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Aberraciones sexuales.

La definición popular de la sexualidad postula que no está presente en la infancia sino que aparece en la época de
la pubertad y durante el proceso de maduración. Se exterioriza en manifestaciones de atracción irrefrenable que
un sexo ejerce sobre el otro y su meta seria la unión sexual.
Freud señala que la realidad es diferente y que está llena de errores e imprecisiones.
Se llama objeto sexual a la persona de la que parte la atracción sexual y meta sexual a la acción hacia la cual
esfuerza la pulsión.

Perversiones
Freud señala que en ninguna persona sana faltara algún complemento de la meta sexual normal que podría
llamarse perverso.
Algunas se alejan tanto de lo normal por su contenido que son denominadas patológicas, y el carácter patológico
se encuentra no por el contenido de la nueva meta sexual sino por su proporción respecto de lo normal. Es decir,
esta meta sexual no se presenta con lo normal sino que lo suplanta.

Freud recurre al estudio de las perversiones porque allí se demuestra la contribución y existencia de la pulsión
sexual.

El psicoanálisis: para conseguir información exhaustiva y certera acerca de la vida sexual de los psiconeuroticos
habría que someterlos al procedimiento terapéutico llamado catártico.
Las psiconeurosis están basadas en la fuerza de la pulsión sexual y son las que sustentan los síntomas, estos son,
la práctica sexual de los enfermos.
En los histéricos la represión sexual es mucho más normal.
El recurso a la enfermedad, no da una solución al conflicto sino que es un intento de escapar a el mudando las
aspiraciones libidinosas en síntomas. En tales casos, el psicoanálisis demuestra que fue el componente sexual del
conflicto el que posibilito la contracción de la enfermedad sustrayendo los procesos anímicos a la tramitación
normal.

Los síntomas se forman en parte a expensas de una sexualidad anormal, la neurosis es el negativo de la
perversión.

Perversiones patológicas:
-en la vida anímica inconsciente de todos los neuróticos se encuentran mociones de inversión, de fijación de la
libido en personas del mismo sexo
-En el inconsciente de los psiconeuroticos puede pesquisarse, como formadoras de síntoma, todas las
inclinaciones a la transgresión anatómicas, como la bucal o anal.
-Entre los formadores de síntomas de las psiconeurosis desempeñan un papel sobresaliente las pulsiones
parciales, presentes en pares de opuestos.

Particularidades del material factico:


-Toda perversión activa es acompañada por su contraparte pasiva
-En un caso de psiconeurosis acusado, rara vez se encuentra una sola pulsión perversa, es decir, que se halla gran
cantidad de ellas y de todas.

Las pulsiones parciales admiten una ulterior descomposición. Por pulsión entendemos una fuente de estimulo
intrasomatica en continuo fluir.
Hipótesis acerca de su naturaleza: han de considerarse como una medida de exigencia de trabajo para la vida
anímica. Lo que distingue las pulsiones una de otras y las dota e propiedades especificas es su relación con sus
fuentes somáticas y con sus metas.
Otra hipótesis: los órganos del cuerpo brindan excitaciones de dos clases, una llamada específicamente sexual y el
órgano afectado el cual llamaos zona erógena de la pulsión parcial sexual.

Sexualidad infantil:
Hay pulsión sexual en la infancia y tiene un carácter y una ley.
La sexualidad infantil es por ende alta en la infancia y despierta en el periodo de la pubertad.
Amnesia infantil: la amnesia en la mayoría de los seres humanos cubre los primeros años de su infancia, durante
esos años, que después no conservamos en la memoria, sino unos jirones incomprensibles, reaccionábamos con
vivacidad frente a las impresiones, mostrábamos diferentes pasiones.
Esas impresiones olvidadas dejaron profundas huellas en nuestra vida anímica y pasaron a ser determinantes para
todo nuestro desarrollo posterior.
Se observa una amnesia semejante en los neuróticos, que consiste en un mero apartamiento de la conciencia por
represión.
Sin amnesia infantil no habría amnesia histérica, por lo que la amnesia tiene carácter infantil.

Periodo de latencia sexual: el neonato trae consigo gérmenes de mociones sexuales que siguen desarrollándose
durante cierto lapso, pero después sufren una progresiva sofocación.
Durante este periodo se construyen los poderes anímicos que más tarde se presentan como inhibidores en el
camino de la pulsión sexual y angostaran su curso a la manera de unos diques.
Mediante las desviaciones de las fuerzas pulsionales sexuales de sus metas, y su orientación hacia metas nuevas
se adquiere poderosos componentes para todos los logros culturales

Cierta práctica sexual se conserva durante todo el periodo de latencia hasta el estallido reforzado de la pulsión
sexual en la pubertad.

Las mociones sexuales de los años infantiles son inaplicables porque la reproducción no es posible.
Las mociones sexuales son perversas, parten de zonas erógenas que provocan displacer por eso necesitan fuerzas
contrarias: asco, vergüenza y moral.

Exteriorización: por ejemplo el chupeteo.


