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Tema 1: Numeración

1. Calcular (a  b  c) en: 8. Si los numerales están

abc7  2169 correctamente escritos. Dar (a + b .
c)
a) 10 b) 18 c) 16 3a ; 55a ; b3 ; 2c
b c 9
d) 24 e) 30
a) 73 b) 62 c) 56
2. Calcular (x + n) en d) 82 e) 64
xxxn  27x
9. Hallar “ a + b + c”
a) 12 b) 11 c) 13 Si : 6aa(c )  4bb(8)
d) 10 e) 14
a) 15 b) 14 c) 16
3. Dar “n” en: d) 17 e) 18
145n = 100015
10.Hallar “a  b”
a) 25 b) 23 c) 24 Si : 20a5 (b)  701(8)
d) 22 e) 18

4. Dar “x” en : a) 7 b) 8 c) 9
43x  xx6
d) 10 e) 12
5
11.Hallar la suma de cifras de un
a) 0 b) 1 c) 2 numeral de tres cifras del sistema
d) 3 e) 4 heptal cuya primera cifra de la
izquierda es 1, tal que si esta cifra se
5. ¿Cómo se escribe en el sistema traslada a la derecha de la cifra de
quinario el menor número de 3 cifras unidades el número queda
del sistema heptal? convertido al sistema quinario.

a) 122(5) b) 144(5) c) a) 4 b) 12 c) 13
143(5) d) 6 e) 14
d) 140(5) e) 124(5)
12.Si : ab00  c0c
(5 ) (8 )
6. Expresar el menor número de 3 cifras Hallar : “a + b + c”
diferentes del sistema quinario al
sistema ternario. Dar la suma de sus a) 9 b) 8 c) 7
cifras. d) 11 e) 10

13.El mayor número de tres cifras que

a) 1 b) 2 c) 3 está en base “x” se escribe en el
d) 4 e) 5 sistema heptanario como 425. Hallar
el valor de “x”
7. Convertir el mayor número de 4 cifras
del sistema senario al sistema a) 5 b) 6 c) 7
nonario. d) 8 e) 9

a) 1881(9) b) 1500(9) c) 14.Si : aaaa  ba(2b)1

(8) (7 )
1616(9)
Calcular “a”
d) 1688(9) e) 1661(9)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

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15.Sabiendo que : 18.Sabiendo que :
1314  162(8) P = 9 . 75 + 8 . 74 + 6 . 72 + 8 . 7 + 9
1516
mn Hallar el numeral “P” escrito en base
Hallar el valor de “m . n” 7 y dar como respuesta la suma de
las cifras.
a) 42 b) 48 c) 54
d) 56 e) 64 a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
16.Hallar un número capicúa de 6 cifras
que cumple los siguientes requisitos: 19.Si se cumple que :
Si la primera cifra se multiplica por (n  1)(n3 )(n  3)  abc
11, se le añade la segunda cifra; (8 )
luego todo se multiplica por 11; Calcular : E  ca
ca
finalmente se añade la tercera cifra y ca
b
se obtiene 985.
a) 12 b) 13 c) 14
a) 985589 b) 640046 c)
d) 15 e) 16
816618
d) 327723 e) 648846
20.Sabiendo que :
abab  814
17.Expresar 911 + 95 + 38 en base 3 n

indique, la suma de las cifras del Dar (a + b + n)

resultado obtenido.
a) 12 b) 13 c) 14
a) 4 b) 5 c) 6 d) 15 e) 16
d) 7 e) 8

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Tema 2: Conteo de Números

1. Indique el número de términos en

cada sucesión a) 29 b) 31 c) 30
d) 28 e) 32
a) 67; 74; 81; .............200
b) 20; 32; 44; .............1736 8. Si los términos 23n ; 36n ; 51n .....
c) 134; 130; 126;.........66 se encuentran en P .A.. Dar el valor
de “n”
2. Hallar el término que se indica en :
a) 7 b) 8 c) 9
a) 14; 20; 26; ................... a 23 d) 10 e) 11
b) –8; - 5; -2; 1; ................ a 23
9. Del problema anterior calcule el
c) 110; 105; 100; ............. a
31 vigésimo primer término

3. Encuentre el décimo cuarto término a) 146 b) 228 c) 239

de la sucesión aritmética : d) 216 e) 150

4; 7; 10; 13; ............ 10.En la siguiente P .A. :

a) 37 b) 40 c) 43 a3; a9;....................(a  5)1

d) 46 e) 49
Hallar el número de términos
4. En la sucesión que lugar ocupa el
número 301? a) 8 b) 9 c) 10
d) F.D. e) 17
S : 13; 16; 19: .....................
11.Si 2 términos consecutivos de una
a) 94 b) 96 c) 95 progresión aritmética son 153 y 160.
d) 97 e) 99 hallar el término vigésimo quinto de
dicha progresión si además se sabe
5. El tercer término de una sucesión que el segundo término es 20.
aritmética es 8 y el décimo sexto
término es 47; encuentre la razón de a) 174 b) 181 c) 188
la P. A. d) 192 e) 185
a) 6 b) 4 c) 3 12.En la sucesión aritmética el décimo
d) 7 e) 8 primer término es 216

S : (a + b) : (4a - 3b); (5b + 3a); .……..

