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GUÍA N°. 1 LENGUA CASTELLANA DE 8º GRADO

III PERIODO ACADÉMICO
DOCENTE: ALEXANDRA JAIMES – LISSETH ÁLVAREZ
NOMBRE: ___________________________________________FECHA: ______________
TEMA: Genero informe taxonómico de una especie

El informe es un texto escrito en prosa con el objetivo de comunicar sobre hechos o actividades concretas a un
determinado lector o lectores. “Es una exposición de los datos obtenidos en una investigación de campo o bibliográfica
sobre un determinado tema; por eso, su propósito es principalmente informativo”.

En este sentido el autor establece una serie de características del informe:

 Es un texto expositivo.
 Se centra en un tema determinado.
 Utiliza un lenguaje objetivo.
 Se escribe en tercera persona.
 En este tipo de textos también está presente una estructura argumentativa.
 En ellos también aparece la estructura descriptiva porque se describen hechos.

Se organizan de la siguiente manera:

 Portada
 Nombre de la I.E
 Título
 Subtitulo creativo
 Grado
 Nombre de los estudiantes
 Nombre del profesor
 año.

 Índice
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 Cuerpo
Introducción:

Desarrollo:

 Nombre de mi mascota
 Cuadro de características
 Habitad
 Alimentación
 Higiene
 Ejercicio – recreación
 Un día normal de mi mascota
 Cuadro taxonómico de una especie

Conclusión:

 ¿El trato que le doy a mi mascota es adecuado a sus necesidades?

 ¿Qué podría hacer para mejorar la calidad de vida de mi mascota?
 ¿Si tuviera la oportunidad de ayudar a los animales habitantes de calle, como lo haría?
 Bibliografía
 Anexo

Ahora preparemos nuestro propio informe taxonómico de una especie: RECUERDA QUE UNA BUEN INFORME, NOS
SERÁ DE GRAN AYUDA PARA LA ELABORACIÓN DE LA INFOGRAFÍA.

PERO ANTES DE ESCRIBIR DEBEMOS TENER ALGUNAS HERRAMIENTAS

HERRAMIENTA 1
AHORA QUE YA TIENES TU GRUPO DE TRABAJO Y TU MASCOTA, DEBES PENSAR EN LA INTRODUCCIÓN DEL INFORME.

¿Qué es una introducción?

La introducción da una idea somera, pero exacta de los diversos aspectos que componen el trabajo. Se trata, en última
instancia, de hacer un planteamiento claro y ordenado del tema, de su importancia, de sus implicaciones, así como de la
manera en que se ha creído conveniente abordar el estudio de sus diferentes elementos.

¿Por qué es tan importante la introducción?

En ocasiones el tema de investigación es obvia para ti, pero no lo es necesariamente para el lector. Por lo tanto,
nunca está de más describir los aspectos que componen el trabajo, sirviendo como guía de personas que no son
especialistas en la temática a tratar.

Una introducción obedece a la formulación de las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema del informe?

¿Por qué se hace el informe?

¿Cómo está pensado el informe?

¿Cuál es el método empleado en el informe?

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¿Cómo elaborar una introducción?

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BORRADOR N. 1 ESCRITURA DE LA INTRODUCCIÓN NOTA: ______

Piense en un título
llamativo
Escribe tu introducción

“La siguiente rejilla déjala en blanco para que tu maestro evalué tu tema”

REJILLA PARA EVALUAR LA INTRODUCCIÓN

REQUISITO CUMPLE NO CUMPLE
¿ Contiene una visión general del tema del informe?
Responde ¿ ¿Por qué se hace el informe?
¿Presenta un resumen del contenido de los diferentes
apartados?
¿Está bien escrita? (redacción y ortografía)

HERRAMIENTA 2

¿Cómo desarrollo mi texto?

Para desarrollar el texto necesitas saber varias cosas como: los argumentos que vas a utilizar, los tipos de párrafos que
vas a redactar y los conectores que necesitas para unir ideas y párrafos.

Existen varios tipos de argumentos que te ayudarán a respaldar tus ideas en la columna de opinión, vemos
algunos:

 ARGUMENTO DE ______________________________ :

Es cuando nos remitimos a personas, entidades u organizaciones que han trabajado sobre el tema que vamos a escribir.
(si vas a utilizar este tipo de argumento debes consultar las fuentes)

EJEMPLO:
El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Científicos de la Universidad de
Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las que para
otros pueden ser imperceptibles, sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Los
expertos identificaron un área del cerebro que actúa como un sistema de alerta temprana; este sistema, según
ellos, habría sido la razón, por ejemplo, de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que escaparon
del tsunami en diciembre de 2004.

 ARGUMENTO DE ______________________________ :
Es cuando se cita varios ejemplos significativos para respaldar la tesis propuesta.

