Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ALUMNO:
ALVARO JOSE DUARTE
C.I. V-13.572.719
INDICE
Introducción-------------------------------------------------------------------------------------------------------3
Algunos géneros literarios (copla, decima, poesía) para la interpretación del acontecer
histórico de los pueblos y el pensamiento crítico-------------------------------------------------------7
Conclusión-------------------------------------------------------------------------------------------------------12
Bibliografía------------------------------------------------------------------------------------------------------13
INTRODUCCION
En el presente trabajo se dará a conocer uno de los tesoros más preciados que dejó la
vida del hombre en la sociedad el cual fue el surgimiento del lenguaje. El mismo con su
artífice, ha desempeñado un importantísimo papel en todo el quehacer humano, en la
formación del hombre y de su pensamiento.
Lenguaje y cultura están íntimamente ligados, uno depende del otro para existir, sin
palabras el hombre no puede pensar racionalmente.
Se puede decir que en la medida que se desarrolle el lenguaje, mayor será la capacidad
del individuo para construir conceptos, adquirir conocimientos, elaborar significados, pero
a la vez, le sirve para trasmitirlos, para expresarlos.
Por medio de este también proyecta a los demás su mundo afectivo y las palabras pueden
asumir diferentes significados atendiendo a la entonación, las pausas, el volumen de voz,
el contexto situacional, entre otros aspectos. Cultura, Comunicación y Lenguaje, tres
capítulos y tres cosas tan básicas para la vida de una persona, en especial para ser cultos
y personas con seña de estudio.
A continuación se dará una mejor explicación del tema en el área lengua, cultura y
comunicación sobre los puntos de desarrollo que son: las variantes de la lingüística a
nivel nacional como patrimonio de la venezolanidad, el lenguaje y el pensamiento, algunos
géneros literarios, la tecnología del mundo actual y porque los medios de comunicación
han avanzado en la actualidad.
1. Lenguas y cultura. Las variantes lingüísticas a nivel nacional como patrimonio de la
venezolanidad. Importancia de la palabra para la preservación de la memoria
histórica de nuestros pueblos.
Las variantes lingüísticas se definen como el conjunto de los distintos modos de habla.
Estas variantes aparecen en virtud de la situación social y cultural de los hablantes y de
cada momento histórico. De igual manera, dependen del lugar en que se encuentren o de
la particular situación comunicativa en la que se vean inmersos.
Las lenguas de Venezuela son el español, las lenguas autóctonas o indígenas que
superan la treintena y un cierto número de lenguas alóctonas traídas por inmigrantes
europeos denominado como préstamo lingüístico. Una variación lingüística de una lengua
consiste en la ocurrencia de expresar de distintas maneras un mismo significado, y por lo
tanto, cada individuo tiene una particularidad de hablar y el contexto es una de las razones
por las cuales surge este fenómeno.
Cada región venezolana tiene además un dialecto que lo distingue de otros y que forman
parte de la cultura de la región de la cual proviene. Podemos mencionar El marabino, del
estado Zulia, diferenciado por el voseo, único en todo el país, además de un acento y uso
de palabras claramente diferentes que suele mezclarse con el tuteo en una misma frase
por ejemplo: "Te vai a casá", en vez de "os vais a casar"
El guaro, del estado Lara y otros estados del Centro Occidente. Se caracteriza por su
acento bien diferenciado y su presión de la "r" en el uso de los verbos en infinitivo ("voy a
comé").También usa como expresión el "Na´Guará", que de acuerdo a la entonación o
énfasis empleado determina el uso pero tampoco tiene un significado especifico.
Entre las lenguas indígenas venezolanas más relevantes se encuentran las siguientes:
Cada palabra tiene un significado propio de acuerdo a la región donde es utilizada, por eso
muchas veces ocurre que en diferentes países ciertos términos no hacen referencia a lo
mismo, incluso se refieren a cosas opuestas.
Es la actividad y creación de la mente; se dice que todo aquello que es traído a existencia
mediante la actividad del intelecto. El término “pensamiento” define todos los productos
que la mente puede generar, incluyendo las actividades relacionadas con el intelecto o
abstracciones de la imaginación.
Se le llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe
un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. El lenguaje es una
capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de
comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y
psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para
abstraer, conceptualizar y comunicar.
La expresión, es aquella forma de manifestación del ser que tiene vida. Cada uno le
imprime su propia característica y con ellas desenvuelve un propio proceder hasta su
acabamiento en ideas y acciones.
“La creatividad se concibe como una forma particular del ser para idear y producir nuevas
realidades; ensayar innovaciones en procesos de adquisición de conocimientos, sonidos,
movimientos, de forma relativamente autónoma y original”
La expresión y la creatividad son formas universales del ser humano para construir su
entendimiento, es decir son vías del desarrollo de su cultura y de tecnologías de
producción.
