TEMA:

ESPECTROS DE EMISIÓN

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 INDICE
1. TEMA: ESPECTROS DE EMISIÓN ............................................................ 4
1.1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO ............................ 4
1.2. INTRODUCCIÓN ...................................................................................... 4
2. MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 5
2.1. ESPECTROS DE EMISIÓN. .................................................................... 5
2.2. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO. ..................................................... 6
2.2.1. Rango de espectro. ............................................................................. 6
2.3. ESPECTÓMETRO. .................................................................................. 7
2.4. TIPOS DE ESPECTOMETRÍA ................................................................. 8
2.4.1. Espectrometría de absorción. ............................................................ 8
2.4.2. Espectrometría de fluorescencia. .................................................... 10
2.4.3. Espectrometría de rayos X. .............................................................. 11
2.4.4. Espectrometría de llama ................................................................... 12
2.4.5. Espectrometría visible ...................................................................... 13
2.4.6. Espectrometría infrarroja ................................................................. 13
2.5. MÉTODOS ESPECTROMÉTRICOS ...................................................... 14
2.6. FLUJOGRAMA ...................................................................................... 16
3. MATERIALES DE LABORATORIO .......................................................... 17
4. EQUIPOS DE LABORATORIO ................................................................. 17
5. PROCEDIMIENTO .................................................................................... 17
6. CÁLCULOS ............................................................................................... 17
7. CONCLUSIÓN ........................................................................................... 18
8. RECOMENDACIONES.............................................................................. 18
9. BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................... 18
10. ANEXOS .................................................................................................... 19

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3
1. TEMA: CAMPO ELÉCTRICO

1.1. OBJETIVOS
Observar el espectro de emisión de un elemento químico (He, H, Hg, etc.),

utilizando el espectrómetro de laboratorio y demás accesorios

comprendiendo los principios fundamentales de la espectrometría para

identificar diversos elementos químicos.

1.2. INTRODUCCIÓN
Ya sabemos que cuando hacemos pasar la luz a través de un prisma óptico

se produce el efecto llamado dispersión que consiste en la separación de las

distintas longitudes de onda que forman el rayo incidente. La luz blanca

produce al descomponerla lo que llamamos un espectro continuo, que

contiene el conjunto de colores que corresponde a la gama de longitudes de

onda que la integran.

Sin embargo, los elementos químicos en estado gaseoso y sometidos a

temperaturas elevadas producen espectros discontinuos en los que se

aprecia un conjunto de líneas que corresponden a emisiones de sólo algunas

longitudes de onda.

El conjunto de líneas espectrales que se obtiene para un elemento concreto

es siempre el mismo, incluso si el elemento forma parte de un compuesto

complejo, y cada elemento produce su propio espectro diferente al de

cualquier otro elemento. Esto significa que cada elemento tiene su propia

firma espectral.

4
2. MARCO TEÓRICO

2.1. ESPECTROS DE EMISIÓN.

La espectrometría de emisión es una técnica espectroscópica que analiza las

longitudes de onda de los fotones emitidos por los átomos o moléculas durante

su transición desde un estado excitado a un estado de inferior energía. Cada

elemento emite un conjunto característico de longitudes de onda discretas en

función de su estructura electrónica. Mediante la observación de estas longitudes

de onda puede determinarse la composición elemental de la muestra. La

espectrometría de emisión se desarrolló a finales del siglo 19, y los esfuerzos

teóricos para eHay muchas maneras en que los átomos pueden ser llevados a

un estado excitado. El método más simple es calentar la muestra a una

temperatura alta, produciéndose las excitaciones debido a las colisiones entre

átomos de la muestra. Este método se utiliza en la espectrometría de emisión de

llama, y fue también el método utilizado por Anders Jonas Angstrom cuando

descubrió el fenómeno de las líneas de emisión discretas en 1850.

A pesar de que las líneas de emisión están causadas por una transición entre

estados energéticos cuan tizados, y pueden ser muy agudas a primera vista,

tienen una anchura finita; es decir, se componen de más de una longitud de onda

de luz. Esta ampliación de la línea espectral tiene muchas causas diferentes.

