Guía de ejercicios Estadística

I Datos Univariados:
Ejercicio 1.- En un taller mecánico, se requiere conocer el tiempo que demora la ejecución de los
trabajos de mantención, para ello se ha estudiado el tiempo que se requiere para de
ejecutar la mantención completa distintos vehículos, para lo cual se hizo un estudio
con 20 casos y se requiere la presentación de los datos recopilados.
Los datos son los siguientes en horas:

9 6 7 8 8 8 9 11 9 10
10 10 11 9 10 10 10 9 9 10

i.- Dados los datos entregados , construir una tabla de frecuencias y una presentación
gráfica de barras y otra de ojiva.

ii.- Se solicita indicar cuál es el tiempo, bajo el cual está el 80% de los tiempos de mantención

Ejercicio 2.- Los datos que se dan a continuación, corresponden al peso en Kg de ochenta personas:

60 66 77 70 66 68 57 70 66 52 75 65 69 71 58 66 67 74 61
63 66 80 59 66 70 67 78 75 64 71 81 62 64 69 68 72 83 56
65 74 67 54 65 65 69 61 67 73 57 62 67 68 63 67 71 68 76
61 62 63 76 61 67 67 64 72 64 73 79 58 67 71 68 59 69 70
66 62 63 66

2i ) Con los datos entregados, obténgase una tabla de frecuencias para agrupar los datos en intervalos de
amplitud 5, siendo el primer intervalo [50,55)
3i) Usando la tabla de frecuencia , se solicita calcular, para los datos agrupados:
i Media aritmética
ii Mediana
iii Desviación estándar
iv Coeficiente de variación relativa

Ejercicio 3.- Para los siguientes dos grupos de datos, se solicita hacer el resumen de los cinco
números, el gráfico de caja e indicar cuál de los datos presenta mayor dispersión.
Grupo A

8,5 11,13 15,1 18,8 12,3 14,3

13,4 18,7 13,8 14,2 11,9 19,3
16,8 12 23,8 22,5 13,7 12,3

Grupo B

10,5 12,13 13,1 16,8 11,8 12,4

13,8 17,2 13,6 14,2 11,9 15,3
14,8 12 17,3 13,5 13,5 13,1
Ejercicio 4: Para la siguiente tabla de distribución conjunta:

X/ Y 8 12 15 18 20 24
60 2 1 3 0 4 0
90 1 3 0 5 3 2
120 2 5 4 1 1 1
150 3 5 6 3 0 1
180 4 1 1 3 2 0
210 2 0 1 4 5 1

i.- Construir tabla de distribución, condicionada para X = 120, indicar la cantidad de

el porcentaje de casos de Y que están bajo 18
ii.- Construir tabla de distribución, condicionada para y = 20, indicar la cantidad de el
porcentaje de casos que están sobre 180= 10
iii.- Construir tabla de distribuciones marginales para X e Y.

iv .- Dibujar grafico de barras para frecuencias marginales en X e Y

Ejercicio 5.- Una empresa ha entrevistado a 25 de sus trabajadores con tareas administrativas para
conocer el grado de implicación en su formación profesional. Se les preguntó a cada uno
el número de cursos de formación de más de 30 horas y el número de perfeccionamiento
de idiomas que había realizado en los últimos tres años y los resultados se muestran en la
siguiente tabla:

8 9 4 5 6 7 7 9 10 7 5 6 7
N° cursos Formación
N° cursos idiomas 8 8 3 5 7 7 8 10 10 7 6 7 8

N° cursos Formación 8 5 8 9 8 8 7 7 9 9 8 7

N° cursos idiomas 7 5 8 8 7 8 7 7 8 10 8 8

Dados los datos entregados :

2. 1 Construir una tabla de frecuencias absolutas conjunta y una tabla de frecuencias

Relativas conjuntas.
2.2.- Se solicita calcular las tablas de frecuencias marginales para X e Y.
2.3.- Calcular el número medio de cursos de idiomas y el número medio de idiomas
Realizados por cada trabajador.

Ejercicio 6.- Dada la siguiente tabla de frecuencia conjunta:

 E \M 4 5 6 7 8 9 10
3 1 1 0 0 0 0 0
4 1 1 0 0 0 0 0
5 0 1 0 4 0 0 0
6 0 0 0 0 1 0 0
7 0 0 0 1 0 0 1
8 0 1 0 0 0 2 2

Calcular:
i Media aritmética para X e Y
ii Desviación estándar para X e Y
iii Covarianza de XY
iv Indicar el tipo de dependencia entre X e Y

Ejercicio 7.- Se desea estudiar la repercusión que tienen los días de lluvia en la visitas al Zoológico. Para ello,
se observaron las siguientes variables durante los últimos diez años, siendo Y el número de
Visitas en el año en miles y X el número de días de lluvia durante el año.

