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RESOLUCIÓN N° 7 9 F. - +aro eh :77

2017
"POR LA CUAL SE ADOPTA EL MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA
LABORAL DEL PERSONAL DOCENTE, DIRECTIVO DOCENTE Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA"

EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO DE NEIVA

En uso de sus facultades legales, yen especial las conferidas en el artículo 153 de la Ley 115 de 1994, la
Ley 715 del 2001, Decreto 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002, Decreto 1075 de 2015, Decreto Municipai
de Delegación N° 0887 del 1 de septiembre de 2015, el Decreto Municipal 0387 del 12 de julio de 2017,
expedidos por el Alcalde Municipal de Neiva, Directiva Ministerial N° 16 de 2013, y,

CONSIDERANDO:

Que el Artículo 153 de la Ley 115 de 1994, dispone que corresponde la Administración Municipal de la
Educación: "Administrar la educación en los municipios es organizar, ejecutar, vigilar y evaluar el servicio
educativo; nombrar, remover, trasladar, sancionar, estimular, dar licencias y permisos a los docentes,
directivos docentes y personal administrativo; orientar, asesorar y en general dirigir la educación en el
municipio; todo ello de acuerdo con lo establecido en la presente Ley, el Estatuto Docente y en la Ley 60 de
1993." (La Ley 60 de 1993, derogada por el artículo 113 de la Ley 715 de 2001)

Que el Artículo 7 de la Ley 715 de 2001, en el cual señala las Competencias de los distritos y los municipios
certificados, dispone en el numeral 7.3. "Administrar, ejerciendo las facultades señaladas en el artículo 153 de
la Ley 115 de 1994, las instituciones educativas, el personal docente y administrativo de los planteles
educativos, sujetándose a la planta de cargos adoptada de conformidad con la presente ley. Para ello, realizará
concursos, efectuará los nombramientos del personal requerido, administrará los ascensos, sin superar en
ningún caso el monto de los recursos de la participación para educación del Sistema General de
Participaciones asignado a la respectiva entidad territorial y trasladará docentes entre instituciones educativas,
sin más requisito legal que la expedición de los respectivos actos administrativos debidamente motivados."

Que los Capítulos 1, 2, 3 y 4 del Título 3 del Decreto 1075 de 2015, reglamenta la organización de la jornada
escolar y la jornada laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales de
educación formal, administrados por las entidades territoriales certificadas; para lo cual prescribió en su
contenido diferentes criterios, definiciones y conceptos que dirimen y solventan las competencias que
corresponden tanto a dichas entidades territoriales, como a las instituciones Educativas de carácter estatal en
la determinación, establecimiento y adopción de dichas jornadas.

Que mediante la Sentencia C-1063 del 16 de agosto de 2000, la Corte Constitucional unificó la jornada laboral
para los empleados públicos de los órdenes nacional y territorial. La Corte consideró que el Decreto 1042 de
1978 se aplica a los empleados públicos del orden territorial, ya que este Decreto adiciona el 2400 de 1968, y
el artículo 87 de la Ley 443 de 1998, modificado por el artículo 55 de la Ley 909 de 2004, dispuso que el
Decreto 2400 y las normas que lo modificaran, sustituyeran o adicionaran son aplicables a dichos empleados.

Que el artículo 33 del Decreto Ley 1042 de 1978 establece fija la jornada semanal de los empleados en 44
horas semanales y le otorga al jefe de la entidad u organismo, en este caso al rector, la facultad para establecer
el horario de trabajo de acuerdo a las funciones de cada empleos, que implica el desarrollo de la actividad del
personal administrativo de la Institución Educativa a su cargo, definiendo el horario de la jornada laboral, al
comienzo de cada año lectivo.

Que corresponde a la Secretaria de Educación publicar los lineamientos que la entidad territorial tiene sobre
el cumplimiento de la jornada escolar y laboral, los cuales deben atender a la normatividad vigente, y hacer
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RESOLUCIÓN N° ;p 396 - a e r., 2017

seguimiento y control a la jornada laboral de los rectores y apoyar a los directivos docentes de los
establecimientos educativos.

