GUIA DE LA SEMANA N° 4

La Universidad: La Interculturalidad y Multiculturalidad. La

Universidad como Institución Social: Fines y Funciones de la
universidad

Logro de Unidad: Al término de la unidad, el estudiante elabora un ensayo sobre la importancia

de la universidad como institución social y académica, identificando sus fines y su compromiso
científico-humanista, demostrando claridad, orden y creatividad en el producto.

 APRENDIZAJE ESPERADO: Elabora manejo de información y resolución de casos sobre la Universidad

como institución social.

INICIO
:
Situación problemática para los alumnos:
1. ¿Cuál es al papel que tienen que cumplir la Universidad como Institución
Social?
2. ¿Cuál es el nivel de relación que existe entre la interculturalidad y la
Universidad?
3. ¿Por qué es importante la multicultaridad para la Universidad?

DESARROLLO

1. LA INTERCULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD EN LA UNIVERSIDAD:

Por todo ello, cuando se habla de de los valores que unen, vinculan y
multiculturalidad generalmente se hace orientan los procesos de síntesis, se
referencia a la presencia en el mismo trata entonces de una cadena
lugar de culturas diferentes que no perceptiva: las percepciones que yo
tienen relación entre ellas o que pueden tengo del otro, las que el otro tiene de mi
tener una relación de conflicto, así, la y de cómo yo lo percibo.
sociedad con sus individuos serán
multiculturales si mantienen un estado
de indiferencia o de tolerancia hacia las
varias culturas, mientras que serán
interculturales si establecen relaciones
interactivas entre las diferentes
realidades presentes, por lo que; “el
paso del multicultural a intercultural se
desarrolló a través de una
renegociación continuada de los roles,
espacios, a través de un discernimiento
 En Hidalgo Hernández, V. (s/f). Cultura, Multiculturalidad, Interculturalidad
Transculturalidad: Evolución de un Término. En
http://pedagogia.fcep.urv.es/revistaut/revistes/juny05/article04.pdf

2. LA UNIVERSIDAD COMO INSTITUCION SOCIAL:

Se podría afirmar que la universidad ha Fines necesarios: Los primeros son

sido la institución social que se ha aquellos que se justifican por sí mismos
otorgado la función de escudriñar la al margen del contexto histórico de la
realidad en sus diferentes ámbitos y institución y que, por lo tanto, pueden se
manifestaciones, con la intención de considerados como permanentes;
develar sus misterios descubrir su además, tienen el carácter de
sentido y finalidad, de comprenderla, de originarios, es decir, nacen con la
apropiarse de su verdad. De ahí institución dotándola de una identidad
precisamente proviene su etimología, primigenia. Son estos fines los que
en sus múltiples acepciones. determinan los modos de ser y de
Cabe, sin embargo, una clarificación operar de la institución; aunque con
fundamental: hay fines necesarios y respecto al modo de actualizarlos, es
fines contingentes. decir, de realizarlos en el tiempo,
puedan revestir múltiples maneras.
Fines contingentes: Los segundos son
aquellos que obedecen a la dimensión
temporal y situada de todas las
instituciones humanas, válidos en la
medida en que complementen,
contribuyan o al menos no se
contrapongan con el logro de las
finalidades primarias
Moreno Parra, M. (2005). La universidad, institución social. ESE. En
http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/8917/1/ND.PDF.

3. LAS FUNCIONES Y FINALIDAD DE LA UNIVERSIDAD

Por superficial que sea un análisis en procesos rigurosos de investigación;
histórico de la institución universitaria, por versar sobre aspectos de realidad
mostrará que la finalidad permanente ha social y natural altamente relevantes
sido el cultivo del saber y su difusión. para el avance de las ciencias, para la
Pero no un tipo de saber cualquiera, comprensión del hombre y de su
sino aquel que se considera, en cada existencia, y para el progreso humano.
momento histórico, como el más
elevado, el que mejor refleja al atributo
de verdad. Este factor diferenciador y
específico de la educación universitaria
es el del carácter superior de todos los
conocimientos que constituyen su
objeto. Es superior por hallarse dichos
conocimientos sólidamente afincados

