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COLEGIO SAN JOSE DE MOTOSO

Área: LENGUA CASTELLANA Sede: A


Docente: CLAUDIA JULIANA JEREZ FONSECA Grado: Séptimo
Evaluación: Institucional – segundo período Duración: 60 minutos

1. Indica qué característica es esencial en 2. Lee los siguientes extractos de un poema


el género literario lírico. atentamente e indica cuál es el motivo lírico.
a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del
poema. Porque es áspera y fea,
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y porque todas sus ramas son grises,
sucesos históricos. yo le tengo piedad a la higuera.
c) Expresa los sentimientos a través de las Juana de Ibarbourou. “La Higuera”
figuras literarias. a) La alegría por la hermosura del árbol.
d) Presenta una estructura basada en actos. b) El impacto del color de las ramas.
c) La tristeza que le produce el aspecto del árbol.
d) El amor a la naturaleza.
3. En la siguiente estrofa: 4. De acuerdo a la estrofa anterior, el motivo lírico
Perdóname madre si te hice llorar, es:
Perdóname las veces que te hice rabiar,
No hay mujer en este mundo que ocupe tu lugar a) El odio
Porque madre hay una sola y no se puede b) El amor
reemplazar. c) La angustia
d) El desprecio
El hablante lírico es:
a) Una madre
b) Un hijo
c) Una persona que lo sabe todo
d) Trata del futuro
5. En la estrofa anterior, el temple de ánimo del 6. ¿Cuál es el objeto lírico?
hablante lírico es: a) Es el que entrega el contenido del poema.
a) Triste b) Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
b) Alegre personificado que sirve al hablante lírico para expresar
c) Desesperado su interioridad, es decir, en quien se inspira el hablante
d) Ninguna de las anteriores. lírico.
c) Corresponde al concepto o a la idea presente en una
determinada composición poética.
7. ¿Cuál es el motivo lírico? 8. ¿Qué es el verso?
a) Se refiere al sentimiento que surge del estado a) Agrupación de versos
anímico y de la circunstancia b) Expresa sus sentimientos como lo son la poesía
b) Puede ser una persona, animal, cosa, objeto c) Formado por un número fijo de sílabas, es decir, una
personificado que sirve al hablante lírico para expresar oración.
su interioridad, es decir, en quien se inspira el
hablante lírico.
c) Ser ficticio creado por el poeta.

9. ¿Cuál es el hablante lírico?


a) Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma de verla y
sentirla.
b) Se refiere al sentimiento que surge del estado anímico y de la circunstancia
c) Circunstancia o ser que provoca un estado anímico determinado en el poeta.

Del huerto: (Quelentaro) Y fue la hora de desandar tu cariño


I Y me hice noche en el huerto
Ayer fue tarde, toda la tarde, Y de entonces que ando noche tu recuerdo
Te esperaba no venías, harto no venías, III
Tú andabas haciendo doler las cosas, Puedo decir febrero ahora,
Tú vendrías al huerto y hace tanto huerto que te Puedo mirar el infierno ahora,
espero, Puedo pensar tu nombre ahora
II Y todo apenas me pone un temblor en las
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde, entrañas
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo, Como ves con el tiempo todo cambia…
Y fue la tarde de volver al olvido

10. Cuál es la figura literaria predominante en 11. Cuál de las siguientes alternativas resume
los tres primeros versos del poema anterior: de mejor manera el contenido de la primera
A) metáfora estrofa del poema anterior: La angustia de
B) hipérbaton alguien:
C) comparación A) Porque su amor no es correspondido.
D) hipérbole B) Ya que ama demasiado y eso le duele.
C) Que desea que su amor llegue a la cita. 13. Cuál de las siguientes alternativas
D) Quien siente que ha sido engañado por su resume el contenido de la tercera estrofa del
amor. poema anterior:
12. Cuál de las siguientes alternativas resume A) El amor ha vuelto a la vida del hablante del
de mejor manera el contenido de la segunda poema.
estrofa del poema anterior: El sufrimiento de B) Ha pasado el tiempo y el hablante está
alguien: olvidando a su gran amor.
A) Ya que tiene que olvidar a su amor. C) El hablante tiene una gran depresión porque
B) Porque tiene que irse del lugar donde está su no puede olvidar a su amor.
amor. D) El hablante reclama por los sufrimientos que
C) Que tiene miedo de volver a enamorarse. pasa en su vida.
D) Cuando el amor es muy fuerte.

