UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
ASIGNATURA:
ETICA PROFECIONAL DE LOS DOCENTES

TAREA I

FACILITADORA:
JENNY MAGO QUEZADA

SUSTENTADO POR:
CRISTIAN JOEL GARCIA MONTAS

MATRICULA:
15-7778
 Introducción

En esta tarea trataremos los conceptos de ética, la moral, la educación sus diferencias
y similitudes. En lo particular considero de suma importancia la ética como parte de
la educación en los docentes, puesto que la educación se trata de formar moralmente
a los discentes y la ética marca los márgenes que enmarcan dicha formación.
El objetivo principal de esta unidad es establecer las diferencias entre la moral, ética
y la educación en sí.
Dentro de los temas abordados en la tarea están la ética y su concepto, diferencias
entre ética y moral y la relación que guarda la ética con la educación.
Saludos, estimados participantes, en esta Tarea I, después de consultar los
documentos de referencia colgados en el curso, realiza un informe que incluya:
-El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía. (recuerda incluir tus
análisis)
Según estuve investigando, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo moral.
Algunos autores consideran la ética como un arte, a lo cual yo secundo. Puesto que
la ética, se encarga de la buena convivencia.
Además, gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las principales ramas
de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es
el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el hombre
realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de
algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos,
sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido
éticamente bueno o éticamente malo.
La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que estudia el comportamiento del
hombre. Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea
malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o no con lo
que serían el bien y el mal en sí.
-Diferencia entre ética y moral (hacerlo en un cuadro de dos columnas)

Ética Moral

Influye en la conducta de una sociedad Influye en la conducta de una persona

Constituye el marco de básico de la La ética supone un conjunto de

conducta personal directrices o leyes que definen las
prácticas aceptadas, así como el
comportamiento de un grupo de
personas o sociedad

la moral dicta normas y criterios de La ética trata de fundamentar

actuación racionalmente dichas normas.

La ética es determinados tipos de la moral establece las normas que

comportamiento, ya sean correctos o permiten determinar si el
incorrectos. comportamiento ha sido correcto o no

-Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál crees que es la

relación entre la Ética y la Educación (esta parte es muy personal y reflexiva,
desarrolla por lo menos tres párrafos)
La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este es
esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el ser humano satisface
a su naturaleza cuando establece relaciones de sentido con la humanidad por medio
de las comunicaciones, puesto que, está en su esencia. Educación proviene del
vocablo educare, que significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar
lo que está implícito, además también consiste en lograr que una persona haga, por
sí misma, lo que debe hacer lo que constituye a los valores educativos que se nos
entrega desde infantes siendo estos muy fundamentales. Es decir, la
educación muestra el modo en que podemos lograr lo propuesto en la normativa, en
tanto, la ética dicta que es lo que hay que hacer. Tanto la ética como la educación se
combinan de forma viceversa.
Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en lo que es
la construcción de un cambio para nuestra sociedad ya que ciertamente la ética
regula necesariamente la actividad educacional, convirtiendo a la educación en la
dimensión perfeccionadora de todas las otras estructuras de la sociedad en la que
vivimos.
En lo particular considero que nuestra sociedad no está dispuesta a vivir sin valores
y por sobre todo sin normas que lleven a un buen desempeño a nuestra educación.
En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta realidad y de los
cambios necesarios no sólo permite formular ya los objetivos últimos y los operativos
que la educación debe proponerse, si no también comprender
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y
producto educativo.
No he de mencionar la ética, sino también la moral como una parte fundamental en la
educación que obliga a actuar responsablemente con el conocimiento ético que se
dispone en una determinada cultura y en un determinado tiempo. El estudio de ética
en cuanto a ciencia nos lleva a descifrar que la moralidad es una responsabilidad
permanente que nos obliga a actuar en el pasado, en el presente y en el futuro en
forma recta.
 Conclusión

La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo la cual debe vivir
una comunidad
La moral, son los conceptos acabados, que sostiene una persona sobre lo que se
debe o no hacer, este correcto o no.
La educación, es la formación destinada a establecer los estándares morales de
acuerdo a la ética establecida por la comunidad.
A fin de cuenta la educación es la parte ética, marcada por lo moral en la mayoría de
la ciudadanía.
La ética es parte fundamental de la educación. Pues la concepción moral del individuo
nace de la educación en sí. Y esta a su vez se basa en los criterios éticos establecidos
por la sociedad,
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y
producto educativo.
 Bibliografía

Ética y valores
https://es.wikipedia.org/wiki/Moral
https://es.wikipedia.org/wiki/Ética