Actividad de aprendizaje 3

Proponer ideas creativas para mejorar la interacción en la formación virtual

¿Es importante el uso de herramientas colaborativas en la formación virtual?, ¿cuál
es el impacto que produce en los aprendices el uso de estas herramientas? Estos
son algunos de los cuestionamientos que surgen al momento de reflexionar sobre
los procesos de interacción y colaboración que favorecen el desarrollo de un
programa de formación titulada en modalidad virtual y la construcción colectiva de
conocimiento entre todos sus participantes.

Por eso, a través de esta actividad se genera una oportunidad colaborativa para
identificar ideas creativas que dinamicen los foros y grupos de trabajo. Para cumplir
a cabalidad con ello, se le invita a compartir en el foro su aporte con los puntos que
se solicitan a continuación:

1. Describa, al menos, dos factores de riesgo que un instructor debe tener en cuenta
al plantear un grupo de trabajo como estrategia didáctica en un programa de
formación titulada en modalidad virtual.

2. Plantee, por cada riesgo, una idea creativa de intervención que le permita
contrarrestar o disminuir su efecto.

3. Exponga una estrategia creativa que implementaría en un foro para motivar en

los aprendices la construcción colectiva de conocimiento a través de una
participación activa, crítica, argumentativa y propositiva. Es importante que
describa su proceso de implementación, los elementos o recursos necesarios
para aplicarla, los mecanismos de seguimiento y los aspectos adicionales que
considere relevantes.

4. Lea cuidadosamente las publicaciones de sus compañeros(as) y comente

respetuosamente dos que llamen su atención, argumentando por qué está o no
de acuerdo con sus aportes.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje – Foro.

Materiales: material de formación “Ejecución de la formación titulada en modalidad

virtual y uso de herramientas colaborativas”, material complementario “Pautas para
la creación de grupos de trabajo”, glosario, Biblioteca SENA.

Evidencia: Foro “Proponer ideas creativas para mejorar la interacción en la

formación virtual”.

Pasos para participar:

1. Clic en el título del foro.

2. Ingresar a la secuencia y dar clic en Responder.
3. Digitar el asunto y el contenido del mensaje.
4. Clic en Enviar.
 Criterios de evaluación

 Infiere a partir de las intervenciones en los foros la importancia que tienen

los espacios asincrónicos en la construcción del nuevo conocimiento
conforme lo establece el plan de estudios.

 Valida estrategias colaborativas para ejecutar la formación con el equipo de

trabajo de acuerdo con el instructivo AVA vigente.