INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “VILLA SAN CRISTOBAL”

JORNADA ESCOLAR COMPLETA “JEC”

INSTITUCIÓN “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
EDUCATIVA PÚBLICA
“VILLA SAN CRISTÒBAL”
JESÚS NAZARENO

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombre del niño (a) : Yesica Ayme Pianto

Grado y Sección : 2do A
Fecha de Nacimiento : 30 /03 /06
Fecha de Evaluación : 27/05/19
Edad : 13 años

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Se solicita evaluación psicológica por requerimiento de la Institución, para una
valoración psicológica.

III. ANTESCEDENTES IMPORTANTES:

 Padre abandono el hogar cuando ella tenía 3 meses de nacida

 Proviene de una Familia Reconstituida.
 Bajo rendimiento académico

IV. EVALUACIÓNES REALIZADAS

Prueba aplicada: “Test de la Figura Humana”

Resultados:

La examinada evidencia, indicadores elevados de ansiedad, que tiene que ver con
su seguridad personal y su pobre autovalia, también se encuentra sentimientos de
frustración intelectual, Tendiente a la personalidad Ansiosa.

Este documento no tiene valor medico ni legal

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “VILLA SAN CRISTOBAL”
JORNADA ESCOLAR COMPLETA “JEC”
INSTITUCIÓN “Año de la lucha contra la corrupción e impunidad”
EDUCATIVA PÚBLICA
“VILLA SAN CRISTÒBAL”
JESÚS NAZARENO

Prueba aplicada: “Test de Inteligencia Cattell 2”

Resultados:

La examinada presenta serios problemas en el área cognitiva, presenta un CI

de 77 que encaja en la categoría Mental de “Fronterizo”.
Tipo de pensamiento mas concreto que abstracto.

V. CONCLUSIONES

 Complejo de Inferioridad
 Tendiente a la Personalidad Ansiosa
 CI de 77 que encaja en la categoría Mental de “Fronterizo”
 Familia con Bajos niveles de Cohesión

VI. RECOMENDACIONES

 Apoyo emocional personalizado

 Talleres en el salón sobre autoestima
 Terapia de aprendizaje
 Apoyo pedagógico
 La finalidad de la estudiante dentro del centro educativo es sociabilizar
 No dejar tareas complejas si no adaptarlas a su condición
 Utilizar la motivación constantemente, evitar las críticas dentro del salón

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