6. Cuántos términos tiene la sucesión Dar : (a + b)
10; 2; 20; 6; 30; 10; 40; .............82 a) 12 b) 16 c) 20
d) 24 e) 18
a) 21 b) 22 c) 42
d) 41 e) 43 13.Cuántos términos de 3 cifras
pertenecen a la sucesión aritmética:
7. En la siguiente sucesión :
1, 11, 2, 12, 3, 13, 4, 14, 5 S : 32; 39; 46; …………….
......., el término décimo octavo
sumado con el vigésimo primero da a) 127 b) 128 c) 129
como resultado: d) 130 e) Más de 130

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17.Cuántos numerales de 3 cifras de la
14.En una P .A. de 42 términos; el base 6, terminan en 8 en el sistema
primer término es 29 y el último 316. decimal.
dar el vigésimo término
a) 18 b) 36 c) 17
a) 155 b) 162 c) 169 d) 19 e) 34
d) 183 e) 176
18.En la siguiente P .A. de 48 términos,
15.La siguiente progresión aritmética donde se muestran los 4 términos
tiene pr5 términos donde “r” es la centrales
razón :
...............442; 449; 456; 463; .............
a3; a6; a9;......;xaa .
Hallar el segundo término
Calcular el máximo valor de :
a) 295 b) 288 c) 293
a+p+r+x d) 301 e) 302

a) 16 b) 17 c) 18 19.¿Cuántos numerales de 3 cifras de la

d) 19 e) 15 base 6 tiene 4 cifras en base 4?

16.Dada la siguiente progresión a) 3131 b) 151 c) 152

aritmética : 85; ............; 580. Si dicha d) 145 e) 150
sucesión tiene 4b términos y su
20.Calcule el trigésimo tercer término
razón es “r”. Hallar : “b + r”
en:
a) 15 b) 16 c) 17
9; 19; 21; 35; 41; ......................
d) 18 e) 19
a) 966 b) 1094 c) 1161
d) 1099 e) 1029

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Tema 3:Método Combinatorio

1. ¿De cuántas formas diferentes se 8. ¿Cuántas cifras se emplearan al

puede formar una pareja de baile; enumerar todos los capicúas de 3 ó 4
con 5 varones y 7 damas? cifras de la base 8?

a) 12 b) 30 c) 35 a) 280 b) 112 c) 392

d) 24 e) 70 d) 180 e) 630

2. Roberto tiene 3 libros de Álgebra; 9. Calcular cuantos capicúas están

María tiene 4 libros de Aritmética y comprendidos entre 2000 y 20000?
Carlos tiene 2 libros de Geometría.
¿De cuántas maneras pueden a) 180 b) 179 c) 80
prestarse un libro? d) 184 e) Más de 184

a) 12 b) 18 c) 24
d) 36 e) 10 10.¿Cuántos números de 4 cifras
mayores que 3000 se pueden formar
con las cifras: 0 ; 1 ; 3 ; 4 ; 5 ; 7 ; 8 y
3. ¿Cuántos numerales de 3 cifras 9?
empiezan con 4 ó 7?
a) 3071 b) 2058 c) 3072
a) 162 b) 81 c) 100 d) 2688 e) 2057
d) 200 e) 180

11.¿Cuántos numerales de 4 cifras

4. ¿Cuántos numerales de 4 cifras diferentes se pueden formar con las
empiezan y terminan en cifra par? cifras 0 , 2 , 3 , 5 , 6 y 9?

a) 1500 b) 2000 c) 2500

d) 1800 e) 1200 a) 1080 b) 600 c) 900
d) 300 e) 450

5. ¿Cuántos numerales impares de 3

cifras significativas existen? 12.¿Cuántos numerales de la forma
a
(a  3)(b  3)(3b) c(c  4) existen?
a) 450 b) 405 c) 324 2
d) 400 e) 150
a) 48 b) 24 c) 18
d) 36 e) 72
6. ¿Cuántos numerales pares capicúa,
de 5 cifras existen?
a) 450 b) 405 c) 400 13.¿Cuántos numerales de la forma
d) 800 e) 750 (a  3)b(2b  1)(c  4)(2c ) existen?
13

7. ¿Cuántos números que comienzan y a) 420 b) 378 c) 504

terminan en 7 son menores que d) 490 e) 216
10000?

a) 1 b) 100 c) 112 14.¿Cuántos numerales de 3 cifras de la

d) 110 e) 186 base 7 utilizan algún 2 en su
escritura?

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a) 243 b) 120 c) 114 acomodar en un estante si los libros
d) 126 e) 147 de Aritmética siempre están juntos.

a) 24 b) 36 c) 48
15.¿Cuántos números de 6 cifras d) 60 e) 120
existen tales que las cifras que
ocupan los lugares pares contando 18.¿Cuántos numerales de la forma
de izquierda a derecha son mayores a(a  b)b9 existen?
en 3 unidades a la cifra que les
precede? a) 16 b) 36 c) 72
d) 90 e) 45
a) 294 b) 284 c) 274
d) 264 e) 252 19.¿Cuántos numerales de 4 cifras de la
base 9 tienen por lo menos 2 cifras
iguales?

16.¿Cuántos números capicúas pares a) 2688 b) 3092 c) 3144

de 5 cifras; tal que las tres primeras d) 2016 e) 1080
sean diferentes entre si existen?.
20.Sabiendo que hay 360 números
a) 100 b) 75 c) 288 menos de la forma : (a  2)(b  2)abcn
d) 117 e) 105
Que de la forma (a  2)(b  2)abcn
17.Se tiene 2 libros de Aritmética y 3 Hallar (n)
libros de Álgebra, de cuántas
maneras diferentes se pueden a) 18 b) 20 c) 24
d) 15 e) 12

