Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad 3 Taller: Planeando ando…

Para cumplir con este reto debe elaborar la planeación de una clase a partir de su área de
enseñanza o aquella con la cual tenga afinidad con base en los siguientes siete campos
específicos:

ASIGNATURA TEMA DURACION

Matemáticas Formas y Colores 45 Minutos
OBJETIVOS O RESULTADOS DEL APRENDIZAJE A ALCANZAR CON LA
CLASE

Actuar con imaginación y creatividad, valorando la importancia no sólo de los resultados,

sino también del proceso que los produce y Utilizar sus conocimientos matemáticos y su
capacidad de razonamiento en un ambiente próximo a la vida cotidiana, para resolver
situaciones y problemas reales y/o lúdicos.

DESCRIPCIÓN DE LA DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE Y

POBLACIÓN (número de
estudiantes, rango de edades
y condiciones específicas).
Son niños y niñas con
edades que oscilan entre los
3 y 5 años de edad, estos
niñ@s se encuentra ubicado
en los estratos 0, 1, 2 y 3;
los alumnos se caracterizan
por los deseos de superación
y el compromiso de las
familias para ayudarles a
alcanzar las metas en una
formación técnica que les
permita ser útil para la
sociedad, para ellos mismos
y para sus familias. Los
niñ@s tienen un
pensamiento intuitivo, pre
lógico, ya que los conceptos
no están organizados en
forma coherente (Piaget), lo
que les permite hacer
descripciones y
comparaciones a partir de
una información dada.
PASO A PASO DE LA RECURSOS
ACTIVIDAD O REQUERIDOS.
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR Esta actividad se ara en el
DURANTE LA CLASE. salón de clase y para ella se
contara con recursos como:
1. Se imparten las Tapas o tapones de colores,
instrucciones sobre la Hojas de papel blanco,
temática de la clase. pegante líquido no toxico.
2. Tomamos tapas o tapones
de distintos tamaños y
colores.
3. Los clasificaran por
colores.
4. dirán que color tiene más
cantidad de tapas o tapones.
5. Hacer figuras geométricas
con las tapas o tapones,
pegándolos en hojas de
papel blanco.