“Cicatrices de un corazón Bronco”

CAPÍTULOS 1 A 6

PERFILES EN AMARILLO
ESCENAS CONCRETAS EN VERDE
BIOGRAFÍA O DATOS IMPORTANTES

El arco de Lupito concluye cuando él abraza la música como profesión, es decir,

en ese punto en que no sólo desea sino que lucha por convertirse en
profesional.
De un niño sin sueños, completamente prisionero de las circunstancias, sin
opciones, predestinado a repetir la historia de su padre, a un adolescente (o
veinteañero) lleno de sueños, de ganas de triunfar, enamorado de la música, de
las palabras y con hambre de éxito.
NIÑEZ
CAPÍTULO 1
 Los padres de José Guadalupe Esparza, Ausencia y Calixto, originarios del
municipio de Hermenegildo Galeana, Sonora, se encuentran ante la difícil
tarea de llevar adelante su proyecto de familia en un lugar sin ley.
 Galeana es un ejido sin ley: ahí la vida humana vale lo mismo que la de un
perro, una cubeta de agua o un kilo de maíz.
 Con poco trabajo y en un contexto de violencia donde familias enteras se
extinguen por venganzas, malos entendidos e intrigas, Calixto decide
emigrar a los Estados Unidos como trabajador ilegal para poder juntar dinero
para el nacimiento y la crianza de su primogénito.
 En este lugar, el 12 de octubre de 1954 nace José Guadalupe Esparza
Jiménez.
 Pero la aventura resulta complicada y luego de ser discriminado y maltratado
regresa a su tierra para por fin conocer a Lupe. ¿CUÁNDO REGRESA,
QUÉ EDAD TIENE LUPE?
 Ausencia y Calixto juramentan nunca más separarse y deciden buscar una
mejor vida para ambos y su descendencia.
 Lupe tiene que trabajar el campo desde los 5 años, debido a la pobreza. Su
padre le enseña a labrar la tierra.
 El PADRE de Lupe, Calixto Esparza, es “de carácter fuerte, no sonreía, y
apenas demuestra afecto”. El destino, la ignorancia y la impotencia lo
hicieron de esa manera. Es poco cariñoso, muy firme y enérgico al hablar y

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dar órdenes. Es analfabeta, agresivo. Muy trabajador y diestro en lo que

hacía. No se dejaba de nadie, ni siquiera de los patrones.
 La MADRE de Lupe, Ausencia Jiménez Ramírez, es tierna y amorosa. Es
cariñosa, dulce, sufrida y sumisa. Se casó a los 17 años y se la pasó
embarazada los siguientes 13. Tuvo 13 hijos, de los cuales 12 viven. Fueron
9 hombres y 3 mujeres. Dice Lupe que su madre es su protectora, su ángel
guardián, su mayor confidente. Una mujer en quien podía confiar, que lo
aceptaba y con quien se sentía seguro.
 LUPE se autodefine: un buen hombre y buen hijo, bondadoso, honesto y con
ganas de mejorar todos los días. No se interesa ni preocupa por el dinero
que gana. Es mal administrado.
 Escena de domar o amansar potro bronco y salvaje. Calixto primero lo cansa
con pesadas rastras de troncos y ramas. Lupito tiene que guiarlo mientras el
padre le pega para que avance. El potro casi atropella a Lupito. Se para de
manos y bufa como fiera. Lupito entra en pánico y suelta el caballo. El padre
le lanza insultos enfurecidos, a gritos: “No lo sueltes, cabrón, no le tengas
miedo. Nunca vas a aprender a ser un hombre, eres un inútil, bueno para
nada”. Terribles momentos para Lupito, pero aprende a trabajar bien y duro,
a jamás cansarse.
 Escena: antes de dormirse, ya acostado en su cama, Lupe escucha a Calixto
ser duro con Ausencia. Luego Ausencia (la mamá de Lupe) lo visita para
darle las buenas noches. Entonces Lupe le pregunta a su mamá que por qué
se había casado con su papá, pues parecía que no se querían. Ella no
contesta.

