Actividad CC Relato: Trabajo colaborativo

Ivonne Catherine Ballen Galindo

Veronica Marcela Berdugo de la Vega

Hermes Frey Corredor Corredor

Augusto Gabriel Mejia Ospina

Jasmel Antonio Rodriguez Perlaza

SENA.

Regional Distrito Capital. Centro de Gestión de Mercados, logística y Tecnologías

de la Información

Gestión Logística

Ficha (11792945)

Grupo 4

2018
 TRABAJO COLABORATIVO

DEFINICION: El trabajo colaborativo está basado en el interés por aprender en

conjunto, donde los participantes tienen un objetivo común el cual es lograr el

aprendizaje en grupo. Para la mayoría de los autores son esenciales cinco

componentes:

Interdependencia positiva trata sobre el entendimiento entre los miembros, todos

son necesarios para los otros miembros del grupo y se debe confiar en el éxito de

los otros donde se comparten metas, tareas, recursos, roles y premios. Dentro de

este componente todos tienen éxito si cada uno de ellos lo tiene y si uno de ellos

falla entonces todos fallan.

Interacción: El aprendizaje es un proceso individual que puede ser enriquecido

con actividades tendientes a fomentar la discusión entre los estudiantes, para

explorar conceptos al momento de solucionar problemas que se deseen resolver,

el conocimiento propio que es discutido en grupo, motiva la construcción de nuevo

conocimiento.

Contribución individual y grupal: Cada miembro del grupo asume

responsablemente su tarea, debe compartirla en los espacios dispuestos por el

grupo y esperar retroalimentación de él.

Habilidades personales y de grupo: La vivencia del grupo permite a cada

miembro el desarrollo y potencialización de habilidades grupales como liderazgo,

escucha, participación, coordinación de actividades, seguimiento y evaluación.

 VENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO:

 Promueve el logro de objetivos cualitativamente, más ricos en contenido.

 Fomenta el aprendizaje de cada uno, porque se enriquece la experiencia de

aprendizaje.

 La motivación por el trabajo individual y grupal.

 La cercanía y las relaciones interpersonales.

DESVENTAJA:

 Disminuye los sentimientos de aislamiento.

 El tema de la crítica y de la retroalimentación.

 Se valora el conocimiento de los demos miembros del grupo.

 Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información.

FOMENTA

 El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender.

 El compromiso de cada uno con todos.

 Las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas. DISMINUYE

 Los sentimientos de aislamiento.

 El temor a la crítica y a la retroalimentación.

HERRAMIENTAS PARA LA COMUNICACIÓN DEL TRABAJO

COLABORATIVO

1. LA COMUNICACIÓN SINCRONICA: Es entregar la posibilidad de

comunicarse en tiempo real, con tutores, estudiantes, mediante mensajería

interna y el Chat.

 Sesiones en línea y Black Board Collaborate: Posibilita la creación de

comunidades de aprendizaje, a partir de la interacción de un grupo de

personas, donde la comunicación se da en un tiempo real, a través de

audio, pizarra, chatear y herramientas que permitan visualizar documentos

e intercambio de ideas.

 Black Board Collaborate: ES la herramienta disponible en el LMS donde se

trabajan las conferencias web y se efectúa la sesión de chat para los

aprendices

2. LA COMUNICACIÓN ASINCRONICA: Son aquellas que posibilitan una

comunicación, que no es simultánea entre quien la envía y quien la recibe,

es decir, el receptor no necesariamente debe estar conectado al tiempo con

el emisor.

 CORREO ELECTRÓNICO: Mensaje enviado a través de la red, con texto

escrito, imágenes, archivos de datos, vídeos, mensajes de voz,

animaciones.
  MENSAJERIA INTERNA: Es un sistema que tiene la plataforma virtual y

funciona para el envío de comunicaciones a los aprendices de forma interna

privada o colectiva.

 FOROS DE DEBATE Y COMUNICACIÓN ACADÉMICA: Permite expresar

opiniones acerca de un tema específico.

 FOROS DE DISCUSIÓN: Permite el intercambio de ideas entre el tutor y el

aprendiz, y entre los aprendices.

 GRUPOS: Se cruza para reforzar la participación de los aprendices y

motivar un proceso efectivo.

 WIKI: Es un espacio de colaboración, entre los miembros de un grupo,

desde el cual los aprendices pueden ver, aportar y editar un comentario.

 BLOG: Son bitácoras que le permiten a una persona o a un grupo de

personas, expresar sus ideas en forma cronológica e inmediata.

Por medio del trabajo colaborativo, he podido entender situaciones en las cuales

no me oriento y junto con mis compañeros hemos desarrollado conversaciones en

línea (Grupo de WhatsApp), las cuales nos han ayudado de manera efectiva, para

poder dar nuestros puntos de vista y así cumplir con nuestras actividades.

También tenemos el Blog del grupo, Wiki y tablero de discusión de grupo, todas

estas herramientas serán de gran importancia para la etapa lectiva que

iniciaremos.