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Aprendizaje
colaborativo
Actividad 3
Comunicación, Interacción y Colaboración en los Entornos Virtuales
de Enseñanza y Aprendizaje
Alumnas : Claudia Roxana Garcia – Maria Ines Robledo
El objetivo del aprendizaje colaborativo es inducir a los participantes
a la construcción de conocimiento mediante exploración, discusión,
negociación y debate (Hsu, 2002). El rol del docente es de guía y
Aprendizaje facilitador de ese proceso de comunicación y exploración de
conocimiento. El rol del profesor como informante esta limitado a la
Colaborativo presentación de un tema, pero su opinión no es final, sino que sirve
de introducción, pero debe ser discutida, editada y modificada o
aprobada por la interacción del grupo y el dialogo constante entre
los miembros del grupo y el profesor.
El éxito del aprendizaje colaborativo en los cursos a distancia
depende de varios factores (Brufee, 1987; Scagnoli & Stephens,
2005):
Estrategia para 1. La selección adecuada de aplicaciones que facilitan la
comunicación y colaboración,
el aprendizaje 2. El uso de tales aplicaciones en actividades que motivan el
colaborativo aprendizaje colaborativo
3. El rol del profesor en motivar a la participación y crear las
condiciones y el clima para
establecer una comunidad de aprendizaje.
Trabajar en un proyecto o propuesta
común
Estrategia para Cuando los alumnos se les asignaba un “trabajo colaborativo”, como por
el aprendizaje ejemplo escribir juntos una propuesta, o trabajar juntos en un proyecto
para la clase, se observó gran interacción entre los participantes del
colaborativo grupo que motivaba al aprendizaje y tenían un efecto sinergético
motivando una “interdependencia positiva”. Este tipo de trabajo en
proyectos se concretó mediante el uso de foros y blogs para la
comunicación e intercambio de ideas; el uso del listas de distribución,
sitios de grupos virtuales como Yahoo Grupos, y el uso de wikis para la
elaboración de documentos y el intercambio de archivos.
Las herramientas TIC nos ofrecen tanto a ti como a tus alumnos
multitud de posibilidades para facilitar el aprendizaje colaborativo,
un enfoque didáctico con grandes ventajas para los estudiantes. Por
ejemplo, un blog puede convertirse en un diario de trabajo perfecto
para registrar cada avance, el chat es un método de comunicación
rápido y eficaz para opinar u organizarse, y un wiki permite mostrar
Herramientas los resultados del trabajo de manera organizada y sencilla. Además,
hay entornos especialmente diseñados para trabajar de forma
TIC colaborativa y aplicaciones que permiten hacer lluvias de ideas
online, crear murales cooperativos o establecer calendarios
compartidos. Hemos recopilado 25 de estas herramientas, con
diversas aplicaciones, que te resultarán muy útiles para que tus
alumnos trabajen de forma colaborativa dentro y fuera del aula el
próximo curso.
Herramientas Durante el proceso de trabajo los integrantes de un grupo deben
comunicarse entre sí y con el profesor, compartir documentos y
para el proceso editarlos en tiempo real o establecer tareas y asignarlas a cada
miembro del grupo. Los siguientes recursos ofrecen la posibilidad
de aprendizaje de realizar muchos de estos pasos en cualquier momento y lugar a
colaborativo través de Internet y con la ayuda de las nuevas tecnologías.
Office365. El entorno colaborativo de Microsoft proporciona un
espacio para la creación de minisites, grupos de trabajo,
almacenaje en la nube, chat o edición online de documentos,
entre otras herramientas útiles para trabajar de forma
colaborativa.
https://login.microsoftonline.com/es
https://www.youtube.com/watch?v=tss48b49jkk
ENTORNOS DE Zoho. Grupo de aplicaciones web que permiten crear, compartir
y almacenar archivos en línea. También incluye chat,
TRABAJO videoconferencias, mail, calendario y herramientas de ofimática
en línea. 3.
https://www.zoho.com/
https://www.youtube.com/user/zoho
Google Apps for Education. Entorno colaborativo enfocado
especialmente al ámbito de la educación, en el que se incluyen
diversas herramientas de Google que permiten trabajar en línea:
Gmail, Google Drive, Google Calendar, Docs o Sites.