CAPÍTULO 2
 Escena del exilio de Galeana: Importante. Dejan la extrema marginalidad de
Galeana y parten hacia Nuevo León, que por su prosperidad agrícola e
industrial en los años 60s era un polo de atracción para trabajadores del
resto de la República en busca de su superación. La familia Esparza hace el
viaje en un camión de pasajeros. DUDA: ¿EN QUÉ AÑO?
 Escena de la llegada a Apodaca. Un pueblo con más de una calle:
emocionante para Lupito. Equipaje: dos costales. Al llegar a Apodaca,
estado de Nuevo León, la familia Esparza ya cuenta con dos hijos además
de Lupe (7 años, 1962): Alejandra y Polo.
 Escena: los Esparza tocan puertas buscando donde pasar la primera noche.
Una familia se compadece de ellos: les da asilo y alimentos. La señora les

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advierte que tendrían que irse temprano, antes del amanecer, pues su
esposo era muy delicado y no le gustaría que estuvieran allí. (El esposo es
chofer de Transportes del Noroeste, línea de camiones donde trabajaba el
papá de Choche y Javi).
 Apodaca era municipio ganadero, había estables con vacas por todos lados.
La industria del queso era esencial.
 Calixto busca y encuentra trabajo en la industria de la leche y queso. Alfredo
Garza le da trabajo, es el abuelo de Eric, uno de los primeros integrantes de
Bronco y gran amigo de Lupe. IDEA: Trama B podría empezar cuando
deciden irse de Durango hacia Apodada.
 Luego Calixto encuentra otro trabajo mejor con Don Santos Martínez. Le
ofrece trabajo y casa en un rancho, donde trabajarán. Se siente más seguro
y protegido, lejos de la violencia ranchera de Galeana.
 Con casa, trabajo y comida, los Esparza comienzan una nueva etapa. Lupe
sigue ayudando a su padre a ordeñar vacas pero al ver a los niños de la
zona yendo a la escuela insiste y a los nueve años logra que sus padres le
permitan ir a la escuela.
 Escena para construir: Lupe se siente aislado, señalado por otros, no encaja
bien en ese entorno. Todos se burlaban de él por su apariencia, su color de
piel y sus rasgos indígenas.
 Escena: peleas en la escuela. Lupe se pelea, defendiéndose de las burlas e
insultos de sus compañeros. Para su desgracia, hasta los maestros se
burlan de él a sus espaldas.
 Sufre en escuela durante 3 años: es aquí donde definitivamente pierde la
seguridad en sí mismo y se llena de complejos y baja autoestima.
 Cuando alguien se enferma, de malas el patrón Don Santos Martínez les
paga las recetas de los medicamentos. Santos es un gran antagonista de
Trama B, les grita e insulta a toda hora, los explota, pero no tienen de otra:
van saliendo adelante a duras penas, con un nuevo hijo cada años.
 Ventajas de Apodaca: no falta la comida ni la escuela.
 Escena: Lupe es el más alto y adulto del primer grado, lo cual lejos de
ayudarlo provoca las risas y burlas de sus compañeros. Él se enamora de la
maestra Chelita, 1º a 3º de primaria.

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 Escena del aseo: Para ganarse el favor de Chelita, la maestra, Lupe se

