Aguirre Ramìrez Aranza Esther

Grupo: 1003

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS DE LAS

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y LAS
TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO (TAC)

Cabrera Coria Alejandra

Cuevas Rojo Denis Anayansi
Garcìa Ornelas Abraham

Facultad de Odontología

Mèxico 14/ 01/2016

 TIC
Definición TIC se refiere a las
mùltiples herramientas
tecnològicas, dedicadas a
almacenar, procesar y
transmitir la informaciòn,
haciendo que esta se
manifieste en sus tres
formas: texto, imàgenes y
audio.
Características -Sencillez: Mayor facilidad
de uso, gracias al empleo
de ordenadores con
interfaces “inteligentes”.
- Generan y procesan
información.
-Instantaneidad:
Podemos transmitir la
información
instantáneamente a
lugares alejados.
-Independencia: Permite
que el usuario elija sus
canales de informacìon.
Ventajas - Son de carácter
innovador y creativo,
pues dan acceso a
TAC
Las TAC tratan de
orientar las
tecnologías de la
información y la
comunicación
hacia usos más
formativos. Se
trata de conocer y
de explorar los
posibles usos
didácticos que las
TIC tienen para el
aprendizaje osea
que orienta a las
TIC hacia unos
usos más
formativos.
-Nos enseñan a
utilizar
información clara y
confiable para un
buen
entendimiento de
esta.
-Orienta y enseña
a utilizar las TIC.
-Aplica la
tecnología para
dar educación.
-Esta tiene una
interacción con
otros usuarios, ya
que contiene
servicios de web.
-Uso de recursos
tecnológicos.
-Se relacionan
con mayor
frecuencia con el
 nuevas formas de uso del Internet y
comunicación. la informática

-Beneficia en mayor -Mejorar el

proporción al área desarrollo personal
educativa ya que la hace y profesional
más accesible y mediante las
dinámica. nuevas
tecnologías
-Son de fácil acceso a la aplicadas a la
información educación.
-Pueden llegar a ser - Facilitar la
interactivas adquisición de los
recursos
-Facilitan la búsqueda de
educativos desde
información que ayuda a
ubicaciones
los individuos a fortalecer
remotas y
sus conocimientos.
educaciòn a
distancia.

Desventajas - No todas las fuentes de - Puede generar

consulta son confiables. aislamiento en las
personas.

-Dependencia
tecnológicas:
creencia de que
las tecnologías
solucionarán todos
nuestros
problemas.

-El coste de
adquiriciòn de
equipos y
programas.

Aplicaciones -Educaciòn en lìnea. - Educaciòn en

lìnea.
-Blogs educativos.
- Las redes
-Grupos de discusiones. sociales.

- Plataformas
educativas.
Referencias Bibliográficas:
1)Fernando Zambrano Martinez, “Las TICS en nuestro àmbito social”, Revista digital
universitaria 1 de noviembre de 2009 vol.10, No.11
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num11/art79/int79.htm

2) ​José Alejandro, José Baena. Tendencias en el uso de las tecnologías de

información y comunicación para la negociación internacional. 29 de mayo de 2015.
Pp 336 y 337.
http://eds.b.ebscohost.com.pbidi.unam.mx:8080/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1632c
eea-af8f-400f-b900-60b7c56cf8dc@sessionmgr120&vid=2&hid=12

3)Raúl Paredes León. Ventajas de aplicar las tecnologías de la información a las

notificaciones que se practican en los procedimientos seguidos ante un juzgado de
Distrito [Tesis Digital]. Estado de México. Universidad Nacional Autónoma de
México;2007.​ ​http://132.248.9.195/pd2008/0623728/Index.html

4)Enríquez, Silvia Cecilia Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,

Escuela de Lenguas Universidad Nacional de La Plata “Luego de las TIC, las TAC”
Recuperado el 13 de enero de 2016 de
http://www.unlp.edu.ar/uploads/docs/ponencia_ead_enriquez__silvia_cecilia.luego%
20de%20las%20TIC,%20las%20TAC%20(1).pdf