Corporación Universitaria Minuto De Dios sede Mocoa

Contaduría Pública

Modulo:
Aprendizaje Autónomo
NRC: 7232

Título del trabajo

Actividad 12

Presenta:

Rosero Alvarado Herminsul Yovany

ID: 000678486

Docente Tutor:
Willer Marcel Ibarra

Mocoa-Putumayo Abril 4 de 2018

 Introducción

En el presente informe se tratara las diferentes problemáticas y dificultades, de la

modalidad virtual, por parte cada uno de los estudiantes.

Se establece las principales problemáticas que acontece en los estudiantes durante el

desarrollo del aprendizaje virtual para su formación tanto académica como profesional, con el fin

de proponer e implementar soluciones innovadoras; aportando al mejoramiento de un ambiente

educativo mas agradable.

El uso de las las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es muy

beneficioso y algunas de ellas son de fácil manejo para las personas que no poseen profundos

conocimientos de ellas. En este caso las TIC son las que nos ayudaran a resolver cada una de las

dificultades presentadas, son practicas y eficaces, pues no delimitan el desarrollo del aprendizaje

virtual ya sea individual o colaborativo.

Objetivo General

Comunicar e identificar las diferentes problemáticas que los estudiantes presentan en un

ambiente de aprendizaje virtual.

Objetivos Específicos

Aclarar las problemáticas presentadas para darle su respectiva solución, logrando

despejar todas las dudas desde la perspectiva de estudiante.

Capacitarse con nuevas tecnologías para el desarrollo del aprendizaje virtual.

 Problemáticas o Dificultades De Los Estudiantes

En El Aprendizaje Virtual

1. En las actividades desarrolladas algunas fueron de tipo colaborativo, pero algunos de

los integrantes del grupo viven en otras zonas del departamento por lo cual se hace mas complejo

realizar el trabajo en grupo, ademas de haber sido muy poco el tiempo y la disponibilidad para

acordar un punto de encuentro de manera presencial.

Para resolver esta limitación se hace necesario la aplicación de las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC), en este caso para el desarrollo de un trabajo colaborativo,

se puede realizar en linea, cada integrante del grupo puede interactuar y hacer aportes, ediciones,

comentarios, complementaciones y anexos de manera instantánea sin importar donde se

encuentre ni en que horarios, siempre y cuando se cumpla con la fecha acordad por el docente.

2. Algunos de los recursos implementados y propuestos por el docente contienen

información que para algunos estudiantes es compleja debido que usan un vocabulario muy

técnico o por distintas razones, por lo cual se facilita consultar otras fuentes.

Se requiere acudir a paginas que brinden explicaciones de mejor entendimiento, en este

caso las wiki que hacen parte de las TIC, específicamente y la mas conocida, Wikipedia.

Recursos innovadores que nos brinden un alto bagaje para el adecuado desarrollo de una

actividad.
 Conclusión

En el aprendizaje virtual se presentan distintas dificultades que hacen mas complejo su

desarrollo y desmotivan al estudiante, por lo cual se hace necesario buscar nuevas alternativas

que lo mejoren como en este caso son las TIC.

Gracias a las nuevas tecnologías se ha ido facilitando el trabajo colaborativo, pues con

estas se ha superado multitud de limitaciones que estropeaban una correcta y elaborada

presentación de trabajos.

Por medio de estas tecnologías se han abarcado y obtenido muchos mas conocimientos,

que aportan de manera satisfactoria a nuestra formación académica y profesional.

Es importante tener muy en claro cuales son las falencias como rol del estudiante para asi

mismo plantear soluciones para progresar y enriquecer el aspecto de los trabajos a entregar.
 Bibliografía

Osvaldo Igor. (20 de Junio de 2008), Re: ¿Cómo hacer un informe escrito? [Archivo de video].
Recuperado de https://es.slideshare.net/andres_70/cmo-hacer-un-informe-escrito
[Aulas AmigasTV]. (2013, septiembre 13). TIC ¿qué son? [Archivo de vídeo]. Recuperado de
https://youtu.be/fjCfQD0TYWE
[Alfonso Gutiérrez Martín]. (2013, abril 7). Educación, TIC y Medios. [Archivo de vídeo].
Recuperado de https://youtu.be/aMmY2fCHiC0
1. ¿A qué acuerdos llegaron para poder lograr finalizar la actividad anterior?
En parte del desarrollo del trabajo se acordó realizarlo mediante Google drive y para el restante
se estableció un punto de encuentro,donde cada uno de los integrantes llevaría la
información necesaria en físico, concluyendo así la actividad.
2. ¿Cómo se dividieron los roles en el equipo de trabajo?
Se divido el tema a trabajar en dos (ventajas y desventajas) y cada uno tomo y lo profundizo, la
edición y correcciones se llevaron a cabo en conjunto.
3. ¿Qué estrategias les permitieron comunicarse de manera asertiva en su equipo de trabajo?
Primero que todo los acuerdo para trabajar se trataron mediante redes sociales (whatsapp), para
desarrollar la actividad a través de google drive, y el hecho de que cada uno se informara
debidamente sobre el tema a trabajar; resumidamente se aplico las TIC para obtener un
trabajo satisfactorio.