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Año 2019
Periodo de inicio
Propósitos:
Generar diferentes tipos de momentos pedagógicos a fin de favorecer el acercamiento
entre las docentes y los niñxs.
Conocer y observar las características personales, los gustos, deseos, necesidades y
curiosidades para advertir y reconocer qué bagaje de conocimientos poseen, cuáles son
sus fortalezas y sus “debilidades” favoreciendo la proyección didáctica y su organización.