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CICLO ESCOLAR 2019 - 2010

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA


CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

ESCUELA….
TEL.
Calle, # Col, Localidad, Municipio, Estado
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
DIAGNOSTICO
Elaborar el diagnóstico integral, holístico, cognoscitivo, socioemocional, académico, conductual, procedimental, actitudinal, como punto de partida para la elaboración
del Programa Escolar de Mejora Continua, con los resultados de logro, las características, necesidades e intereses de las niñas, niños y adolescentes, así como con las
condiciones de funcionamiento de la escuela y su contexto.

Introducción:
a. Descripción general de la comunidad.
b. Descripción general de la escuela.

1 Características, intereses y necesidades de los alumnos.

2 Ámbitos:
a. Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos.
b. Prácticas docentes y directivas.
c. Formación docente.
d. Avance de los planes y programas educativos.
e. Participación de la comunidad.
f. Desempeño de la autoridad escolar.
g. Infraestructura y equipamiento.
h. Carga administrativa.
3 Problematización.
OBJETIVOS
1.-
2.-
La elaboración de los objetivos guiará su PEMC. Dediquen suficiente tiempo en su redacción, ya que estos son la “brújula” que guiará su recorrido. Recuerden que
es recomendable plantearse uno o dos objetivos que señalen de manera general lo que se pretende lograr. Tomen en cuenta que los procesos de mejora se dan de
manera gradual y progresiva. Cuando hayan definido los objetivos, léanlos cuidadosamente y valoren si estos tienen como centro que las niñas, niños y adolescentes
mejoren sus logros académicos y tengan un desarrollo integral. Comenten, opinen y hagan los ajustes necesarios.

METAS
1.1.-
1.2.-
2.1.-
2.2.-
Una vez que el colectivo ha decidido el rumbo sobre el que caminará al definir los objetivos, es necesario ahora señalar el punto de llegada, el cual se puntualiza en
las metas. Las metas son los resultados, cambios o productos que concretan el objetivo que se quiere alcanzar.

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE


OBJETIVO

META

EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO
Aprovechamiento académico y 1 1.1
asistencia de los alumnos.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE


OBJETIVO

META

EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO
Prácticas docentes y 1 1.1
directivas.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y EVALUACION COMUNICACION DE REULTADOS


OBJETIVO

META

ÁMBITO

Formación docente. 1 1.1


Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE


OBJETIVO

META

EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO

Avance de los planes y programas 1 1.1


educativos.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.
______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE


OBJETIVO

META

EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO

Participación de la 1 1.1
comunidad.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR


CONSEJO TECNICO

DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

OBJETIVO RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE

META
EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO

Desempeño de la autoridad 1 1.1


escolar.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR


DIAGNOSTICO:

PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y COMUNICACION DE

OBJETIVO

META
EVALUACION REULTADOS
ÁMBITO

Infraestructura y 1 1.1
equipamiento.

Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

DIAGNOSTICO:
PROPBLEMÁTICA

RESPONSABLES FECHA/PERIODO RECURSOS SEGUMIENTO Y EVALUACION COMUNICACION DE REULTADOS

OBJETIVO

META
ÁMBITO

Carga administrativa. 1 1.1

. Evidencias de acciones realizadas.

Gráficas de Resultados.

______________________________________ ____________________________________________

RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTOR

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