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Instituto Superior del Profesorado de Enseñanza Artística – Danza y Teatro

“María Angélica Pellegrini”

Materia: Residencia y Memoria Profesional Institución: ISPEA-DANZA Y TEATRO0- “María Angélica Pellegrini”
Carrera: Profesorado de Arte con Orientación en Teatro Av. Juan José Castelli 66
Profesora: José Luis Ramírez Fecha:21/10/2013
Alumno: Juan Carlos Castañeda Curso: 3er año- U- T.T. –Nivel Superior – (Alumnos de la carrera de teatro)
Clase: 1° y 2° Práctica pedagógica: Teórica Cantidad Alumnos: 8 alumnos – 18 a 25 (mixtos)
Duración: 80 minutos Profesor del Curso: José Luis Ramírez
Horario: 1° Módulo y 2° Módulo – 16:40 hs. a 18:00 hs.

TEMA: Federico García Lorca. Dramaturgia. Vida y Obra. Contexto de la España de preguerra. Influencias estéticas.
OBJETIVO: Estudiarán Vida y obra de Federico Garcia Lorca desde la perspectiva histórica- teatral.
Contenido Conceptual Contenido procedimental Actividades Contenido actitudinal Evaluación

*.-Exposición Introductoria sobre Federico Visualizarán un Power Point Actitud de Análisis crítico Procesual
Gracia Lorca para ubicarlo en el espacio- frente a las producciones y Intervenciones
Federico García Lorca. Dramaturgia. Vida tiempo de la Línea Histórica. Data Biográfica. manifestaciones artísticas
y Obra. Contexto de España EL REINADO mundial (Lorca como Herramienta de
DE ALFONSO XIII: LA DICTADURA DE *.-Contextualización de la Dramaturgia Intervención verbal sobre tópicos de la fenómeno mundial) evaluación:
PRIMO DE RIBERA Y LA CAIDA DE LA Lorquiana. Movimientos socio- histórico vida y obra de Federico Garcia Lorca. Formulación
MONARQUIA (1923_1931) imperante del primer tercio del siglo XX 20 conceptual, clara,
en la España del concreta y concisa en
.Agenda Sintética Cronologica de su Obras la verbalización
crítica de la obras de
POETICA TEATRAL DE LORCA Lorca.
*.-Análisis de las características de su
Los Simbolos poetica teatral elaboradas en diferentes Posicionamiento critico frente a las obras
La metáfora contexto sociocultural-históricas en España de Lorca

Trágedia /Romántica –Popular español *.-El realismo poetico en el sistema


INFLUENCIAS ESTÉTICAS dramático de Lorca.

Ibsen/
Valle-Inclán –Salvador Dali –Unamuno – Ibsen como modelo en Lorca para entender
la obra “La casa de Bernarda Alba” llevando
Buñuel a la escena los problemas de condición de De disponer del Tiempo material: lectura
Benavente el naturalismo y el habla rural femenina y reivindicó los derecho de la de algunas obras de Lorca.
mujer.
frente vs Lorca y su trabajao del idioma
desde adentro Chejov y su huella en la obra de Lorca “Doña
Rosita la Soltera”
LA OBRA POÉTICA DE FEDERICO GARCÍA LORCA -Breve estudio de la metáfora lorquiana
1. Documento Nacional de Identidad, Libreta de Enrolamiento o Libreta Cívica (deberá acompañar también fotocopia). Para los extranjeros que no tengan DNI, se
requerirá Pasaporte y si pertenece al MERCOSUR será suficiente la Cédula de Identidad del MERCOSUR, también acompañado de fotocopia.

2. Título o certificado original debidamente legalizado o constancia de estudios secundarios completos (con la leyenda "NO ADEUDA MATERIAS").

3. Certificado de Buena Salud expedido por el Dpto. Universitario de Salud de la Dirección Gral. de Asuntos Estudiantiles de ésta Universidad u organismo público
competente.

4. Constancia escrita de grupo sanguíneo

5. Tres (3) fotografías de 4x4 cm. de fondo blanco

6. FORMULARIO DE PREINSCRIPCIÓN con todos los datos completos y firmado por el interesado.