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RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 3 A PARTIR DE LA LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO

El jardín de los bichos

1. En la historia se habla de un escarabajo que

A. se esconde de los problemas que ocurren en el jardín.


B. se deja llevar por el aspecto físico de los animales.
C. es envidioso con sus alimentos favoritos.
D. es amistoso con los animales del jardín.

2. Según la historia, ¿qué hizo la araña después de que el escarabajo la asustó?

A. Se alejó.
B. Se acercó.
C. Lo ayudó.
D. Lo engañó.

3. Según la historia, ¿desde dónde cuidaba el escarabajo los alimentos que había
recogido?

A. La puerta de la casa.
B. La ventana de la casa.
C. El jardín de los insectos.
D. El cuartel de los insectos.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 4, 5, 6, y 7 A PARTIR DE LA LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO

VACACIONES EN LA PLAYA

Hola soy Yanke, vengo


del Polo sur y te
contaré mi última
aventura

Hace algunos días, mis padres nos reunieron a mi hermana y a mí para decirnos que
iríamos de vacaciones. Al día siguiente, nos levantamos temprano para empezar nuestro
viaje y luego de varias horas llegamos a una playa enorme.
Después de caminar un rato, mi hermana preguntó:
¿Qué es esa cosa azul?
Es el mar -dijo papá.
Todos quedamos asombrados porque donde vivimos el mar no es azul sino blanco, y no
es líquido sino duro como el hielo.
- Este lugar es muy distinto a nuestra casa, aquí pueden nadar y hacer castillos en la
arena -dijo mamá.
Mi hermana y yo queríamos recorrer el lugar, así que le pedimos permiso a mi papá de
que nos dejara recorrer la playa.
- Está bien, pero no se alejen mucho -nos advirtió papá.

4. En la historia se habla de:

A. Dos pingüinos que nadan en el mar y hacen castillos en la arena.


B. Una familia de pingüinos que se va de vacaciones a la playa.
C. Unos pingüinos que se asombran porque no ven hielo.
D. La última aventura de dos pingüinos en el polo sur.

5. Según el texto, el papá pingüino

A. primero se va de vacaciones, luego llega a la playa y después explica que vive en el polo
sur.
B. primero reúne a su familia, luego les dice que se irán de viaje y después los lleva a
una playa.
C. primero habla con su hija, luego llega a una playa y después le explica qué es el mar.
D. primero sale de viaje, luego llega a una playa enorme y después dice que viene del polo
sur.

6. En el texto, la expresión "Al día siguiente, nos levantamos temprano y luego de


varias horas de viaje"

A. señala dos momentos de la historia.


B. ubica el lugar en el que se dan los acontecimientos.
C. indica el momento en que se realiza una acción.
D. muestra todos los personajes que aparecen en la historia.

7. Según el texto, ¿qué hizo la pingüina después de caminar un rato con su familia
por la playa?

A. Les contó a sus padres su aventura en el polo sur.


B. Le preguntó a su papá qué era esa cosa azul.
C. Viajó con su familia durante varias horas.
D. Llegó a una playa enorme con su familia.

8. La profesora de Español de Mario le ha pedido que escriba sus comentarios sobre


un libro de cuentos que están leyendo en clase. El texto que debe presentar Mario
es:

A. un periódico estudiantil.
B. un diario de lectura.
C. un resumen.
D. un cuento.

9. Has escrito el siguiente texto sobre la importancia de portarse bien con la


familia:

Al leer el texto, te das cuenta de que hay información que NO pertenece al tema que
estás escribiendo. ¿Cuál es esa información?
Los niños debemos ser A. Los niños debemos ser respetuosos con nuestros
respetuosos con nuestros padres.
padres. No debemos ser B. No debemos ser groseros con ellos.
groseros con ellos. Mi tío C. Mi tío me compra regalos cuando saco buenas notas.
me compra regalos cuando D. Un buen detalle es escuchar atentamente a nuestros
saco buenas notas. Un padres.
buen detalle es escuchar
atentamente a nuestros
padres.
10. Diana está escribiendo la siguiente nota a su
hermana para que le ayude a cuidar a sus mascotas:

¿Qué palabra corregirías en el escrito de Diana y por qué?