Que es deber de la Secretaría de Educación apoyar y asesorar a los directivos docentes de los
establecimientos educativos en la definición de criterios para el proceso de permisos y desarrollar las acciones
pertinentes con los funcionarios que se ausenten de los establecimientos educativos sin previa justificación y
que son reportados por el rector.

Que el Ministerio de Educación Nacional, mediante Directiva N° 16 del 12 de junio de 2013, trazó los criterios
orientadores para la definición de la jornada escolar de los estudiantes y la jornada laboral y los permisos
remunerados de los educadores.

Que corresponde a la Secretaría establecer los mecanismos para darle cumplimiento a las directrices trazadas
por el Ministerio de Educación Nacional con el propósito fundamental de lograr el mejoramiento continuo de la
educación en nuestro municipio.

Que en mérito de lo anteriormente expuesto

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO: Adóptese el "MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA

LABORAL DE DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVOS DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA", de fecha 30 de octubre de 2017,
el cual hace parte integral de la presente resolución.

ARTÍCULO SEGUNDO: El Manual se aplicará a todas las Instituciones Educativas oficiales del Municipio de
Neiva, por lo tanto, es deber de los rectores dar aplicación de conformidad con el contenido del mismo.

ARTÍCULO TERCERO: La presente resolución rige a partir de la fecha de su publicación.

PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
Dada e-15-N los
31nCt 2017

io de Educa

Revisó: Elsa Gutiérrez Rivera - Líder de Asuntos Legales y P

Revisó: Jaime Baquero Narváez - Director de Núcleo
Proyectó: Adriana Milena Ramírez Parra - Profesional E peo do de Recu s Humanos

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MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA LABORAL DE

DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVOS DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA

La gestión de la jornada escolar y de la jornada laboral consiste en administrar el tiempo

establecido a la jornada escolar y la jornada laboral de los docentes y directivos del sector oficial.

También consiste en asociar el tiempo escolar a la organización de las plantas de personal

docente, directivo docente y personal administrativo de la Instituciones Educativas del sector
oficial y, generar conciencia y compromiso en el sector educativo hacia la valoración,
aprovechamiento y cumplimiento de la jornada escolar.

Precisando de una vez las competencias de los rectores, como superiores inmediatos de los
docentes, docentes orientadores, coordinadores y funcionarios administrativos de los
establecimientos educativos oficiales, en lo relacionado con la asignación y control al cumplimiento
de las funciones del personal a su cargo durante la jornada laboral para garantizar el proceso
educativo y formativo a los estudiantes.

OBJETIVOS

• Garantizar a los estudiantes el cumplimiento de la totalidad de la jornada escolar con el fin

de desarrollar el currículo completo y en tiempo.

• Promover el cumplimiento del tiempo de la jornada laboral de los docentes y directivos

docentes del sector educativo oficial, como forma de garantizar a los estudiantes la totalidad
de la jornada escolar contribuyendo así al mejoramiento de la calidad educativa.

• Movilizar a los docentes y directivos docentes del sector educativo oficial hacia un concepto
de optimización y aprovechamiento del tiempo en el ejercicio de su función.

• Involucrar a la sociedad en general en el seguimiento y control de la jornada escolar y de la

jornada laboral de los docentes en beneficio del desarrollo de la totalidad del currículo
impartido a los estudiantes.

MARCO JURÍDICO:

Ley 115 de 1994.

Ley 715 de 2001: Artículos 5°, 6° y 7°: Competencias de Nación, y Entidades Territoriales
Certificadas, Artículo 10. Funciones de rectores o directores.

Decreto 1042 de 1978.

Decretos 1075 de 2015.

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MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR YJORNADA LABORAL DE

DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVOS DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA

Ley 734 de 2002 por la cual se expide el Código Disciplinario Único. Art. 34, literales 2 y 11.

Decreto 2277 de 1979, artículo 44, literal f "cumplir la jornada laboral y dedicar la totalidad del
tiempo reglamentario a las funciones propias de su cargo",

Decreto 1844 de 2007 — por el cual se ordena el no pago de días no laborados por los servidores
públicos del sector educativo.

Ley del Plan de Desarrollo. Art. 144 de la Ley 1450 de 2011.