La Universidad peruana, según la ley a) Conservar, acrecentar y transmitir la

23733, podemos encontrar su función y cultura universal con sentido crítico y
su finalidad, en el CAPITULO I tenemos creativo afirmando preferentemente los
las DISPOSICIONES GENERALES, valores nacionales;
donde encontramos: b) Realizar investigación en las
En el Artículo N° 1°- Las Universidades humanidades, las ciencias y las
están integradas por profesores, tecnologías y fomentar la creación
estudiantes y graduados. Se dedican al intelectual y artística.
estudio, la investigación, la educación y c) Formar humanistas, científicos y
la difusión del saber y la cultura, y a su profesionales de alta calidad
extensión y proyección sociales. Tienen académica, de acuerdo con las
autonomía académica, económica necesidades del país, desarrollar en sus
normativa y administrativa, dentro de la miembros los valores éticos y cívicos,
ley. las actitudes de responsabilidad y
En el Artículo N° 2°- Son fines de las solidaridad nacional y el conocimiento
Universidades: de la realidad nacional, así como la
necesidad de integración
latinoamericana y universal.
d) Extender su acción y sus servicios a
la comunidad, y promover su desarrollo
integral, y
e) Cumplir las demás atribuciones que
les señalen la Constitución, la Ley su
Estatuto.
ARTICULO 3°- Las Universidades se
rigen en su actividad por los siguientes
principios:
a) La búsqueda de la verdad, la
afirmación de los valores y el servicio a
la comunidad.
b) El pluralismo y la libertad de
pensamiento, de crítica, de expresión y
de cátedra con lealtad a los principios
constitucionales y a los fines de la
correspondiente universidad;
c) El rechazo de toda forma de violencia,
intolerancia, discriminación
dependencia;
nacional, ARTICULO 6°- Las Universidades son
públicas o privadas, según se creen por
iniciativa del Estado o de particulares.
Las primeras son personas jurídicas de
derecho público interno y las segundas
son personas jurídicas de derecho
privado sin fines de lucro. El excedente
que pudiere resultar al término de un
ejercicio presupuestal anual, tratándose
de universidades privadas, lo invierten a
favor de la institución y en becas de
estudios. No puede ser distribuido entre
sus miembros ni utilizado por ellos,
directa o indirectamente. Los bienes de
las Universidades que pongan fin a su
actividad, serán adjudicados a otras
Universidades para que continúen
cumpliendo la misma finalidad
educativa.
y