El Lenguaje y el pensamiento son los medios de expresión, que nos sirve de herramienta
para desarrollar la creatividad de cualquier cultura o sabiduría, ya que son los
instrumentos básicos que adquirimos desde la niñez, y que nos ayuda a fomentar la
capacidad de realizar cualquier actividad, sin ellos no tendríamos hábitos o ideología.
La copla es una forma poética que sirve para la letra de canciones populares. Su nombre
proviene de la voz latina copŭla. El término se utiliza sobre todo para designar un tipo de
estrofa de tradición popular compuesta por tres o cuatro versos de arte menor,
generalmente octosílabos,1 dispuestos en forma de romance o tirana (8- 8a 8- 8a), de
seguidilla (7- 5a 7- 5a) o de redondilla (8a 8b 8b 8a), con rima asonante o consonante.
La poesía pertenece al Género Lírico porque este género se refiere al mundo de los
sentimientos y emociones, es decir, a la influencia y repercusión de la realidad en el
espíritu del hombre, en el mundo interior del escritor, la cual provoca en él un estado
anímico o emoción única.
Además de los grandes géneros literarios (lírica, narrativa y drama), existe una
clasificación más específica para las obras: los géneros literarios históricos. Esta
clasificación se establece debido a que, en algunas épocas de la historia, se generaron
formas de escribir relativamente fijas, que llegaron a constituirse en géneros con sus
propias características.
Como puede deducirse de lo que se ha dicho hasta aquí, la labor que realizó la crítica
literaria fue crucial para darle un espacio al testimonio entre los géneros literarios,
asegurando así un legado necesario para nuestro presente.
La crítica literaria es, en términos de la ciencia humanística, una de las tres disciplinas de
la ciencia de la literatura, aquella que desempeña una función dominantemente aplicativa
sobre los textos, a diferencia de la teoría literaria y la historia literaria, si bien también
existe una muy desarrollada «teoría de la crítica», que epistemológica y
metodológicamente fundamenta o se propone la elaboración de la crítica directa o
aplicada.1 La crítica literaria, que de manera natural se relaciona con la retórica, la poética
y en general la teoría literaria, consiste propiamente en el ejercicio de análisis y valoración
razonada de la literatura o de una o varias obras literarias. También se entiende por crítica
literaria en sentido divulgativo o sobre todo periodístico la presentación, discusión o toma
de partido acerca de una obra literaria en un medio de comunicación escrito, o también
audiovisual.
Algunos de estos géneros literarios representan una creación artística, que dejan huellas
históricas al pueblo, ya que a través de ellos podemos plasmar un texto literario,
interpretada en la vida del hombre y con elementos que constituyen nuestro mundo son
personas, acciones, espacio y tiempo. Personas con las que nos relacionamos: amigos,
padres, parientes, etc. Acciones o acontecimientos que suceden, que hacemos o que
otros realizan: viajes, trabajos, juegos, etc. Espacios o lugares hacia dónde vamos, de
dónde venimos o donde permanecemos: casas, ciudades, naturalezas, etc. Tiempo, el
devenir sucesivo y continuo, con sus determinaciones de pasado, presente y futuro: ayer,
hoy, mañana, etc. En resumen, en la literatura se conjugan todos estos elementos de
nuestro mundo.
De otro lado, el mundo globalizado de hoy requiere profesionales que puedan trabajar con
otros de manera colaborativa, no sólo desde la experiencia presencial, sino igualmente
desde las nuevas plataformas tecnológicas virtuales que le permiten conectarse,
interactuar con diferentes colectivos y personas para generar nueva información, nuevo
conocimiento, nuevas relaciones para fortalecer su desempeño en su vida profesional y
que impacte el entorno social.
De ahí la importancia de las Tic`s, que permiten a las nuevas generaciones interactuar no
sólo con los equipos, sino con pares en otros sitios, solucionar los problemas de
capacitación, adquirir nuevos amigos y lograr el avance cultural que antes no se daba por
la separación que existía en el mundo. La globalización ha permitido llegar a donde las
oportunidades no permiten llegar, conocer lo que nunca un niño o un adolescente creyó
conocer, en este momento el mundo está en cada teclado que un niño toca, por eso
también es importante la constante revisión de los contenidos que se ven, a los que tienen
acceso sobre todo los menores de edad, debe haber una supervisión por parte de los
mayores que están alrededor de ellos, quienes son los encargados de que los valores no
se pierdan por este mundo tecnificado y con la información al alcance de todos.
Actualmente estamos viviendo una gran revolución de la información sin darnos cuenta y
sin conocer totalmente la tecnología que nos rodea. Nuevos cambios hacen que tengamos
que actualizarnos constantemente en conocimientos relacionados con las nuevas
tecnologías.