Las líneas de emisión en los gases calientes fueron descubiertas por Angstrom,

y la técnica fue desarrollada por David Alter, Gustav Kirchhoff y Robert Bunsen.

La espectrometría de emisión suele llamarse a menudo espectrometría de

emisión óptica, debido a la naturaleza de la luz que se emite explicar los

espectros de emisión atómica condujeron a la mecánica cuántica.

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2.2. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO.

El espectro electromagnético (o simplemente espectro) es el rango de todas las

radiaciones electromagnéticas posibles. El espectro de un objeto es la

distribución característica de la radiación electromagnética de ese objeto. El

espectro electromagnético se extiende desde las bajas frecuencias usadas para

la radio moderna (extremo de la onda larga) hasta los rayos gamma (extremo de

la onda corta), que cubren longitudes de onda de entre miles de kilómetros y la

fracción del tamaño de un átomo. Se piensa que el límite de la longitud de onda

corta está en las cercanías de la longitud Planck, mientras que el límite de la

longitud de onda larga es el tamaño del universo mismo, aunque en principio el

espectro sea infinito y continuo.

2.2.1. Rango de espectro.

El espectro cubre la energía de ondas electromagnéticas que tienen longitudes

de onda diferentes. Las frecuencias de 30 Hz y más bajas pueden ser producidas

por ciertas nebulosas estelares y son importantes para su estudio. Se han

descubierto frecuencias tan altas como 2.9 * 1027 Hz a partir de fuentes

astrofísicas.

La energía electromagnética en una longitud de onda particular λ (en el vacío)

tiene una frecuencia asociada f y una energía fotónica E. Así, el espectro

electromagnético puede expresarse en términos de cualquiera de estas tres

variables, que están relacionadas mediante ecuaciones.

6
2.3. ESPECTÓMETRO.

Un espectrómetro (también llamado espectroscopio o espectrógrafo) es un

instrumento óptico que se usa para medir las propiedades de la luz sobre una

porción específica del espectro electromagnético(figura 1). Su utilidad es realizar

análisis espectroscópicos para identificar

materiales. La variable medida es generalmente la intensidad de la luz, pero

también podría ser, por ejemplo, el estado de polarización.

La variable independiente es, por lo general, la longitud de onda de la luz, que

suele expresarse como una fracción de metro, aunque a veces se expresa como

una unidad directamente proporcional a la energía del fotón, tales como el

número de onda o los voltios de los electrones (que tiene una relación recíproca

a la longitud de onda).

Un espectrómetro se usa en espectroscopia para producir líneas espectrales y

medir sus longitudes de onda e intensidades. Son instrumentos que funcionan

en una amplia variedad de longitudes de onda, desde rayos gamma y rayos X

hasta el infrarrojo lejano. Si la región de interés está restringida a un rango

cercano al espectro visible, el estudio se llama espectrofotometría.

En general, cada espectrómetro funcionará sobre una pequeña porción de este

rango total debido a las diferentes técnicas usadas para medir las distintas

porciones del espectro. Por debajo de las frecuencias ópticas (es decir, en el

7
rango de las microondas y radiofrecuencias), el analizador de espectro es un

dispositivo electrónico estrechamente relacionado.

Figura 1. Espectómetro

2.4. TIPOS DE ESPECTOMETRÍA

2.4.1. Espectrometría de absorción.

La espectrometría de absorción se refiere a una variedad de técnicas que

emplean la interacción de la radiación electromagnética con la materia. En la

espectrometría de absorción, se compara la intensidad de un haz de luz medida

antes y después de la interacción con una muestra (figura 2).

Figura 2. Espectroscopia de absorción

8
Las palabras transmisión y remisión se refieren a la dirección de viaje de los

haces de luz medidos antes y después de la absorción. Las descripciones

experimentales por lo general asumen que hay una única dirección de incidencia

de la luz sobre la muestra, y que un plano perpendicular a esta dirección pasa

por la muestra.

