a ser excluidas las personas consideradas hostiles, antipáticas, o con las que
se mantienen relaciones exclusivamente formales

La proximidad física es importante con relación a la intimidad y al dominio, como en el caso de la

cercanía en el ascensor, por el hecho de ser forzada no contiene significado alguno; mientras que
sí lo tendrá, si una persona escoge un lugar cercano a otra, cuando hay otros espacios disponibles.

En resumen, el Lenguaje Proxémico es el lenguaje no verbal que utiliza el espacio físico que les
rodea para expresar un mensaje: emisor y receptor organizan sus encuentros y con esas distancias
definen su relación interpersonal.

Lenguaje icónico o pictográfico

El lenguaje icónico o pictográfico se vale de signos o imágenes que tiene un significado

determinado para transmitir un mensaje.
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El lenguaje pictográfico es el que se expresa a través de las imágenes o símbolos, puede
representar personas u objetos, pero también ideas o mensajes.

Existen los símbolos convencionales fijos, muchos de ellos tienen significado universal, otros,
son exclusivos de las diversas disciplinas, culturas o usos sociales. En matemáticas, los
llamados símbolos, son en realidad signos, porque se utilizan a partir de una convención social; el
signo = (representa igual), o < > (para indicar mayor y menor que).
Este tipo de lenguaje ha estado presente en las grandes culturas como la olmeca, egipcia, china,
etc., incluso algunos símbolos son comunes entre ellas.
Determinados símbolos del lenguaje pictográfico tienen carácter universal, porque sin conocer la
lengua se puede emitir mensajes breves por medio de imágenes o gráficos, como en aeropuertos,
carreteras, estaciones ferroviarias, etc.

Cualquier signo puede ser clasificado como signo icónico o bien como signo digital. Un signo
icónico o no-arbitrario, o representacional o visual es aquel que, como las imágenes, modelos y
mapas comparte algún atributo criterial con su referente, la mayoría expresado a través de un
isomorfismo del contorno visual. Por el contrario un signo digital o arbitrario, o no representacional
o verbal es aquel que no comparte atributos criteriales con los miembros de sus categorías
referentes; es arbitrario. Las palabras (lenguaje verbal), números, código Morse y semáforos son
ejemplos de ellos. Para interpretar el signo el receptor debe conocer el código.
Variaciones de la Lengua
Como ya se había indicado, una de las funciones de la comunicación es intercambiar con claridad
pensamientos o ideas, esto sólo se logra en la medida en que se conozcan los elementos que
intervienen en este proceso. Sin duda, uno de ellos, son las variantes que presenta la lengua.

Estas variantes surgen a partir del habla de diversas comunidades sociales, mismas que tienen
la necesidad de utilizar vocablos con significado exclusivo en un determinado contexto cultural, a
saber:

Dialecto
Un dialecto es una variedad de una determinada lengua que se distingue claramente de aquellas
que se emplean en otras zonas geográficas. Es un sistema lingüístico que deriva de otro pero que
no exhibe una diferenciación suficiente respecto a otros de origen común. Los dialectos, por lo tanto,
suelen ser considerados con relación a un conjunto de varios sistemas lingüísticos de un tronco
común o que se encuentran en un mismo límite geográfico. Otra definición de dialecto hace
referencia a la estructura lingüística que no alcanza la categoría social de lengua.

Los dialectos están vinculados a la variedad lingüística y, por lo tanto, a la diversidad lingüística.
Pese a que se suele considerar al dialecto como una especie de sistema de menor categoría o más
simple que una lengua, los dialectos son, en realidad, formas particulares de hablar o de escribir
una determinada lengua.

En este sentido, los dialectos pueden surgir por la variedad geográfica. En el caso del castellano,
por ejemplo, el dialecto que se habla en España utiliza palabras como “ordenador” o “cerillas”,
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mientras que en América Latina esos términos no se usan (son reemplazados por “computadora” y
“fósforos”).

Por ejemplo, los habitantes de las islas Canarias suben a la guagua igual que los chilenos, en tanto
que los hablantes del español en la península Ibérica lo hacen al autobús. Entre aquellos que
hablan el mismo dialecto geográfico, existen otras variedades lingüísticas que dependen de
situaciones específicas.
Argot
Son palabras y frases de carácter expresivo que emplean en la conversación personas de igual
rango o condición, cuyo origen más frecuente suele ser la asociación con otras palabras o la
yuxtaposición de imágenes; generalmente tienen una vida más corta que las expresiones habituales
del coloquio.

El argot suele ser el fruto de la actividad de un subgrupo social y cultural que está socialmente
integrado, lo que lo distingue de la germanía. Son candidatos a crear tanto un argot como una jerga
los grupos profesionales, como por ejemplo policías, profesionales de la medicina o de la
informática, el deporte o el periodismo; sin embargo aparece un argot con más frecuencia entre
minorías sociales diferenciadas como los soldados, los jóvenes, los drogodependientes, los gitanos,
los integrantes de cualquier sociedad secreta o secta, e incluso entre los miembros de una
confesión religiosa (por ejemplo, los católicos crean el término cardenal para nombrar las manchas
moradas de la piel, por ser del mismo color que las ropas que lleva ese alto cargo eclesiástico).
El argot proporciona infinidad de sinónimos para lo más cercano al individuo en su vida común y
corriente, por ejemplo, el dinero (duros, pavos, talegos, pelas, lana, morlacos, pasta o plata, parné,
tela, quita, marmaja, mosca, pipiolo, cuartos, reales, pachocha), las partes del cuerpo
(cabeza: coco, cholla, melón, coca, calabaza, chola, casco, tatema, calamorra, chirimoya), o la
comida (papa, pipirín, manduca, pitanza, condumio).
Jerga
Es un lenguaje que emplea un determinado grupo social o profesional y que sólo entiende
parcialmente el resto de la comunidad lingüística. Cabe bajo la denominación de jerga o lenguaje
específico el léxico que se utiliza en la medicina, el derecho, la banca, la ciencia, la técnica, la
enseñanza, los deportes, los espectáculos y el mundo militar.