Eres un arco iris de múltiples colores, El marino te canta esta canción y yo sin ti no
tu Valparaíso, “puerto principal”, vivo:
tus mujeres son blancas margaritas “Puerto de mi amor”.
todas ellas arrancadas de tu mar. [...] “La joya del Pacífico” te llaman los
Al mirarte de Playa Ancha, “lindo puerto”, marinos
allí se ven las naves al salir y al entrar. y yo te llamo “Encanto” como Viña del Mar.

14. La expresión: …Eres un arco iris de B) Mostrar diferentes apodos o formas de


múltiples colores tu Valparaíso, puerto llamar a Valparaíso.
principal,… se refiere simbólicamente a que C) Indicar que las palabras entre comillas son
Valparaíso es: provenientes de otro idioma.
A) Un puerto oscuro donde llueve mucho. D) Resaltar el significado de los conceptos
B) Un lugar enorme y cercano a la playa. anteriores.
C) Un sitio bello por el colorido de sus casas y
lugares. 18. ¿Cuál es la figura literaria que aparece en
D) Una zona donde se pueden ver muchos el final del texto?
pintores que trabajan una gran variedad de A) comparación
colores. B) antítesis
C) hipérbole
D) metáfora
15. Según lo leído podemos concluir que este 19. “La tristeza llenaba todos los poros de mi
texto se puede resumir como: cuerpo
A) Una gran comparación y el llanto venía de todas partes llenando el
B) Una excelente hipérbole. mundo de lágrimas”
C) Una larga personificación. Cuál es la figura literaria predominante en los
D) Una enorme aliteración versos anteriores:
A) metáfora
16. La expresión ennegrecida: B) hipérbaton
“tus mujeres son blancas C) comparación
margaritas”… corresponde a la figura literaria: D) hipérbole
A) comparación
B) antítesis 20. En el verso: “…mi guitarra despierta
C) hipérbole asustada…”, la figura utilizada corresponde a:
D) metáfora A) personificación
B) comparación
17. ¿Cuál es la función de las comillas en el C) Aliteración
texto anterior? D) hipérbaton
A) Indicar citas textuales sobre el lugar que se
ocupa como tema.
• Términos pareados: Reconoce en los siguientes versos las figuras literarias presentes:

1. Aliteración _____“tu cabello sombrío como una larga y negra


carcajada”.
2. Metáfora
3. Comparación _____La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me
despertaba cada mañana con su dulce melodía.
4. Hipérbaton
5. Hipérbole _____“Sobre el tímpano, cesa el siseo del fondo”
_____ Cuando canta la calandria
6. Onomatopeya
Y responde el ruiseñor.
7. Personificación
_____ “Lo buscó durante mil años”
“Sin ti moriré”
_____“Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje”

_____El viento de la noche gira en el cielo y canta.


21.- Lee el siguiente texto

El País, Miércoles 25 de abril 2006

Lanzamiento de cuatro familias

Cuatro familias de Belloto Norte fueron lanzadas a la calle, según orden judicial.
J. Arias / A.B García
Quilpue

Cuatro familias que habitaban igual número de casas, que se ubicaban Almirante Wilson, Nº 071, en
Belloto Norte, fueron lanzadas a la calle, según orden judicial que exhibió un funcionario, que actúo
con la ayuda de la Fuerza Pública. Además del lanzamiento fueron destruidas sus modestas viviendas
y un total de 10 adultos y 2 niños debieron abandonar el terreno, pese a que dijeron tener
documentación en la que acreditan que son propietarios del lugar. En el grupo hay un adulto que es
enfermo esquizofrénico y una mujer que tiene siete meses de embarazo y espera dar a luz gemelas.
Hasta últimas horas de la noche de ayer esperaban recibir alguna ayuda de las autoridades, para
superar en parte la emergencia de tener que pasar la noche a la intemperie.