En la transmisión, la luz es dispersada desde la muestra hacia un detector en el

lado opuesto de la muestra. En la remisión, la luz es dispersada desde la muestra

hacia un detector en el mismo lado de la muestra.

La radiación remitida puede estar formada por dos clases de radiación: reflexión

especular (cuando el ángulo de reflexión es igual al ángulo de la frecuencia) y

reflexión difusa (en todos los demás ángulos).

Otro descriptor asociado con la espectrometría de absorción es la variedad de

longitudes de onda de radiación que se usa en el haz de luz incidente. Por

ejemplo, se habla de espectrometría infrarroja o de microondas, que son a su

vez ejemplos de espectrometría de absorción.

Por otra parte, también se encuentran referencias a otros rangos de longitud de

onda, como la espectrometría de rayos X, que por lo general denotan una

espectrometría de emisión (Pérez, 2014).

9
2.4.2. Espectrometría de fluorescencia.

La espectrometría de fluorescencia (también llamada fluorometría o

espectrofluorimetría) es un tipo de espectroscopia electromagnética que

analiza la fluorescencia de una muestra ( figura 3). Se trata de utilizar un haz

de luz, por lo general luz ultravioleta, que excita los electrones de las

moléculas de ciertos compuestos y provoca que emitan luz de una menor

energía, generalmente luz visible (Pérez, 2014).

Figura 3. Espectroscopia de fluorescencia

Las moléculas tienen diferentes estados llamados niveles de energía. La

espectrometría de fluorescencia se refiere principalmente a estados

vibracionales y electrónicos. En general, las especies objeto de examen tendrán

un estado electrónico basal (un estado de baja energía) de interés, y un estado

electrónico excitado de mayor energía. Dentro de cada uno de estos estados

electrónicos hay diferentes estados vibracionales.

10
En la espectroscopia de fluorescencia, primero se excita la muestra mediante la

absorción de un fotón de luz, desde su estado electrónico basal a uno de los

distintos estados vibracionales del estado electrónico excitado. Las colisiones

con otras moléculas causan que la molécula excitada pierda energía vibracional

hasta que alcanza el estado vibracional más bajo del estado electrónico excitado.

La molécula desciende luego a uno de los distintos niveles de vibración del

estado electrónico basal, emitiendo un fotón en el proceso. Como las moléculas

pueden caer a cualquiera de los diferentes niveles de vibración en el estado

basal, los fotones emitidos tendrán diferentes energías y, por lo tanto,

frecuencias. Así pues, mediante el análisis de las diferentes frecuencias de luz

emitida por espectrometría de fluorescencia, junto con sus intensidades

relativas, se puede determinar la estructura de los diferentes niveles de vibración.

2.4.3. Espectrometría de rayos X.

Cuando los rayos X con suficiente frecuencia (energía) interaccionan con una

sustancia, los electrones de las capas interiores del átomo se excitan a orbitales

vacíos externos, o bien son eliminados completamente, ionizándose el átomo. El

"agujero" de la capa interior se llena entonces con electrones de los orbitales

externos. La energía disponible en este proceso de excitación se emite como

radiación (fluorescencia) o quitará otros electrones menos enlazados del átomo

(efecto Auger). La absorción o frecuencias de emisión (energías) son

características de cada átomo específico. Además, para un átomo específico se

producen pequeñas variaciones de frecuencia (energía) que son características

del enlace químico. Con un aparato apropiado pueden medirse estas frecuencias

de rayos X características o energías de electrones Auger. La absorción de rayos

11
X y la espectroscopia de emisión se usan en química y ciencias de los materiales

para determinar la composición elemental y el enlace químico.La cristalografía

de rayos X es un proceso de dispersión. Los materiales cristalinos dispersan

rayos X en ángulos bien definidos. Si la longitud de onda de los rayos X

incidentes es conocida, se pueden calcular las distancias entre planos de átomos

dentro del cristal (Pérez, 2014)