EJEMPLO:

La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos. Alemania recicla su papel usado desde hace muchos
años. Japón fabrica objetos de plástico a partir de plástico ya usado.
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 ARGUMENTO DE ______________________________:
Los argumentos por analogía se basan en comparar casos problemáticos con casos claros para
explotar sus similitudes y diferencias

EJEMPLO: Los hemisferios de un paciente son similares a dos personas que van acompañados a un bar: uno es
“inteligente, apuesto y encantador”. Sin embargo, su acompañante es “inútil”, está “dañada y vieja”. La persona apuesta
podría conquistar a alguna mujer del bar que le parezca atractiva, pero no puede utilizar su talento, porque tiene que
cuidar a su acompañante, “limpiando la baba de su quijada, para ver que no se coma el mantel”.

 ARGUMENTO DE ______________________________:
se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.

EJEMPLO: "La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito es un niño débil y con bajo peso".

SEGUNDO BORRADOR NOTA: ___________

Para la construcción de tu argumento, pensarás en el habitad de tu mascota, puedes guarte a partir de las siguientes
preguntas:

¿Cómo es el habitad en casa? Debes tener en cuentas los

¿Es adecuado a sus necesidades?
argumentos anteriores.
¿Cómo debería ser el habitad?

¿Qué herramientas necesito para mejorar el habitad?

¿Según investigaciones, un hogar puede llegar a ser un habitad para mi mascota? ¿Por qué?

Tipo de argumento Desarrollo del argumento

HERRAMIENTA 3
¿Pero cómo construir los párrafos cuando ya tengo mis argumentos?

Los párrafos desempeñan en el texto la misma función de las columnas de una casa: constituye la estructura de la
construcción. Los párrafos están separados entre sí por punto y aparte, que evidencia la transición del uno al otro.

Existen diferentes tipos de párrafos que se pueden utilizar en un texto:

1. PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN
2. PÁRRAFO DE DESARROLLO DE UN CONCEPTO
3. PÁRRAFO DE SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA
4. PÁRRAFO DE CAUSA EFECTO
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PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN
Este tipo de párrafo permite presentar un listado de informaciones relacionadas entre sí. Se constituye por una
lista de propiedades que describen un mismo hecho y por una frase organizadora, que indica al lector la
estructura del párrafo. La frase organizadora puede aparecer antes o después de la lista y ser de tres tipos:

 Frase recuento
 Frase síntesis
 Frase encuadramiento
Frase recuento
Ejemplo: Tengo cuatro razones para estar contento: la primera, gozo de buena salud; la segunda, tengo
suficiente dinero; la tercera, cuento con una familia y la cuarta, estoy enamorado y soy correspondido.

La etiqueta del agua Buenaire incluye los tres elementos utilizados en la campaña publicitaria: un sol que
representa la vida, una hoja de árbol que simboliza la naturaleza, y un cuerpo femenino y estilizado que
recuerda la importancia y el placer de sentirse ligeros.

Quien va a Paris por motivos de trabajo utiliza el avión; el amante del turismo va en coche; quien desea viajar de
forma económica prefiere el tren. Hemos visto tres modos distintos de viajar a Paris.

Frase síntesis
Ejemplo: Las opiniones contra el humo llegan de muchos lugares; por ejemplo, de la iglesia y de la comunidad
europea. El obispo de Lecce, que anteriormente había criticado los teléfonos móviles, ha arremetido ahora
contra el vicio del cigarrillo: «Quien fuma peca contra sí mismo y contra los demás» Por su parte la comisión de
la CEE ha preparado un proyecto de resolución que prevé la prohibición absoluta de publicidad, tanto directa
como indirecta, de los productos derivados del tabaco.

Frase encuadramiento
Ejemplo: Dieciocho millones a Guadalupe, en México; cinco a Lourdes, en Francia; cuatro a Fátima, en Portugal;
más de tres millones a Loreto, en Italia. El mundo está lleno de santuarios marianos, y cada año acude a ellos un
flujo interminable de peregrinos.

Toma uno de tus argumentos y conviértelo en un párrafo de enumeración. Si lo

escribes bien ganarás un sello.
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PÁRRAFO DE DESARROLLO DE UN CONCEPTO

En este párrafo se da una idea principal, enunciada de forma explícita, que se reafirma por medio de ejemplos o
argumentaciones.
Ejemplo: La jirafa posee una autonomía extraordinaria. Tiene un cuello larguísimo, y cada ejemplar posee un
pelaje exclusivo, diferente del de sus semejantes ( las manchas de la piel son como nuestras huellas dactilares)
Su desproporcionado cuello, tiene como el nuestro tan solo siete vértebras, pero muy alargadas. Finalmente, de
la cabeza del macho sobresalen unos extraños cuernecillos con los que golpea a sus rivales en celo.