22.-Responde las siguientes pregunta en relación al texto leído.


a.- ¿Qué tipo de texto es el que leíste (a partir de su estructura.)
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b.-¿Qué sucedió?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
c-¿Quién o quiénes participaron?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
D- ¿Dónde ocurrieron los acontecimientos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
a) Las bases de la temática c) Muchos personajes
24. La novela pertenece al b) Planteamiento, nudo y Dos elementos
género: desenlace importantes dentro
a) Policiaco c) Los personajes de la obra de la trama de una
b) Lírico Una de las novela son:
c) Narrativo características de la a) Espacio y tiempo
La estructura de la novela es: b) Vestuario y luces
novela tiene que ver a) Pocos personajes c) Dinero y posesiones de
con: b) tres personajes máximos los personajes

animales sueltos y estudiantes, vestidos


26. Reconozca en los alocados, corrían de gala, con
siguientes ejemplos los
unos deportistas para hermosos peinados
tipos de narradores.
encontrar el tesoro las niñas y elegantes
 “Desde aquel día escondido” corbatas los
nuestros momentos varones”.
amorosos fueron más Narrador________________
alejados”. Narrador________________
 “Antes del amanecer,
Narrador________________ el señor se levantó y  “Estábamos todos
salió a trotar como de juntos cuando
 “La primavera es la costumbre, luego repentinamente
estación del año más sintió una molestia en Armando salió a
romántica y peligrosa a
su lado izquierdo, su buscar algo
la vez, pensó la
médico le advirtió que indeterminado, volvió
jovencita antes de
escribir en su diario.” no podía ejercitarse” de madrugada, feliz
sin decir nada”.
Narrador________________ Narrador________________
 “ En el camino Narrador________________
 “En medio del patio
polvoriento, lleno de
estaban todos los
Contesta las siguientes preguntas, eligiendo
la alternativa correcta.
 ¿Cuál es el tema de la
infografía anterior?
a) Lo que no hay que hacer en
internet.
b) Aprender a usar las redes
sociales.
c) Cómo estar seguro en internet.
d) Lo peligroso que es el internet.

 ¿Qué dice la infografía sobre


los padres?
a) Que solo deben saber
nuestras claves secretas, nada más que eso.
b) Que pueden ayudarnos a
descargar programas y que debemos
informarlos sobre las páginas en que
navegamos.
c) Que no pueden ayudarnos ya
que no conocen mucho de internet.
d) La infografía dice que jamás debemos usar un computador sin la supervisión de nuestros
padres, ya que suceden cosas muy peligrosas en internet.

 En cuanto a las bromas en internet, el


texto dice que:  ¿Cuál es el mejor uso de internet
a) solo deben hacerse bromas muy según la infografía?
graciosas. a) Estudiar y así mejorar sus notas.
b) no deben hacerse bromas pesadas. b) Estar seguro y no tener problemas.
c) nunca deben hacerse bromas en c) Compartir información con tus
internet. amigos y parientes.
d) pueden hacerse bromas siempre y d) Descargar programas interesantes.
cuando nuestros padres lo sepan.

28. Lee detenidamente el siguiente texto:

 Indica la opción correcta:

- cuento
- receta
- historieta
- adivinanza
 Indica los siguientes elementos de la historieta presentes en el texto:

 Onomatopeyas
 Globos de diálogo

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