2.4.4. Espectrometría de llama

Las muestras de solución líquidas son aspiradas en un quemador o una

combinación de nebulizador/quemador, desolvatadas, atomizadas, y a veces

excitadas a un estado electrónico de energía más alta (figura 4). El uso de una

llama durante el análisis requiere combustible y oxidante, típicamente en forma

de gases. Los gases combustibles comunes que se usan son el acetileno (etino)

o el hidrógeno. Los gases de oxidante suelen ser el oxígeno, el aire, o el óxido

nitroso. Estos métodos son a menudo capaces de analizar elementos metálicos

en partes por millón, billones, o posiblemente rangos

más bajos de concentración. Son necesarios detectores de luz para detectar la

luz con información que viene de la llama (Pérez, 2014).

Figura 4. Espectroscopia de llama

12
2.4.5. Espectrometría visible

Muchos átomos emiten o absorben la luz visible. A fin de obtener un espectro

lineal fino, los átomos deben estar en fase gaseosa. Esto significa que la

sustancia tiene que ser vaporizada. El espectro se estudia en absorción o

emisión. La espectroscopia de absorción visible a menudo se combina con la de

absorción ultravioleta (espectroscopia UV/Vis). Aunque esta forma pueda ser

poco común al ser el ojo humano un indicador similar, todavía se muestra útil

para distinguir colores.

2.4.6. Espectrometría infrarroja

La espectrometría de infrarrojos (espectroscopia IV) es un tipo de espectrometría

de absorción que utiliza la región infrarroja del espectro electromagnético. Como

las demás técnicas espectroscópicas, puede ser utilizada para identificar un

compuesto o investigar la composición de una muestra.

La espectrometría infrarroja se basa en el hecho de que los enlaces químicos de

las sustancias tienen frecuencias de vibración específicas, que corresponden a

los niveles de energía de la molécula. Estas frecuencias dependen de la forma

de la superficie de energía potencial de la molécula, la geometría molecular, las

masas atómicas y, posiblemente, el acoplamiento vibracional.

Si la molécula recibe luz con la misma energía de esa vibración, entonces la luz

será absorbida si se dan ciertas condiciones. Para que una vibración aparezca

en el espectro infrarrojo, la molécula debe someterse a un cambio en su

momento dipolar durante la vibración. En particular, una aproximación de Born-

Oppenheimer y aproximaciones armónicas; es decir, cuando el hamiltoniano

13
molecular correspondiente al estado electrónico estándar puede ser aproximado

por un oscilador armónico cuántico en las cercanías de la geometría molecular

de equilibrio, las frecuencias vibracionales de resonancia son determinadas por

los modos normales correspondientes a la superficie de energía potencial del

estado electrónico estándar. No obstante, las frecuencias de resonancia pueden

estar, en una primera aproximación, en relación con la longitud del enlace y las

masas de los átomos en cada extremo del mismo. Los enlaces pueden vibrar de

seis maneras: estiramiento simétrico, estiramiento asimétrico, tijeras, rotación,

giro y wag.

Con el fin de hacer medidas en una muestra, se transmite un rayo monocromo

de luz infrarroja a través de la muestra, y se registra la cantidad de energía

absorbida. Repitiendo esta operación en un rango de longitudes de onda de

interés (por lo general, 4000-400 cm-1) se puede construir un gráfico. Al

examinar el gráfico de una sustancia, un usuario experimentado puede obtener

información sobre la misma.

Esta técnica funciona casi exclusivamente en enlaces covalentes, y se usa

mucho en química, en especial en química orgánica. Se pueden generar gráficos

bien resueltos con muestras de una sola sustancia de gran pureza. Sin embargo,

la técnica se utiliza habitualmente para la identificación de mezclas complejas.

2.5. MÉTODOS ESPECTROMÉTRICOS

El tipo de espectrometría depende de la cantidad física medida. Normalmente,

la cantidad que se mide es una intensidad de energía absorbida o producida. Se

pueden distinguir estos tipos de espectrometría según la naturaleza de la

excitación (Pérez, 2014):

14
Según su naturaleza:

 Electromagnética. Interacciones de la materia con radiación

electromagnética como la luz.