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Tema 4: Divisibilidad

1. Dar la suma de los valores que toma

 a) 169 b) 170 c) 171
“n” si 2n75n8  3 d) 168 e) 172
a) 15 b) 18 c) 12 9. De los numerales de cuatro cifras.
d) 9 e) 10 ¿Cuántos son múltiplos de 31 que
terminan su escritura en 7?
2. Cuál es el resto de dividir a) 27 b) 28 c) 29
252525....25 de 100 cifras entre 9 es c) 31 e)
:

a) 2 b) 4 c) 5 10.Simplificar :
d) 6 e) 8    
 E  (6 2)  (6 4)  (6 6)  ... (6 40)
3. Si 4aa32n  99 . Dar “a” o o o
a) 6 4 b) 6 3 c) 6 2
a) 2 b) 3 c) 4 o o
d) 5 e) 6 d) 6 1 e) 6

4. El número 8n843m es divisible entre

88. Dar “n” 11.El cuadrado de todo número no
múltiplo de 3 es siempre:
a) 4 b) 2 c) 7
o o o
d) 3 e) 8 a) 3 b) 3 1 c) 3 1
o
 d) 3 2 e) Hay 2 respuestas
5. Si x12x71x  11 4 . Dar el valor de “x”

a) 1 b) 2 c) 4 12.Luego de una clase se retiran 3

d) 6 e) 8 alumnos y de los que quedan 1/9 son
mujeres y 1/11 usan lapiceros rojo.
¿Cuántos alumnos habían al
comienzo de la clase?
6. Sabiendo que: a) 114 b) 102 c) 99
 
abc  25 y cba  11 . Dar la suma de d) 89 e) 100
los posibles valores que toma “a”
13.A una fiesta de carnaval asistieron
a) 5 b) 7 c) 8 105 personas entre niños, mujeres y
d) 10 e) 12 hombres. La cantidad de niños era la
séptima parte de las mujeres que
7. Ubique el mayor número de la forma asistieron y los hombres que no
54a75b que sea múltiplo de 56 y
bailaban eran la octava parte de las
mujeres que asistieron. ¿Cuántas
señale la suma de sus 3 menores
mujeres no bailaban?
cifras
a) 20 b) 22 c) 24
a) 8 b) 14 c) 11
d) 30 e) 32
d) 9 e) N. A
14.Un vendedor tiene la cesta que
contienen huevos, en unas tiene
8. Determine la cantidad de múltiplos de
huevos de gallina y en las otras de
11 comprendidos entre 453 y 2314?

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pato. El número de huevos que
tenían las cestas es como sigue: 8, a) 3 b) 2 c) 6
12, 21, 23, 24 y 29. Meditaba el d) 5 e) 4
vendedor. “Si vendo ésta cesta de
huevos de pato, me quedarían el 18.Simplificar :
cuádruplo de huevos de gallina que   
de pato”. ¿Cuáles son las cestas de E  2364 (7 2)6  (7 3)5 
 
los huevos de pato?
  
a) 21 y 8 b) 12 y 29c) 12 y 21 a) 7 3 b) 7 1 c) 7 5
d) 23 y 29 e) 8 y 12  
d) 7 2 e) 7 6
o
15.Si : ab0ab  221 Hallar los valores de
“b” e indique su suma. 19.¿Qué resto se obtiene al dividir 19670
entre 17?
a) 20 b) 12 c) 13
d) 25 e) 14 a) 13 b) 8 c) 4
d) 2 e) 9
16.¿Cuántos números de la forma
abba son múltiplos de 17?
20.¿Cuántos valores podría tomar x en
8 72x9x2x ; para ser divisible por 26?

a) 1 b) 2 c) 3 a) 5 b) 0 c) 1
d) 4 e) 5 d) 3 e) 4
17.¿Cuál es el resto al dividir 52105 entre
7?

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Tema 5: Números Primos

1. ¿Cuántos divisores tiene 90000?

a) 115 b) 80 c) 120 11.¿Cuántos triángulos rectángulos
d) 75 e) 60 existen que tengan como área 800
m2 y además sus catetos sean
2. ¿Cuántos divisores m9 tiene el números enteros en metros?
numeral 18900? a) 8 b) 9 c) 10
a) 24 b) 18 c) 36 d) 11 e) 12
d) 30 e) 40

3. ¿Cuántos divisores impares tiene 12.Si : 4k 2  4k tiene 92 divisores.

118800? Hallar el valor de “k”
a) 16 b) 30 c) 18 a) 8 b) 9 c) 10
d) 12 e) 24 d) 11 e) 12
4. Si : 15.10n tiene 144 divisores. Dar
“n”. 13.¿Cuántos números de la forma :
a) 6 b) 7 c) 8 (4a  3)(3b)(4a  3) son primos
d) 9 e) 10 absolutos siendo a y b dígitos?
a) 1 b) 2 c) 3
5. Hallar el valor de “x”, sabiendo que : d) 4 e) 5
A  14.30x ; B  21.15x . Además: nd(A)
+ nd(B) = 36. 14.Si : a2  b3 tiene 35 divisores.
a) 1 b) 2 c) 3 ¿Cuántos divisores tiene a3  b4
d) 4 e) 5
a) 60 b) 48 c) 79
d) 140 e) 63
6. Si el número N  13k 2  13k tiene 75
divisores compuestos. Indicar el valor
de “k”. 15.Un número tiene 2 divisores primos y
a) 3 b) 4 c) 5 12 divisores compuestos. Si la suma
d) 6 e) 7 de todos sus divisores es 403.
Determinar la suma de las inversas
7. ¿Cuántos divisores primos tiene de sus divisores.
N  1 965 600 ? a) 1,5 b) 2,7 c) 2,8
a) 2 b) 3 c) 4 d) 3,4 e) 4,11
d) 5 e) 6

8. Determinar la cantidad de divisores 16.¿Cuántos números menores que 800

compuestos que tiene : no son primos con el 7?
a) 482 b) 480 c)
N  243  212
478
a) 180 b) 177 c) 176
d) 194 e) 175 d) 479 e) 481

