Área de Ingeniería

Identificación de la asignatura
Asignatura: Electrónica I Clave: INL-343
Área Académica: Ingeniería Créditos: 04
Programas en la que se oferta: Ingeniería Electrónica y de
Comunicaciones
Módulo al que pertenece: Dispositivos electrónicos y
Circuitos (Módulo 10)
Propósito del módulo: Comprensión de principios
relacionados con el diseño e instalación de sistemas de
potencia eléctrica para la energización de maquinarias de
procesos y los correspondientes sistemas de control de los
sistemas mecánicos y eléctricos Incluyendo los
programables.
Descripción/ Fundamentación de la asignatura: Prerrequisitos:
La electrónica es la base de la mayoría de las tecnologías CIRCUITOS II
con las que trabajan las industrias hoy en día. Ya sea
directamente en el diseño de sistemas o en la utilización de
dispositivos basados en esta su conocimiento es esencial
para cualquier ingeniero. Como asignatura base de
introducción a los conocimientos de la electrónica es la llave
a este mundo y permite comprender el funcionamiento de
todos los desarrollos posteriores basados en esta tecnología.
Fecha 9 de abril 2014 Tipo de asignatura:
Obligatoria

Propósitos generales
El objetivo de la asignatura es dotar al alumno de los conocimientos básicos para el
análisis, diseño y modelado de los sistemas electrónicos analógicos. La asignatura está
planteada en los bloques temáticos que comprenden áreas básicas e introductorias de
la ingeniería electrónica, como son: teoría de semiconductores, diodo semiconductor,
amplificadores operacionales, fuentes reguladas y transistores bipolares y de efecto de
campo.

Propósitos específicos y/o competencias

P. 1 Que conozca los fundamentos para el diseño de circuitos electrónicos.
P.2 Que adquiera las habilidades para el análisis de la conducta de los componentes
semiconductores de acuerdo a su hoja de datos (datasheet).
P.3 Que aplique los conocimientos matemáticos adquiridos para el diseño y
análisis de circuitos electrónicos
P.4 Que adquiera las habilidades para el uso de herramientas para el
modelado en computadora de los circuitos y sistemas electrónicos.
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Electrónica I

Contenidos básicos de la asignatura

Prop. esp.
Semana Nombre y breve descripción de cada unidad o tema
asociado
0 Introducción a la Electrónica.
Unidad 1: Materiales Semiconductores y unión p-n P1,2
 Materiales Semiconductores.
1  Estructuras atómicas.
 Niveles de energía.
 Materiales tipo n y tipo p.
Unidad 2: Diodo Semiconductor y sus aplicaciones: P1,2,3,4
 Circuitos equivalentes.
 Paralización.
 Diodos Zener.
 Diodos LED.
2  Análisis recta de carga.
 Configuraciones de diodos.
 Compuertas AND/OR.
 Rectificadores.
 Recortadores y Sujetadores
Diodos LED y lasers (investigación)
Amplificadores Operacionales, OPAMP P1,2,3,4
3  Modelo del amplificador operacional.
 Configuraciones básicas de circuitos con Op-Amp.
5 Fuentes de Alimentación Regulada y Lineal. P1,2,3,4
Unidad 3: Transistores de Unión Bipolar (BJT) y su P1,2,3,4
Polarización:
 Construcción y característica del transistor BJT.
6  Operación del transistor.
 Configuraciones emisor común, colector común.
 Punto de operación de DC.
 Circuitos de Polarización.
Unidad 4: Transistores de Efecto de Campo (FET) y su P1,2,3,4
Polarización:
 Construcción y Características del transistor JFET.
 Construcción y Característica del Transistor MOSFET.
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 Configuraciones
 MOSFET decremental /incremental.
 Combinación BJT y FET.
 Curvas de Polarización.

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Electrónica I

Estrategias de enseñanza
 El estudiante construirá sus aprendizajes a partir de varias actividades que incluyen:
o Lectura y análisis de los temas en la bibliografía.
o Discusión de los temas en la clase.
o Realización de ejercicios teóricos en sus hogares y en el aula.
o Simulación de circuitos y análisis de su funcionalidad a partir del modelado.
o Implementación de circuitos físicos y comparación de su funcionamiento con el
modelado.
o Realización de un proyecto en que se implemente una solución utilizando los
circuitos aprendidos en la asignatura

Evaluación
Estrategia Semana o fecha Puntuación
1er examen parcial 4ta semana 20
2do examen parcial/ y pruebas cortas 8va semana 20
Asistencia Tomada a diario 10
Practicas de cada tema Asignación semanal 10
Examen Final 7ma semana 20
Proyecto Final 10ma semana 20

Prácticas, asignaciones y/o presentaciones

Distribución Contenido
Título y breve descripción
de puntaje asociado
Prácticas
Se asignarán prácticas para cada uno de los temas 10 1–8
tratados en clase.
Ante-proyecto
En la séptima semana el grupo presentará su anteproyecto
5 1–8
de investigación, especificando el tema de concentración y
los procesos que llevará a cabo para realizarla.
Proyecto
El grupo realizará un proyecto de investigación en el que
deberán incorporar los aprendizajes obtenidos a lo largo 20 1–8
del trimestre

Bibliografía
a) Texto:
Muhammad Rashid (2010), “Microelectronic Circuits: Analysis & Design” Segunda
Edición. Cengage learning

b) Libros de Consulta:

1. Boylestad, Robert; Nashelski, Louis; (2009) “Electrónica: Teoría de Circuitos y

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Electrónica I

Dispositivos Electrónicos” 8va edición Pearson Educación

1. Malvino, Albert Paul (2000) “Principios de Electrónica” Sexta Edición. México:
McGraw-Hill.
2. Neamen, Donald A. (1998) “Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos Vol. I”.
México: McGraw-Hill
2. Neamen, Donald A.: (1999) “Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos Vol.
II”. México: McGraw-Hill.
3. Savant, C.J.; Roden, Martin S.; Carpenter, Gordon L. (2000) “Diseño
Electrónico: Circuitos y Sistemas”. Tercera Edición. México: Pearson
Educación.
3.

C) Revistas periódicas:
1. IEEE Circuits and Devices Magazine.
2. IEEE Micro Magazine.
3. IEEE Circuits and Systems Magazine.
4. IEEE Transactions on Circuits and Systems.
5. IEEE Transactions on Electrón Devices.
6. IEEE Journal of Electronic Materials.
7. IEEE Transactions on Industrial Electronics
8. IEEE Transactions on Nanotechnology.
9. IEEE Transactions on Power Electronics.
10. IEEE Journal on Solid State Circuits.