 De electrones. Interacciones con haces de electrones. La espectroscopia

Auger implica inducir el efecto Auger con un haz de electrones. En este

caso la medida implica la energía cinética del electrón como variable.

 De masa. Interacción de especies cargadas con campos magnéticos y/o

eléctricos, dando lugar a un espectro de masas. El término

"espectroscopia de masas" está anticuado, ya que la técnica es

principalmente una forma de medida, aunque produzca realmente un

espectro para la observación. Este espectro tiene la masa (m) como

variable, pero la medida es esencialmente de la enecústica. Frecuencia

de sonido.

 Dieléctrica. Frecuencia de un campo eléctrico externo.

 Mecánica. Frecuencia de un estrés mecánico externo, por ejemplo una

torsión aplicada a un trozo de material.rgía cinética de la partícula

Según el proceso de medida:

La mayoría de los métodos espectroscópicos se diferencian en atómicos

o moleculares según si se aplican a átomos o moléculas. Junto con esta

diferencia, se pueden distinguir los siguientes tipos de espectrometría

según la naturaleza de su interacción (Pérez, 2014):

 De absorción. Usa el rango de los espectros electromagnéticos en los

cuales una sustancia absorbe. Incluye la espectrometría de absorción

atómica y varias técnicas moleculares, como la espectrometría infrarroja

y la resonancia magnética nuclear (RMN).

15
  De emisión. Usa el rango de espectros electromagnéticos en los cuales

una sustancia irradia (emite). La sustancia primero debe absorber la

energía. Esta energía puede ser de una variedad de fuentes, que

determina el nombre de la emisión subsiguiente, como la luminescencia.

Las técnicas de luminescencia moleculares incluyen la

espectrofluorimetría.

 De dispersión. Mide la cantidad de luz que una sustancia dispersa en

ciertas longitudes de onda, ángulos de incidencia y ángulos de

polarización. El proceso de dispersión es mucho más rápido que el

proceso de absorción/emisión. Una de las aplicaciones más útiles es la

espectroscopia Raman.

2.6. FLUJOGRAMA
ESPECTROMETRÍA DE
ABSORCIÓN
La espectrometría de
Es una técnica absorción se refiere a una
espectroscópica que variedad de técnicas que
analiza las longitudes de emplean la interacción de
onda de los fotones la radiación
emitidos por los átomos o electromagnética con la
moléculas durante su materia
transición desde un estado
excitado a un estado de
inferior energía
ESPECTROS
ESPECTROS DE EMISIÓN LUMINOSOS
espectro de emisión de un
cuerpo o foco luminoso es
el conjunto de radiaciones
que el emite.

ESPECTROSCOPIOS
Son instrumentos
destinados al análisis de la
luz

16
3. MATERIALES DE LABORATORIO
 Fuente de energía

 Reóstato

 3 Tubos de descarga de gases.

 Soporte universal

 Papel bond

4. EQUIPOS DE LABORATORIO
Espectrómetro.

5. PROCEDIMIENTO
1. Montar los tubos de descarga, en los electrodos de la fuente de energía

2. Conectar los extremos del alambre de la fuente de reóstato

3. Conectar el enchufe de la fuente al tomacorriente

4. Disponer el espectrómetro de manera que la ranura coincida con el tubo

de descarga

5. Registrar las 3 líneas más brillantes del espectro de líneas espectrales

vista en el ensayo con su respectiva longitud de onda en la tabla de datos

experimentales.

6. CÁLCULOS
COLOR Longitud de onda (nm.)

Rojo 660

Azul 480

Violeta 420

17
 Longitud de onda (nm.)
COLOR

Amarillo 590

Verde Rojo 490

Rojo 670

COLOR Longitud de onda (nm.)

