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PROYECTO DOCENTE CURSO: 2002/03 11070 - INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD II ASIGNATURA: 11070

PROYECTO DOCENTE

CURSO: 2002/03

11070 - INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD II

ASIGNATURA: 11070 - INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD II CENTRO: Facultad de Ciencias de La Salud TITULACIÓN: Licenciado en Medicina DEPARTAMENTO: FILOLOGÍA MODERNA ÁREA: Filología Inglesa

ESPECIALIDAD:

CURSO: Cr. comunes ciclo IMPARTIDA:1

PLAN: 11 - Año 1997

Segundo semestre

CRÉDITOS: 3

TEÓRICOS: 1,5

TIPO: Optativa PRÁCTICOS: 1,5

Temario

1. The body overall

General study of the human body

2. Bone structures

The human skeleton and its characteristics

3. The head and the face

General characteristics of the head and the face. Organs

4. The trunk, arms and legs

The front of the body. Components of the trunk, arms and legs. Internal organs

5. The different substances of the body

Membranes, nerves, cells, muscles, tissues, cartilages, glands, marrow, blood vessels, veins and

arteries.

Conocimientos Previos a Valorar

Se recomienda que el alumno haya tenido contacto con el idioma a nivel comunicativo para poder consolidar un vocabulario a nivel intermedio de inglés general y adquirir una base de inglés específico.

Objetivos

1. Poner en contacto al alumno con textos escritos en lengua inglesa relacionados con la Medicina

de manera que sea capaz de leer y comprender la información que se transmite.

2. Dar a conocer un vocabulario más amplio de la lengua inglesa tanto en el ámbito de la Medicina

como a un nivel más generalizado.

3. Facilitar la comprensión del contenido de los textos, a la vez que se revisan y se adquieren

diversos puntos gramaticales, de manera que el alumno pueda asimilar los aspectos más relevantes y recurrentes del inglés técnico-científico.

4. Utilizar las diferentes estrategias de aprendizaje, tanto autónomo como crítico, que permitan la

reflexión sobre el funcionamiento del sistema lingüístico y faciliten el aprendizaje de la lengua

inglesa. 5. Concienciar al alumno de la importancia de la lengua inglesa a la hora de establecer una comunicación con individuos de otros países y entablar relaciones a nivel internacional que les permitan inplementar no sólo sus conocimientos de la lengua extranjera sino también aquellos relacionados con su especialidad.

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Metodología de la Asignatura

En la docencia de esta asignatura se aplican dos tipos de estrategias metodológicas, la estrategia expositiva y la estrategia por descubrimiento, predominando esta última pues apostamos por una metodología didáctica basada en el uso y puesta en práctica de estrategias de aprendizaje por descubrimiento, presentando tareas y actividades que implican un aprendizaje motivacional, significativo, creativo y activo por parte del alumno. La puesta en práctica de la docencia se lleva a cabo a través de la metodología didáctica, que engloba los medios utilizados por el profesor para transmitir y enseñar la materia, así como las técnicas y estrategias utilizadas para crear la situación de aprendizaje.

Evaluación

Ponemos en práctica la evaluación formativa. A lo largo del curso llevamos a cabo una evaluación continua mediante la cual podemos ir observando el desarrollo de las diferentes actividades realizadas por los alumnos, tanto individualmente como en grupo. Para evaluar los logros alcanzados en nuestra disciplina ponemos en práctica varios tipos de pruebas:

1. Examen escrito: este tipo de examen valora la profundidad del conocimiento, el grado de

comprensión y la capacidad del alumno para organizar y expresar ideas. La duración del examen

es de dos horas y en él se evalúan los aspectos estudiados a lo largo de la asignatura, ya sean gramaticales, como aspectos de comprensión lectora de los textos médicos y de expresión escrita.

2. Examen oral: se plantea como un complemento opcional a las pruebas escritas, aunque es

obligatorio para aquellos alumnos que no hayan asistido a clase durante la ejecución de la asignatura.

3. Elaboración de trabajos: los trabajos cubrirán los objetivos que se han establecido en las

diferentes unidades que conforman cada uno de los niveles.

Equipo Docente

ROSA CLARA GUILLÉN MESA

Categoría: PROFESOR ASOCIADO

Departamento: FILOLOGÍA MODERNA

Teléfono: 928453436

Correo Electrónico: rguillen@dfm.ulpgc.es

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