“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
E.P. CONTABILIDAD

TEMA:
EJERCICIOS DE GESTIÓN DE TALENTO
HUMANO

CURSO:
 GESTIÓN DE TALENTO HUMANO
PROFESOR:
 Mg. MEDINA HERNANDEZ, Luis Alberto
CICLO:
 QUINTO
INTEGRANTES:
 Ramos Quispe, Magaly

HVCA-PERÚ
2019
 EJERCICIOS
1. Defina los tres significados del término RH.

 RH Como función o departamento: Unidad operativa que funciona como órgano de

asesoría, o como prestador de servicios en las áreas de reclutamiento, selección,
entrenamiento, remuneración, comunicación, higiene y seguridad laboral etc.
 Como prácticas de recursos humanos: Se refiere a como ejecuta la organización sus
operaciones de reclutamiento, selección, entrenamiento, remuneración, comunicación,
higiene y seguridad industrial
 PROFESION Se refiere a los profesionales que trabajan de tiempo completo en cargos
directamente relacionados con recursos humanos: Seleccionadores, Entrenadores,
administradores de salarios y beneficios, ingenieros de seguridad, médicos Etc.
2. ¿Cuál es el contexto de la administración de recursos humanos?

 Las organizaciones están conformadas por personas y Dependen de ellas para alcanzar
sus objetivos y cumplir sus misiones. Para las personas, las Organizaciones constituyen
el medio de alcanzar varios objetivos personales en el mínimo tiempo y con el menor
esfuerzo y conflicto.
 Muchos de los objetivos individuales jamás podrían conseguirse mediante el esfuerzo
personal aislado. Las organizaciones nacen para aprovechar la sinergia de los esfuerzos
de varias personas que trabajan juntas. Sin organizaciones ni personas no habría gestión
del talento humano.
 Términos como empleabilidad y fomento del espíritu empresarial al interior de la
organización o Intraempresariado se emplean para mostrar, por un lado, la capacidad de
las personas de conquistar y Mantener sus empleos y, por el otro lado la capacidad de las
empresas para desarrollar y utilizar las habilidades intelectuales y competitivas de sus
miembros.
3. Comente la compatibilidad entre los objetivos de la organización y los de los individuos.

 La organización quiere alcanzar sus objetivos crecimiento sostenido, rentabilidad, calidad

en los productos y servicios, competitividad entre otros la mejor manera y las personas
quieren alcanzar sus objetivos individuales como mejores salarios, beneficios, estabilidad,
satisfacción en el trabajo, oportunidad de crecimiento, entre otros.
4. ¿Qué significa: “las personas como recursos o como asociados”?

 A las personas se les debe visualizar como asociados a las organizaciones, proveedores
de conocimientos, habilidades, competencias y, sobre todo, de la aportación más
importante para las organizaciones: la inteligencia que presenta decisiones racionales e
imprime significado y rumbo a los objetivos globales.
 Aspectos fundamentales de la administración moderna de recursos humanos:
 Las personas como seres humanos
 Las personas como activadores de los recursos de la organización
 Las personas como asociadas de la organización
 Las personas como talentos proveedores de competencias
 Las personas como el capital humano de la organización
5. Presente dos definiciones de administración de recursos humanos.

 La ARH es una función administrativa dedicada a la adquisición, entrenamiento,

evaluación y remuneración de los empleados.
 La administración de recursos humanos consiste en planear, organizar, desarrollar,
coordinar, y controlar técnicas capaces de promover el desarrollo eficiente del personal,
al mismo tiempo que la organización representa el medio que permite a las personas que
colaboran en ella, alcanzar los objetivos individuales relacionados directa o indirectamente
con el trabajo
6. ¿Cuáles son los principales objetivos de la administración de recursos humanos?

 Ayudar a la organización a alcanzar sus objetivos y realizar su misión.

 Proporcionar competitividad a la organización.
 Proporcionar a la organización personas bien entrenadas y motivadas.
 Aumentar la auto actualización y la satisfacción de las personas en el trabajo.
 Desarrollar y mantener la calidad de vida en el trabajo.
 Administrar e impulsar el cambio.
 Mantener políticas éticas y comportamiento socialmente responsable.
 Construir la mejor empresa y el mejor equipo.
7. ¿Cuáles son los procesos de la administración de recursos humanos?

 Procesos para organizar a las personas

 Procesos para recompensar a las personas
 Procesos para desarrollar a las personas
  Procesos para retener a las personas
 Procesos para auditar a las personas
8. Explique los procesos para integrar personas.

 Admisión de personas, División de reclutamiento y selección de personal: ¿Quién debe

trabajar en la organización? procesos utilizados para incluir nuevas personas en la
empresa.
 Pueden denominarse procesos de provisión o suministro de personas, incluye
reclutamiento y selección de personas
9. Explique los procesos para organizar personas

 Aplicación de personas, División de cargos y salarios: ¿Qué deberán hacer las personas?
 Procesos utilizados para diseñar las actividades que las personas realizaran en la
empresa.
 Orientar y acompañar su desempeño. Incluyen diseño organizacional y diseño de cargos,
análisis.
 Descripción de cargos, orientación de las personas y evaluación del desempeño,
(Estadísticos, analistas de cargos y salarios).
10. Explique los procesos para remunerar a las personas.

 Compensación de las personas, División de beneficios sociales: ¿Cómo compensar a las

personas? procesos utilizados para incentivar a las personas y satisfacer las necesidades
Individuales, más sentidas. Incluyen recompensas remuneración y beneficios y servicios
sociales, (Trabajadores sociales, Especialistas en programas de bienestar).
11. Explique los procesos para retener a las personas.