PÁRRAFO DE SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA

Este párrafo busca plantear y solucionar un problema, se utiliza en textos descriptivos y científicos.
Ejemplo: En primavera algunas personas padecen una forma particular de alergia, llamada comúnmente fiebre
del heno. ¿Cómo debe comportarse? Para resolver sus problemas de forma radical, tendría que trasladarse a
una zona donde no se diera esa estación la difusión del polvo nocivo. Dado que tal solución resulta difícil en la
práctica, para disminuir las molestias pueden: evitar la exposición prolongada al aire libre o tomar fármacos.
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Toma uno de tus argumentos y conviértelo en un párrafo de solución de un

problema. Si lo escribes bien ganarás un sello.
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PÁRRAFO DE CAUSA-EFECTO
Presenta un acontecimiento o una situación seguidos por las razones que lo han causado, se encuentra con
frecuencia en textos argumentativos.
Ejemplo: A mediados del siglo XX, Irlanda era un estado dependiente de Inglaterra y padecía una situación de
miseria extrema: la única fuente de supervivencia para la población era el cultivo de patata. La magra cosecha
de patata entre 1846 y 1848 fue suficiente para originar una grave carestía: murieron alrededor de un millón de
personas. Como consecuencia, en esos años se produjo un fuerte aumento de la emigración desde Irlanda hacía
los Estados Unidos.

Toma uno de tus argumentos y conviértelo en un párrafo de causa - efecto. Si lo

escribes bien ganarás un sello.
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HERRAMIENTA 4

¿CÓMO FINALIZAR MI TEXTO?

Para finalizar el texto necesitas saber que existen varios tipos de párrafos de conclusión:

 Conclusión interrogante: A medida que la resistencia iraquí continúa y que la campaña terrestre se encalla; a
medida que la oposición nacional crece y el panarabismo cobra vida, los extremistas descontrolados de la Casa
Blanca preparan una "solución final" --en consulta con los expertos militares israelíes sobre una solución como
en Jenin- a base de la destrucción masiva con bulldozers, el uso de helicópteros artillados y bombardeos de
saturación de toda la población de Bagdad. Sin embargo, la resistencia iraquí es mayor y tiene más armamento
que los palestinos, y, además de contar con el apoyo de decenas de millones de manifestantes en Europa y
América del Norte, cuentan con la "calle árabe", que ha comenzado a agitarse. ¿Qué va a llegar primero: la caída
de Bagdad, el derrocamiento popular de los gobiernos clientes o el colapso de la democracia occidental?
¿Traerán las nuevas guerras nuevos movimientos revolucionarios?

 Conclusión con breves afirmaciones: A lo largo de la presente investigación logró demostrarse cómo en los
últimos cinco años hubo una disminución en la venta de entrada a funciones cinematográficas por varias
cuestiones que van más allá del incremento en el valor de las mismas. Se observó que en los últimos tiempos
surgieron varias alternativas que hicieron que menos gente vaya al cine pero que siga mirando películas

 Conclusión cita: En conclusión, como dijo el célebre escritor noruego Henrik Ibsen: "La belleza es un acuerdo
entre el contenido y la forma". Esta frase puede reflejar lo que sienten muchas personas anoréxicas, ya que
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consideran que la forma de su cuerpo mostrará su estado anímico y que, producto de ello, se observará
hermosura y perfección. Sin embargo, debe reconocerse que lo que ellas pueden percibir como bello, está
afectado por su enfermedad, la cual debe atenderse antes de que las consecuencias sean terribles.

 Conclusión síntesis: En este escrito se ha mostrado cómo en las grandes ciudades, el tráfico se ha convertido en
un problema muy grave y con aspectos múltiples, todos igualmente dañinos para el ciudadano. El problema, si
bien difícil, no parece irresoluble; han sido presentadas varias soluciones a la situación actual, soluciones que
pueden ser aplicadas mejorando la vida de los ciudadanos.

TERCER BORRADOR NOTA: ___________

TIPO DE CONCLUSIÓN

HERRAMIENTA 5

HERRAMIENTA 5: Debo usar conectores para unir frases y párrafos.

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AHORA A ESCRIBIR EL CUARTO BORRADOR NOTA: ___________

TÍTULO:

PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN

PÁRRAFO DE DESARROLLO 1 ( NO OLVIDES INCLUIR EL TIPO DE ARGUMENTO)

PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 ( NO OLVIDES INCLUIR EL TIPO DE ARGUMENTO)

PÁRRAFO DE DESARROLLO ( NO OLVIDES INCLUIR EL TIPO DE ARGUMENTO)

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PÁRRAFO DE CONCLUSIÓN

REJILLA PARA EVALUAR EL INFORME TAXONÓMICO DE UNA ESPECIE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN BAJO MEDIO ALTO
1. El texto responde a las características propias del informe taxonómico de una especie
2. Hay un tema delimitado (especie animal) que se desarrolla a lo largo del texto
3. Se evidencia que se consultó en otras fuentes
4. Cumple con las características de una introducción
5. Se utilizan diferentes tipos de argumentos
6. Se evidencia un tipo de conclusión
7. Hace buen uso de los signos de puntuación
8. Los párrafos están bien estructurados
9. Hay buena ortografía
10. Las tildes están bien puestas
11. Hizo uso de los conectores lógicos
12. Hizo buen uso de los sinónimos para evitar repeticiones
NOTA FINAL: