Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1
3.3 EVIDENCIAS------------------------------------------------------------------------------------46
3.3.1 ENTREVISTAS------------------------------------------------------------------------------46
3.3.2 DIARIO DE CAMPO------------------------------------------------------------------------49
3.3.3 CRONOGRAMA-----------------------------------------------------------------------------50
3.4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS2.1.1---------------------------------------------50
2
<
II.-AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS
3
III.-INTRODUCCIÓN
La investigación que a continuación será presentada manejará como tema
principal a los usos benéficos de la dietilamina de ácido lisergíco para así poder
cambiar esa perspectiva que tiene ante la mayoría de la sociedad y retomar la
investigación y experimentación científica hacia este alucinógeno, sé verá la
manera de encontrar respuesta a sus riesgos ya que estos son dados
principalmente por su uso irresponsable, como por ejemplo dosis descomunales,
su uso a temprana edad, consumo exagerado entre otros.
Los alucinógenos como tal se han ido fomentado desde tiempos pasados con
varias etnias de todo el mundo o incluso en medicina como lo es el ejemplo de la
rama más popular de los fármacos los psicotrópicos, y de igual manera dentro de
la naturaleza destacan un claro ejemplo podría ser como los delfines muerden
peces globo para así doparse y aliviar malestares; y así existen centenares de
ejemplos.
Pero a pesar de los beneficios que se tienen de estas sustancias se ah
infravalorado una en especifico tanto llegando a su prohibición esta es la
dietilamina de ácido lisérgico ya que al inicio de su descubrimiento como fármaco
no bastaron ni 5 años para que saliera al mercado de forma inestable es decir se
vendía con cantidades exageradas llevando a sus consumidores a la adicción de
esta sustancia, tuvo una era en los 60´s y después de esto fue declarada ilegal.
Sin embargo solo se vio lo malo de esta sutancia ignorando sus propiedades
farmacológicas o terapéuticas, esto se sabe a cierto numero de pruebas que se
han realizado ya que después de su desastroso auge se tacho como una droga
catastrófica en ese entonces. Por ende esta investigación será todo lo contrario a
ello siendo destacados sus beneficios, siendo respaldado por entrevistas,
investigaciones entre otras herramientas para llegar a una conclusión en
especifico: ¿La dietilamina de ácido lisérgico puede llegar a tener un impacto
dentro de la farmacología a nivel de ser aprobada para investigaciones de dicho
ámbito?
4
IV.-ABSTRAC
Albert Hofmann, químico que trabajaba para Farmacéuticas Sandoz, sintetizó1el
LSD por primera vez en 1938, en Basilea, Suiza, mientras buscaba un estimulante
para la sangre. Sin embargo, no se conocieron sus efectos alucinógenos hasta
1943 cuando Hofmann accidentalmente consumió un poco de LSD. Más tarde se
descubrió que una dosis oral de apenas 25 microgramos (equivalentes en peso a
unos pocos granos de sal) puede producir alucinaciones vívidas.
5
CAPITULO I
ANTECEDE
6
NTES DEL
PROBLEMA
7
PLANTEAMIENTO
8
JUSTIFICACION
9
HIPOTESIS
Sé piensa que el narcótico puede llegar a tener amparos para su uso recreativo
como para ciertos artistas respaldando la creatividad que te da este, de igual
manera para pacientes con dolores insoportables dando micro dosis a la sociedad.
Al tener pocas propiedades benéficas es prácticamente nulo la legalización de
este por lo tanto se necesita fomentar la indagación de la sustancia para que se
hagan estudios científicos con la finalidad de sacar los beneficios de la sustancia.
OBJETIVO
10
CAPITULO
II
MARCO
TEORICO
11
2. MARCO CONCEPTUAL
El LSD es una de las sustancias químicas más potentes para cambiar el estado de
ánimo. Se manufactura a partir del ácido lisérgico, que se encuentra en el
cornezuelo este es un hongo el cual puede crecer en el centeno y otro tipo de
granos. Se produce en forma de cristales en laboratorios ilegales, principalmente
en Estados Unidos. Esos cristales se convierten en líquido para distribuirlo. Es
inodoro, incoloro y tiene un ligero sabor amargo. Conocido como “ácido” y con
muchos otros nombres, el LSD se vende en la calle en pequeñas tabletas
(“micropuntos”), cápsulas o cuadros de gelatina (“cristal de ventana”). A veces se
añade a papel absorbente, el cual entonces es dividido en cuadros pequeños
decorados con diseños o personajes de caricaturas. Ocasionalmente se vende en
forma líquida. Pero sin importar en qué forma esté, el LSD conduce a quien lo
consume al mismo lugar: una severa desconexión de la realidad.
Los consumidores de LSD llaman “viaje” a una experiencia con LSD, que
típicamente dura doce horas o más. Cuando las cosas salen mal, lo cual sucede
con frecuencia, se le llama “mal viaje”; lo cual es otro nombre para un infierno
viviente.
El quimico suizo Albert Hoffman que sintetizó el LSD en 1943 Mientras trabajaba
para la compañía farmacéutica Sandoz, Hofmann estaba tratando de estabilizar el
ácido lisérgico, un derivado de la ergotamina, un componente químico que se
12
obtiene a partir de un hongo que crece en el centeno y que se utilizaba en una
medicina para tratar la migraña.
Desde 1938 el químico empezó a mezclar el ácido lisérgico con otras moléculas
orgánicas y ese mismo año acabó sintetizando por primera vez el
componente dietilamida de ácido lisérgico -25 (LSD). Pero no fue hasta cinco años
después, cuando accidentalmente Hofmann se expuso a él en el laboratorio.
Se sintió mareado y tuvo alucinaciones. En sus propias palabras, sintió "una
remarcable inquietud combinada con un ligero mareo", según un video explicativo
producido por la American Chemical Society.
Vio "imágenes fantásticas, formas extraordinarias con intensos juegos de color
caleidoscópico", describió el químico. Así que tres días después, el 19 de abril de
1943, decidió probar intencionadamente los efectos de la sustancia.
Según las notas del químico, a las 16:20 tomó una dosis de LSD y 40 minutos
después registró que empezaba a experimentar "un mareo incipiente, ansiedad,
distorsiones visuales, síntomas de parálisis y deseo de reír".
Esa fue su última entrada del día. Como se empezó a sentir raro Hofmann decidió
volver antes a casa, pero debido a las restricciones de la segunda guerra mundial
para la movilidad en coche Hofmann tuvo que hacerlo en bicicleta, no sin antes
pedirle a su asistente de laboratorio que lo acompañara, probablemente ante la
incertidumbre de lo que podría pasar.
El LSD (dietilamida del ácido d-lisérgico) es una sustancia sintetizada por primera
vez en 1938 por Albert Hofman –químico de unos importantes laboratorios–,
mientras estudiaba los derivados del
cornezuelo del centeno.
Es una sustancia líquida, inodora,
incolora y con un sabor ligeramente
amargo. Su presentación más común
es impregnada en planchas de papel
secante, que posteriormente se divide
en pequeñas porciones cuadradas –
13
las monodosis. Se denominan en argot tripis, ácidos, secantes, ajos, bichos y
otros nombres.
Con menor frecuencia puede encontrarse de forma líquida –se suministra en
gotas– o en unas piedras sólidas llamadas micropuntos. En todos los casos, su
administración es oral.
El LSD es una sustancia muy potente. Si algunas sustancias necesitan de cierto
número de gramos para actuar (es el caso del alcohol), y otras miligramos (como
la metanfetamina o el MDMA), con esta sustancia la dosis psicoactiva son
microgramos.
A pesar de algunas personas han hecho un uso irresponsable de esta sustancia,
posiblemente es de las drogas con mayor cultura “de información”.
A raíz de esa poderosa experiencia Hofmann continuó sus experimentos químicos
con el LSD en el laboratorio. Durante la década del 50 atrajo la atención de
algunos investigadores por su interés potencial para tratar enfermedades
mentales como lo es la esquizofrenia, la depresión o la adicción.
Hofmann insistió durante años en ese potencial médico, pero en los 60 el LSD se
convirtió en una popular droga urbana.
Con el tiempo se empezó a correr la voz fuera del laboratorio sobre el
extraordinario poder del LSD para alterar la mente.
A continuación será mencionado el por qué la prohibición de dicha sustancia así
como el año en el cual fue esto:
Las estrellas de rock y la contra cultura de esa década adoptaron el LSD como
una droga habitual, pero pronto empezaron a emerger historias de usuarios que
desarrollaron daños psicológicos permanentes a raíz de su abuso.