Directiva Ministerial 16 de junio 12 de 2013

En cumplimiento de la responsabilidad que nos asiste como Secretaría de Educación certificada

de proteger a nuestros niños, niñas y jóvenes, para garantizar su desarrollo armónico e integral
conforme al mandato constitucional consagrado en el artículo 40 de nuestra carta magna, con el
soporte legal de la leyes 115 de 1994, 715 de 2001, 734 de 2002 y 1450 de 2010, y los Decretos
2277 de 1997 y 1075 de 2015 y las directrices impartidas por el Ministerio de Educación Nacional.

JORNADA ESCOLAR YJORNADA LABORAL

El Artículo 2.4.3.1.1., del Decreto 1075 de 2015, establece que la Jornada Escolar es el tiempo
diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico
y con el plan de estudios.

En cuanto a la Jornada Laboral, es el tiempo que dedican los docentes al cumplimiento de la

asignación académica; a la ejecución de actividades curriculares complementarias tales como la
administración del proceso educativo, la preparación de su tarea académica, la evaluación, la
calificación, la planeación, disciplina y formación de los alumnos; las reuniones de profesores
generales o por área, la dirección de grupo y servicio de orientación estudiantil; la atención de la
comunidad, en especial a los padres de familia, las actividades formativas, culturales y deportivas
contempladas en el Proyecto Educativo Institucional de actividad; la realización de otras
actividades vinculadas con organismos o instituciones del sector que incidan directa o
indirectamente en la educación; actividades de investigación y actualización pedagógica
relacionadas con el proyecto educativo institucional; y actividades de planeación y evaluación
institucional.

Jornada laboral de los directivos docentes de las instituciones educativas, es el tiempo que dedican
al cumplimiento de las funciones propias de la dirección, planeación, programación, organización,

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MANUAL DE SEGUIMIENTO A L4 JORNADA ESCOLAR Y JORNADA LABORAL DE

DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVOS DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA

coordinación, orientación, seguimiento y evaluación de las actividades de los establecimientos

educativos.

Teniendo en cuenta la Directiva Ministerial No 16 del 12 de junio de 2013 y Artículo 2.4.3.1.1.,

del Decreto 1075 de 2015, en lo referente a la jornada escolar de los estudiantes se tendrá en
cuenta los siguientes criterios:

o El horario de la jornada escolar será definido por el rector o director, al comienzo de cada
año lectivo, de conformidad con las normas vigentes.
o El Proyecto Educativo Institucional y el plan de estudios, y las estrategias pedagógicas para
desarrollar las áreas obligatorias, fundamentales y optativas.
o Las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el
calendario académico de la respectiva entidad territorial certificada.
o El horario de la jornada escolar debe permitir a los estudiantes, el cumplimiento de las
intensidades horarias mínimas, 20 horas en preescolar, 25 horas en primaria y 30 horas en
básica secundaria y media y para cada uno de los grados de la educación básica y media, las
cuales se contabilizarán en horas efectivas de sesenta (60) minutos.
o La inclusión del descanso pedagógico o recreo diario como una actividad curricular
complementaria, por fuera de las intensidades académicas mínimas relacionadas en el literal
anterior.

Haciendo referencia a la jornada laboral de los educadores se tienen en cuenta los siguientes
criterios:

o La permanencia obligatoria de los docentes en todos los establecimientos educativos será de

30 horas semanales incluido el descanso o recreo que se defina.
o Las asignaciones académicas de los docentes de Básica Secundaria y Media es de 22 horas
de clase. En aquellos establecimientos educativos donde exista más de una jornada escolar,
la asignación académica de los docentes se establecerá en una sola jornada escolar, salvo
que el docente acuerde con el rector otra distribución.
o La determinación de actividades curriculares complementarias de cada docente hasta
completar las 30 horas semanales de permanencia en el establecimiento, en las cuales está
incluido el periodo diario de descanso; el rector podrá adoptar horarios flexibles de la jornada
laboral de los docentes de tal manera que cada uno pueda cumplir las 30 horas semanales
de permanencia sin que deba iniciar o terminar su jornada a la misma hora cada día.