queda después de clase a ayudar con el aseo. Pero tiene un competidor:
Gerardo, el niño rico de la zona, quien le hace la vida imposible acusándolo
injustamente o haciéndolo quedar en ridículo. (LA MAESTRA CHELITA ES
LA MAESTRA DE “LIBROS TONTOS”).
 Escena: Amigo de Lupe: Onorio. Comparten pupitre. Cazan conejos y roban
nueces. Los dueños los sorprenden y los corretean. Resorteras y hondas de
pita de maguey. En una ocasión, Lupito se va con Onorio a jugar son pedir
permiso a Calixto. Al regresar, el hombre lo espera cinto en mano. Lupito no
se acerca a la casa, al contrario, huye. Su padre le grita de todo. “Anda
muchacho cabrón. Te va a ir peor cuando regreses”. Lupito se agazapa atrás
de un arbusto y llora. Por fin Lupito vuelve a casa: se acuesta sigiloso en una
cobija al lado de uno de sus hermanos. De repente siente un cinturonazo en
su espalda. Calixto le amarra los pies y las manos, y golpeándolo con el
cinto le grita: “Ahora sí, Pito, córrele, cabrón. Córrele como en la tarde a ver
si te atreves”. Lupito se desata el mismo y se duerme. LUPE PIENSA QUE
EN ESE TIEMPO SU PADRE NO CONOCIA EL SENTIMIENTO DEL
CARIÑO.
 Escena ONORIO herido. Un día, Lupe va a jugar al monte con un grupo de
amigos. Onorio va con un grupo rival. Ya que se van, al grupo de Lupe les
disparan por la espalda. Lupe se molesta y dispara con su resortera. El
grupo enemigo empieza a correr pero la piedra de Lupe impacta en la
cabeza de alguien. Lupe ni se da cuenta pues ya corre para el otro lado. Los
siguientes días Lupe nota que Onorio, el niño alcanzado por el proyectil, no
está asistiendo a clases y de repente el padre de Onorio se presenta con la
maestra Chelita. De inmediato Chelita llama a Lupe en privado y le dice
furiosa que a Onorio se le infectó la herida de la cabeza, haciendo que
peligre su vida. No cuenta con recursos para curarse, así que Lupe tendrá
que pagar los gastos o ir a la cárcel, ya que la vida de Onorio corre peligro.
Al llegar a su casa, Lupe encuentra a la policía hablando con Calixto. Lupe
recibe un castigo ejemplar por parte de su padre, pero a diferencia de otras
veces ésta le parece justo porque la culpa le gana a cualquier otro
sentimiento. Calixto paga los gastos médicos de Onorio y éste se cura.
BUEN EVENTO DE CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS Y DE CULPA.
IMPORTANTE: TIENE ARCO COMPLETO PARA CAPITULO.

CAPÍTULO 3

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 Continúa la discriminación racial, tanto de compañeros como de maestros.

Apodos inventados o cosas como “el negro que se comió el azúcar”. Lupe
dice que sigue oyendo las risas burlonas de sus maestros, como si salieran
de una cueva: traumas y complejos.
 Escena día de campo en río Aguafría. Organizan Maestra Aurora y Maestro
René, que son novios. Lupito y compañeros juegan en trusa a la orilla del
río. Lupito escucha que Aurora le dice a René, burlona y con saña: “Mira,
René, ese niño no está negro… Está morado”. Esa frase se le clava “como
un puñal en el alma”. Momento de aislamiento, de soledad, de llanto (leve
ataque de ansiedad). Queda devastado. Lloró por noches enteras.
 LUPE SE PREGUNTA: No era él más feliz en su mundo de carencias,
siendo una persona común y corriente, a quien nadie señalaba por sus
errores y fracasos, ni por su conducta como ser humano. Ha pagado caro el
precio de ser quien es.
 Lupe iba descalzo a la escuela.
 MAESTRO RENÉ: un tipo duro y estricto, hasta un poco cruel. Su castigo
favorito era dictado de 50 palabras: 1 reglazo por cada error de ortografía.
René tiene su lado humano.
 Escena rifa de cobertores. En sexto de primaria Lupe vuelve a ganar el
cobertor de la rifa, igual que en quinto y en cuarto. Sus compañeros le
reclaman. El maestro René hacía trampa para que Lupito ganara y llevara el
premio a casa. RENÉ SE PARECE A CALIXTO EN MUCHOS DETALLES.