"Aunque la cultura de esta era quedó definida por su sensación de libertad y
expresión, el uso no regulado y a menudo irresponsable del LSD condujo a
una percepción negativa de la droga", dice el video de la serie Reactions de la
sociedad química estadounidense.
En efecto, muchos países prohibieron esta y otras drogas psicodélicas durante los
años 70 y en general los laboratorios químicos dejaron de investigar con ellas.
14
2.1.2 OBTENCION
15
puede llegar a ser probable que esta publicación solo sea una broma o algo
parecido ya que el ver este tipo de productos en línea puede tomarse como algo
burdo o bizarro pero si vemos los comentarios podemos percibir que esta
publicación no es una broma o algo por el estilo.
Adquirir un poco de ácido era más difícil que conseguir cocaína o éxtasis, así que
a nadie le importaba. Pero ahora cualquier persona puede pedir lo que quiera, y
que se lo traigan hasta la puerta de su casa. Dado que cada vez más personas
consumen ácidos, consideramos relevante hablar con un experto para que nos
diera un curso de actualización sobre la droga. La gente consume drogas
independientemente de lo que se les diga, así que no está de más que tengan el
conocimiento para consumir drogas de manera responsable, para asegurarse de
que no ingieran de más en su primera vez, se vuelvan locos y terminen con
recuerdos horribles el resto de sus vidas.
16
2.1.3 EFECTOS
Los efectos del LSD afectan directamente al sistema nervioso haciéndolo una
sustancia si se ingiere de manera incorrecta, sé puede comprobar esto en el
siguiente artículo de la página “El País” de la sección “ciencia” que denotan los
efectos de el ácido lisérgico desde una postura neurológica. Con 75 microgramos
de dietilamida de ácido lisérgico o LSD (un microgramo es la millonésima parte de
un gramo) la actividad del cerebro se dispara hasta difuminar las fronteras entre
las distintas partes del cerebro. Un estudio pionero ha registrado con
modernas técnicas de neuroimagen el cerebro de un grupo de individuos que
habían tomado ácido. Esta hiperactividad cerebral se tradujo, según describieron
los participantes, en una especie de disolución del yo. La prohibición cercenó los
muchos caminos que la ciencia estaba explorando sobre la droga. Solo
recientemente, y con muchos obstáculos, se vuelve a estudiar el LSD y otras
sustancias psicotrópicas como la psilocibina (hongos) o fenetilaminas como la
mescalina, sus efectos sobre el cerebro y sus posibilidades para la ciencia.
17
del departamento de medicina del Imperial College de Londres y coautor de la
investigación, Robin Carhart-Harris.
En todos los casos, los investigadores no solo comprobaron una gran conexión
entre las zonas cerebrales, también vieron un aumento casi explosivo de la
actividad en todo el cerebro, pero en especial en zonas denominadas de alto nivel,
como la red neuronal por defecto. Pero, tal como explican en PNAS, si hay una
región que siente más el efecto del ácido es el córtex visual, el encargado de
procesar e interpretar lo que vemos. Pero, aquí, los participantes estaban con los
ojos cerrados.
"Observamos cambios en el cerebro bajo los efectos del LSD que sugieren que
nuestros voluntarios estaban viendo con los ojos cerrados, aunque ellos vieran
cosas de su imaginación, no del mundo exterior. También vimos que muchas más
áreas del cerebro de las habituales estaban participando en el procesamiento
visual", comenta Carhart-Harris. Comprobaron además que la intensidad de este
fenómeno estaba correlacionado
con la valoración más o menos
intensa que los participantes
hicieron de la experiencia.
La investigación ha dado tanto
de sí que los investigadores han
publicado diferentes aspectos de
la misma en otras dos revistas
científicas diferentes. En una de
ellas, Current Biology, exponen los resultados de uno de los efectos más
reportados por los que han tomado drogas psicodélicas, como es la disolución del
yo y su fusión con el entorno. La base funcional de este fenómeno estaría en la
multiplicación de las conexiones neuronales entre el lóbulo frontal (la parte
ejecutiva del cerebro) con la zona sensorial, encargada de procesar la información
del exterior.