9. ¿Cuántos divisores de 113 400

termina en 1; 3; 7 ó 9? 17.¿Cuántos triángulos rectángulos
a) 10 b) 13 c) 12 existen que tengan como área 800m2
d) 15 e) 17 y además sus catetos sean números
enteros en metros?
10.Si la siguiente expresión : a) 9 b) 8 c) 10
E  7a3  7a1  7a tiene 20 divisores d) 11 e) 12
compuestos. Hallar el valor de “a”.
a) 2 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

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18.Si el producto de los divisores de un a) 64n/29 b) 32n/29 c)
número es 318.712 . Hallar la suma de 167/29
las inversas de los divisores de dicho d) 16n/58 e) 32n/58
número.
a) 1,72 b) 1,49 c)
1,18 20.Si : P = 26  27  28  ......  48 tiene
d) 1,26 e) 1,14 5n divisores. ¿Cuántos divisores
tiene 32p?
a) 2 n b) 8 n
19.Si 63! tiene “n” divisores. ¿Cuántos c) 6 n
divisores tendrá 64!? d) 10 n e) 12 n

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Tema 6: MCM – MCD
1. Hallar el M.C.D de : a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) más de 5
2040; 3030; 4020 y 5010

8. El número de páginas de un libro está

a) 2040 b) 3030 c) 4020 comprendido entre 2000 y 5000. si se
d) 5010 e) 1050 cuentan sus páginas de 5 en 5
sobran 3; si de 7 en 7 sobran 5: si de
2. Aplicando el algoritmo de Euclides. Al 8 en 8 sobran 6; pero si se cuentan
calcular el m.c.d. de los números de 9 en 9, no sobra ninguna
1517 y 779. La suma de los cocientes Hallar el número de páginas del libro
obtenidos es :
a) 12 b) 13 c) 14 a) 3004 b) 4398 c) 3062
d) 15 e) 20 d) 3078 e) 3618

9. Se desea dividir 3 barras de

3. Al obtener el MCD de A y B por el longitudes 108 cm, 144 cm y 450 cm
algoritmo de Euclides se obtuvo en trozos iguales y exactos. ¿Cuál es
como cocientes números el menor número de trozos que se
consecutivos y como restos 210; 50; puede obtener?
10 y 0. Dar la suma
a) 680 b) 890 c) 2120 a) 35 b) 39 c) 43
d) 2250 e) 2040 d) 45 e) 49

10.Un campesino desea cercar un

4. Los cocientes obtenidos en el terreno de forma triangular cuyas
proceso de hallar el M.C.D. de dos dimensiones son 114 m 72m y 78m;
números son respectivamente 2; 3; 1; con alambres sujetos a estacas
2y2 equidistantes y separadas lo mayor
Hallar la suma de los números si su posible, de tal manera que en cada
M.C.D es 24 esquina se ubique una estaca.
a) 1920 b) 3060 c) 2160 ¿Cuántas estacas se utilizaron en
d) 2040 e) 3080 total?

a) 42 b) 43 c) 44
5. Dos números son entre si como 40 es d) 45 e) 46
75, además su mcm es 1080. Dar la
suma de los números : 11.Cuál es el menor número de parcelas
cuadradas (todas de igual dimensión)
a) 230 b) 225 c) 216 en que se puede dividir un terreno de
d) 207 e) 184 576m de ancho y 792m de largo, sin
que sobre terreno y además los lados
6. Calcular la suma de dos números de las parcelas deben ser un número
primos entre sí, tal que se diferencia entero de metros?
en 7 y su M.C.M. sea 330
a) 88 b) 104 c) 116
a) 35 b) 25 c) 37 d) 125 e) 143
d) 34 e) 40
12.Determinar cuántas cajas cúbicas
7. Al dividir 1015 y 666 entre “n”, los iguales como máximo se deberán
restos respectivos fueron 7 y 18. utilizar para empaquetar 12000
¿Cuántos valores enteros toma “n”? barras de jabón, cuyas dimensiones
son 20cm, 15cm y 12 cm de modo

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 211

 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
que todas estén completamente
llenas a) 15 b) 4 c) 30
d) 12 e) 24
a) 190 b) 200 c) 250
d) 300 e) 320 20.El MCM de 2 números a y b es 88.
Además a2  b  108. Hallar el valor de
13.El mcm de 72n.750 y 4.90n tiene 2944 a+b.
divisores. Dar “n”
a) 2 b) 3 c) 4 a) 50 b) 52 c) 49
d) 7 e) 5 d) 48 e) 56

14.¿Cuál es el menor número no 21.Dos números al multiplicarse por un

divisible por 4;6;9;11 y 12 que al tercero se obtiene que su MCD es “C”
dividirlo entre estos se obtiene restos y cuando se divide por dicho tercer
iguales? números es F. Hallar el MCD.
a) 215 b) 317 c) 397
d) 428 e) 459 a) F
b) 3 F.C c) F
C C
15.Un número es 13 veces el otro d) F.C e) F.C
número; además el MCM de ellos es
559. Hallar el MCD de estos números 22.La suma de los cuadrados de 2
a) 40 b) 51 c) 93 números es 325 y uno de ellos es 3
d) 43 e) 60 veces su MCD. Hallar el mayor.

