Código FPV-11

PLANEACIÓN EDUCATIVA Versión 04

Fecha: 06/03/2018

X NOMBRE AGENTE EDUCATIVO

MUNICIPIO MOD. ATENCIÓN CDI HOGARES INFANTILES DIMF NOMBRE UDS SAN RAFAEL
CHINÚ ARACELY ROMERO
Nombre del Proyecto: PORQUE MI CASA ES ASI Nombre del encuentro: MI CASA DD MM AA
FCEHA
1 MARZO 2019

APRENDIZAJE ESPERADO: EXPLICARLE A LOS NIÑOS QUE TEMA SE TRABAJARA DURANTE ESTE MES.

ACTIVIDADES RECTORAS AMBIENTACIÓN

X X X EXPLORACIÓN DEL X El espacio será ambientado de acuerdo a las actividades lúdico –pedagógicas que
JUEGO ARTE LITERATURA MEDIO
se realizaran en la semana para que los niños y niñas disfruten y aprendan y
durante la estadía en la Uds.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: ESTRATEGIAS DE CUALIFICACIÓN

Por medio de lamina animadas se le explicara al niño y niña del cdi que es una casa y sus partes
HUERTA CASERA COMPORTAMIENTOS
FIESTA DE LA LECTURA
INSTITUCIONAL PROSOCIALES

DESARROLLO DE LAS
ACTIVIDADES
RITUAL DE ACOGIDA PRIMER MOMENTO: SENSIBILIZACIÓN - INDAGACIÓN DE SABERES PREVIOS

Recibiré los niños y niñas con un abrazo, luego pasaremos a sentarnos Invitare los niños y niñas a sentarnos juiciosos en las sillas para
en círculo para contarles que trabajaremos en el día de hoy, llamaremos observar en libros y laminas mi comunidad que podemos encontrar
en ella , realizaré algunas preguntas sobre el tema y les daré la
a lista y hablaremos sobre el comportamiento. palabra a cada uno

SEGUNDO MOMENTO: DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Nos distribuiremos por todo el espacio utilizando las mesas y sillas a cada uno de los niños y niñas les entregare una hoja y diferentes colores
y en esta plasmaremos los aprendido durante el video en este espacio afianzaremos y motivare a los niños para que vallan desarrollando su
motricidad fina.

CONSTRUCCIÓN GRUPAL O INDIVIDUAL: RITUAL SALUDABLE: (HÁBITOS AUTOCUIDADO - ALIMENTACIÓN)

Nos distribuiremos por el espacio y les entregare los bloques de madera Recordaremos las normas de buen comportamiento que debemos
con los cuales recrearemos construcciones de viviendas recordare el presentar en la mesa al momento de consumir los alimentos
autocuidado que debemos tener al utilizarlos
JUEGOS PARA CREAR: RITUAL DE CIERRRE:
Plastilina Evaluaremos el día por medio preguntas donde nos contaran como la
pasaron que aprendieron que les gusto que no y como fue el
comportamiento a la hora de realizar las actividades.
ENFOQUE DIFERENCIAL E INCLUSIÓN