https://www.google.com.ar/intl/es-419/edu/
https://www.youtube.com/watch?v=vOeCZBhs3Yg&list=PLICN-
FAUS0iPaX_KgFwHT80wDIQ9V8Qho
Edmodo. Plataforma educativa que permite compartir
documentos e información y comunicarse en un entorno privado,
a modo de red social.
https://www.edmodo.com/?language=es
https://www.youtube.com/watch?v=NT9JILw0HCs
Google Calendar. El calendario online de Google permite
establecer tareas y fechas, citas, alarmas y recordatorios y,
además, puede compartirse entre varios usuarios que añaden
eventos comunes.
https://www.youtube.com/watch?v=cZnrCyZzG5g
ORGANIZAR EL Hightrack. Gestor de tareas online y descargable para
TRABAJO organizar el trabajo, gestionar una agenda de tareas personal y
establecer plazos de entrega o cumplimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=TdtfH2O1iH0
colaborar https://www.youtube.com/watch?v=7CUyCeq9f_0&list=PLmIEoKACpc
Dy5XGw_v7RFxRQ04cvXCF40
Tumblr. Plataforma de microblogging centrada sobre todo en la
imagen, aunque permite también incluir textos, videos, enlaces o
audios.
https://www.youtube.com/watch?v=foV6xg7yFMM
Wikia. Sitio web que permite al usuario crear de forma sencilla su
propio wiki en el que incorporar contenido de forma individual y
colaborativa.
https://www.youtube.com/watch?v=3V6liNeNeto
Marqueed. Herramienta online con la que los usuarios pueden realizar
marcas y comentarios sobre una imagen para poner en común sus ideas e
intercambiar opiniones de forma visual. Permite crear grupos y proyectos.
Voxopop. Sistema de foros con voz. Los usuarios incluidos en determinado
grupo de trabajo pueden opinar respecto al tema propuesto mediante
Comunicarse, audios que van apareciendo como respuestas.
debatir y https://www.youtube.com/watch?v=2wojQXU6m_M
colaborar Padlet. Herramienta para crear murales virtuales de forma colaborativa, en
los que se pueden incluir elementos multimedia, vínculos y documentos.
https://www.youtube.com/watch?v=9pLDD5RwAGM
Stormboard. Herramienta online para hacer lluvias de ideas 2.0 e
intercambiar opiniones sobre un tablero virtual. La versión gratuita permite
trabajar con grupos de hasta cinco usuarios.
https://www.youtube.com/watch?v=ASHcZ8oMukg
Mindmeister. Aplicación para elaborar mapas mentales en línea y de forma
colaborativa, útiles hacer lluvias de ideas o estructurar los ejes del trabajo.
Permite insertar multimedia, gestionar y asignar tareas y convertirlos en
una presentación o en un documento imprimible.
https://www.youtube.com/user/MindMeister
Wikispaces. Espacio para creación y alojamiento de Wikis. Cuenta con una
herramienta, Wikispaces Classroom, especialmente desarrollada para el
ámbito escolar que incluye un newsfeed y la posibilidad de organizar grupos
o clases y monitorizar el trabajo de cada alumno. Es de pago pero permite
prueba gratuita.
Comunicarse, https://www.youtube.com/watch?v=amuu5MGjJhk
debatir y Remind. Aplicación de mensajería segura donde los números quedan
colaborar ocultos. Además, permite enviar adjuntos y clips de voz, y establecer una
agenda de tareas con recordatorios.
https://www.youtube.com/user/remind101
Symbaloo. Tablero virtual para compartir enlaces o recursos web
interesantes, perfecto para recopilar fuentes o documentación.
https://www.youtube.com/user/SymbalooTutorials
Google Hangouts. Aplicación con la que se puede establecer un grupo de
chat o videochat (hasta 10 personas) que permite enviar lecciones online a
los alumnos o crear una clase o grupo virtual de intercambio de opiniones.
https://www.youtube.com/watch?v=xHFt82ZqeXo