a) 8 b) 12 c) 10
16.Cuáles son los dos números primos d) 15 e) 13
entre sí, cuyo MCM es 330 y su
diferencia es 7?
a) 55 y 46 b) 22 y 29 c) 23.La diferencia de 2 números es 36 y la
18 y 25 diferencia de su MCM y su MCD es
d) 22 y 15 e) 14 y 22 252. ¿Cuál es el producto de dichos
números?
17.Un número excede a otro en 3460 y
al calcular el M.C.D. de los números a) 4320 b) 4050 c) 4800
por el algoritmo de Euclides los d) 4860 e) 3996
cocientes sucesivos fueron: a;2;3;2 y
4. Si el M.C.D. fue 20. Hallar “a” 24.La suma de dos números es 299 y la
a) 4 b) 3 c) 5 suma de su MCM y su MCD es 851.
d) 6 e) 7 Calcular la diferencia entre los dos
números.
18.El M.C.M. de 2 números (A y B) es
210. Si el producto es 2730. a) 111 b) 112 c) 113
¿Cuántos valores toma A? d) 114 e) 115

a) 5 b) 6 c) 4 25.Se sabe que el MCD de A y B es 7.

d) 3 e) 0 Si : A2  B2  245 . ¿Cuánto vale el
mayor?
19.El producto y el cociente del MCM. y
MCD de 2 números es 810 y 90. a) 13 b) 14 c) 15
¿Cuál es el número menor? d) 16 e) 17

212 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

 Academia Pre Universitaria
Guadalupe Material Didáctico – Academia
Tema 7: Fracciones

1. Los
3
de los 12
de los 21
de 500 es de fracciones irreductibles de este
7 25 16 tipo existen?
la
1
de N. Dar N. a) 5 b) 6 c) 7
4
a) 108 b) 540 c) 1080 d) 8 e) 9

d) 270 e) 135
8. ¿Cuál es el menor racional mayor
5
que tal que al sumar “n” veces el
2. Hallar una fracción equivalente a 12
84/147 tal que la suma de sus denominador al numerador y “n”
términos sea 154. Dar su veces el numerador al denominador.
denominador. Se obtiene como nuevo número 2?
a) 105 b) 121 c) 147 a) 8
b) 18
c)
18
19 19 17
d) 98 e) 91
17 8
d) e)
19 17
3. Hallar una fracción que al aumentar
30 al numerador y 90 al denominador
no altera su valor inicial. Además se 9. Una fracción cuya suma de términos
conoce que el M. C. M. de sus es 36 cumple que al restarle 20 al
términos es 480. numerador y sumarle 20 al
a) 160 b) 120 c) 160 denominador la fracción se invierte.
480 230 420 Calcular una fracción equivalente a
180 120 esta cuyo M. C. D. de términos sea
d) e) 31.
250 460
a) 219 b) 217 c) 280
39 62 80
4. De las siguientes secuencias de
130 217
quebrados, indique la que está d) e)
250 32
correctamente ordenada de menor a
mayor.
a) 14/17 ; 7/10 ; 9/13 10.¿Cuántas fracciones propias e
b) 9/13 ; 14/17 ; 7/10 irreductibles de denominador 240
c) 9/13 ; 7/10 ; 14/17 existen?
d) 7/10 ; 9/13 ; 14/17 a) 63 b) 64 c) 65
e) 7/10 ; 14/17 ; 9/13
d) 66 e) 70
5. Hallar el mínimo común múltiplo de ; 11.¿Cuántas fracciones equivalentes a
42/45 ; 28/36 ; 35/54 99
, cumplen con la condición que la
a) 420/9 b) 210/9 c) 105/9 63
suma de sus términos es múltiplo de
d) 105/18 e) 105/90 45 y la diferencia de los mismos es
múltiplo de 14, sabiendo que el
6. La cantidad de quebrados cuyo denominador está comprendido entre
denominador es 900 y que están 500 y 5000?
comprendidos entre 1/5 y 1/4, es : a) 15 b) 18 c) 16
a) 44 b) 45 c) 46 d) 20 e) 23
d) 90 e) 88
12.¿Cuántas fracciones equivalentes a
7. La suma de las fracciones 68
existen tal que sean de la forma
irreductibles es 2 y la suma de sus 119
numeradores es 30. ¿Cuántos pares ab
?
ba

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 213

 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
a) 1 b) 2 c) 3
19.Se va a repartir S/. 3600. SI a Pedro
d) 4 e) 5
le corresponde 5/9 del total y sólo ha
recibido 3/8 de su parte. ¿cuánto le
13.La cantidad de valores que puede falta recibir?
tomar “n”, si n/24 es una fracción
propia mayor que 3/7 es : a) 1250 b) 3600 c) 2500
a) 10 b) 11 c) 12
d) 8000 e) 2500
d) 13 e) 14
20.Después de sacar de un tanque 1600
14.Una pelota cae al suelo y se eleva litros de agua, el nivel de la misma
cada vez 1 menos de la altura descendió de 2
a 1 . ¿cuántos litros
3 5 3
anterior. Después de haber rebotado habrá que añadir para llenar el
3 veces se elevó 2m. ¿Cuál fue su tanque hasta sus 5/8?
mayor altura?
a) 7000 b) 3000 c) 8000
a) 12 m b) 18 c) 8,25
d) 10000 e) 7050
d) 6,75 e) 12,5

15.¿Qué parte de 3
1
es lo que falta a 21.Dos caños llenan un estanque en 6 y
3 8 horas respectivamente; estando el
1 2 3 estanque vacío se abren los 2 caños.
para ser igual a los de ?
9 3 5 ¿En qué tiempo se llena el estanque?