-------------x----------- EMPIEZA ADOLESCENCIA: SECUNDARIA

 Lupe casi se queda sin estudiar la secundaria por falta de recursos para la
inscripción, pero su abuelita Abelina consigue el dinero (DUDA: ¿QUIÉN ES
ABELINA?).
 Lupe alterna sus días entre la ayuda a su padre, la escuela y una nueva
actividad de boleador de zapatos. DUDA: ¿EDAD?
 Su vocación de cantar comienza a tomar forma en la Secundaria.
 Escena de clase de canto. A solas en el monte, Lupe canta “Albur de amor,
de Antonio Aguilar, con mucha destreza. Canta a las vacas, en la naturaleza
y en soledad, pero no puede cantar en la clase de canto. La inseguridad de
Lupe, su complejo de ser feo y su color de piel lo llenan de miedo y le

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impiden atreverse a pasar el frente cuando el profesor le llama y le pide que

cante. Montaje: todos lo miran, todos lo juzgan, todos se ríen, se burlan de
él. Nunca en su vida de escuela canta frente a sus compañeros. Canta para
sí, y tiene un ídolo: Antonio Aguilar.
 Años después, Antonio Aguilar grabará El triste, compuesta por Lupe, quien
estará años más tarde en el funeral de Don Antonio, acompañándolo en
esos últimos momentos. También cantaron juntos el éxito Albur de amor.
Aguilar lo llamaba “Mi Lupito”. Es sin duda otra de las figuras paternas
putativas de Lupe.
 Lo único que en ese entonces lo rescata de su baja autoestima es la música
y más precisamente su admiración por Antonio Aguilar.
 Escena de promoción para el cine. En una ocasión que se estrenaba una de
las películas de Antonio Aguilar, el Charro de México, Benjamín Argumedo,
Lupe remueve mar y tierra para conseguir 10 envoltorios de “Café La silla”
para canjearlos por un boleto de cine y poder ver la película. Su mamá sólo
tiene una. Se va a los basureros de Apodaca a pepenar las envolturas. Las
consigue pero su padre no le da permiso de ir al cine. Le ruega hasta que lo
consigue. Mira la película embelesado.
 La otra pasión de Lupe son los caballos.
 Escena de Olga y enamoramientos imaginarios. Se enamora
constantemente de distintas niñas del salón sin importar que ellas no le
hacen caso. O mejor dicho, los enamoramientos suceden en su imaginación:
no tiene el valor de expresárselos por falta de autoestima. Esto se puede
dramatizar con la ayuda de un amigo de su salón de clases, o un enemigo.
Un día de feria, Lupito ve que Olga Saénz, niña de la que estaba
enamorado, se acerca con sus papás a donde él se encuentra boleando
calzado. Por más que Lupe intenta hacerse invisible, Olga lo ve trabajando
en el zócalo del pueblo sacándole lustre a una par de zapatos y la vergüenza
de Lupito es mayúscula. Lupito piensa: “ahora que me vio de boleador,
menos me atreveré a acercarme a ella”. Personaje: La Changa, un
compañero boleador, sirve para dramatizar emociones de Lupe en esta
escena.

CAPÍTULO 4
 LUPE REFLEXIONA: Los tres años de secundaria fueron los más
maravillosos de mi adolescencia. La secundaria significa un cambio

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fundamental en la vida de Lupe. A través del deporte y la música deja de

