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Universidad del Tolima

Instituto de Educación a Distancia

Guía de elaboración de un texto argumentativo


(Introducción Selección del tema)
El tema de un texto argumentativo ha de ser serio y susceptible de discusión.

A diferencia de los hechos mencionados en los textos expositivos, de cuya afirmación no se puede
discutir, la materia prima para entablar discusiones en los textos argumentativos son las opiniones o
juicios que se forma uno sobre algo, y cuya veracidad o falsedad está sujeta a ser probada.

LA TESIS

La tesis es la afirmación que sirve de base a la argumentación. Mediante ella se expresa la opinión
del autor sobre un tema determinado. Su expresión más sencilla consiste en el empleo de las formas
del condicional del verbo deber: debería o no debería

Ejemplo:
Se debería gastar menos dinero en armamento
Los programas infantiles no deberían incluir escenas de
violencia.
Debería haber más presupuesto para escuelas y hospitales.

Una tesis bien desarrollada presenta las siguientes características:

1.Busca un alcance limitado. Evita temas generales; escoge un tema bien específico.
2.Evita la trivialidad sin caer en la extravagancia.
3.formúlala de manera clara y concisa, evitando la ambigüedad y la divagación.

En cuanto a su expresión lingüística:

4.Formula la tesis en forma de oración u oraciones gramaticales completas.


5.Estas oraciones deberán ser enunciativas, evitándose las interrogativas, ya que la tesis es una
respuesta a una interrogación.
6.Deberán incluirse una o más palabras clave en las que se concentre la tesis y sobre las que se
pueda establecer el plan para su desarrollo.

ELABORACIÓN DE LOS ARGUMENTOS

Después de redactar la tesis, se desarrollará el esquema de argumentación que habrá de apoyarla.


Los argumentos habrán de ser lo más lógicos y convincentes posibles. Para ello, se deberán aportar
razones y evidencias ordenadas y claras. Una razón puede ser un dato, un ejemplo, un incidente, la
opinión de otras personas entendidas en la materia y, en general, cualquier medio que apoye
nuestra opinión.

La fuerza persuasiva de un argumento, es decir, su poder de convencer al destinatario, depende


casi por entero de las razones que se hayan elegido para apoyarlo, de ahí que tengamos que
concederles la mayor importancia.
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Respecto a estas razones debemos tener en cuenta lo siguiente:

1.La argumentación debe contener un número suficiente de razones. Se sugieren por lo menos
tres razones para una buena composición argumentativa.

2.Cada razón debe ser distinta de las demás. Por lo tanto, no se trata de repetir la misma razón
con diferentes palabras o construcciones sintácticas.

3.Cada razón debe estar directamente relacionada con la tesis. Evita añadir razones irrelevantes,
o sea, ajenas a la tesis, que confundan al lector.

He aquí un modelo de esquema de la argumentación:

Tesis
PRIMERA RAZÓN
Evidencia (Ejemplos, datos, experiencias personales, etc... que apoyen o sustenten
la razón.)
Evidencia ” ” ”
SEGUNDA RAZÓN
Evidencia ” ” ”
Evidencia ” ” ”
TERCERA RAZÓN
Evidencia ” ” ”
Evidencia ” ” ”
Conclusión e invitación a la acción

Organización del texto argumentativo

El texto argumentativo se suele estructurar en tres partes: introducción, cuerpo y conclusión.

La introducción

La argumentación debe comenzar por una introducción en la que se plantee un tema atractivo,
se le proporcione la información necesaria y, sobre todo, se le incluya la tesis u opinión sostenida
por el autor.
Por lo general la introducción abarca un párrafo; sin embargo, puede venir contenida en varios
párrafos.
La redacción de esta dependerá de la naturaleza del tema. Se puede comenzar por citar
opiniones ajenas para refutarlas o manifestar nuestra propia opinión sobre lo que se pretende
desarrollar.

El cuerpo

En el cuerpo es donde se aducen las razones y evidencias que el autor arguye para sustentar su
tesis. En él cada razón y las evidencias que la apoyan deberán ocupar un párrafo diferente. Las
razones habrán de ordenarse según la importancia.
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La conclusión

La conclusión abarca el párrafo final de la argumentación. En ella se reafirma la tesis, se establece


un propósito o se apunta una solución al tema planteado. Es preciso redactarla con cuidado pues
en ella se resume toda la argumentación.

Adaptado de Curso superior de redacción de Juan Luis Onieva Morales.

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