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autor Josefa María León Campos, Antonia Pelegrín Muñoz y Eva María León
Zarceño
Tipo de Proyecto
documento
-Promover la autosuperación.
-Mejora la autoconfianza.
variables
discusión En conjunto, los resultados han mostrado que los estudiantes adheridos a
la práctica de ejercicio físico, disponen de buena salud física y mental, y no
se ven limitados a dejar de hacer sus actividades diarias por problemas
físicos o emocionales. Su salud física les permite realizar esfuerzos
moderados y vigorosos, a la vez que realizan las actividades cotidianas con
mejor bienestar psicológico que los estudiantes no adheridos al ejercicio
conclusiones -La práctica regular de ejercicio físico programado se relaciona con una
buena percepción de bienestar tanto físico como psicológico y con un
estado de salud óptimo.
recomendaciones
-Conocer los motivos por los que se practica o no una actividad deportiva.
discusión Estos resultados ponen de manifiesto que el deporte es una ocupación muy
significativa para las personas que lo practican, teniendo en cuenta la visión
de los propios deportistas. Los participantes coinciden en afirmar que el
hecho de realizar una práctica deportiva influye de forma positiva en su
estado de ánimo, así como en su día a día y en las relaciones sociales.
recomendaciones
Nombre del Las personas con discapacidad y su integración en el deporte
trabajo.
variables En este bloque se hará hincapié en las características de las familias con
algún miembro con discapacidad. También en los casos donde se encuentra
una persona que practique deporte.
metodología . Las técnicas empleadas en esta investigación son la encuesta así como la
entrevista semiestructurada, utilizando como instrumento un cuestionario
mixto de elaboración propia, para los/las deportistas con discapacidad y
para los miembros de su unidad familiar.
discusión Existe una consideración general por parte de las personas participantes en
esta investigación que refleja que existe en las instalaciones deportivas una
suficiente accesibilidad a las instalaciones deportivas, aunque destaquen de
manera considerable, la baja implicación por parte de las federaciones
respecto de este tema. Los resultados reflejan que el último valor
(totalmente de acuerdo) se repite en el caso de los /las deportistas, a
diferencias de las familias donde se frecuenta el tercer valor (de acuerdo).
Estos resultados no coinciden con los datos estadísticos según el censo
nacional de instalaciones deportivas de 2005, los cuales reflejan que los
recintos deportivos no están totalmente adaptados para la práctica
deportiva de las personas con algún tipo de discapacidad.
conclusiones Tanto las familias como los/las deportistas con discapacidad que han
participado en esta investigación, consideran que el deporte genera una
serie de ventajas que son fundamentales para su desarrollo, suponiendo a
nivel emocional, social y físico una mejora en su calidad de vida.
recomendaciones
Nombre del Determinantes sociales en el deporte adaptado en la etapa de formación
trabajo. deportiva. Un enfoque cuantitativo
autor María Enciso Juan Manuel Hueli Eugenio Jiménez Alberto Cofre Josep Oriol
Martínez Teresa Perales Arturo Pérez Javier Pérez Enrique Rovira-Beleta
David Sanz Manuel Solís
objetivos Generalizar la práctica del deporte y la actividad física para los ciudadanos y
ciudadanas con discapacidad, con preferencia en un entorno inclusivo y en
un marco próximo a su contexto social y familiar.
recomendaciones
Nombre del Inclusión social de personas con discapacidad física a través de la natación
trabajo. de alto rendimiento
Tipo de Investigación
documento
conclusiones Los datos obtenidos en este estudio permiten concluir que las personas con
discapacidad ven mejorado su desarrollo emocional y social a través de las
actividades físicas en el medio acuático. Este desarrollo se produce en los
entrenamientos y competiciones a las que acuden a través de las diferentes
federaciones y consejos de deportes, y gracias a las cuales las relaciones
sociales de las personas con discapacidad aumentan y hacen que su nivel
de autoconcepto y autoestima se vea reforzado.
recomendaciones
Nombre del La inclusión deportiva en Colombia
trabajo.
objetivos reconocer cuales son las percepciones de los deportistas con discapacidad,
acerca del proceso de inclusión deportiva, los facilitadores, las barreras y
las políticas públicas que se han diseñado e implementado.