Violeta 420

Verde 540

Naranja 570

7. CONCLUSIÓN
Los espectros de emisión permiten revelar que los elementos influyen en cada

muestra, ya que tiene longitudes similares entre las que tienen elementos en

común. También se logra comprobar que la teoría de los espectros de emisión

es verdadera. Este es característico de cada elemento ya que el color de las

muestras cambia dependiendo de los elementos presentes en esta.

8. RECOMENDACIONES
 Observar con mucha atención los hechos o resultados que se podrían

obtener durante el experimento.

 Prestar atención a la explicación dada por el docente de modo que se

pueda obtener conocimiento práctico que le ayude desenvolverse mejor

en la parte teórica de la materia.

9. BIBLIOGRAFÍA
Pérez, G. (2014). Espectros de emisión. Obtenido de Espectros.com:

https://www.espectrometria.com/espectrometra_de_emisin

18
10. ANEXOS
USOS Y APLICACIONES

 La espectrometría infrarroja se utiliza ampliamente tanto en la industria

como en la investigación científica, porque es una técnica rápida y fiable

para medidas, control de calidad y análisis dinámicos. Los instrumentos

actuales son pequeños y pueden ser transportados, incluso para tomar

medidas de campo. Con los avances en tecnología de filtrado

computacional y la manipulación de los resultados, se pueden medir con

precisión las muestras en una solución (el agua produce una banda larga

de absorbancia en el rango de interés, lo que daría un espectro ilegible

sin dicho tratamiento computacional). Algunas máquinas incluso dicen

automáticamente qué sustancia está siendo analizada a través de miles

de espectros de referencia almacenados en la memoria.

 Los espectroscopios se usan a menudo en astronomía y en algunas

ramas de la química. Los primeros aparatos de este tipo eran simplemente

un prisma con graduaciones que marcaban las longitudes de onda de la

luz. Los espectroscopios modernos, como los monocromadores,

generalmente usan una rejilla de difracción, una hendidura móvil y una

especie de fotodetector, además de estar automatizados y controlados

por un ordenador.

 Las soluciones de iones metálicos de transición pueden ser coloreadas

(es decir, absorben la luz visible) debido a que los electrones en los

átomos de metal se pueden excitar desde un estado electrónico a otro. El

color de las soluciones de iones metálicos se ve muy afectado por la

19
 presencia de otras especies, como algunos aniones o ligandos. Por

ejemplo, el color de una solución diluida de sulfato de cobre es muy azul;

agregando amoníaco se intensifica el color y cambia la longitud de onda

de absorción máxima.

 Los compuestos orgánicos, especialmente aquellos con un alto grado de

conjugación, también absorben luz en las regiones del espectro

electromagnético visible o ultravioleta. Los disolventes para estas

determinaciones son a menudo el agua para los compuestos solubles en

agua, o el etanol para compuestos orgánicos solubles. Los disolventes

orgánicos pueden tener una significativa absorción de UV, por lo que no

todos los disolventes son adecuados para su uso en espectrometría UV.

El etanol absorbe muy débilmente en la mayoría de longitudes de onda.

La polaridad y el pH del disolvente pueden afectar la absorción del

espectro de un compuesto orgánico. La tirosina, por ejemplo, aumenta su

máximo de absorción y su coeficiente de extinción molar cuando aumenta

el pH de 6 a 13, o cuando disminuye la polaridad de los disolventes.

 Espectrómetro a bordo de sondas espaciales. Este instrumento es parte

del equipo de las sondas Spirit, Opportunity y Beagle 2 enviadas a Marte

en 2003. Sus funciones son, entre otras:Determinar la composición y

abundancia de minerales ricos en hierro para posibles operaciones

futuras y medir el magnetismo de diversos materiales marcianos (suelo,

polvo, rocas).

 Corrimiento al rojo gravitacional. La relatividad general predice que la

frecuencia observada de una señal emitida a la superficie de una

estrella disminuye con la distancia al observador. Intuitivamente, es

20
 una traducción del hecho de que cualquier partícula, incluidos los

fotones, pierden la energía para salir de un campo gravitacional.

