Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

I8. ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LAS ONDAS

ELECTROMAGNÉTICAS EN EL RANGO DE MICROONDAS

JUAN CAMILO BARRERA VEGA (2152218)- INGENIERIA METALURGICA

DARY LIZETH CARDENAS CUBIDES (2152768)– INGENIERIA METALURGICA

“Lo que está en tu campo magnético se atrae a él mismo, por lo que mientras más amor hay en tu campo,
más poder tienes de atraer a las cosas que amas”
*
Rhonda Byrne
RESUMEN

Las ondas elásticas requieren un medio material como soporte a su transmisión. Tal sucede con las ondas
sonoras, ondas en cuerdas, membranas, etc. En cambio, las ondas electromagnéticas no requieren
necesariamente un medio material para su propagación. En este proyecto las microondas se presentan
como un fenómeno susceptible de mostrar dispersión, polarización, absorción, etc., al igual que ocurre
para la luz visible.

INTRODUCCIÓN

Las ondas electromagnéticas (OEM) juegan un rol preponderante en muchos aspectos de nuestra vida. La
luz visible que nos contacta con el mundo que nos rodea, las ondas de radio y televisión que nos
comunican, los Rayos X que ayudan a detectar nuestras enfermedades, son los ejemplos más familiares
de ondas electromagnéticas. Toda onda es una perturbación de alguna propiedad física que se propaga.
Una OEM es una perturbación de un campo eléctrico E, que necesariamente va acompañada de una
perturbación de un campo magnético B, de tal modo que ambas perturbaciones se propagan (en el vacío)
a la velocidad c = 300.000Km/s, lo que se denomina "velocidad de la luz" y es una constante fundamental
de la Física.

Las microondas son OEM que abarcan un rango de longitudes de onda entre algunos milímetros hasta un
par de decenas de centímetros. Por esta característica constituyen una herramienta valiosa para el estudio
de los fenómenos ondulatorios, como transición entre las ondas mecánicas, generalmente visibles a simple
vista; y la luz visible que corresponde a longitudes de onda mucho más pequeñas (del orden de los
micrones). Por otra parte, las microondas tienen una gran importancia práctica ya que se utilizan en forma
preponderante en los sistemas modernos de comunicación (por ejemplo, comunicaciones telefónicas).

* Rhonda Byrne (Melbourne, Australia, 12 de marzo de 1951) es una escritora, guionista, productora de
televisión y conferencista australiana

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OBJETIVO GENERAL

 Familiarizarse con la generación, propagación y detección de ondas electromagnéticas, en este

caso específico microondas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Medir la distribución del campo transversal y longitudinal de microondas delante de una antena
de bocina.
 Demostrar la polarizabilidad de microondas y determinar la polarización de las microondas
emitidas mediante la ley de Malus
 Calcular el coeficiente de absorción para diferentes materiales

METODOLOGÍA

PRIMERA FASE

Para empezar con el proyecto de investigación se deberá observar la generación de las microondas, en
esta fase se utilizó el montaje de la figura 1, seguidamente se ubicó la antena en la coordenada (0,0) para
posteriormente colocar la antena cada 3 cm de la sonda y variar la antena en el eje positivo y negativo en
dirección del eje coordenado (Y) con una variación de 3cm, en seguida se toman datos y se registran los
valores de tensión para cada variación. Se repite el proceso anterior variando la antena en el eje
coordenado (X) con un aumento de 3cm. Todo con el fin de observar la distribución del campo eléctrico
mediante el análisis grafico de los respectivos datos.