18
"Esto podría significar que el LSD provoca un intenso intercambio de información
entre regiones, reforzando la conexión entre nuestro sentido del yo y el del
ambiente, quizá diluyendo los límites de nuestra individualidad", sostiene el
investigador del Instituto de Neurociencia de Países Bajos y coautor de la
investigación, Enzo Tagliazucchi. Este neurocientífico argentino ya había
comprobado este mismo mecanismo de acción con otro psicotrópico, la
psilocibina, sintetizado a partir de unos hongos. Como con el LSD, también allí se
produce una especie de estado mental enriquecido. Entre los firmantes de la
investigación hay dos personas que son más relevantes por quiénes son que por
su papel en ella. Una es la condesa de Wemyss y March, Amanda Feilding. Esta
artista y filántropa ha financiado el estudio desde la Fundación Beckley. Desde
ella, Feilding busca dos objetivos: revisar la política actual de lucha contra las
drogas y, por otro lado, que la ciencia sepa todo lo que se pueda sobre las drogas
psicoactivas y su posible uso para curar las enfermedades de la mente.
Otro de los firmantes es David Nutt, profesor del Centro de
Neuropsicofarmacología del Imperial College. Nutt lleva años denunciando lo que
él considera la censura científica que suponen los obstáculos que ponen las
autoridades a la investigación con las drogas. Tras publicar un profundo análisis
de los problemas que tiene los científicos para trabajar con psicotrópicos y su
impacto negativo en la neurociencia, Nutt aseguraba: "Esta obstaculización de la
investigación y las terapias está motivada por razones políticas, no científicas".
Pero siempre un tema tiene distintas conclusiones dependiendo del punto de
cómo se vea es por esto que se verán los efectos desde un punto de perspectiva
más empírica que científica.
El consumo de LSD 25 presenta efectos pisocodélicos conocidos como "viaje",
tiene las siguientes fases:
Ingestión, generalmente por vía oral. Los efectos aparecen alrededor de 30 ó 40
minutos, si es por vía intravenosa, los efectos van a aparecer en muy pocos
minutos.
19
1ª fase: Dura alrededor de 5 horas, con un característico cuadro de sintomas,
entre los que se encuentran alteraciones de la percepción, mayor vivacidad de los
colores y las formas de los objetos, sensibilidad por los detalles, deformaciones de
los objetos, distorsiones de la realidad, de las formas, pseudoalucinaciones,
alteración en la percepción del propio cuerpo, ideas delirantes y confusión mental.
Se produce una alteración en el tiempo pareciendo, en unos casos mucho más
lento, y en otros discurre de forma vertiginosa, mezclando pasado, presente y
futuro. Pueden aparecer percepciones extrañas, implicando a dos o más sentidos,
de forma que se pueden ver los sonidos o escuchar los colores.
Aumenta la capacidad de sugestión, de forma que asuntos sin importancia se
transforman en dramáticos, pasando de la alegría a una fuerte ansiedad, incluso a
miedo, de esta forma el consumidor puede pasar de un estado depresivo a otro
hipomaniaco, en breves segundos de tiempo.
Se produce tal desorganización del pensamiento, que puede llegar a producir una
crisis de despersonalización provocando una gran ansiedad, conocida como "mal
viaje". Estos efectos del LSD-25 van a depender en gran medida de la
personalidad del consumidor y del conocimiento que éste tenga de los efectos del
"viaje"; ya que el estado psicológico y emocional en el momento del consumo y el
ambiente dónde se consume, van a ser determinantes a la hora de sufrir uno de
estos "malos viajes".
En cuanto a los efectos físicos, se produce taquicardia, debilidad muscular,
temblor, hipertensión, descoordinación motora, en ocasiones inhibición de las
secreciones, dilatación de la pupila, rubor facial, mareos, náuseas y disminución
del apetito.
20
la manera correcta podemos llegar a la siguiente conclusión
Los primeros efectos del LSD aparecen entre los 30 y 90 minutos después de su
administración. Pueden durar de 7 a 12 horas, teniendo su potencia máxima entre
las 3 y las 5 horas.
Entre sus síntomas físicos se han descrito: dilatación de las pupilas, aumento de la
temperatura corporal, de la frecuencia cardiaca y de la presión arterial, sudoración,
inapetencia sexual, insomnio, sequedad de boca y temblores.