Las expresiones patología, hematoma y amaurosis son palabras técnicas de la medicina para
nombrar la enfermedad, la inflamación y la ceguera respectivamente; cargo, abono, y pliego de
condiciones son propias de la economía y las finanzas. Otras actividades, como el deporte o la
pesca, tienen expresiones específicas que no están incluidas en el nivel culto de la lengua, aunque
sean técnicas y específicas como por ejemplo, larguero o arrastre, una técnica de pesca.
En algunos ambientes delictivos o marginales se utiliza una lengua, llamada también germanía,
que suele estar considerada como una jerga y a su vez está vinculada al argot. Palabras
como bofia o tira (para nombrar a la policía en España y México,
respectivamente), trena o bote (cárcel), tronco o cuate (amigo), parné o lana (dinero), cantoso o b
alcón (llamativo), son ejemplos que demuestran cómo algunos términos y expresiones llegan a la
lengua coloquial y, en general, todo el mundo las comprende.
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Modismos
Son palabras o ideas que tienen significado exclusivo en cada región. Los modismos es algo muy
característico de cada país. Son expresiones orales espontáneas que están referidas a una
situación en particular.
Es una costumbre lingüística que tiene la función de ahorrar tiempo. Los modismos están
presenten en el habla de todo ser humano, y están vigentes en todas las lenguas y países.
Hay quienes a veces confunde modismo con refrán (dicho sentencioso y agudo, de uso común).
Para no caer en la confusión hay tres puntos a tener en cuenta:

1. El refrán generalmente tiene rima. Un ejemplo es: juego de manos, juego de villanos.

2. El modismo no educa, el refrán tiene sentido pedagógico.

3. El refrán no tiende a conjugarse mientras que el modismo si.

Ahora veamos algunos ejemplos:

o apoliyar – dormir

o bulla – hacer ruido

o carajo – es un reproche, un llamado de atención

o ojo al piojo – tener cuidado

o chico – niño

o chinita– es una niña, mujer joven

o como bola sin manija– es una persona desubicada, que está desorientada

o dar más vueltas que un perro para echarse – es una persona que demora mucho para

ejecutar una acción, o tomar una decisión

o diay papi – un saludo: hola como estás

o esta chala – es estar bien

o no es soplar y hacer botella – es que lleva trabajo lograrlo: hacerlo, no es fácil

o gauchada– es hacer un favor a alguien

o lenteja – es una persona lenta en sus acciones

o no hagas bulla al pescado – es disimular una situación, no divulgar, no comentar

o mecha – cabello

o meta – estar de acuerdo, OK

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o pailas – orejas

o palangana – es una persona que le gusta aparentar lo que no tiene o lo que no es

o pedigüeño – es una persona que pide todo, y con mucha frecuencia

o pichichi – está bien, OK, muy bueno

o piola – es guardar un secreto, guardar silencio

o susana– joven afeminado, en forma graciosa

Caló
Son expresiones de origen dudoso por la imprecisión del significado. El caló (zincaló o romaní
español) es una lengua variante del romaní utilizada por el pueblo gitano, fundamentalmente en
España, que no tiene una distribución territorial fija. Encuadrada dentro del grupo
septentrional, subgrupo ibérico / occidental del idioma romaní.
Debido a la convivencia, palabras del caló se han incorporado al vocabulario español. El caló
puede incluir groserías o “malas palabras”, pero también juegos de palabras o disfraces, es decir,
claves secretas para que otros no entiendan lo que decimos con otro hablante de caló. Más o
menos es el equivalente al slang en inglés.

Ejemplo: Pásame la luz.

La trascendencia del uso de estas formas de expresión es vital cuando se establece comunicación
con personas que no pertenecen al mismo grupo cultural o a la misma área geográfica.

Otros ejemplos son:

o gachó (de gadjó, “hombre”),

o chaval (de chavalé, vocativo de chavó, “chico”, originalmente “hijo”)

o parné (“dinero”)

o chorar (“robar”)

o currelar o currar (“trabajar”)

o fetén (“excelente”)

o molar (“gustar”)

o pinrel (de pinré, “pie”)

o biruji (“frío”)

o piltra (“cama”)

o churumbel (“niño, bebé”)

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Razonamiento Verbal

o sacais (“ojos”)

o pitingo (“presumido”)

o camelar (“querer”)

o chola (“cabeza”)

o lache (“vergüenza”)

o galochi (“corazón”)

o chante, cantón, jaula (“casa”)

o chupe, pomo (“bebida alcohólica)

o nave (“automóvil)

o lana, varo, cambio (“dinero)