sentirse solo y desplazado.
 ES HASTA ESTE MOMENTO ENTRAN ERIC, CHOCHE Y JAVIER
AL RELATO.
 ERIC: Es el primer amigo, verdadero e incondicional, de Lupe. Rubio y de
ojos verdes. Era hijo de papás con dinero. Usaba tenis y ropa de marca. Era
nieto de Don Alfredo Garza, el primer patrón de Calixto. El papá de Eric se
dedicaba a la industria del queso y a la venta de autopartes. Era como el
jefe, el protector, el sabelotodo, un buen amigo. Su familia era generosa,
igual que él. No tenía talento musical, pero cuando se obsesionaba en algo,
siempre lo lograba.
 ESCENA: LUPE CONOCE A ERIC, CHOCHE Y JAVIER. Lupe resulta
seleccionado en el equipo de básquetbol de la secundaria “Profesor Moisés
Sáenz” y allí, jugando, conoce a Eric, Javier y Choche.
 Escena: en receso, Javier toca guitarra. Javier toca algo de guitarra en los
recreos y Lupe se junta con él, Eric y Choche a cantar temas de sus ídolos:
Julio Iglesias, Antonio Aguilar, Raphael y Roberto Carlos. Descubren que los
cuatro comparten el gusto por la música.
 Escena serenatas. Empiezan a hacer serenatas para niñas y madres en
fechas especiales con no demasiado éxito. De tanto en tanto tenían que
correr para escapar de los perros o les lanzaban agua para que se callaran,
pero a pesar de esto los momentos eran de felicidad.
 ESCENA: La magia de la música. Lupe por primera vez en su vida concibe
la idea de la música como profesión: nace en Lupe el amor por la música y
las ganas de dedicarse a ello. Lupe imagina un destino grande, quizá
proyectándose en uno de sus ídolos musicales.
 Escena: concurso de composición. Ese año, la escuela de Apodaca organiza
un concurso de composición sobre el día de las madres. Lupe se presenta
sin decirle nada a nadie y su sorpresa es absoluta cuando resulta ganador.
El premio de cincuenta pesos se lo entrega a la madre junto con la hoja que
contiene los versos.
 ESCENA: Termina la secundaria. Exámenes, graduación, separación de los
4 amigos. Muy triste y muy difícil para Lupe. La sensación de esperanza y
alegría de esos días parece esfumarse. La convivencia diaria de estos
cuatro amigos era la manera de escaparse de una realidad,

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 Escena: Lupe tiene que dejar la prepa. Lupe intenta seguir estudiando la
prepa pero los números no dan, la familia Esparza aumentaba a razón de un
hijo por año y ya se contaban doce, así que Lupe tiene que dejar la
preparatoria (luego de sólo un semestre) y ponerse a trabajar. La necesidad
de al menos una entrada más de dinero era indispensable.
 Escena: Lupe busca y consigue trabajo. Lupe consigue un trabajo en una
fábrica de baterías. No es lo que imaginaba pero en este punto no se trata
de elegir. Contaminación, condiciones de trabajo inhumanas, sus días se
vuelven completamente grises.
 Escena: reencuentro. Tomándose el transporte de regreso se encuentra
nuevamente con Eric y le pregunta por el resto de los muchachos, a partir de
ahí vuelven a conectar.
 Escena: los 4 amigos se reúnen. El resto del grupo estudia, y combinando
horarios o robándole horas al día regresan a la idea de tocar pero ya de una
manera más formal. Los cuatro ensayan con lo que tienen. Sólo tenían una
guitarra, se acompañaban con tambos o con palmas.
 Escena: se equipan pero se endeudan. Piden préstamos y compran
instrumentos de verdad: batería, bajo, congas.
 Escena: la primera canción. Invitan a Juan Francisco, quien los acompaña
tocando la batería. Choche al bajo, Eric al teclado, Javier guitarra y Lupe
como voz principal. Se preocupan por buscar rolas, practicar y organizarse.
La primer canción que tocan en forma fue “Algo de mí”, de Camilo Sesto. A
Eric le cuesta mucho trabajo tocar. Javier le ayuda y le enseña.
 Eric tenía un negocio de refacciones para autos. Lupe llegó a trabajar ahí
con él como ayudante. DUDA: ¿CUÁNDO TRABAJA AHÍ?
 Escena: Calixto se opone al grupo. Don Calixto no podía estar más opuesto
a la idea de que su hijo perdiera el tiempo con la música, constantemente le
daba sermones sobre si tal artista era mujeriego o tal otro se había perdido
en la bebida. Etiqueta negativamente a los músicos, diciéndoles mujeriegos,
drogadictos, perdidos, mariguanos.
 Escena: primera tocada. Los muchachos, muy nerviosos, se transportan en
camioneta de Eric a lo que será su primera tocada. Es una fiestecilla
pequeña, no un baile propiamente dicho. Algo mucho más familiar. ¿Cuál es
el conflicto?
 JUAN FRANCISCO: Muy talentoso baterista.