a) 13/150 b) 3/11 c) 3/13 24 25

d) 13/15 e) 15/203 a) 21/8 h b) h c) h
7 8

31
16.Calcular la suma de los términos de d) 43 h e) h
7
una fracción mayor que 2 y menor
5
5 22.Se tiene tres caños para llenar un
que , sabiendo que dichos
8 tanque; el 1º lo puede llenar en 72
términos son los mayores posibles y horas, el segundo en 90 horas y el
su diferencia es 12. tercero en 120 horas. SI estando
vacío el tanque se abren
a) 42 b) 48 c) 52 simultáneamente las llaves de los 3
d) 50 e) 60 caños. ¿En qué tiempo llenarán los
2 3
17.Determine el número de fracciones de los del tanque?
9 2
impropias irreductibles cuyo
numerador es 360. a) 10 h b) 11 h c) 5 h
a) 95 b) 96 c) 100
d) 98 e) 120 d) 8 h e) 12 h

18.Un limonero vende 2/5 del total de 23.Dos caños pueden llevar un
limones que tiene. luego vende 1/2 estanque de 36m3 en 5 y 6 horas
del resto y finalmente 2/3 del nuevo respectivamente; mientras que un
resto. Si todavía le quedan 48 desagüe lo podría vaciar en 10 horas.
limones; el número de limones que Si se abren los 3 caños y se cierran
tenía al inicio es :
apenas se llena el estanque; los m3
a) 320 b) 380 c) 480 de agua que se fueron por el
desagüe, son :
d) 500 e) 270

214 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

 Academia Pre Universitaria
Guadalupe
a) 12 m3 b) 12,5 m3 c) 13 m3
25.Un caño llena un estanque en 20
d) 13,5 m3 e) 14 m3
24.A y B pueden hacer una obra en 6
días, A y C en 4 días, A, B y C en 3
días. ¿En cuántos días podrá hacer
la obra A trabajando solo?
Material Didáctico – Academia
horas, otro en 8 horas y un desagüe
puede vaciarlo en 10 horas. Si a las
8 horas se abren los dos caños y
recién a las 10 horas se abre el
desagüe. ¿A qué hora se llenará el
estanque?

a) 6 b) 12 c) 8 a) 11 : 30 min b) 14 : 40 min

d) 18 e) 24 c) 8 : 40 min d) 16 : 40 min
e) 18 : 40 min

Tema 8: Conjuntos
1. La suma de los elementos del F = {x/x  N  10  3x + 2  18}
conjunto F, es :

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 215

 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
a) 10 b) 12 c) 15 A  Z es tal que :
 2
n  4 

d) 18 e) 23 A  10  n  10  n  Z


5 

Determinar A por extensión
2. Si el conjunto C es unitario;
determine el valor de (a + b) a) {1;4} b) {4;8} c) {1;2;4}
C = {2a ; 4 ; 3 + b}
d) {1;2;3;4} e) {1;4;8;17}
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 7. Cuántos sub conjuntos propios tiene
el conjunto :
 
 3x2  8x  5 
3. Dado el conjunto : A  x  N  3  x  10
 x 1 
P = {3 ; {2} ; {1,2}}  
Coloque el valor de verdad a) 14 b) 15 c) 16
I. 2  P ( )
d) 17 e) 18
II. {1}  P ( )
III. {3}  P ( ) 8. En un corral donde se encuentran 90
IV. {1 , 2}  P ( ) pollos, se observa que : los que
V. {2}  P ( ) comen maíz son el doble de los que
VI.   P ( ) comen sólo trigo, los que comen
maíz y trigo son la tercera parte de
4. A = {4 ; {5} ; 8 ; 12 ; {{15}} } los que comen sólo maíz. ¿Cuántos
I. 4  A pollos comen uno y solo uno de estos
II. 12  A alimentos?
III. {5}  A
IV. {{15}}  A
a) 30 b) 75 c) 20
a) VFVF b) FFFF c) VVVV
d) 60 e) 45
d) FVFV e) FFVV

9. En una ciudad el porcentaje de la

5. Dado el conjunto : población que fuman y beben, de las
A = {{1} ;  ; {} ; {2 ; 3}} que sólo fuman y sólo beben, es la
Indicar Verdadero (V) o Falso (F) mitad, tercera y cuarta parte de el
según corresponda :
porcentaje que no fuman ni beben.
Determinar qué porcentaje de la
1. A
2. A población fuman o beben.
3. {}  A
4. A  {} a) 48% b) 49 c) 50
5. { ; {}}  P(A)
d) 51 e) 52
a) VVVVVb) VVVFF c) VFVFV
d) VFVFF e) FFVFF 10.De un total de 80 personas se
conoce que 43 personas consumen
el producto A, 52 personas
6. Si : U = Z consumen el producto B, y además 5
U es el conjunto universal personas no consumen ninguno de
Z es el conjunto de los números
estos productos. Determinar cuántas
enteros

216 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

 Academia Pre Universitaria
Guadalupe Material Didáctico – Academia
personas consumen los productos a pero si el segundo; 15 no aprobaron
la vez? el primero ni el segundo pero sí el
a) 18 b) 19 c) 20 tercero. Determinar cuántos alumnos
aprobaron por lo menos dos cursos.
d) 22 e) 25
a) 30 b) 25 c) 35
11.En un aeropuerto hay 105 personas d) 20 e) 40
entre hombres, mujeres y niños, se
observa que hay :
14.Se realizó una encuesta con 550
 20 mujeres personas. Se encontró que para
 55 niños enterarse de las noticias, 130 veían
 40 peruanos la tv, 215 escuchaban la radio y 345
 65 extranjeros leían periódicos. Más aún 100 leían
 25 niños peruanos periódicos y escuchaban la radio, 35
 45 extranjeros entre mujeres y veían tv y escuchaban lar radio, 65
niños veían tv y leían periódico. Si 20
 15 peruanos entre hombres y personas se enteraban de las
mujeres noticias por los tres medios.
¿Cuántas personas no utilizaban
Determinar en cuánto excede la ninguno de los tres medios para
cantidad de hombres extranjeros a informarse?
la de las mujeres peruanas.
a) 51 b) 45 c) 40

