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Tarea semana

Identificación del estudiante


Nombre Sofía Victoria Olave Fuenzalida
Profesión Psicopedagoga
Institución Colegio Adventista de Molina
Ciudad - País Molina - Chile
Correo electrónico s.olavefuenzalida@uandresbello.edu

Instrucciones:

Estimado curso, de acuerdo a los contenidos de esta semana, realice un


Análisis FODA de su lugar de trabajo utilizando la matriz que se entrega a
continuación. La matriz debe tener un mínimo de 4 elementos repartidos entre
Fortalezas y Debilidades y 4 repartidos en Oportunidades y Amenazas. Revise muy
bien la manera en que se formulan los elementos del FODA ejemplificados en las
matrices de modelo.
Recuerde que siempre se evaluará, su ortografía y redacción, por lo tanto,
cuide mucho los aspectos formales en sus escritos.
Envíe siempre sus trabajos en WORD.

Complete la matriz y envíe su tarea por la plataforma.


ANÁLISIS FORTALEZAS DEBILIDADES
FODA
Análisis - Buen ambiente laboral - Falta de capacitación docente.
Interno - Buen desempeño de los alumnos. - Alta cantidad de alumnos en aula.
- Buen resultado en mediciones de - Renuncias permanentes de
SIMCE y PSU. profesores y funcionarios, por
- Colegio que imparte valores cristianos. razones económicas.
- Prestigio y reconocimiento a nivel - Ausencia de infraestructura
comunal. adecuada para introducir
- Contar con Programa de Integración metodologías innovadoras (ej:
Escolar. talleres, cocina, música o similares.)
- Alto ausentismo docente (licencias
médicas)
- Poco compromiso de los padres con
el proceso de formación de sus
hijos.

Análisis OPORTUNIDADES AMENAZAS


Externo
- Convenio con red preuniversitaria y - Menor remuneración a docentes
universitaria de la región. respecto a otros establecimientos
- Capacitaciones de Universidad educacionales.
Adventista. - Delincuencia en el entorno (hurtos
- Trabajo articulado con redes y drogadicción).
comunales, provinciales, ministeriales, - Cambios sociales y culturales
etc. (hogares disfuncionales)
- Redes de apoyo externo como OPD, - Existencia de colegios cercanos.
CESFAM.
- Mayor integración de docentes no
adventistas.

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