¿QUIÉNES CONSTITUYEN EL MUNICIPIO ESCOLAR?

El Municipio Escolar está conformado por todos los estudiantes

Es una organización de niños, niñas y adolescentes de Inicial, de la institución educativa quienes eligen democráticamente a
Primaria, y Secundaria, a través de la cual desarrollan sus representantes, y participan en la propuesta, ejecución y
actividades que contribuyen a su formación integral aportando evaluación de sus actividades.
al desarrollo de la formación ética.

¿CÓMO ES LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS

FINALIDAD MUNICIPIOS ESCOLARES?
 Constituirse en espacios formativos donde, los niños, niñas y El Municipio Escolar está constituido por tres instancias de
adolescentes, desarrollen actividades como experiencias de organización:
aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo  Concejo Escolar
del DCN.  Concejo de Aula
 Contribuir a la formación integral de los niños, niñas y  Comisiones de Trabajo
adolescentes, a través de la formación ética.
 Aportar a la construcción de una nueva cultura que
reconozca al niño, niña y adolescente con capacidades para
contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal.
 Involucrar a la Comunidad Educativo en la defensa y
promoción de los derechos de los niños, niñas y
adolescentes.
IMPORTANCIA “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento
de la Educación”.
El municipio escolar es muy importante porque hay educas tu COLEGIO:
forma de ser, tus acciones aprendes a hacer más responsable I.E. 171 – 2 LAS TERRAZAS
en tus valores escolares y personales, a respetar a los demás y
también aprendes de lo que se trata todas tus dudas.

¿QUÉ SE PUEDE HACER DESDE EL MUNICIPIO ESCOLAR?

Los Municipios escolares desarrollan sus actividades a través

de 4 líneas de acción:

EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTES: En la que puedes

TEMA:
desarrollar actividades de prensa escolar (periódico mural,
radio escolar), competencias deportivas, eventos artísticos y
culturales, etc.
SALUD Y AMBIENTE: En la que se encuentra el Botiquín
ALUMNA:
Escolar, actividades de prevención y control con los Centros de
Salud, Campañas (limpieza, drogas, defensa del medio ambiente,  KAREN MATOS CHONG
etc).
PRODUCCIÓN Y SERVICIOS: Proyectos productivos PROFESORA:
(huertos, granjas, reciclaje, etc), kiosco escolar, capacitación
técnica, actividades pro fondos (rifas, concursos, ferias, etc.),
mantenimiento (pintado de paredes, mobiliario, pizarras, GRADO:
servicios higiénicos, áreas verdes, etc.), Defensa Civil. 4to “B” de Secundaria
DERECHOS DEL NIÑO: Capacitación en liderazgo, defensoría
escolar, campañas (maltrato, abuso sexual, derechos del niño),
brigadas de seguridad.