a) 15 b) 25 c) 20 d) 35 e) 30

d) 5 e) 10
15.De un grupo de turistas que visitó
12.De una muestra recogida a 200
turistas se determinó lo siguiente : 67
eran norteamericanos, 86 europeos,
90 eran mecánicos y de estos últimos
30 eran norteamericanos y 15
europeos.
¿Cuántos no eran norteamericanos
ni mecánicos ni europeos?
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
13.En un colegio 95 alumnos han
rendido 3 exámenes, de ellos 30
aprobaron el primero, 45 el segundo
y 40 el tercero; 5 aprobaron los 3
exámenes, 20 no aprobaron ningún
examen; 10 aprobaron el primero y el
segundo pero no el tercero; 15 no
aprobaron ni el primero ni el tercero
Perú, México y Cuba, se tiene que :
 Todos los que visitaron Cuba
también visitaron el Perú.
 16 visitaron Cuba.
 28 visitaron México pero no el
Perú.
 72 visitaron Perú o México.
 6 visitaron Perú y México pero no
Cuba.
 El número de turistas que visitó
sólo el Perú es el doble de los que
visitaron Cuba y México.
¿Cuántos visitaron sólo Cuba y
Perú?
a) 6 b) 8 c) 7
d) 5 e) 4

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 217

 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
n(A  B  C) = 12
16.En un autobús hay 41 pasajeros de Hallar : n (A  B  C) ' 
los cuales se observa : a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 19
 21 personas están sentadas.
 Hay 16 mujeres en total.
 De los que están parados : 10 son 19.Simplificar :
hombres que no fuman. E   ( A  C) ' - B  '  B  (E - F)

 De las 12 mujeres sentadas 8 no sabiendo que :

fuman.
EF
C  (A - B) '  (B - A)
¿Cuántos hombres que están
parados fuman, si hay 6 mujeres a) A  B b) A c) B'
que fuman?
d) B e) A'

a) 8 b) 3 c) 6
20.De un total de 80 personas se
d) 5 e) 2 conoce que 43 personas consumen
el producto A, 52 personas
consumen el producto B, y además 5
17.De un grupo de 95 personas se
personas no consumen ninguno de
observa que :
estos productos. Determinar cuántas
personas consumen los productos a
 15 son atletas que practican el la vez?
fútbol y la natación. a) 18 b) 19 c) 20 d) 22
 52 son atletas. e) 25
 55 son nadadores.
 Todos los futbolistas son atletas y
10 son deportistas que sólo 21.En un autobús hay 41 pasajeros de
practican el atletismo. los cuales se observa :
 15 personas no practican los  21 personas están sentadas.
deportes mencionados.  Hay 16 mujeres en total.
 De los que están parados : 10 son
¿Cuántos deportistas son hombres que no fuman.
futbolistas?  De las 12 mujeres sentadas 8 no
fuman.
a) 30 b) 40 c) 35 ¿Cuántos hombres que están
d) 25 e) 28 parados fuman, si hay 6 mujeres
que fuman?
18.Dados los conjuntos A, B y C y el
conjunto , además : a) 8 b) 3 c) 6 d) 5 e)
n(A) = 42 2
n() = 105
n(C) = 65
22.En una población se determinó que
n(B  C) = 40
el 28% comen espinacas; el 30%
n(A  C) = 25 comen apio; el 42% comen nabo; el
n(A  B) = 20 8% espinaca y apio, el 10% espinaca
n(B) = 54 y nabo; el 5% apio y nabo y el 3%

218 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

 Academia Pre Universitaria
Guadalupe
comen espinaca, apio y nabo. ¿Qué
porcentaje de la población no comen
ninguno de estos tres alimentos?
a) 10% b) 20 c) 40 d) 80 e)
60
23.De una población de 100 personas
se ha observado que todos los
hombres tienen más de 20 años de
edad, hay 50 mujeres en el grupo.
Tema 9:Razones y Proporciones
1. La razón aritmética de dos números
es a la razón geométrica de los
Corporación Guadalupe
Material Didáctico – Academia
Hay 60 personas de más de 20 años.
Hay 25 mujeres casadas. Hay 15
personas casadas con más de 20
años de edad y de ellas 10 son
mujeres. Determinar la suma del
número de mujeres solteras no
mayores de 20 años con el número
de hombres solteros.
a) 70 b) 72 c) 75 d) 74 e)
76
Más de 25 años de experiencia 219
 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
números como el número menor es a d) 2/7 e) 2/5
7/4. ¿En qué relación se encuentran
dichos números?
a) 7/2 b) 7/3 c) 7/5 7. El área de un triángulo rectángulo de
catetos a y b es al área de otro de
d) 7/4 e) 7/6
catetos c y d como 7 es a 3, si los
catetos a y b se duplican y los catetos
c y d se quintuplican. ¿Cuál será la
2. Una persona cuenta 280 bolas ente
nueva relación de áreas?
blancas y negras; por cada 3 blancas
a) 27/15 b) 28/75 c) 29/75
hay 5 negras. ¿Cuántas negras debe
retirar para que la relación anterior se d) 30/175 e) 31/175
invierta?
a) 81 b) 112 c) 72
8. Una persona debía preparar 150
d) 48 e) 96
litros de bebida mezclando vino y
agua en la relación de 15 a 1, por
error empleó 1 litro de agua por 5
3. En una reunión, el número de
litros de vino. ¿Cuánto necesitará
hombres es al total de personas
adicionar de vino a esta mezcla para
como 3 es a 8 y la diferencia entre
establecer la proporción deseada?
hombres y mujeres es 24. ¿Cuál será
a) 375 litros b) 200 c)
la relación entre mujeres y hombres,
250
si se van 33 mujeres?
a) 2/3 b) 3/4 c) 1/5 d) 150 e) 100
d) 2/5 e) 1/2
9. Una persona produce cierta cantidad
de panes, se realiza una venta y se
4. Por cada cinco cuadernos que vendo
observa que el número de panes que
regalo 7 lapiceros y por cada 4 libros
se ha vendido es al número de panes
que vendo regalo 9 lapiceros. Si la
que quedan como 1 es a 3, pero si se
razón entre el número de libros y
hubiera vendido 4000 panes más, la
cuadernos vendidos es 2/3 y regalé
razón de panes vendidos a los que
en total 261 lapiceros, entonces;¿
quedan sería de 3 a 7. Hallar la
cuántos libros vendí?
cantidad inicial de panes.
a) 40 b) 60 c) 80
a) 40 000 b) 20 000 c) 60 000
d) 90 e) 120
d) 50 000 e) 80 000