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 CHOCHE: Viene de familia de músicos. Aspecto bonachón. Un poco pasado

de peso. Bromista, simpático, tierno. Un gran músico: talentoso bajista.
Maravilloso ser humano siempre con el chiste oportuno, alegre y compartido.
De muy buenos sentimientos, pecaba de ingenuidad, igual que Lupe.
Padrino de Lorena, hija de Lupe. No conoce el mal humor. Imán para los
niños. Gran amigo y compañero.
 JAVIER: Viene de familia de músicos. Gruñón, flojo, enojón. El más
talentoso en cuestión musical, fue el maestro de todos. Gran paciencia para
enseñar. Muy pragmático y administrado, a veces tacaño. Es muy
organizado. Es frío y no sentimental. No es amiguero. Es el menos sociable.
Apariencia hostil. Siempre pendiente de cuánto se gana en cada
presentación para que no los transen.
 Escena: despido. Lupe falta los sábados al trabajo por ensayar o por ir a las
tocadas. Eventualmente lo despiden de la fábrica de baterías, cosa que a él
le da gusto en el fondo.
 Escena: teclado nuevo. El padre de Eric un día llegó con la sorpresa de un
teclado nuevo, que se convirtió en el centro sonoro de la banda. Tiene dos
módulos y todos los integrantes de la banda se fascinan con el instrumento.
 Escena: Calixto le regala guitarra. Con el paso del tiempo, y a pesar de esta
clara oposición, Calixto gasta una buena parte de su ahorros para comprarle
a Lupe, ya con diecisiete años, su primer guitarra, usada y vieja, pero para él
es un tesoro, por ser se padre quien se la ha comprado.
 De albañil, Lupe dura 7 años. Además, juega basquetbol en el equipo
representativo de la empresa, y por ello le permiten faltar cuando tiene
tocada. DUDA: ¿CUÁNDO TRABAJA DE ALBAÑIL? ¿CUÁL TRABAJO ES
PRIMERO?
 Escena: relación amistad/rivalidad con Los Naipes (Barón de Apodaca).
Lupe y compañía se acercan a los Naipes para pedirles prestado equipo,
instrumentos, micrófonos.
 Escena: palomazo con los Naipes. Lupe y compañía se acercan a los Naipes
para que les dejen ensayar una rola con su equipo, bocinas, micrófonos.
 Escena: relación amistad con Grupo San Francisco. de Arturo Villareal,
hermano de Choche y Javier, quien años después muere en accidente de
auto. DUDA: ¿CUÁNDO, CÓMO Y DÓNDE MUERE?
 Escena: collage. Todos cooperaban y buscaban nuevas oportunidades y
conectes con otros músicos, pedían de prestado salas de ensayo o iban a
ver bandas que para ese entonces ya tenían un lugar, como Los Barón de

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Apodaca, quienes ostentaban ya tener un mánager (quien años después

sería el manager de Bronco).

