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Desarrollar en los Profesionales procesos de enseñanza y los procesos de aprendizaje, así como teorías pedagógicas, Psicológicas y
epistemológico – filosóficas subyacentes, con el objeto de aplicar en el desarrollo de “Competencias Profesionales” como procesos de
aprendizaje que se dan en el aula Universitaria.
Tener el Grado y Título de Licenciado (Lic.) en disciplinas relacionadas con las Ciencias Sociales, Humanidades, Ciencia y Tecnología,
Ciencias Biomédicas y otras. Además, una profunda vocación para la investigación, en el trabajo colaborativo y en equipo, el
aprendizaje y la investigación autónoma, así como una importante expresión oral y escrita.
El participante del diplomado posee los saberes teóricos, procedimentales y actitudinales para comprender la teoría, la metodología y
los problemas del área del conocimiento específico, además que con ello comienza su proceso de formación como investigador y
docente en educación universitaria.
El curso se llevara a cabo en cuatro módulos, desarrollados en cuatro meses, combinado entre actividades presenciales,
semipresenciales y virtuales, sobre todo para los participantes del interior y exterior del país.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Publicación de la Convocatoria en un medio de prensa escrito: Hasta 17/12/2017
Registro de postulantes: Desde 08/01/2018 Hasta 02/02/2018
Inscripción: Desde 10/01/2018 Hasta 02/02/2018
Inicio de estudios Desde 12/02/2018 Hasta 27/07/2018
PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER SEMESTRE
1. Modulo I: Lógica y Filosofía de la Ciencia. 60 80 140 3.5
2. Módulo II: Epistemología y Teoría del Método. 60 80 140 3.5
3. Módulo III: Métodos Cuantitativos y estadística 60 80 140 3.5
aplicada a la Investigación.
4. Módulo IV: Métodos Cualitativos de 60 80 140 3.5
Investigación.
5. Modulo V: Metodología de la Investigación 60 80 140 3.5
Educativa.
6. Modulo VI: Taller de Elaboración del Proyecto y 60 80 140 3.5
Taller de Investigación
7. Trabajo de Conclusión de Diplomado 80 80 2
TOTAL 360 560 920 23