Año 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

X 33 38 39 42 44 46 49
Y 104,4 104,3 104 103,7 104,4 103,1 103

7.1 Construir el grafico de dispersión para los datos

7.2 Calcular el coeficiente de correlación entre las variables
7.3 Indicar si la correlación lineal es apropiada para estimar el comportamiento de las variables

Ejercicio 8.- Las notas en estadísticas (X) y en matemáticas (Y) obtenidas por 7 alumnos elegidos al azar
en un grupo de alumnos de primer año (evaluados de 1 a 10), han sido las siguientes según el
orden de selección de la muestra:

N° orden 1 2 3 4 5 6 7
X 6 7 5 10 8 3 5
Y 2 9 6 10 9 1 5

8.1.- Calcular el coeficiente de correlación entre las variables

8.2.- Estimar los parámetros de la recta de regresión X / Y
8.3.- Estimar la nota para matemáticas para un alumno que haya obtenido una nota 4
en estadística.
8.4 Estimar la nota para matemáticas para un alumno que haya obtenido una nota 9
en estadística.

Ejercicio 9.- La siguiente tabla ofrece los resultados de seis pares de observaciones, realizadas

para analizar el grado de relación existente entre dos variables X e Y:

 X 1 2 2 3 3 4
Y 0 1 2 2 4 3

Se obtuvo por regresión de mínimos cuadrados la ecuación Y* = 0,809 X – 0,023

A partir de los datos obtener:
a) Gráfico de dispersión de los datos
b) Gráfico de la recta de regresión
c) Estimación de los residuos de la correlación y el valor de la varianza residual

Ejercicio 10.- Los salarios de los trabajadores en cierta industria son en promedio $4.165 por hora y la
desviación estándar de $170. Si los salarios tienen una distribución normal. ¿Cuál es la
probabilidad de que un trabajador seleccionado al azar:
a. Reciba salarios entre $3815 y $4265
b. Reciba salarios inferiores a $3850
c. Reciba salarios superiores a $4532
d. ¿Cuál debe ser el salario menor que gana un trabajador que se encuentra entre el 10% de
los trabajadores que más ganan?
e. Si el dueño de la industria va a aumentarle el salario al 15% de los trabajadores que menos
ganan. ¿Cuál será el salario máximo que deberá ganar un trabajador para ser beneficiado
con el aumento?

Ejercicio 11.- El tiempo necesario para terminar un examen final en determinado curso se distribuye
normalmente con una media de 80 minutos y una desviación de 10 minutos.

a. ¿Cuál es la probabilidad de terminar el examen en una hora o menos?

b. ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante termine el examen entre 60 y 85 minutos?
c. Suponga que en el curso hay 60 alumnos y que el tiempo del examen es de 90 minutos.
¿Cuántos alumnos se espera que no puedan terminar el examen en el tiempo indicado?
d. ¿En qué tiempo terminaran el examen el 25 % de los alumnos?
e. ¿En qué tiempo quedaran por terminar el examen el 10 % de los alumnos?

Ejercicio 12.- Una compañía regional que opera que opera tres estaciones relevadoras idénticas en
diferentes sitios. Durante un periodo de un año, el número de desperfectos reportados
por cada estación y las causas se muestran en la siguiente tabla:

estaciones
Causas
A B C
E : Problema con el suministro de electricidad 2 1 1
F : Desperfectos de la computadora 4 3 2
G: Fallas del equipo eléctrico 5 4 2
H : Fallas ocasionadas por otros errores humanos 7 7 5

a) Si se reporta una falla. ¿Cuál es la probabilidad de que sea un desperfecto de la computadora?

b) Si se confirma que el desperfecto es de la computadora, cual es la probabilidad de que se haya
producido en la estación A.
c) Suponga que se detecta una falla ocasionada por otros errores humanos, ¿cuál es la
probabilidad de que se haya producido en la estación C ?
d) Se reporta una falla del equipo eléctrico, cual es la probabilidad de que se haya producido
 en la estación B
e) Se reporta una falla en la estación B, cual es la probabilidad de que no sea por una falla
ocasionada por otros errores humanos.