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Leitura e interpretação de textos verbais e não verbais

QUESTÃO 01 - (UFRN/2009) O folheto autoriza inferir-


se que, ao usar aparelho celular enquanto dirige o
condutor do veículo

(A) deve ter, além de coordenação motora, bastante


controle emocional.
(B) causa acidentes mais por inexperiência que por
falta de precaução.
(C) põe em risco tanto a segurança de motoristas
quanto a de pedestres.
(D) precisa redobrar sua atenção, principalmente em
perímetros urbanos.

QUESTÃO 02 - (UFRN/2009) No folheto, constata-se


uma ambiguidade intencional quanto ao emprego da
palavra

(A) ligação, que pode ser interpretada como


combinação ou telefonema.
(B) direção, que pode ser interpretada como volante ou
orientação.
(C) perigosa, que pode ser interpretada como arriscada
ou deliberada.
(D) celular, que pode ser interpretada como telefone ou
tecnologia.

QUESTÃO 03 - (UFRN/2009) No slogan CELULAR: Não Fale no Trânsito, uma característica


da função conativa da linguagem é

(A) a objetividade da informação transmitida.


(B) a manutenção da sintonia entre a STTU e o público-alvo.
(C) o esclarecimento da linguagem pela própria linguagem.
(D) o emprego do verbo no modo imperativo.

QUESTÃO 04 - Essa charge ao lado pode ser


considerada uma

(A) crítica ao jogador Ronaldo que está muito


gordo.
(B) elogio ao jogador Ronaldo que é muito forte.
(C) elogio ao clube Corinthians que fez um bom
negócio.
(D) crítica a todas as pessoas que estão fora do
peso ideal.
QUESTÃO 05 – Marque a frase abaixo que se
relaciona com a charge ao lado.

(A) Vida sem religião é viagem sem roteiro.


(Marquês de Maricá)
(B) Em matéria de religião, bebo água de todos os
rios. (Guimarães Rosa)
(C) Tudo vale a pena quando a alma não é
pequena. (Fernando Pessoa)
(D) Ciência sem religião é cega; religião sem ciência
é paralítica. (Albert Einstein)
(E) Ninguém faz tudo bonito sempre. Até Deus. Ele
fez o cavalo e também o rinoceronte. (Vinicius de
Moraes)

QUESTÃO 06 – O mosquito “total flex”, dessa


charge ao lado foi comparado a

(A) barbeiro e caramujo que também transmitem


doenças.
(B) políticos e povo brasileiro.
(C) veículos que usam álcool e gasolina.
(D) insetos e aracnídeos.
(E) aves e mamíferos.

QUESTÃO 07 – A palavra “preta”, nessa frase do


presidente, tem sentido de:

(A) bom.
(B) ruim.
(C) difícil.
(D) certa.
(E) escura.

QUESTÃO 08 – O sorriso da moça nessa charge pode


ser interpretada como

(A) alegria.
(B) inteligência.
(C) preocupação.
(D) ignorância.
(E) esperança.
QUESTÃO 09 – Os quadrinhos dessa charge falam,
respectivamente, de

(A) alegria pelo fim do carnaval e tristeza por saber que


há outro feriado.
(B) tristeza pelo fim do carnaval e tristeza por saber que
há outro feriado.
(C) alegria pelo fim do carnaval e alegria por saber que há
outro feriado.
(D) alegria por saber que há outro feriado e tristeza pelo
fim do carnaval.
(E) tristeza pelo fim do carnaval e alegria por saber que
há outro feriado.

QUESTÃO 10 - Essa charge acima fala de um povo brasileiro que

(A) é católico e, por isso, espera a semana santa.


(B) só pensa no trabalho duro do dia de amanhã.
(C) é sempre alegre e de bom humor.
(D) às vezes, vive triste e noutras está alegre e satisfeito.
(E) pensa apenas nas folgas que terá durante o ano.

QUESTÃO 11 – O assunto principal dessa charge é

(A) a música brasileira.


(B) a música internacional.
(C) a crise brasileira.
(D) a crise internacional.
(E) a bolsa (acessório usado pelas pessoas).

