Escuela Capitán Arturo Prat Chacón

Historia, Geografía y Ciencias Sociales – Octavo Básico

Unidad 2 – Formación de la Sociedad Americana

Nombre: Curso: 8° Fecha:

Puntaje Ideal: 50 puntos Puntaje Real: Exigencia: 60%

OA 08: Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la
esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado (por ejemplo, encomienda y mita), los roles de género, la transculturación, el
mestizaje, la sociedad de castas, entre otros.
Instrucciones:
 Lee atentamente cada pregunta antes de responder, escribe tu respuesta cuando estés totalmente seguro de ella.
 La Evaluación es Individual, por lo tanto, cualquier actitud que signifique copia o ayuda a un compañero, será sancionado
con la requisa de la prueba y siendo evaluada con nota mínima, 2.0.
 Disponen de 80 minutos para la realización de la Evaluación.

Ítem I. Selección Única. Lee atentamente los siguientes enunciados y responde encerrando en un círculo la alternativa que
consideras correcta (2 puntos cada una).

1. “El surgimiento de los Estados modernos en Europa significó, entre otros hechos, la consolidación de los reinos de
Portugal y Castilla y Aragón, quienes comenzaron a competir por:

a) La búsqueda de nuevas rutas comerciales b) La búsqueda de animales y seres mitológicos

c) La búsqueda de nuevos reyes y plebeyos d) La búsqueda de nuevas religiones

2. El navegante genovés que lleva su idea a los reyes católicos de Castilla y Aragón (España) y logra navegar hacia el
oeste y se encuentra con un nuevo territorio es:

a) Hernando de Magallanes b) Henry Morgan

c) Cristóbal Colón d) Americo Vespucio

3. Entre las razones para iniciar el proyecto de expansión territorial, los reinos europeos querían conseguir ciertos
materiales, entre los que podemos encontrar:

a) Metales Preciosos, Tabaco y Alcohol b) Especias, Metales y Telas Preciosas

c) Tabaco, Alcohol y Esclavos d) Esclavos, Mujeres y Oro

4. El Vikingo que logró fundar una colonia en Groenlandia durante el siglo X, mucho antes que españoles y
portugueses fue:

a) Ivar el Deshuesado b) Ragnar Lothbrock

c) Björn Ironside d) Erik el Rojo

5. “Fue una embarcación creada a mediados del siglo XV, que incorporó elementos de otras naves: el timón de popa y
la vela triangular y los tres mástiles de las embarcaciones mediterráneas”. La definición corresponde a:

a) El Crucero b) Los Remolcadores

c) La Carabela d) El Acorazado
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6. “Sociedades con un complejo grado de organización social y política. A la llegada de los españoles aztecas e incas
formaban grandes imperios, con un poder centralizado”. La definición corresponde a:

a) Pescadores b) Civilizaciones

c) Agroalfareros d) Cazadores – Recolectores

7. Entre los instrumentos y técnicas de navegación que ocuparon los navegantes europeos, podemos decir que NO
corresponde a la época:

a) Las Coronas b) La Brújula

c) Los Portulanos d) El Cuadrante

Ítem II. Verdadero o Falso. Lee atentamente las siguientes oraciones y contesta con una V si crees que es Verdadera, o
con una F si crees que es Falsa, justificando por qué es Falsa (2 puntos cada una; 1 punto sin justificar)

1. __V__ La Burguesía Mercantil obtenía del comercio grandes ganancias, por lo que se interesó en invertir en las
exploraciones.

2. __F__ Desde fines de la Edad Media, se produjeron adelantos técnicos, los que junto al desarrollo científico
retrasaron los viajes de exploración haciéndolos más difíciles.

Hicieron que los viajes de exploración se faciliten y se den en mayor cantidad

3. __V__ El surgimiento del Estado Moderno aumentó el poder de los reyes, que buscaban incrementar sus
posesiones territoriales.

4. __F__ Los pueblos Cazadores – Recolectores eran sociedades que se quedaban en un mismo lugar y se
organizaban en pequeños grupos de 4 o 5 personas.

Eran sociedades nómadas (se movían de un lugar a otro) y se organizaban en clanes o bandas

5. __F__ En las civilizaciones Azteca e Inca, existía un poder NO centralizado, donde el poder se repartía entre
muchas personas.

Los Aztecas e Incas SI tenían un poder centralizado

6. __V__ Los portulanos eran mapas marítimos del siglo XIV, que tenían una detallada representación de las costas.
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Ítem III. Ubicación Geográfica. Observa los siguientes mapas mudos del continente americano y responde las preguntas a
continuación.

1. Indica que territorios fueron ocupados por los distintos imperios europeos. (6 puntos)

 Color Rojo: Reino Unido

 Color Azul: España
 Color Verde: Portugal
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2. Indica cómo se dividían los virreinatos españoles en Sudamérica. (8 puntos)

 Color Rojo: Virreinato de Nueva España

 Color Azul: Virreinato del Perú
 Color Verde: Virreinato de Nueva Granada
 Color Naranjo: Virreinato del Río de la Plata
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Ítem IV. Desarrollo. Lee atentamente las siguientes preguntas y responde de manera clara, cuidando del orden y de tu
ortografía.

1. ¿Qué les entregó el nuevo mundo a los europeos? (3 puntos)

El nuevo le entrega riquezas como el oro y la plata, mano de obra (trabajadores) en los indígenas y territorios nuevos
para sus imperios.

2. ¿Por qué comienzan a competir los estados modernos de Portugal y Castilla y Aragón? (3 puntos)

Comienzan a competir por la búsqueda de nuevas rutas comerciales que les dejaran llegar a oriente y a encontrar
nuevas riquezas y ganancias, ya que su posición geográfica se los facilita.

3. Lee el siguiente texto y responde la pregunta a continuación.

El Cambio de Mentalidad en Europa

“Durante los siglos XV y XVI una nueva mentalidad, influenciada por las ideas del humanismo y el Renacimiento, estimuló
el individualismo, que se tradujo, en primer lugar, en el afán de las personas de la época por alcanzar la gloria y la fama, al
tiempo que despertó en ellos un espíritu de aventura y la curiosidad, alimentada, a su vez, por los relatos de viajes
extraordinarios, como el que hizo Marco Polo”.

a) ¿Cómo afecta el cambio de la mentalidad europea en el encuentro del Nuevo Mundo y el avance español por todo
el continente? (4 puntos)

Sin el cambio de mentalidad en los europeos, jamás hubieran salido de su continente y hubieran encontrado el
nuevo mundo, no existiría América como continente y no existiría la cultura mestiza que nos llega a nosotros como
herencia de lo ocurrido con el encuentro de dos mundos.