Laboratorio 3: Mediciones Eléctricas*

Jonathan Yordahel Milian Boesche 201700788, ***** 1Facultad de Ingeniería, Departamento de Física,
Universidad de San Carlos,
Edificio T1, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala.
Se realizo el diseño experimental para conocer los tipos de circuitos que se utilizaron en la practica,
además se determino el valor experimental de la o las resistencias, corriente y voltaje en cada circuito
con sus respectivas incertezas utilizando un multimetro. Asi mismo se determino el valor teórico de
cada una de la o las resistencias,corriente y voltaje con sus incertezas a partir de la ley de Ohm,cálculos
matemáticos, métodos de aproximación y cifras significativas. Los cálculos realizados muestran la
diferencia entre los valores teóricos y experimentales en cada circuito.

I. OBJETIVOS

A. Generales

• Determinar las mediciones eléctricas en 3 tipos di-

ferentes de circuitos.

B. Específtcos
Figura 1: circuito en serie

* Determinar el voltaje individual de cada resistencia

en un circuito en serie.
* Determinar el voltaje individual de cada resistencia
en un circuito en paralelo.
* Determinar la corriente individual de cada resisten-
cia en un circuito en serie.
* Determinar la corriente individual de cada resisten-
cia en un circuito en paralelo.
B. Circuitos en Paralelo
Los circuitos en paralelo son los que poseen sus dis-
positivos ordenados de manera paralela a la fuente que
suministra la energía al circuito, la característica princi- pal
de este, es que el voltaje que poseen los dispositivos del
circuito es el mismo para todos, mientras que la co- rriente
se divide y es diferente para cada segmento del circuito.

II. MARCO TEÓRICO

A. Circuitos en Serie

Los circuitos en serie son los que poseen sus dispositi-

vos ordenados de forma consecutiva, es decir uno detrás de
otro. Posee la característica que la corriente que cir- cula a Figura 2: circuito en paralelo
través de los dispositivos es la misma para todo el circuito,
mientras que el voltaje se disipa de forma dife- rente para
cada dispositivo en el circuito.

C. Circuitos Mixtos

* Laboratorios de Física Este tipo de circuitos es la combinación de los circuitos

** e-mail: boesche644@gmail.com en serie y en paralelo, formando mallas y nodos, estos
circuitos se suelen analizar mediante las leyes de kirchhoff
las cuales se estudiaran a detalle más adelante.
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Figura 3: circuito en serie

D. Aplicaciones de Circuitos Eléctricos

Figura 4: Equipo de laboratorio
Como medir Volteje en DC:
* Seleccione con la perilla el rango adecuado para realizar
la medición de voltaje, y conecte el voltímetro en paralelo C. Procedimiento
con el dispositivo al que desee medirle la diferencia de
potencial. * Se Midieron las resistencias con un multímetro y su
respectivo código de colores.
Como medir corriente en DC :
* Seleccione con la perilla el rango adecuado para realizar
la medición de corriente, y conecte el amperímetro en serie
con el dispositivo al cual se le medirá la corriente * Una vez armado el circuito, se activó la fuente, con
un voltaje arbitrario menor a 10V (volt) y se pro-
Como medir resistencias eléctricas : cedió a medir; el voltaje, corriente y la cantidad de
* Asegúrese que ninguna corriente esta pasando por el ohmios en las resistencias.
circuito, seleccione el rango adecuando para realizar la
medición y conecte en paralelo el omhímetro * Se procedió a Armar el circuito, formado por tres
resistencias en un arreglo en serie.

III. DISEÑO EXPERIMENTAL * Una vez armado el circuito, se activo la fuente con
un voltaje arbitrario menor de 10 V (volt), se pro-
A. Materiales cedió a medir; el voltaje, corriente y cantidad de
ohmios en cada resistencia.
* Fuente de alimentación modelo 33032. * Se Armó el segundo circuito, formado por tres resis-
tencias en un arreglo en paralelo
* Un multímetro digital 2.
* Una vez armado el circuito, se procedió a activar con
* Un placa de pruebas (protoboard).
un voltaje arbitrario menor de 10 V (volt), lue- go se
* Resistencias. midió la corriente, el voltaje y ohmiaje en cada
resistencia.
* Alambres de conexión.

IV. RESULTADO

B. Magnitudes físicas a medir

* Diferencia de potencial[V], Resistencia [Ω] y Co-

rriente [A] de un circuito simple.