Lo dicho anteriormente, en cuanto a la jornada laboral, jornada académica y permanencia de los

docentes en los EE, podemos resumirlo así:

o Docentes: Ocho (8) horas diarias — 40 semanales, mínimo seis (6) horas de permanencia en
el EE y dos (2) horas en las cuales deben realizar actividades propias de su quehacer fuera o
dentro de la IE, según acuerdo escrito con el Rector.
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MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA LABORAL DE

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INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA

o Docentes Orientadores: Ocho (8) horas de permanencia en el EE.

o Coordinadores: Ocho (8) horas de permanencia en el EE.
o Rectores: Ocho (8) horas diarias.

Para velar por el cabal cumplimiento y control de las funciones del personal docente y
administrativo que laboran en los establecimientos educativos, y para garantizar el tiempo a que
tiene derecho los estudiantes en el proceso formativo y educativo para su desarrollo armónico,
el Artículo 2.4.3.1.2. Decreto 1075 de 2015 ha asignado a los rectores de los establecimientos
oficiales, como superiores inmediatos del personal que labora en las instituciones educativas, las
siguientes responsabilidades:

1. Definir el horario de la jornada laboral del personal administrativo de la Institución

Educativa a su cargo, al comienzo de cada año lectivo, de conformidad con el artículo 33
del Decreto Ley 1042, de 1978, que establece fija la jornada semanal de los empleados en
44 horas semanales y le otorga al jefe de la entidad u organismo, en este caso al rector,
la facultad para establecer el horario de trabajo de acuerdo a las funciones de cada
empleos, que implica el desarrollo de su actividad en la Institución Educativa y, dentro del
límite máximo fijado de 44 horas semanales.

2. Distribuir las asignaciones académicas, y demás funciones de docentes, directivos

docentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia.

3. Definir el horario de la jornada escolar, al comienzo de cada año lectivo,

de conformidad con las normas vigentes, el proyecto educativo institucional y el plan
de estudios, y debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por
la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario académico de la respectiva entidad territorial
certificada (artículo 2.4.3.4.1., Decreto 1075 de 2015).

Los Rectores de los establecimientos educativos, que por necesidades del servicio vienen
atendiendo más de una jornada escolar, definirán y desarrollarán, con el apoyo de las
entidades territoriales certificadas, estrategias o actividades para cumplir con las
treinta (30) horas semanales y las mil doscientos (1.200) horas anuales definidas para
la educación básica secundaria y media en el artículo 2.4.3.1.2., del Decreto 1075 de
2015, las cuales distribuirá el rector a los docentes de la institución, al comienzo
de cada año lectivo en forma diaria o semanal, dentro o fuera de los mismos
establecimientos educativos (artículo 2.4.3.1.4., Decreto 1075 de 2015).

4. Definir la asignación académica de cada docente, la cual será en horas efectivas de trabajo
de 60 minutos con los estudiantes de acuerdo con los siguientes parámetros:

✓ 20 horas semanales para docentes de preescolar.

✓ 25 horas semanales para docentes de básica primaria
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•( 22 horas semanales para docentes de básica secundaria y media. (parágrafo del artículo
2.4.3.2.1., del decreto 1075 de 2015)

Los Rectores de los establecimientos educativos deberán garantizar que en preescolar los
estudiantes reciban 800 horas anuales, en primaria 1.000 horas anuales y en Básica
Secundaria y Media 1.200 horas anuales.

5. Distribuir las funciones de los docentes para cada día de la semana, para lo cual deberá
fijar el horario de cada docente en el que se deben incluir las ocho (8) horas diarias que
corresponden a la jornada laboral, determinando con claridad el tiempo correspondiente
al cumplimiento de la asignación académica y a las actividades curriculares
complementarias que desarrollará el resto de su jornada dentro o fuera del
establecimiento, sin olvidar que la permanencia mínima del docente en la institución
educativa, es de seis (6) horas (artículo 2.4.3.2.3. Decreto 1075 de 2015).

La asignación académica y distribución de funciones se realizará mediante acto

administrativo que emitido por el rector, según sea el caso. Dado que el incumplimiento
de los horarios establecidos por la Institución Educativa afecta, en un alto porcentaje, la
calidad educativa, para lo cual, los rectores deberán asegurar el cumplimiento de los
horarios establecidos.