Sus efectos más significativos son psicológicos y se conocen con el nombre de
viaje. Sin embargo, dependen en gran medida de la cantidad ingerida. Según las
dosis administradas, los efectos pueden variar des de pequeñas distorsiones de la
percepción –principalmente visuales y auditivas– a alucinaciones y desconexión
de la realidad. En algunos casos, se produce un fenómeno llamado sinestesia, en
que los sentidos parecen cruzarse, de manera que la persona tiene la impresión
de poder oír los colores y ver los sonidos.
En el caso de las drogas alucinógenas, estos efectos tienen una estrecha relación
con las expectativas de la persona consumidora y el contexto donde se encuentre.
Es decir, aquello que espera de la experiencia, el lugar y el momento donde se
produce, las personas que le rodean y su situación personal determinarán el tipo
de experiencia –gratificante o, por el contrario, desagradable.
2.1.4 RIESGOS
21
producido un consumo. Este episodio puede suceder días, e incluso meses
después del último consumo; llegando en algunos casos a producirse después de
cinco o seis años.
Este efecto se puede producir tanto en consumidores abusivos, como en
consumidores ocasionales; también puede desencadenarse, por el uso de
cánnabis, o por el síndrome de abstinencia de otros alucinógenos.
¿Es común tener un mal viajarte la primera vez que se prueba LSD?
Andy Roberts: Depende de a qué llames un mal viaje. Podría ser cualquier cosa,
desde ansiedad, incertidumbre, estar preocupado o tener miedo de ser
catapultado a otra dimensión: dios, el diablo, los monstruos y todo eso. Es algo
que varía, pero sí, muchas más personas de las que nos imaginamos
experimentan malos viajes o se sienten inquietos la primera vez que toman LSD.
¿Por qué es tan fácil que te entre mal rollo la primera vez?
La opinión sobre la LSD suele ser muy buena, todos aseguran que verás colores
bonitos y que la música será fantástica. Pero la experiencia en sí es tan diferente a
la expectativa o a cualquier cosa que se pueda leer sobre ésta, que la gente no
puede lidiar con ese salto repentino de un estado a otro. Es un poco parecida a
cuando un soldado pasa del aprendizaje teórico sobre el combate a una batalla en
la vida real.
22
alcanzarte en ese momento. Por eso utilizan LSD en la psicoterapia, porque es
una buena herramienta para desbloquear esas cosas —no tan buena como la
MDMA ni de lejos. Tendrías que estar feliz y que no hay nada en tu subconsciente
que pueda salir. Depende de cada persona.
23
2.1.4.1 Uso, abuso y dependencia de sustancias
24
única causa del consumo de drogas es evitar el síndrome de abstinencia, Pinel
(2007) refiere: “Aunque esta idea es atractiva porque es sencilla, es errónea. A
veces los adictos toman drogas para aliviar los síntomas de abstinencia pero
pocas veces es el motivo principal de su adicción. Si fuera así podría curarse
fácilmente a los adictos hospitalizándolos durante unos cuantos días hasta que
remitieran sus síntomas de abstinencia”. (Pág. 416). La dependencia psicológica
entonces es la causa de cualquier tipo de consumo compulsivo de una droga que
ocurra sin la necesidad de evitar los síntomas de la dependencia física. Cabe
mencionar que en el caso de alucinógenos (entre ellos el LSD) el término de
abstinencia no es aplicable. La tolerancia aparece de manera rápida para los
efectos relacionados con euforia y psicodelia de los alucinógenos pero no para los
efectos autonómicos como aumento en la tensión arterial, dilatación de pupilas,
aumento de la temperatura corporal, pilo-erección, taquicardia, entre otros. Existe
también tolerancia cruzada entre LSD y otros alucinógenos, pero no se extiende a
otras categorías de sustancias como la marihuana y el PCP (Feniciclidina). Para
Nichols (2004), las sustancias alucinógenas no tienen la cualidad de crear
dependencia ya que no crean abstinencia en el organismo y los refuerzos que [24]
produce en su mayor parte son negativos. Esta es una aseveración controversial y
ha sido tema central de muchas discusiones. Es importante hacer mención que
aun en cuadros clínicos que cumplen con todos los criterios de dependencia, en el
caso de alucinógenos el consumo se limita normalmente a pocas veces por
semana, es decir dos o tres veces por semana usualmente. Esto se debe a la
larga vida media de estas sustancias y a la prolongada duración del tiempo de
acción de la mayor parte de alucinógenos. Por esta razón los consumidores y
adictos acostumbran a pasar horas utilizándolos y recuperándose de sus efectos.