* Diferencia de potencial [V], Resistencia[Ω] y Co-

rriente[A] en un circuito en paralelo.

* Diferencia de potencial [V], Corriente [A] y Resis-

tencia [Ω] en un circuito en serie.
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Figura No.7–Tabla No. 1

Cuadro I: Segundo Circuito(Serie)

Fuente: Hoja de Datos

Datos Experimentales
No. Resistencia [Ω] Voltaje [V] Corriente [A]
1 745 0.42±0.010 0.0056±0.000054
2 506 0.28±0.046 0.0057±0.000055
3 6296 3.5±0.026 0.0059±0.000055
Datos Teóricos
1 750 0.42±0.027 0.0056±0.000055
2 510 0.25±0.046 0.0056±0.000055
3 630 0 3.52±0.026 0.0056±0.000055

Figura No.8–Tabla No. 1

Cuadro II: Tercer Circuito (Paralelo)

Fuente: Hoja de Datos

Datos Experimentales
No. Resistencia [Ω] Voltaje [V] Corriente [A]
1 745 3.95 ± 0.1 0.00526 ± 0.0005
2 506 3.95 ± 0.1 0.00775 ± 0.0007
3 6296 3.94 ± 0.1 0.00065 ± 0.0004
Datos Teóricos
1 750 4.00 ± 5 0.0053 ± 0.0005
2 510 3.97 ± 5 0.00784 ± 0.0005
Figura No.6–Tabla No. 1 3 6300 3.96 ± 5 0.00063 ± 0.0005
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V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

En la tabla No.1 que pertenece al circuito simple se

puede observar que la variación entre los datos experi-
mentales y teóricos es muy poca, la diferencia se pudo
deber a factores como una mala medición por nuestra parte
o por equipo defectuoso en este caso del multime- tro.
En la tabla No.2 que pertenece al circuito en serie se
puede observar como es que la corriente permanece cons-
tante en todo el circuito la cual se midió en cada resisten-
cia sin embargo se pueden observar pequeñas variaciones
en la corriente esto al igual que con el circuito simple se
puedo deber a factores como una mala medición o o equi-
po defectuoso, en este circuito se observa que el voltaje no
es el mismo en cada resistencia debido a que cada una
afecta el potencial.
Figura No.9–Tabla No. 2 En la tabla No.3 que pertenece al circuito en parale- lo
se puede observar como es que el voltaje permanece igual
en cada resistencia en todo el circuito esto se puedo deber
a la medición de las resistencias que en este caso eran
iguales en cada una esto se pudo deber al multime- tro, sin
embargo la corriente no permanece igual en cada
resistencia debido al efecto de la ley de nodos.
En las figuras 5 a 11 se representan gráficamente los
valores experimentales obtenidos con el multimetro, de las
incertezas de los voltajes y corrientes de los 3 circui- tos
comparados con sus valores teóricos con lo cual ob-
servamos que se encuentran dentro del rango de valores
esperados del calculo de la tolerancia de cada medición
eléctrica.El uso de un multimetro mas preciso disminuirá
la incerteza entre los valores teóricos y experimentales.

VI. CONCLUSIONES
Figura No.10–Tabla No. 3
1. El voltaje no fue el mismo en cada resistencia en el
circuito en serie debido a que cada resistencia
afectaba con una caída de potencial.

2. El voltaje fue el mismo en cada resistencia en el

circuito en paralelo debido a que es el mismo en todo
el circuito.

3. La corriente a pesar de sus pequeñas variaciones se

mantuvo constante en cada resistencia en el circui- to
en serie debido a que solo tiene un camino por
recorrer por lo que la intensidad es la misma en todo
el circuito.

4. La corriente en el circuito en paralelo en cada re-

sistencia no fue la misma debido al efecto de la ley
de nodos.
Figura No.11–Tabla No. 3

[1] YOUNG, HUGH D. Y FREEDMAN, ROGER A,S. (Déci- México: PEARSON.

mo tercera edición). (2013). Física universitaria volumen2.
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[2] Ing. Walter Giovanni Alvarez Marroquin. (Primera edi- ción). [En linea][02 de enero de 2016]. Disponible en:
Manual de Laboratorio de Física Dos. Facultad de https://unicrom.com/medir-voltaje-y-corriente-en-ac/
Ingeniería, USAC, Guatemala.
[3] Electrónica Unicrom. Medir Voltaje y Corriente en DC