CAPITULO VI DE LOS ESTUDIANTES ARTICULO 58°- de conformidad con el

ARTICULO 57°- son deberes de los
Estatuto de la Universidad los
estudiantes:
estudiantes tiene derecho a :
a) Cumplir con ésta Ley con el Estatuto
a) Recibir una formación académica y
de a Universidad y dedicarse con
profesional en una área determinada
esfuerzo y responsabilidad a su
libremente escogida, sobre la base de
formación humana, académica y
una cultura general;
profesional.
b) Expresar libremente sus ideas y no
b) Respetar los derechos de los
ser sancionadas por causa de ellas;
miembros de la Comunidad
c) Participar en el gobierno de la
universitaria,
Universidad;
c) Contribuir al prestigio de la
d) Asociarse libremente de acuerdo con
Universidad y a la realización de sus
la Constitución y la Ley para fines
fines.
relacionados con los de la Universidad;
e) Utilizar los servicios académicos y de
bienestar y de asistencia que ofrece la
Universidad, así como los
beneficios que establece la Ley en su
favor.
f) Aprobar las
correspondientes al período lectivo,
caso contrario perderán la gratuidad de
la enseñanza,
g) Quienes al término de su formación
académica decidan matricularse en otra
especialidad, no gozarán de la gratuidad
de la enseñanza.
h) El número mínimo de créditos por
semestre para mantener la condición de
estudiantes regular, no deberá ser
menor de un décimo de su carrera por
año; de no aprobar los cursos en ésta
proporción, será amonestado por el
Decano de la Facultad, si al semestre
siguiente no supera ésta situación será
suspendido por un semestre, si su
reincorporación sigue sin aprobar los
cursos en proporción establecida en el
presente inciso, será
definitivamente de la Universidad.
i) Los alumnos que no concluyan sus
estudios dentro de los
establecidos por la
universitaria para cada especialidad,
perderán la gratuidad y los beneficios de
los programas de bienestar.
j) Si el estudiante no pudiera continuar
sus estudios durante uno o varios
CAPITULO VIII DE
INVESTIGACIÓN
semestres por razones de trabajo o de
otra naturaleza, podrá solicitar licencia a
demás la Universidad por dichos períodos.
k) Los alumnos que promuevan,
participan o colaboren en la comisión de
materias actos de violencia, que ocasionen daños
personales y/o materiales que alteren el
normal desarrollo de las actividades
académicas, estudiantiles y
administrativas serán separadas de la
Universidad sin perjuicio de las acciones
penales a que haya lugar.
l) Quienes utilicen los ambientes e
instalaciones de la Universidad con
fines distintos a los de la enseñanza,
administración, bienestar universitario,
serán expulsados de la Universidad y
puestos a disposición de la autoridad
correspondiente.
ARTICULO 59°- cada Universidad
establece en sus Estatutos un Sistema
de Evaluación del estudiante, así como
el régimen de sanciones que le es
aplicable por el incumplimiento de sus
separado deberes, debiendo considerarse como
factores generales de evaluación la
asistencia al dictado de clases y la no
plazos participación en actos que alteren el
autoridad orden y desarrollo de las actividades
académicas y administrativas. Dichas
sanciones son: Amonestación,
Suspensión y Separación de la
Universidad.
LA ARTICULO 65°- la investigación es
función obligatoria de las Universidades
que las organiza y conduce libremente.
Igual obligación tiene los profesores regulares, en tal sentido organizan
como parte de su tarea académica en la actividades de promoción y difusión de
forma que determine el Estatuto. Su cultura general y estudios de carácter
cumplimiento recibe el estímulo y el profesional que pueden ser gratuitos o
apoyo de su institución. no, y que pueden conducir a una
ARTICULO 66°- Las Universidades certificación. Establecen relación con
mantienen permanente relación entre sí las instituciones culturales, sociales y
y con las entidades públicas y privadas económicas con fines de cooperación,
que hacen labor de investigación, a fin asistencia y conocimiento recíprocos.
de coordinar sus actividades. Son Participan en la actividad educativa y
órganos regulares de investigación, cultural de los medios de comunicación
humanista, científica y tecnológica social del Estado. Prestan servicios
apoyadas económicamente por los profesionales en beneficio de la
organismos del estado creados para sociedad y regulando éstas acciones en
fomentar la investigación en el país, así su Estatuto de acuerdo con sus
como por aporte de entidades privadas, posibilidades y las necesidades del
sea éste voluntario o legal, dar país, con preferencia por las regionales
preferencia a los asuntos y proyectos de que corresponden a su zona de
interés nacional y regional; participan en influencia.
los organismos encargadas de formular ARTICULO 69°- Cada Universidad, con
la política nacional de ciencia y la finalidad de atender a la formación de
tecnología. quienes requieren los estudios en ella,
Las Universidades publican anualmente pueden crear un Centro o Centros PRE-
un resumen informativo de los trabajos Universitarios, cuyos alumnos ingresan
de investigación realizados. a ella previa comprobación de su
ARTICULO 67°- Las Universidades asistencia, rigurosa y permanente
cooperan con el estado realizando por evaluación y nota aprobatoria. Su
iniciativa propia o por encargo de éste, organización y funcionamiento es
de acuerdo con sus posibilidades, determinados por el estatuto y
estudios, proyectos e investigaciones reglamentos de la respectiva
que contribuyan a atender los Universidad.
problemas de la región y del país. CAPITULO XI DEL BIENESTAR
CAPITULO IX DE LA EXTENSION Y UNIVERSITARIO
PROYECCION UNIVERSITARIA ARTICULO 75°- LAS Universidades
ARTICULO 68°- Las universidades ofrecen a sus miembros y servidores
extienden su acción educativa en favor dentro de sus posibilidades, programas
de quienes no son estudiantes y servicios de salud, bienestar y
recreación, y apoyan los que surjan de de su especial atención. Asimismo,
su propia iniciativa y esfuerzo. atienden con preferencia la necesidad
Fomentan las actividades culturales, de libros y materiales de estudios de los
artísticas y deportivas. La editorial profesores y de los estudiantes
universitaria y las olimpiadas mediante procedimientos y condiciones
universitarias quinquenales son objeto que faciliten su uso o adquisición.
Tomado de la página
(En www.unmsm.edu.pe/reforma/descargables/legantigua/17437.pdf)