Si se utilizaran dosis repetidas de LSD a diario, estas se convertirían ineficaces en
tres o cuatro días.
25
2.1.4.2 Intoxicación, Síndrome de Abstinencia y Tolerancia
Para entender este apartado referente a las conductas asociadas a los trastornos
relacionados con las sustancias y los trastornos inducidos por sustancias se hará
referencia a tres conceptos básicos: Intoxicación por sustancias: es la experiencia
de inadaptación temporal con cambios psicológicos o conductuales como
consecuencia a la acumulación de una sustancia en el cuerpo. Es el período de
tiempo transitorio durante el cual la sustancia está biológicamente activa en el
cuerpo. Según Halgin y Whitebourne (2009), el comportamiento de una persona
intoxicada es desadaptado, es decir su funcionamiento está deteriorado de
manera significativa. Síndrome de abstinencia: siguiendo la referencia de los
mismos autores son los cambios psicológicos y físicos que aparecen cuando se
suspende el consumo de alguna sustancia. La persona que se encuentra en
estado de síndrome de abstinencia puede experimentar angustia o deterioro
significativo en las áreas de funcionamiento vital. El síndrome de abstinencia
adquiere diferentes formas dependiendo de la sustancia a la que se relacione. Las
personas que consumen sustancias de efectos a nivel alto pueden sufrir síntomas
de abstinencia a nivel físico y psicológico que necesiten atención médica. [25]
Pinel (2007), menciona que el síndrome de abstinencia puede desencadenarse
después de la eliminación repentina de drogas que hayan estado en el organismo
durante cierto tiempo en cantidades significativas. Los efectos de la abstinencia
serían entonces, prácticamente los opuestos al del consumo. Tolerancia: este
fenómeno se relaciona con el síndrome de abstinencia de una sustancia. Ocurre
cuando el consumidor necesita cantidades mayores de una sustancia para lograr
los efectos deseados o cuando los efectos de la sustancia se experimentan
disminuidos después de consumir la misma cantidad de sustancia que al inicio. En
algunos de los casos los cambios de metabolismo de la droga en el cuerpo o la
forma en que la droga afecta el sistema nervioso influyen en la tolerancia. Para
Pinel (2007), la tolerancia consiste en un estado de sensibilidad menor a la droga,
que se produce como resultado de la exposición repetida a la misma. La tolerancia
puede manifestarse de dos maneras: 1. Demostrando que una dosis determinada
26
de la droga tiene menos efecto que el que tenía antes de la exposición a la
sustancia o, 2. Demostrando que se necesita mayor cantidad de droga para
producir igual efecto. Siguiendo la referencia del mismo autor, la tolerancia a las
drogas puede ser específica a partir de tres puntos que deben tomarse en cuenta:
1. La exposición una sustancia en particular puede producir tolerancia a otras
drogas que actúan por el mismo mecanismo (Tolerancia Cruzada). 2. La tolerancia
a una droga comúnmente se produce respecto a algunos efectos de la droga y no
respecto a otros. Esto puede causar tolerancia algunas de las reacciones a la
droga y causar el aumento de sensibilidad a otras reacciones (Sensibilización de
la droga). [26] 3. No existe un único mecanismo de acción para todas las drogas.
Cuando una sustancia se administra a dosis activas pueden ocurrir cambios
adaptativos para reducir sus efectos en el organismo. Existen dos cambios que
subyacen a la tolerancia a una droga: a) Tolerancia metabólica: es la
consecuencia de cambios que reducen la cantidad de droga que llega a su lugar
de acción. b) Tolerancia funcional: resulta de cambios que disminuyen la reacción
en los lugares donde actúa la droga. Siguiendo la referencia de Pinel (2007), la
investigación demuestra que el aprendizaje juega un papel muy importante en la
abstinencia y tolerancia a las drogas. Este estudio se centra en tres fenómenos
primordiales: 1. Tolerancia contingente a la droga: es la evidencia de que
solamente se produce tolerancia a los efectos de la droga que han sido
experimentados por hecho. 2. Tolerancia condicionada a la droga: se centra en las
situaciones en las que se consume la sustancia. Se refiere a que se ha
comprobado que la tolerancia alcanza mayor expresión cuando la droga se
administra en la misma situación que se ha hecho anteriormente. 3. Efectos
condicionados de abstinencia: cuando se administra repetidamente una sustancia
en el mismo contexto, el entorno favorece respuestas que contrarrestan los
efectos de la droga y se produce tolerancia. Los efectos de la abstinencia
provocan que el ambiente asociado a la droga provoque los efectos opuestos al de
la droga cuando no se consume.