6. Adoptar o definir el tiempo dedicado por los directivos docentes y los docentes a la
formulación, desarrollo, evaluación, revisión o ajustes del proyecto educativo institucional;
a la elaboración, seguimiento y evaluación del plan de estudios; a la investigación y
actualización pedagógica; a la evaluación institucional anual; y a otras actividades de
coordinación con organismos o instituciones que incidan directa o indirectamente en la
prestación del servicio educativo.
Estas actividades deberán realizarse durante cinco (5) semanas del calendario académico
y serán distintas a las cuarenta (40) semanas lectivas de trabajo académico con los
estudiantes, establecidos en el calendario.
Para el desarrollo de estas actividades, el rector o director adoptará o definirá un plan de
trabajo para los directivos docentes y docentes del establecimiento educativo, durante
toda la jornada laboral (artículo 2.4.3.3.1., decreto 1075 de 2015).

7. Publicar en lugar visible del Establecimiento Educativo, los nombres de los docentes a
cargo de cada asignatura, los horarios y la asignación académica y comunicarlo por escrito
a los padres de familia (artículo 10 numeral 10.17 Ley 715 de 2001).

8. Permisos Remunerados: de conformidad con lo dispuesto en el artículo 65 del Decreto

2277 de 1979 y el artículo 57 del Decreto 1278 de 2002, el rector al ejercer su competencia
legal de otorgar o negar los permisos remunerados debe tener en cuenta:

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MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA LABORAL DE

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✓ Cuando medie justa causa, el educador tiene derecho a un permiso laboral

remunerado hasta por tres (3) días hábiles consecutivos, corresponde al director o
rector del establecimiento autorizar o negar este permiso.
✓ Que la solicitud y el otorgamiento del permiso debe estar fundamentado en principios
de imparcialidad, objetividad, oportunidad, racionalidad y solidaridad.
Y El permiso se debe solicitar siempre por escrito y debe ser autorizado o negado
también por escrito.
Y No puede ser cualquier hecho el que motiva un permiso hasta por tres (3) días.
Y Es obligación del solicitante del permiso, demostrar la existencia del hecho que lo
motiva. Cuando por caso fortuito o fuerza mayor se ausente un docente, éste tiene la
obligación de legalizarlo justificando su ausencia con los debidos soportes, dentro de
los dos (2) días hábiles siguientes a su reintegro.
Y El permiso no genera vacante transitoria ni definitiva del empleo del beneficiario y,
por ende, no dará lugar, ni a encargo, ni a nombramiento provisional, ni a dejar
reemplazo por parte del educador, ni a recuperar el tiempo del mismo; en este sentido
el rector, de acuerdo con el PEI, adoptará estrategias que garanticen la prestación del
servicio educativo cuando se presente esta situación administrativa.
En concordancia con el artículo 2.4.3.3.4., del Decreto 1075 de 2015, los permisos
remunerados de los rectores se solicitan ante el superior inmediato (Secretario de
Educación).

9. Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personal

docente y administrativo y reportar las novedades a la Secretaría de Educación Municipal.
Para esto deberá definir y diligenciar los instrumentos que la Secretaría tiene establecidos.
(artículo 10 numeral 10.6 Ley 715 de 2001).
10. Llevar el control efectivo sobre el cumplimiento de la jornada escolar y de las intensidades
horarias mínimas, semanales y anuales de que habla el Decreto 1075 de 2015 y
programadas en el Plan de Estudio del plantel, para lo cual los informes periódicos de
evaluación del establecimiento educativo formal entregue a los padres de familia, incluirá
las horas efectivas de actividades pedagógicas desarrolladas en cada una de las áreas
obligatorias y fundamentales, establecidas por la Ley general de educación y las optativas.
El Rector, enviará esta información a la Secretaría de Educación de Neiva, encargada del
ejercicio de inspección y vigilancia.
Dado que las anteriores funciones, son fijadas por normas legales, al rector del
establecimiento educativo, las mismas, son de su exclusiva competencia e indelegabilidad,
sin perjuicio de la libertad de solicitar algún concepto o apoyo al consejo directivo u otros
servidores de la institución.