CAPÍTULO 5
 Escena de bautizo. Sentados en Plaza principal de Apodaca están Lupe y
compañía. Entonces comienza a pasar una serie de remolques con coches
de carrera que se dirigían al autódromo que se encontraba en la carretera de
Laredo, dentro de la caravana como si pasara en cámara lenta un vehículo
naranja brillante modelo 68, montado elegantemente en un remolque tenía la
palabra BRONCO pintada en su puerta. Todos lo ven, se quedan
impresionados. Lupe sugiere que lo usen de nombre. Todos aceptan. Bronco
es indomable, fuerte, con garra, áspero, rebelde, terco y apasionado.
 Escena contratación. Eric llega emocionado y les informa a los demás que
fueron contratados para tocar en la boda de su prima. Será su Debut, su
primera tocada pagada, y además ya como Bronco. Todos se emocionan.
 Escena ensayos. Ensayan canciones preparándose para su Debut. Los
Terricolas, los Freddis, Pasteles Verdes, Ángeles negros, Tigres del Norte,
Ramón Ayala, Camilo Sesto, Raphael, Emmanuel.
 Escena: despido La Huesera. Lupe, al faltar los sábados por sus tocadas, es
despedido de su trabajo en La Huesera, una empresa que procesaba
desechos para hacer alimento de aves. DUDA: CRONOLOGÍA DE
TRABAJITOS DIFERENTES A LA MUSICA.
 Escena de preparación. Antes de Debut, PIDEN INSTRUMENTOS
PRESTADOS Y EQUIPO. ADEMÁS RENTAN LO QUE LES FALTA.
 Escena DEBUT. En una boda de prima de Eric, Bronco debuta a 50 pesos la
hora. Están muy nerviosos. Lupe moría de miedo por tanta responsabilidad.
Pero la gente empieza a bailar y a divertirse. Poco a poco se relajan y
disfrutan de la tocada. Todo lo que ganan se les va en pagar la renta del
equipo pero ellos están felices.
 MONTAJE: A la boda le siguió un bautizo, aniversarios, cumpleaños y
quinceañeras. El trabajo no faltaba pero no pagaba las cuentas porque
tenían que rentar equipo.
 Escena compra de equipo. Los Broncos van a la tienda de instrumentos
musicales Montebello, entre Madero y Zaragoza, y se compran por fin
nuevos instrumentos, pero se endeudan fuerte.
 Pasan 8 años así, tocando y tocando.

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-------------x----------- EMPIEZA JOVEN ADULTÉS (25 AÑOS).

 Escena fiesta por disco de los Barón. Los ex Naipes, ahora Barón de
Apodaca, graban su primer disco, con Oscar Flores como productor. Esto les
da algo de envidia a los de Bronco. Bronco conoce en esta fiesta a Oscar
Flores. Los Barón presumen haber tocado con Ramón Ayala y con Los
Bukis. Los Bronco se sienten impotentes pues se están quedando atrás. Se
preguntan: ¿por qué los Barón sí, y ellos no?
En la fiesta, Arturo Valadez, alias La Colcha, líder de los Barón, le cuenta a
Lupe que el baterista de su banda, Miguel Llamas, no le convence. Lupe,
ingenuo, le dice a Arturo que afortunadamente el baterista de Bronco, Juan
Francisco, es muy bueno.
 Escena: se sale Juan Francisco. Al poco tiempo, Juan Francisco se despide
de Bronco, les dice que se va con Los Barón. La pérdida de su baterista es
un duro golpe anímico para los Broncos.
 Escena de ponerse las pilas. Contratan a Manuel Caballero como baterista
(casado y con hijos). Deciden pisar el acelerador para no quedarse atrás.
Deciden que lo primero que tienen que hacer es grabar un par de maquetas
para poder mostrarlas.
 Escena de grabar maquetas. Bronco graba Grande de caderas en un casete,
con una grabadora casera. La tienen que grabar de un tirón y sin
equivocarse. Les cuesta trabajo.
 Escena: tocando puertas. Bronco lleva su casete a disqueras de Mty como
DLV, DISA, CADENA. En algunos lados les cierras las puertas, en otras les
dicen que ya los llamarán.
 Escena: Sr. Cadena. En Discos VIVA, el Sr. Cadena por fin los recibe de
malas, les hace sentir que quiere deshacerse de ellos. Bronco reproduce la
cinta. Cadena la detiene. Les dice que su música le recuerda a Los
Humildes. Pregunta que quién canta. Lupe dice que él. Cadena le pregunta,
prepotente, que quién le dijo que cantaba. Cadena se suelta a explicar todo
lo mal que hace Lupe. Les aconseja a los demás que lo cambien, pues tiene
la voz demasiado apagada. Salen de la disquera devastados.
 Escena post Cadena. Camino a casa los Bronco platican sobre su situación.
Ya llevan 8 años tocando, intentando, y no logran nada. Tal vez sea mejor
tomar la música sólo como un pasatiempo. Tienen dudas profundas sobre
seguir con la música. Lupe dice que a lo mejor Cadena tiene razón, el
problema es él, no tiene buena voz. Eric lo tranquiliza diciéndole que su voz