27
2.1.5 BENEFICIOS DEL LSD
28
a la autora una nueva percepción y, al fin y al cabo, más empatía. Su
entorno, como cuenta el libro, observó un cambio radical en ella: más
alegre, más relajada, más divertida y en situaciones estresantes
mantenía la calma.
Pero no es oro todo lo uqe brilla y menos cuando hablamos de una
droga dura. Algunos medios que han escrito sobre el libro apuntan que
peca de caer, en varias ocasiones, en las fórmulas que utilizan los
manuales de autoayuda. Otro de las posturas contrarias es que podría
instar al consumo de LSD y que este diario caiga en manos de gente
inadecuada que no sepa cómo gestionar una microdosis. No solo
este punto es peligroso: cada cuerpo reacciona diferente y, depende de
la persona, esta droga puede beneficiar o no. Lo que sí es cierto es que
ha conseguido erosionar el tabú no solo sobre esta droga en concreto
sino sobre muchas otras, ya que la escritora cuenta sus experiencias
con diferentes sustancias y como estas le perjudicaron y/o ayudaron.
Muy aparte de experimentos caseros también se han realizado experimentos
científicos como lo es este caso de los primeros experimentos realizados con lsd
al entrar a los 2000.
Los primeros estudios que se hicieron en el año 2000 por un grupo de científicos,
se orientaron hacia comprobar la posibilidad de que los psicodélicos pueden ser
una forma de liberar la ansiedad y la adicción. Al final, los resultados fueron
exitosos. En uno en específico, a varios pacientes de cáncer se les aplicó una
dosis de psilocibina (un tipo de droga psicodélica compuesta por más de 200
hongos alucinógenos). Cada paciente tuvo la oportunidad de experimentar «un
viaje» en un cuarto de hospital amoblado de tal manera que pareciese un
dormitorio.
Luego, los resultados revelaron que casi todos los participantes experimentaron
una importante reducción de ansiedad y depresión. Seis meses después el
sentimiento era el mismo: los pacientes estaban calmados y mucho más felices.
Los resultados optimistas de este experimento derivaron en que se llevaran a cabo
mucho más estudios y la comunidad entera comenzara a abrirse a la posibilidad
29
del uso de drogas psicodélicas para mejorar las vidas de las personas. En cada
prueba que se hacía, los resultados eran sorprendentes para los científicos.
30
nada ha probado su utilidad. Se ha escuchado hablar del “LSD a servicio de la
psicoterapia”, movimiento iniciado por Leary y Alpert al denominarse “Gurús del
LSD”. Se ha ensayado ampliamente la aplicación de la droga como complemento
a la psicoterapia, este posible uso era alentador para ser propuesto a los
psicólogos y psiquiatras, ya que ofrecería una percepción interior de los problemas
mentales del alienado. Para los investigadores el LSD era solo un instrumento de
prueba para la lucha contra enfermedades, aun así esto no implica que quienes
tomaron la droga bajo control médico no tuvieron reacciones negativas. Podemos
mencionar diferentes casos de investigación médica y sus respectivas reacciones
al uso de LSD, entre ellas: En 1959 en California, el doctor Arthur Chandler y el
doctor Mortimer Hartman, informaban en los archivos de Psiquiatría General el
Beverly Hills, que de los 150 pacientes tratados con LSD, uno había atentado
contra su vida. Así mismo el Doctor Baker de Toronto, Canadá incluyó en su
informe de resultados de 150 pacientes tratados con la misma sustancia, que dos
semanas luego del tratamiento uno de los enfermos se suicidó y otros cuatro
sufrieron de esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Existen también otros
informes de reacciones como psicosis temporal, disociaciones, reacciones al LSD
posteriores al consumo que requirieron de hospitalizaciones y en la mayoría de los
casos existía historial de perturbaciones psíquicas. Por tanto ese efecto tan
codiciado de activación de aspectos psicológicos durante el consumo también
corresponde al mayor riesgo del consumo de la sustancia. Según Cashman
(1966), siempre existe el peligro, aun siendo mínimo durante el uso de LSD de
tener repercusiones mentales. Muchos estudios se han difundido en nombre del
LSD como tratamiento predilecto para los problemas mentales pero otros
centenares más resultan botar esa imagen de panacea convirtiéndola en daño a
nivel mental resultado de síntomas paranoicos, reacciones psicóticas y
depresiones graves. La propuesta del LSD se expandía a otras áreas como la de
la homosexualidad y la frigidez ya que considerándose esto un problema, los
consumidores de LSD se daban la oportunidad de experimentar libremente la
heterosexualidad y las mujeres con frigidez lograrían explorar sin temor su
sexualidad. Con respecto al tema del temor también se propuso esta sustancia
31
con un posible uso analgésico y para aliviar el miedo de los enfermos terminales.