Figura 1. Distribución del campo eléctrico delante de la bocina

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SEGUNDA FASE

Para la segunda fase de nuestro laboratorio se procedió a disponer del montaje de la figura 3, y se buscó
estudiar la relación entre la intensidad de la onda y el ángulo del polarizador sobre microondas. Primero
se situó la bocina a una distancia fija respecto a la sonda y se situó el polarizador a la mitad de esta
distancia. Posteriormente con la ayuda del voltímetro se registrará el valor mínimo y máximo de tensión
para cada variación del ángulo del polarizador ente 0° y 350°. Donde se analizará la dependencia de la
onda polarizada en función del ángulo del polarizador, es por ello que esta metodología se debió realizar
primeramente respecto a la vertical donde se obtuvieron máximos y mínimos de tensión, y seguidamente
se realizó el mismo procedimiento respecto a la horizontal.

Figura2. Polarización de microondas

TERCERA FASE

Es esta fase de nuestro laboratorio se procedió a realizar el montaje de la figura 3 se analizará el fenómeno
de absorción en diferentes materiales a partir de la intensidad incidente y transmitida. Primero se situará
la bocina a una distancia fija de la sonda y se registra el valor de la tensión cuando el material incide y
cuando el material no incide. Posteriormente el material se colocará a la mitad de la distancia entre la
bocina y la sonda y se tomará el valor de tensión, se repetirá este proceso para cuatro diferentes
materiales.

Figura3. Montaje de absorción de microondas.

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A continuación, se presentará el tratamiento de datos con sus respectivos análisis como resultado de la
observación entre los valores obtenidos experimentalmente y los valores teóricos tomados como
referencia, además de ello se presentarán diferentes graficas que argumentan lo expuesto acompañadas
de un porcentaje de error el cual nos está vinculando la relación entre nuestras variables

TRATAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS

PARTE A

Tabla 1. En esta tabla se muestran los valores del voltaje al variar la posición (Y) manteniendo un eje constante (Xo).

Xo= 6cm Uo1= 3,8 (v) Xo= 12cm Uo1= 2,68 (v)
Y (cm)
U(V) U/Uo U(V) U/Uo
9 0,06 0,015789474 0,34 0,126865672
6 0,51 0,134210526 0,86 0,320895522
3 2,16 0,568421053 2,18 0,813432836
-3 2,62 0,689473684 2,32 0,865671642
-6 0,5 0,131578947 0,97 0,361940299
-9 0,07 0,018421053 0,34 0,126865672

U/UO VS Y(CM)
1

0.9
Xo= 6cm
0.8 Xo= 12cm
0.7

0.6
POTENCIA

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
-10 -5 0 5 10
COMPONENTE Y

Grafica 1. Grafica de U/Uo vs Y(cm) para Xo=6 cm (VERDE) y Xo=12 cm (GRIS).

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ANALISIS GRAFICA 1

Podemos observar que la curva GRIS perteneciente a Xo= 12 cm esta por encima de la VERDE
perteneciente a Xo= 6 cm dado que Uo a 6 cm es mucho mayor a 12 cm podemos ver que los voltajes a la
distancia de 6 cm serán menores lo que nos dice que el voltaje recibido por el receptor es inversamente
proporcional a la distancia a la que este.

Tabla 2. Valores de voltajes manteniendo el eje Y=o constante.

X (cm) U(V) U/Uo 1/x² (1/x²)/(1/xo²)

3 7 1 0,111111111 1
6 3,8 0,542857143 0,027777778 0,25
9 3,5 0,4 0,012345679 0,111111111
12 2,68 0,382857143 0,006944444 0,0625

1.2
U/Uo vs X

1 (U/UO) vs X (cm)
Razon de potencia

0.8
Funcion Hiperbola
equilatera
0.6

0.4

0.2

0
0 5 10 15
Componente X

Grafica 2. Grafica de U/Uo vs X(cm) Y=0 constante comparada con función de hipérbola cuadrática equilátera.

ANALISIS GRAFICA 2.

Mediante el análisis grafico observamos que se superponen las dos curvas podemos notar que algunos
puntos tienen concordancia en la gráfica verde podemos ver un decaimiento exponencial a medida que la
distancia aumenta.