 Procesos utilizados para crear condiciones ambientales y psicológicas satisfactorias para

Las actividades de las personas, incluye, administración de la disciplina, higiene,
seguridad y calidad De vida y mantenimiento de las relaciones sindicales, (Médicos,
Enfermeras, Ingenieros de Seguridad, Especialistas en capacitación de vida).
12. Explique los procesos para desarrollar a las personas.

 Desarrollo de personas, División de capacitación: ¿Cómo desarrollar a las personas? son

los Procesos empleados para capacitar e incrementar el desarrollo profesional y personal.
Incluyen Entrenamiento y desarrollo de las personas, programas de cambio y desarrollo
de las carreras y Programas de comunicación e integración, (Analistas de capacitación,
Instructores, Comunicadores).
13. Explique los procesos para auditar a las personas.

 Evaluación de personas, División de personal: ¿Cómo saber lo que hacen y lo que son?
 Procesos empleados para acompañar y controlar las actividades de las personas y
verificar resultados. Incluye base de datos y sistemas de información gerencial, (Auxiliar
de personal, analistas de disciplina)
14. ¿Cómo estructuraría un departamento de administración de recursos humanos?

 La estructura del departamento de ARH:

 La subjetividad funciona como una fuerza centrífuga de esfuerzos, mientras que
la enorme dificultad de una cooperación interdepartamental impide la visión
sistemática y la consecución de sinergia entre los departamentos.
15. Explique la dificultad de la contabilidad para medir el capital intelectual.

 La razón es que en la actualidad los principales componentes de costo de un producto

son I&D (Investigación y Desarrollo), activos inteligentes y servicios. El capital intelectual,
activo intangible que incluye habilidad, experiencia, conocimiento e información. El capital,
está en el cerebro y no en el bolsillo del patrón. La nueva realidad indica que la mayoría
de los bienes más valiosos de las organizaciones exitosas es intangible, así como la
habilidad organizacional.
16. ¿Qué significa ARH como responsabilidad de línea y función de staff?

 El que manda en la Administración de Recursos Humanos en una organización es la

autoridad máxima. Es el que destina los recursos para aprovecharlos en lo máximo en las
áreas necesarias y no desperdiciar nada. Esta responsabilidad la tiene cada uno de los
ejecutivos de línea, puede ser el jefe o el que este encargado de la organización.
 Por lo tanto, en si tiene la responsabilidad de la Administración de Recursos Humanos.
Entre más grande es la empresa tiene más niveles jerárquicos. Es necesario que el
presidente de la empresa de a saber el futuro que le espera a la empresa y como está por
si en algún momento se presenta un problema no recaiga toda la responsabilidad en el.
 La responsabilidad de Administración de Recursos Humanos es lineal. Para que las
jefaturas funcionen de modo uniforme frente a los subordinados es necesario una
organización staff su función es un buen reclutamiento, selección, capacitación, análisis y
evaluación de cargos. Para que estas tomen las decisiones más adecuadas.
 Si los jefes de línea y especialistas de staff dejaran a un lado sus roces harían una buena
organización en grupo.
  La responsabilidad de que los miembros de la organización alcancen corresponde al jefe
no al administrador de recursos humanos.
17. ¿Cuál es el papel de los especialistas en RH y de los gerentes de línea?

 El gerente de línea es responsable cuando la producción cae o la maquina falla y perjudica

a la producción. De igual manera, también se debe encargar personalmente de la
formación, el desempeño y la satisfacción de los subordinados.
18. ¿Qué significa centralización y descentralización de los RH? ¿Cuáles son las ventajas
y las desventajas de cada una de ellas?
 Centralización de ARH, Pros
 Reúne a los especialistas de RH en un solo órgano
 Incentiva la especialización
 Proporciona elevada integración interdepartamental
 el área de ARH está perfectamente delimitada
 Focaliza la función y en consecuencia las tareas y actividades de RH
 Ideal para pequeñas organizaciones
 Contras
 Concentración excesiva de las decisiones y acciones en el staff de RH
 Monopolio y exclusividad de las decisiones y acciones de RH en el staff
 Homogenización y estandarización de las prácticas de RH
 Mantenimiento y conservación de las condiciones actuales
 Distanciamiento del foco de acción
 El órgano de ARH se torna operacional y burocrático
 La administración se torna autoritaria y autocrática
 Descentralización:
 La descentralización consiste en la transferencia de funciones y la
correspondiente facultad de decisión en lo político, económico y administrativo,
del centro a la periferia, buscando el desarrollo homogéneo de las regiones,
orientando eliminar las desigualdades y desequilibrios existentes en nuestro país.
La descentralización en el caso peruano, busca disminuir las diferencias entre
Lima y las demás provincias, descentralizando los poderes del Estado,
organismos públicos, con facultades y competencias en diversos sectores.
19. ¿Por qué se presentan conflictos entre la línea y el staff? ¿Cómo se pueden resolver
esos conflictos?
 El conflicto se genera porque los gerentes de línea y los especialistas de RH no se ponen
de acuerdo sobre quién tiene autoridad para tomar decisiones sobre personas o porque
tienen diferentes orientaciones al respecto.
 Los conflictos entre línea y staff ya son tradicionales. El especialista de staff está
preocupado por sus funciones básicas de consultoría conserjería e información y no por
su especialidad. El especialista no tiene autoridad directa sobre el gerente de línea, pero
éste si tiene autoridad para tomar decisiones relacionadas con sus operaciones y sus
subordinados.
20. ¿Cuáles son las principales especialidades de la ARH?

 Reclutar
 Seleccionar
 Entrenar
 Compensar
 Evaluar
 Promover
 Desvincular
 Jubilar
 Horarios
 Salarios