IMÁGENES

21
BIOGRAFÍA DE RUDOLF LUDWIG MÖSSBAUER

Rudolf Ludwig Mössbauer fue un físico

alemán mejor conocido por su

descubrimiento en 1957 de fluorescencia

de resonancia nuclear sin retroceso por el

que fue galardonado con el Premio Nobel

de Física en 1961 . Este efecto, llamado

efecto Mössbauer , es la base para la

espectroscopia Mössbauer .

Mössbauer nació en Munich , donde también estudió física en la

Universidad Técnica de Munich . Preparó su tesis de Diplom en el

Laboratorio de Física Aplicada de Heinz Maier-Leibnitz y se graduó en

1955. Luego fue al Instituto Max Planck de Investigación Médica en

Heidelberg . Como este instituto, al no ser parte de una universidad, no

tenía derecho a otorgar un doctorado, Mössbauer permaneció bajo los

auspicios de Maier-Leibnitz, quien fue su asesor oficial de tesis cuando

aprobó su examen de doctorado en Munich en 1958.

En su trabajo de doctorado, descubrió la fluorescencia nuclear sin

retroceso de los rayos gamma en 191 iridio, el efecto Mössbauer . Su fama

creció enormemente en 1960 cuando Robert Pound y Glen Rebka usaron

este efecto para probar el cambio de rojo de la radiación gamma en el

campo gravitatorio de la Tierra; Este experimento de Pound-Rebka fue

una de las primeras pruebas experimentales de precisión de Albert

Einstein 's teoría general de la relatividad . Sin embargo, la importancia a

22
largo plazo del efecto Mössbauer es su uso en la espectroscopia de

Mössbauer . Junto con Robert HofstadterRudolf Mössbauer recibió el

Premio Nobel de Física en 1961.

Por sugerencia de Richard Feynman , Mössbauer fue invitado en 1960 a

Caltech en los Estados Unidos, donde avanzó rápidamente de Research

Fellow a Senior Research Fellow; fue nombrado profesor de física a

principios de 1962. En 1964, su alma mater, la Universidad Técnica de

Munich (TUM), lo convenció de que volviera como profesor titular. Retuvo

este puesto hasta que se convirtió en profesor emérito en 1997. Como

condición para su regreso, la facultad de física introdujo un sistema de

"departamento". Este sistema, fuertemente influenciado por la experiencia

estadounidense de Mössbauer, estaba en un contraste radical con el

sistema tradicional y jerárquico de "facultad" de las universidades

alemanas, y le dio al TUM una posición eminente en la física alemana.

En 1972, Rudolf Mössbauer fue a Grenoble para suceder a Heinz Maier-

Leibnitz como director del Instituto Laue-Langevin justo cuando entró en

funcionamiento su nuevo reactor de investigación de alto flujo . Después

de cumplir un mandato de 5 años, Mössbauer regresó a Múnich, donde

encontró que sus reformas institucionales estaban invirtidas por una

legislación general. Hasta el final de su carrera, a menudo expresó

amargura por esta "destrucción del departamento". Mientras tanto, sus

intereses de investigación cambiaron a la física de neutrinos .

23
Rudolf Mössbauer fue un excelente profesor. Dio conferencias altamente

especializadas en numerosos cursos, incluyendo física de neutrinos,

oscilaciones de neutrinos, la unificación de las interacciones

electromagnéticas y débiles y la interacción de fotones y neutrones con la

materia.En 1984, dio conferencias de pregrado a 350 personas que

tomaron el curso de física. Les dijo a sus alumnos: “¡Explícalo! ¡Lo más

importante es que puedas explicarlo! Tendrás exámenes, ahí tienes que

explicarlo. Eventualmente, los pasas, obtienes tu diploma y piensas, ¡eso

es todo! - No, toda la vida es un examen, tendrás que escribir aplicaciones,

tendrás que discutir con compañeros ... ¡Así que aprende a explicarlo!

Puedes entrenar esto explicando a otro estudiante, un colega.

24