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PARTE B

Teniendo en cuenta que el voltaje para la posición horizontal es de 3,15 V y vertical 0,4 V.

a) En cuál de las posiciones de las sondas de campo E La señal recibida está más próxima a cero
¿Que significa respecto de la polarización de las ondas transmitidas?
Podemos ver que en la posición vertical el voltaje es más próximo a 0 esto significa que el
polarizador puede filtrar las ondas en otros ángulos de giro ya que las oscilaciones en dirección
perpendicular cambian o rotan 90°.

b) DIAGRAMA DE COMPONENTES DE CAMPO PARA POSICIONES VERTICAL Y HORIZONTAL.

Figura 4. Propagación del campo eléctrico en polarización lineal

C) La antena de bocina emite radiación polarizada linealmente en dirección x hacia la antena.

Tabla 3. Valores de voltaje al girar el polarizador θ grados para el emisor en posición Horizontal y Vertical.

HORIZONTAL VERTICAL
Uo=3.15 Uo=0.4 V
U2 Uprom(V Uprom(V
θ U1 (max) (min) ) U/Uo U1 (max) U2 (min) ) U/Uo
0,01111111
0 0,04 0,03 0,035 1 0,02 0,02 0,02 0,05
0,02539682
20 0,09 0,07 0,08 5 0,04 0,04 0,04 0,1
0,15079365
40 0,5 0,45 0,475 1 0,09 0,08 0,085 0,2125
0,48571428
60 1,57 1,49 1,53 6 0,07 0,06 0,065 0,1625
0,80634920
80 2,57 2,51 2,54 6 0,02 0,02 0,02 0,05
0,74444444
100 2,38 2,31 2,345 4 0,06 0,06 0,06 0,15

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0,42857142
120 1,38 1,32 1,35 9 0,28 0,27 0,275 0,6875
140 0,42 0,4 0,41 0,13015873 0,38 0,36 0,37 0,925
0,02063492
160 0,07 0,06 0,065 1 0,18 0,17 0,175 0,4375
0,01111111
180 0,04 0,03 0,035 1 0,02 0,02 0,02 0,05

1.2
U/Uo vs θ
1

0.8
Razon de potencia

U/Uo vs θ Horizontal
0.6 U/Uo vs θ Vertical
sen (θ)^4
0.4
cos (θ)²sen (θ)²

0.2

0
0 50 100 150 200
-0.2 Angulo θ

Grafica 3. En esta grafica se muestran 4 curvas que pertenecen a los valores teóricos y experimentales de los
voltajes tomados a hacer girar el polarizador para el emisor en posición vertical y horizontal.

ANALISIS GRAFICA 3

Para la bocina en posición horizontal vemos que ay un máximo en 90° y para la posición vertical tenemos
máximos en 45° y 135° para esto vemos que el polarizador deja pasar todas las ondas a diferentes grados
de giro dependiendo de la posición del emisor.

Haciendo una comparación entre las gráficas teóricas y experimentales se puede notar que hay varia
similitud en las dos posiciones (vertical y horizontal) más sin embargo podemos ver que en los máximos
existe concordancia, pero en mínimos no para la posición horizontal y para la posición vertical la
concordancia es al inicio de (0° a 100°).

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EN BASE A LOS RESULTADOS:

- Las microondas ¿son ondas transversales o longitudinales? ¿Puede polarizarse?

Las microondas son ondas transversales ya que presenta oscilaciones en alguna dirección perpendicular a
la dirección de propagación y se pueden polarizar en cambio las longitudinales no.

- ¿Como cambia la señal transmitida de la antena de la bocina al aumentar la distancia?

La señal decrece o disminuye a medida que se aumenta la distancia entre la antena y la bocina.

- ¿Como es la relación entre el campo eléctrico y la señal recibida?

La señal emitida por la bocina y percibida por la antena y el campo eléctrico están relacionados de la
manera que son directamente proporcionales a mayor campo mayor señal y menor señal menor campo.