Aparece en el lactante y puede conservarse hasta la madurez o persistir toda la vida, consiste en un contacto de
succión con la boca repetido rítmicamente que no tiene por fin la nutrición, su fin es el placer. No es raro que el
mamar con fruición se combine con el frotamiento de ciertos lugares sensibles del cuerpo, el pecho, los genitales
externos. Por esta vía, muchos niños pasan del chupeteo a la masturbación
El carácter más llamativo de este hecho es que la pulsión no está dirija a otra persona, se satisface en el cuerpo
propio, es autoerotica.
La acción del niño chupeteador se rige por la búsqueda de un placer, ya vivenciado y ahora recordado.
Los labios de los niños se comportan como una zona erógena, que es la que determina la meta sexual.
En el chupeteo o el mamar con fruccion se observa tres caracteres esenciales de una exteriorización sexual
infantil. Esta nace apuntalándose en una de las funciones corporales importantes para la vida, todavía no conoce
un objeto sexual, pues es autoerotico, se satisface en su propio cuerpo y su meta sexual se encuentra bajo el
imperio de una zona erógena, que en este caso sería la boca.

Chupeteo: contacto de succión por la boca repetidamente –mamar el pecho materno se familiariza con placer,
vital para la vida, por eso busca placer al chupetear – la zona erógena son los labios, la boca.

Meta sexual:
Zona erógena: es un sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase provocan una sensación
placentera de determina cualidad.
En el chupeteo se elige una parte del cuerpo, puede desplazarse a otras zonas del cuerpo.
En la neurosis la represión afecta los genitales y la estimulabilidad a las restantes zonas erógenas.

Meta sexual: consiste en producir la satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena que se ha
escogido. Para que se cree una necesidad de repetirla, esta satisfacción tiene que haberse vivenciado antes, y es
licito pensar que la naturaleza habrá tomado seguras medidas para que esa vivencia no quede liberada al azar.
La necesidad de repetir la satisfacción se trasluce por dos cosas: un peculiar sentimiento de tensión, que posee
más bien el carácter del displacer y una sensación de estimulo o picazón condicionada centralmente y proyectada
a la zona erógena periférica.
Es sorprendente que para cancelarse, un estimulo requiere de un segundo estimulo aplicado al mismo lugar.

Zona anal: apta para proporcionar un apuntalamiento de la sexualidad en otras funciones corporales.
Los niños retienen las heces hasta que la acumulación de estas provocan fuertes contracciones musculares y al
pasar por el ano, pueden ejercer un poderoso estimulo sobre la mucosa.
El contenido de los intestinos, tiene para el lactante importantes significados. Lo tata como a una parte de su
propio cuerpo, representa el primer regalo por medio del cual el pequeño ser puede expresar su obediencia hacia
el medio, en fin un regalo que puede dar o no.

La sexualidad infantil: es autoerotica y parcial, las pulsiones buscan placer por su cuenta.
Organización pregenitales: consiste en etapas previas de una organización de las pulsiones parciales, antes de que
el placer sea puesto al servicio de la reproducción y la meta sexual sea un objeto ajeno.

Pregenitales: organizaciones de la vida sexual.


1. Oral o canibalica: la actividad sexual no se ha separado todavía de la nutrición, ni se han diferenciado opuestos
dentro de ella. El objeto de una actividad es también el de la otra, la meta sexual consiste en la incorporación del
objeto
2. Sadico-anal: división en opuestos, empero se los puede llamar pasivo y activo. Esta es producida por la pulsión
de apoderamiento a través de la musculatura del cuerpo y como órgano de meta sexual pasiva se constituye ante
todo la mucosa erógena del intestino.

Esta forma de organización puede conservarse a lo largo de toda la vida. Se denomina como ambivalencia a: los
pares de opuestos pulsionales están plasmados en un grado aproximadamente igual, estado designado ambv.

Las organizaciones pregenitales es cuando todavía los genitales no son hegemónicos. Cuando no se ha puesto la
subordinación a los genitales y unificado las pulsiones para la reproducción.

2 tiempos en la elección de objeto: la primera se da entre los 2 y 5 años y el periodo de latencia la detiene o la
hace retroceder, se caracteriza por la naturaleza infantil de sus metas sexuales. La segunda viene con la pubertad
y determina la conformación definitiva de la vida sexual.
Los resultados de la elección infantil demuestran ser inaplicables y ello a consecuencia del desarrollo de la
represión y figuran únicamente el llamar la corriente tierna de la vida sexual. La elección de objeto de la época de
la pubertad tiene que renunciar a los objetos infantiles y empezar de nuevo como corrientes sensual.

Fuentes: la excitación sexual nace:


-Como calco de una satisfacción vivenciado a raíz de otros procesos orgánicos
-Por una apropiada estimulación periférica de zonas erógenas
-Como expresión de algunas pulsiones cuyo origen todavía no comprendemos bien
Hay otros fuetes, toda la piel tiene excitabilidad:
-Excitaciones mecánicas: carácter rítmico
-Procesos rítmicos
-Actividad muscular
-Trabajo intelectual

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