Del análisis de los criterios anteriores, se desprenden conclusiones que ayudarán a mejorar la
toma de decisiones a los Rectores:

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Y Se requiere hacer seguimiento por parte del rector de la Institución Educativa a los
permisos concedidos a los docentes, para evitar abusar de esta figura y promover el
ausentismo que atenta contra el proceso académico y formativo de los educandos.
✓ Es conveniente que la institución adopte mecanismos y rutas para otorgar permisos.

Y A continuación se indican los tipos y subtipos de ausentismos:

AUSENCIA TIPO AUSENCIA SUBTIPO
Accidente de trabajo - enfermedad laboral
Enfermedad general
INCAPACIDAD Maternidad
Paternidad
Adopción
Cita medica
Calamidad domestica
Cita médica familiar
Enfermedad hijos o familiar
Lactancia
Tratamiento Medico
Matrimonio
PERMISOS Evento Deportivo
Comisión de servicios
Comisión de estudios
Diligencias administrativas
Capacitación
Licencias
Permiso sindical
Remisiones medicas
Otros
Sanción
SUSPENSIONES Investigación
Arresto Correccional
No justificada
OTRAS Por situación especial de orden público
Desaparición - Secuestro

Todas las ausencias laborales del personal docente y administrativo de las instituciones
educativas deben contar con la respectiva justificación legal, la cual debe ser reportada al
Rector de la Institución Educativa.

En caso de enfermedad, la única justificación valida es la incapacidad que expiden las

entidades prestadores de salud a la cual se encuentre afiliado, si es atendido por medicina
prepagada o por médico particular deberá ser transcrita por su EPS.

Todos los permisos deben concederse por escrito, informando fecha, motivo y contar con
la respectiva autorización por parte del Rector de la institución educativa, ajustados al
ordenamiento jurídico establecido y con sujeción al ámbito de su competencia legal.

Con respecto a los permisos sindicales u otros permisos que superen el ámbito de
competencia del Rector, dicho personal que se encuentre en esta situación, deberá
presentar al Rector de la Institución, al cual se encuentra adscrito, el respectivo acto
administrativo o autorización otorgada por la Secretaría de Educación Municipal u órgano
competente que sustente o justifique su ausencia en la Institución Educativa. El Rector

SECRETARIA DE EDUCACIÓN - NIT: 891.180.009-1 1*

Carrera 5a. No 9-74 Alcaldía de Neiva Segundo piso - PBX: (057) (8)7 1415
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Código: M03.01.F03
tf. 16; SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
Aprobado: 01/2016

N eiva '0
. i. "M03.01.F03. ACTOS ADMINISTRATIVOS" Versión. 3.1
Ottioes Página 8 de 8

MANUAL DE SEGUIMIENTO A LA JORNADA ESCOLAR Y JORNADA LABORAL DE

DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVOS DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA

debe socializar tanto a los docentes, Directivos docentes y Administrativos el proceso de

Permisos.

La inasistencia injustificada del docente, directivo docente y personal administrativo a su

jornada laboral, deberá ser reportada a la Secretaría de Educación de Neiva por el rector
indicando la situación administrativa, para registrarse dicha novedad en nómina y
realizarse el respectivo descuento salarial de los días no laborados.

Con respecto al fallecimiento de personal adscrito a la Institución Educativa, se debe

radicar de manera inmediata el acta de defunción al área de planta de cargos de la
Secretaría de Educación Municipal.

Los Rectores deben presentar a la Secretaría de Educación de Neiva los formatos

establecidos con los ausentismos de los docentes, directivos docentes y personal
administrativos, mensualmente, dentro del calendario establecido en medio físico y
magnético, al Líder de Recursos Humanos de la SEM, los cuales deben servir como
fundamento legal, para el monitoreo y seguimiento de las jornadas académicas y laborales
de los docentes.

Es deber de los Rectores reportar el Ausentismo Laboral, la omisión a este deber se

configura en falta disciplinaria.

amente Funciorián7Falico
Educación Municipal

A Milano RamTfez Parra

Prof ional Especializado de Recursos Humanos

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