5. En una carrera de 20 000 m un atleta G A B y 4

A ganó a otro B por 4000 m y A a C 10.Si :     .
972 G A B y
por 8000 m. ¿Por cuántos metros Hallar : G + A + B + Y.
ganará B a C? a) 390 b) 420 c) 460
a) 3000 b) 4500 c) 1200
d) 480 e) 520
d) 5000 e) 4000

11.Se sabe que :

6. A una fiesta asistieron 900 personas, p q r s
se sabe que por cada 7 mujeres hay    , además :
h  m n
5 hombres. Además de cada 15
(p + q + r + s)(h +  + m + n) = 6724.
hombres, 7 son casados y de cada 7
Hallar el valor numérico de la
mujeres, 3 usan minifalda. Calcular la
relación entre los hombres solteros y expresión: M  3  ph  q  sn  mr 
2
las mujeres que no usan minifalda. a) 120 b) 121 c) 122
a) 5/7 b) 2/3 c) 5/3

220 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

 Academia Pre Universitaria
Guadalupe Material Didáctico – Academia
d) 123 e) 124 1 litro de la mezcla de A y se echa en
B, luego se saca 1 litro de la mezcla
de B y se echa en A. ¿En qué
12.Cuatro hermanos reciben una suma relación están las cantidades de vino
y se la reparten en cantidades de A y de B, luego de ello?.
iguales a sus edades, “pero” piensa a) 2 :1 b) 4 : 3 c) 7 : 5
el menor “si yo tuviera la mitad y mis
d) 3 : 2 e) 5 : 12
hermanos la tercera parte; la cuarta
parte y sexta parte de lo que tienen
realmente c/u, todos tendríamos la 17.Dos vehículos partieron
misma suma y sobrarían $ 88. ¿Cuál simultáneamente uno de A con
es la edad del mayor? dirección a B y el otro de B con
a) 45 b) 56 c) 52 dirección a A, cuando se cruzan, el
d) 64 e) 48 primero había recorrido 60 km más
que el segundo. Si luego del
encuentro el primero empleó 2 h en
13.En una serie de tres razones llegar a B y el segundo empleó 4 h 30
geométricas equivalentes; la min en llegar a A. Hallar la distancia
diferencia de los términos de cada entre A y B.
razón son 9; 15 y 21 a) 200 b) 300 c) 400
respectivamente. Si el producto de d) 450 e) 520
los antecedentes es 53760. Hallar la
suma de los consecuentes sabiendo
que la razón es menor que la unidad. 1. Una facultad de la UNFV cuenta con
a) 180 b) 150 c) 175 2 especialidades A y B tales que la
d) 165 e) 160 población estudiantil de A es a la de
B como 8 es a 5. Si de una de las 2
14.En un corral la relación entre el especialidades se trasladan a la otra
número de pollos y patos es como 5 84 estudiantes, la razón entre la
es a 3. Si se mueren 1/3 del número población estudiantil de las
de aves del cual 2/3 eran pollos y el especialidades es 2/11. ¿Cuántos
resto de patos. ¿Cuál será la nueva estudiantes tiene dicha facultad?
relación entre los números de pollos a) 182 b) 190 c) 204
y patos?
a) 7/8 b) 17/19 c) 29/19 d)208 e) 212

d) 19/29 e) 8/7
a b c d
18.    a + b = 12
8! 9! 10! 11!
15.Para dibujar un terreno rectangular Halle : “ d – c”
se empleó escala de 1/500 (por cada a) 90  12! b) 110  11!
unidad en el papel corresponde 500 c) 72  12!
unidades en el terreno) si resulta un
dibujo cuyo perímetro es 64 cm. d) 90  11! e) 81  10!
Hallar el área del terreno sabiendo
que la razón de sus dimensiones es
7/13. 19.En la actualidad la edad de Frank es
a) 1456 m2 b) 5824 c) el doble de la edad de Tony más dos
23926 años. Hace 3 años la relación de sus
edades era como 3 es a 1. Dentro de
d) 2398 e) 6246 5 años, la suma de las edades de
Frank y Tony será:
16.Un recipiente A tiene 2 litros de vino a) 20 b) 19 c) 26
y 1 L. de agua, otro recipiente B tiene d) 36 e) 16
2 litros de agua y 1 de vino. Se saca

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 Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
Calcule el mayor consecuente si la
razón es un valor entero.
20.En una serie de cinco razones
geométricas equivalentes y a) 81 b) 243 c) 129
continuas la suma de los tres últimos
d) 2187 e) 6561
antecedentes es 13 veces la suma de
las tres primeras razones.

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