QUESTÃO 12 – Os personagens dessa charge são

(A) crianças de rua.


(B) políticos brasileiros.
(C) jovens universitários.
(D) trabalhadores urbanos.
(E) moradores de rua.

QUESTÃO 13 - Essa charge mostra que o


trabalhador

(A) recebe muito dinheiro e pode poupar bastante.


(B) recebe pouco no 13º salário e tem muito o que
pagar.
(C) recebe muito no 13º salário e tem muito o que
pagar.
(D) recebe muito no 13º salário e tem pouco o que
pagar.
(E) está surpreso com tanto dinheiro que recebeu.
QUESTÃO 14 – Que resposta o professor
esperava ouvir?

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QUESTÃO 15 – Como a frase foi interpretada pelo
aluno?

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QUESTÃO 16 – Qual a crítica implícita na resposta do aluno?


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QUESTÃO 17

I. O advérbio já, indicativo de tempo, atribui à frase o


sentido de mudança.
II. Entende-se pela frase da charge que a população de
idosos atingiu um patamar inédito no país.
III. Observando a imagem, tem-se que a fila de
velhinhos esperando um lugar no banco sugere o
aumento de idosos no país.

Está correto o que se afirma em

(A) I apenas.
(B) II apenas.
(C) I e II apenas.
(D) II e III apenas.
(E) I, II e III.

QUESTÃO 18 - É correto afirmar que a charge visa

(A) apoiar a atitude dos alunos e propor a liberação geral da


frequência às aulas.
(B) enaltecer a escola brasileira e homenagear o trabalho
docente.
(C) indicar a deflagração de uma greve e incentivar a adesão a
ela.
(D) recriminar os alunos e declarar apoio à política educacional.
(E) criticar a situação atual do ensino e denunciar a evasão
escolar.
QUESTÃO 19 - (UNIFESP). Analise as afirmações.

I. O efeito de humor da charge advém da ideia de


engano na ligação, decorrente das diferentes formas
para enunciar o mesmo nome.
II. Em determinados contextos comunicativos,
Wilson e Wirso podem ser usados como formas
equivalentes, dependendo da variante linguística de
que se vale o falante em sua enunciação.
III. A frase — NÃO. É O WILSON. — manteria o
sentido com a omissão do ponto após o advérbio
não.

Está correto o que se afirma em

(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.

QUESTÃO 20

Levando em conta as informações do primeiro quadrinho, identifique a alternativa que


apresenta a palavra que também sofreu alterações na acentuação gráfica devido à regra
mencionada.

(A) plateia.
(B) heroico.
(C) gratuito.
(D) baiuca.
(E) caiu.
QUESTÃO 21 - Nessa propaganda do dicionário Aurélio,
a expressão “bom pra burro” é polissêmica, e remete a
uma representação de dicionário.

(a) Qual é essa representação? Ela é adequada ou


inadequada? Justifique.

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(b) Explique como o uso da expressão “bom pra burro” produz humor nessa propaganda.

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QUESTÃO 22

É sabido que as histórias de Chico Bento são situadas no universo rural brasileiro.

(a) Explique o recurso utilizado para caracterizar o modo de falar das personagens na tira.

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(b) É possível afirmar que esse modo de falar caracterizado na tira é exclusivo do universo
rural brasileiro? Justifique.
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QUESTÃO 23 - A fim de propor uma


campanha publicitária às avessas, a charge
emprega os seguintes recursos, exceto

(A) exige a leitura de texto verbal e não verbal


para ser perfeitamente compreendida.
(B) menciona uma qualidade atribuída à marca
por meio da publicidade oficial.
(C) associa contextos diferentes em cada
período: o bíblico, no primeiro e o
contemporâneo, no segundo.
(D) usa maçã como um símbolo de “erro”
cometido por Adão e Eva e também pelo
consumidor.
(E) utiliza “pagar caro” em sentido conotativo
no primeiro período e denotativo no segundo,
quando fica subentendido.

Aluno:...........................................................................................................

Série/curso:..................................................................................................

Disciplina:.....................................................................................................