PARTE C
Bajo la hipótesis que la reflexión de la placa dieléctrica puede ignorarse, la proporción A absorbido en la
alfombra de espuma es calculada de la potencia de microondas P0 medida sin la alfombra de espuma y la
potencia P medido detrás de la alfombra de espuma. El voltaje de salida U de la sonda de campo E es
proporcional a la potencia P de las microondas, y por consiguiente:

𝑈0 − 𝑈
𝐴=
𝑈𝑂

Tabla4: Determinación del coeficiente de absorción

MATERIAL Uo (v) U (v)

ESPUMA GRUESA 1,92 1,8
ESPUMA DELGADA 1,85 kk 1,77
ALUMINIO 1,83 0,22
PVC GRUESO 1,83 2,02
PVC DELGADO 1,83 1,4

ESPUMA GRUESA
1,92 − 1,8
𝐴= ∗ 100 = 6,25%
1,92

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ESPUMA DELGADA

1,85 − 1,77
𝐴= ∗ 100 = 4,32%
1,85
Uo vs U
2.5

voltaje sin material

ALUMINIO 2
1.5
1,83 − 0,02
𝐴= ∗ 100 = 98,9% 1
1,83
0.5
0
PVC GRUESO 0 1 2 3 4 5 6
Voltaje con material
1,83 − 2,02
𝐴= ∗ 100 = 10,38%
1,83

PVC DELGADO Gráfica4 : Voltaje sin material vs voltaje con material

1,83 − 1,40
𝐴= ∗ 100 = 23,5%
1,83

Gráfica coeficiente de absorción, de la intensidad incidente con respecto a la intensidad transmitida en

medios no confinados. Esta me permite tomar la relación o factor que hay entre estas dos señales
permitiéndome sacar un margen de error de cada uno de los materiales este factor es el mismo coeficiente
de absorción.

CONCLUSIONES

 De las ecuaciones de Maxwell se deduce con respecto a la propagación de ondas

electromagnéticas, que un campo eléctrico variable produce un campo magnético variable, y un
campo magnético variable produce un campo eléctrico variable y así sucesivamente.
 En este proyecto de investigación se buscaba estudiar los medios de propagación de las ondas
electromagnéticas específicamente de las microondas con frecuencia ~9.4 GHz.
 A lo largo del laboratorio y de la presentación del mismo se ha mostrado la teoría que hay detrás
de la absorción, propagación e interacción de las ondas electromagnéticas en el rango de
microondas, así como el comportamiento de los diferentes parámetros que intervienen en el
proceso.

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REFERENCIAS

 Absorcion de microondas. Obtenido de internet: Zhou Wang, G.-L. Z. (2013). Microwave

Absorption Properties of Carbon Nanotubes-Epoxy Composites in a Frequency Range of 2 - 20
GHz. Open Journal of Composite Materials. (Consultado el 30 de junio de 2017)
 Microondas: Obtenido de internet: Bava, José Alberto | Sanz, Aurelio Juan (1995) Benveniste, E.
R. | Cubino, Oscar (Consultado el 30 de junio de 2017)
Editorial Hispano Americana Facultad de Ingeniería Microondas; antenas; satélites
 Concepto de microondas. Ontenido de internet: Raymond A. Serway & John W. Jewitt, Física
para ciencias e Ingeniería, Vol. II, Séptima edición, páginas 837-849. (Consultado el 30 de junio de
2017)
 Obtenido de internet: Susan M Lea, J. R. (2000). Física. Vol 1. La naturaleza de las cosas. México:
Thomson. W. Edward Gettys, Frederick J. Keller, Malcolm J. Skove, Física para ingeniería y ciencias,
Vol. II, segunda edición, páginas 664-666. (Consultado el 30 de junio de 2017)

ANEXOS

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Figura4. Evidencia de la practica desarrollada

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