conclusiones Dentro de los imaginarios identificados, uno de los elementos que llama la
atención como categoría emergente en el presente estudio es la exclusión
deportiva por género al interior del deporte en silla ruedas. Dentro del
deporte de personas con o sin discapacidad, del deporte para todos, se ha
estudiado a lo largo de los años la manera cómo las mujeres han
participado paulatinamente en el deporte y más aún en algunos deportes
donde predomina la participación de los hombres (Rodríguez, Martínez &
Mateos, 2004).
recomendaciones es importante mencionar que los deportistas no conocen las políticas
públicas; reconocen la existencia de incentivos y beneficios a los que tienen
derecho, pero no apropian las leyes desarrolladas en el país, relacionadas
con el deporte paralímpico, la inclusión deportiva y la inclusión social.
variables La actividad deportiva sería así un medio que permitiría reforzar los
procesos de socialización, de integración o reintegración de colectivos
amenazados por dinámicas de marginación. Estos atributos socialmente
positivos de la actividad física han sido recientemente destacados por las
instituciones responsables del diseño de políticas sociales y han comenzado
a aceptar algunas investigaciones que abordan el estudio de la aplicación
del deporte en el tratamiento con poblaciones socialmente desfavorecidas.
metodología Para la realización de esta investigación se ha empleado exclusivamente la
metodología cualitativa, en concreto el estudio múltiple de casos. El
proceso de recogida de datos ha consistido en obtener información de
diferentes fuentes tales como notas de campo escritas por el profesor,
cuestionarios y diarios escritos por los alumnos, y entrevistas realizadas al
final por edades comprendidas entre los 15 y los 19 años, y procedentes de
11 nacionalidades diferentes
conclusiones Luego de realizar una revisión bibliográfica sobre la temática del Deporte
como medio de inclusión en condiciones de vulnerabilidad, se elaboran un
texto con un conjunto de postulados a tener en cuenta para el análisis del
Deporte como fenómeno social que aporta al desarrollo económico, a la
solución de problemas de vulnerabilidad, exclusión y pobreza y con ello al
desarrollo social y humano.
recomendaciones , cabe destacar el crecimiento del deporte, en donde se puede apreciar que
los cambios tienen que ver con un fenómeno de tipo cuantitativo. Debido a
su procedencia, se puede dar como ejemplo el caso alemán. En donde, el
enorme crecimiento que se ha producido en el deporte se aprecia a través
del incremento de las personas adheridas a clubs deportivos
Nombre del Investigación Sobre Práctica Deportiva y Resiliencia En Deportistas Con
trabajo. Diversidad Funcional Motora, Adscritos a LIDISIRHUILA En La Ciudad De
Neiva
discusión La diversidad funcional motora plantea una experiencia vital de duelo. Las
personas que viven la pérdida de una función corporal ocurrida
accidentalmente, experimentan una pérdida afectiva de una parte del yo,
del mundo interno, de la estructura personal, específicamente la capacidad
de desplazarse por sus propias piernas
conclusiones Se logró documentar la condición de diversidad funcional de los actores
sociales, en la medida que se describieron las vivencias relacionadas con el
evento desencadenante de la pérdida de la función motora y con los
momentos subsiguientes en cada uno de ellos, se conoció el tipo y nivel de
la lesión, se identificaron los sentimientos y creencias que surgen de la
interacción del individuo en su nueva condición, con la silla de ruedas, con
su entorno y con su círculo social.
variables las personas con discapacidad intelectual tienen diferentes variables que
influyen a la hora de afrontar un reto, pero es posible que participen en
actividades de orientación y cualquier otro tipo de actividades siempre y
cuando tengan un entrenamiento específico previo antes de afrontar la
actividad. Para el deporte de orientación es necesario conocer más
estudios sobre las capacidades cognitivo – receptivas, así como su
integración con las demás personas en el deporte de orientación
conclusiones Los aportes que el deporte adaptado ha adoptado como estrategia para la
población en condición de discapacidad hacia la inclusión social son: mejora
en el ámbito social y emocional, reforzando su autoestima y fortaleciendo
sus relaciones interpersonales, mejora los procesos de aprendizaje de
forma inclusiva, desarrollo y participación activa de actividad física y
deporte adaptado, se desarrollan herramientas, como los juegos
cooperativos para trabajar con personas en condición de discapacidad, y
gracias a esto dan uso a la praxeología motriz para generar un formato con
el que se puede identificar, seguir y evaluar de forma correcta las
capacidades condicionales y coordinativas; se convierte en una manera
productiva de emplear el tiempo libre favoreciendo el bienestar y la salud
de los niños, adultos y adultos mayores; y paralelamente los profesores de
educación física, entrenadores y roles