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO:

Elabora tus argumentos para construir tu ensayo
a) Funciones sociales de la universidad
b) Funciones de la universidad
c) Fines de la universidad
Elabora tus conclusiones para construir tu ensayo
a)…………………………………………………………………………………………………..
b)……………………………………………………………………………………………………
c)……………………………………………………………………………………….................

EVALUACION

RESPONDE:
1. ¿Qué es la interculturalidad y la diversidad cultural en la Universidad?
Son las percepciones que yo tengo del otro, las que el otro tiene de mi y de
cómo yo lo percibo.
2. ¿Cuál es la función social de la Universidad?
Su función es escudriñar la realidad en sus diferentes ámbitos y
manifestaciones, con la intención de develar sus misterios descubrir su sentido
y finalidad, de comprenderla, de apropiarse de su verdad
3. ¿La universidad que funciones y fines tine?
En resumen se podría decir su función es Formar profesionales de éxito que
respondan a las necesidades según la requieran las personas de nuestro entorno y
así poder mejorar la calidad de vida en nuestro país.
Y el fin es que a través de la investigación, permite que sus alumnos, crezcan en
conocimiento, forja su intelecto, lo desarrolla plenamente en el campo del saber.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/la-universidad/la-

 universidad.shtml#ixzz5DuSspPHc

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/la-universidad/la-

universidad.shtml#ixzz5DuSGvrxy

ACTIVIDAD DE
APLICACIÓN

Elaborar un ensayo:

FUNCIONES Y FINES DE LA UNIVERSIDAD

La universidad es un ámbito en el cual existe la libertad de cátedra, donde las

ideas se debaten, se exponen libremente, sin que nada ni nadie las prohíba, es
una institución de carácter científico, tecnológico, en el cual la investigación,
permite que sus alumnos, crezcan en conocimiento, forja su intelecto, lo
desarrolla plenamente en el campo del saber.

En cuanto a la función social de la universidad peruana, según la ley

23733, podemos encontrar su función y su finalidad, en el CAPITULO I tenemos
las DISPOSICIONES GENERALES, donde encontramos:

Las Universidades están integradas por profesores, estudiantes y

graduados. Se dedican al estudio, la investigación, la educación y la difusión del
saber y la cultura, y a su extensión y proyección sociales. Tienen autonomía
académica, económica normativa y administrativa, dentro de la ley. Estas y entre
otros capítulos nos dan a entender que la función social de las universidades
peruanas son las percepciones que yo tengo del otro, las que el otro tiene de mi
y de cómo yo lo percibo.

En referencia a los fines de la universidad se podría decir que es un ámbito

en el cual existe la libertad de cátedra, donde las ideas se debaten, se exponen
libremente, sin que nada ni nadie las prohíba, es una institución de carácter
científico, tecnológico, en el cual la investigación, permite que sus alumnos,
crezcan en conocimiento, forja su intelecto, lo desarrolla plenamente en el campo
del saber.

En resumen se podría decire que la función social de la universidad es es

escudriñar la realidad en sus diferentes ámbitos y manifestaciones, con la
intención de develar sus misterios descubrir su sentido y finalidad, de
comprenderla, de apropiarse de su verdad.
 Cuanto a las funciones que este tiene se podría decir que es Formar
profesionales de éxito que respondan a las necesidades según la requieran las
personas de nuestro entorno y así poder mejorar la calidad de vida en nuestro
país.

En cuanto a los fines podemos concluir que a través de la investigación,

permite que sus alumnos, crezcan en conocimiento, forja su intelecto, lo
desarrolla plenamente en el campo del saber.