Las personas, tanto las que están estudiando como las que ya han finalizado su etapa de
aprendizaje, tenemos la obligación de conocer cada vez más sobre el funcionamiento de
las nuevas tecnologías. ¿Por qué?, realmente si queremos competir en un futuro en un
mercado laboral como en el que nos encontramos hoy en día es fundamental estar
actualizado.
Las nuevas tecnologías, relacionadas con nuestro entorno, están agilizando, optimizando
y perfeccionando algunas actividades que realizamos en nuestro día a día. La
comunicación en la actualidad es algo que ha avanzado mucho, una comunicación que es
mucho más rápida que antes. Un ejemplo de comunicación actual, en concreto a través de
Internet, en el caso de transmitir mensajes, imágenes, vídeos y todo tipo de documentos
desde diferentes partes del mundo durante las 24 horas del día es algo que ha desplazado
definitivamente el envío de documentos por otros medios, como el servicio postal
convencional.
Los nuevos "aparatos" electrónicos, de los que estamos constantemente rodeados, nos
permiten realizar tareas que se hacían de forma manual, eso sí, de una forma más ágil y
eficaz.
El propósito principal de los medios de comunicación masiva (prensa, revistas, noticieros de radio
y televisión, cine, páginas web) es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología
pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar, opinar, enseñar, etc. El
disponer de una información veraz, transparente, adecuada y oportuna es vital para la contención
emocional de los familiares y la población.
En aquella época las personas que escribían y recibían cartas debían esperar mucho
tiempo, ya que los medios en que viajaban eran muy lentos, no existían aviones ni
automóviles las mismas iban en barco o eran llevadas por un cartero llamado chasqui
quien viajaba a caballo. Las cartas debían ser retiradas en la oficina pública de la zona.
Los medios de transportes de aquella época eran escasos, existían las carretas, vehículos de dos
ruedas grandes y techo de paja o de cuero de vaca tirada por bueyes, el viaje en carreta era muy
lento e incómodo. Las diligencias o galeras las cuales eran un poco más cómodas eran tiradas por
caballos. También se viajaba en caballos, el medio de transporte más veloz de aquella época, los
jinetes cuando viajaban por largos caminos de tierra se detenían a descansar en pulperías donde
comían, jugaban, escuchaban música y descansaban un rato para seguir luego su agotador viaje.
Las distancias eran muy largas y no siempre existían caminos.
Por consiguiente, de aquí tomamos como punto de referencia que el medio de comunicación ha
avanzado para dar la información oportuna y veraz al pasar el tiempo, ya que anteriormente en la
neocolonizacion era muy lenta la información y hoy en día ha cambiado gracias a la influencia de
la tecnología.
CONCLUSIÓN
Puedo concluir este trabajo, anotando, que Cultura, Comunicación y Lenguaje, siempre
van a estar relativamente enlazados, pues porque para tener una buena cultura al
momento de expresarse, hay que primero tener una buena comunicación.
Venezuela es un país que varía muy poco en el habla según geografía y edad, ya que es
una lengua que se asemeja a otras lenguas como Colombia, Ecuador, etc.
Aun así, tiene palabras o frases, que son exclusivamente de esa nación, como también un
acento muy marcado además de hablar de manera cantada.
En fin esta investigación me dejo como referencia que en todo el mundo, cada región o
cultura, tiene su forma de hablar así el país sea de un idioma siempre va a estar presente
la forma en que los individuos se expresan, y que cada una de esas variantes lingüísticas
quedan como memoria histórica de nuestros pueblos; de igual manera para el desarrollo
de la creatividad siempre como ser humano que razona vamos a tener pensamiento para
luego ser expresado por medio de la comunicación, ya sea oral o escrita sino tenemos
lenguaje o pensamiento, no realizaríamos actividades para lograr aportar ideas a la
sociedad; y entre otros de los puntos que se realizó en el desarrollo de esta investigación
encontramos, algunos géneros literarios que nos sirven como interpretación para crear
arte y obras, y en todo lo expuesto anteriormente la tecnología juega un papel muy
importante, ya que al pasar los tiempos todo va avanzando, gracias a la información y
comunicación que generan implicaciones en el desarrollo de la sociedad. Y por último los
medios de comunicación son fundamentales porque ayudan a una sociedad a estar
informados de algún acontecimiento y que comparando a la comunicación en la época de
la colonización se notó un cambio, ya que anteriormente la información se daba a conocer
con lentitud debido a variantes como el transporte y que en esas épocas no existía las
pagina web, ni televisión y que actualmente todo esto mejoro gracias a la creación de
nuevos medios.
BIBLIOGRAFIA
https://www.monografias.com/trabajos37/cultura-lenguaje/cultura-lenguaje
https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_de_Venezuela
https://estefany289.wordpress.com/la-importancia-de-las-tics-en-el-mundo-actual
https://www.lifeder.com/variantes-linguisticas