A. La palabra Gracias, porque se escribe Grasias.


B. La palabra pez, porque debería decir peces.
C. La palabra días, porque no lleva tilde: dias.
La palabra olvides, porque se escribe olbides.

Responde las siguientes preguntas de acuerdo al texto


11. Según el afiche, lo primero que debes hacer para ahorrar agua es

A. reparar la fuga de tuberías y llaves.


B. cerrar la llave mientras te enjabonas.
C. cerrar la llave mientras te lavas las manos.
D. dejar abierta la llave mientras te lavas los dientes

12. En el afiche, el globo representa


A. La necesidad del pez.
B. Lo que dice el pez.
C. Lo que piensa el pez.
D. La confusión del pez

13. En el afiche, los cuadros 2 y 3 indican formas de

A. ahorrar agua mientras cocinas.


B. ahorrar agua en la calle.
C. ahorrar agua mientras te aseas.
D. ahorrar agua en la ducha.

14. En el afiche, la imagen del pez se relaciona con el texto escrito porque

A. él se alimenta del agua.


B. él vive en el agua.
C. él desperdicia agua.
D. él prefiere hablar del agua.

15. Valentina necesita escribir una tarjeta para su mejor amiga que está cumpliendo años. Tú
le dices que le escriba acerca de.

A. la tarea que tiene que entregar el lunes.


B. la forma como habla la niña nueva en el curso.
C. las cualidades que tiene como amiga y compañera.
D. las amistades que comparten juntas en el colegio

16. Julián describe al equipo de fútbol de su salón:

1. tiene 11 jugadores
2. lo conforman niños
3. juegan a la hora del recreo
De la información enumerada, la que debe utilizar Julián para decir cuántos jugadores son y en
qué horario juegan es:

A. 1 y 2.
B. 2 y 3.
C. 2 y 1.
D. 1 y 3.

17. La directora de grupo de 3o. quiere hacer un concurso de talentos. Para lograr que todos
los niños se enteren de los requisitos del evento y participen, ella debe escribir
A. una noticia.
B. un cuento.
C. una carta.
D. un afiche.

18. Alejandro está escribiendo el siguiente texto para explicarles a sus compañeros los usos
del computador:

El computador es una excelente herramienta de trabajo.


Es una máquina electrónica que procesa la información

Según el tema del texto, la idea que permite continuarlo es:

A. Además, permite dibujar cuadros, escribir notas y hacer tareas.


B. También muestra en la pantalla pequeños rectángulos que se llaman ventanas.
C. Por eso está compuesto por la pantalla, la CPU, el teclado y el mouse.
D. Es así que en la pantalla hay iconos que representan diversos programas.

19. La hermana de Juan ha escrito el siguiente texto.

Los fines de semana siempre vamos a nadar al río. A mi papá, que siempre está
bromeando, le gustan jugar y saltar desde las rocas. Nos encanta comer salchichas
con salsa de tomate y contar historias de terror después de nadar
¿Cuál palabra le corregirías al texto que escribió la hermana de Juan y por qué?

A. nadar, porque se debe escribir Nadar.


B. vamos, porque se escribe con b.
C. gustan, porque es gusta.
D. contar, porque es con m.

20. Eva escribe un texto para su tarea. Hasta ahora ha escrito lo siguiente.

¿Sabías que el maíz, el tomate y el cacao fueron cultivados _________ en América y


___________ de la conquista fueron llevados a Europa?

Las palabras que faltan para completar el texto de Eva son


A. para que y según.
B. Primero y después.
C. Pero y hasta.
D. Sin embargo e igualmente.

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