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no se parece nada a la de José Luis de Los Humildes. Lupe tiene profundas

dudas. (La escena se puede replantear para que Lupe sea el fuerte).

CAPÍTULO 6
 Pasan meses y siguen tocando, pero se olvidan de sueño de grabar disco.
 Escena de motivación. En alguna reunión o baile, Lupe escucha que algunas
bandas están grabando sus discos con su propio dinero, con el objetivo de
llevarlo a las estaciones de radio.
 Escena: recaudando fondos. Con gran sacrificio, los Broncos logran juntar la
cantidad necesaria para grabar el disco, un EP con 2 canciones y 100
copias.
 Escena: contratación de estudio. Bronco vuelve a Estudios Cadena y
contratan una sesión de estudio para grabar 2 canciones. Están felices. Les
dan fecha. DUDA: ¿POR QUÉ VUELVEN CON CADENA? ¿PARA DARLE
UNA LECCIÓN? ¿ERA LA OPCIÓN MÁS ECONÓMICA?
 ESCENA: grabación de 1º EP. Llega el día de pisar un estudio profesional
por primera vez. Grabarán Quiero decirte y Grande de caderas. Llega el
ingeniero Ramón Daniel. Lo notan frío y poco interesado en la música de
Bronco. Graban sus canciones con poca o nula dirección de Ramón Daniel.
Al final, los Bronco no se cansan de oír los tracks, como niños en feria se
divierten. Ramón Daniel les dice que vuelvan en 15 días por sus copias. Él
se encargará de la mezcla del disco.
 Escena post Grabación. Bronco sale del estudio sintiéndose enormes. Juran
que el éxito será suyo en breve, lo dan por hecho.
 Escena: FIASCO CON 1º EP. Los Estudios Cadena les entrega a Bronco
una caja con 100 copias de su disco. Están emocionadísimos. Como niños
con juguete nuevo. Se van a casa de Eric y ponen el EP en el tocadiscos.
Pero algo anda mal: suena horrible, mal mezclado y opaco. Prueban otras
copias pero todas suena mal. El disco resulta un fiasco, y de dan cuenta de
que les han visto la cara. Como no son nadie, no les pusieron cuidado a sus
canciones. Lo peor es que no se atreven a reclamar: tiene la autoestima tan
baja que se resignan: no son nadie para exigir.
 Escena: darle una oportunidad al EP. Motivados por Martha y por Ausencia,
Lupe y Bronco deciden llevar el disco así mal grabado a las diversas
estaciones de radio de Mty. En algunos lugares les aceptan el disco sólo
para tirarlo a la basura. En otros ni siquiera se los aceptan debido a la mala

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CAPÍTULOS 1 A 6

pinta que traen los Broncos: son juzgados por su físico y sus humildes
orígenes.
 Escena de la larga espera. Lupe se la pasa noches enteras recorriendo todo
el espectro de la radio, esperando escuchar alguna de sus canciones.
Solamente una de AM, llamada OK, transmite Grande de caderas. Lupe
corre en busca de su mamá, para que escuche, pero no les da tiempo de
llegar. Lupe está feliz.
 Escena de golpe de realidad. Nadie se entera del disco EP de Bronco, ni aun
sonando en la estación OK. No pasa nada con la carrera de Bronco con este
disco, que pasa completamente desapercibido. Un fuerte fracaso para el
cuarteto.

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