En el mes de agosto de 1960 en Cuernavaca, México, Timothy Leary se
encontraba en la villa de un amigo. A la edad de 39 años se encontraba
caminando al borde de una piscina. Al inicio de esa semana había consumido ya
un hongo de la región y por curiosidad característica de su profesión buscaba
encontrar interés psicológico en todas estas experiencias recién vividas. Este
personaje realzó importantes estudios sobre la diagnosis de la personalidad. Leary
que era un católico convertido al hinduismo experimentó el LSD y con esto
encontró su futura meta de aplicarlo al tratamiento del espíritu y la mente. Según
referencia de Cashman (1966), eso fue lo que dijo Leary de esa primera
experiencia: “Me daba cuenta de que estaba muerto, que yo Timothy Leary, el
Timothy Leary intrascendente, se había desvanecido. Podía lanzar una mirada
retrospectiva y ver mi cuerpo sobre el lecho. Revivía mi vida y experimentaba de
nuevo numerosos acontecimientos olvidados. Aún más que eso, retrocedía el
tiempo en un sentido evolutivo, hasta el momento en que tenía consciencia de ser
un organismo unicelular. Todas esas cosas existían más allá de mi espíritu. El
descubrimiento de que el cerebro humano posee en potencia una infinidad de
posibilidades y podía actual inopinadamente en la dimensión espacio-tiempo me
hacía sentirme gozoso, aterrado y completamente convencido de que me
despertaba de un largo sueño ontológico. Una experiencia profundamente
trascendente al despertar había de transformar, al iniciarse, a un hombre y a una
vida. A partir de mi inspiración…he dedicado la mayor parte de mi energía a tratar
de comprender las posibilidades revelatorias del sistema nervioso humano y hacer
llegar esa percepción a los demás”. (Pág. 77-78). Leary se convirtió en un fanático
del LSD y el objetivo de su vida fue la expansión de la mente. Leary considerado
en parte un charlatán y en parte un conocedor conquistó múltiples partidarios de
su causa y publicó su mensaje a todas las comunidades médicas. Este personaje
fue expulsado de Harvard y encarcelado en dos ocasiones por posesión de
alucinógenos (marihuana en ambas ocasiones), fue rechazado por el cuerpo
médico y vapuleado por la prensa. Pero algo extraño acontecía, mientras más
ataques de los opositores del LSD recibía, más adictos se sumaban, ponía LSD en
32
todas las bocas y se convirtió en una amenaza pública. Tal como lo describe
Cashman (1966): “Lo que un principio fue solo una experiencia inocente en
Cuernavaca, se convirtió en un monstruo místico que no moriría y del que Timothy
Leary era el Dr. Frankenstein”. (Pág.79). Al regresar a Harvard en 1960, Leary
llevaba su experiencia recientemente descubierta del LSD. Su primer discípulo fue
su colega, miembro de la facultad, el doctor Richard Alpert otro protegido del
centro de investigación. Juntos Leary y Alpert experimentaron a fondo los
alucinógenos. Ambos psicólogos conferenciaron con Aldous Huxley, quien años
antes había consumido mezcalina (proveniente delpeyote) y había escrito dos
libros de su experiencia: “Las puertas de la percepción” y “Cielo e infierno”. Huxley
compartió con estos profesores el entusiasmo del uso de alucinógenos y estos
emprendieron una investigación utilizando la psilocibina para la compañía Sandoz,
ya que esta empresa poseía las patentes de esta sustancia y del LSD. Leary y
Alpert iniciaron sus estudios con la participación de estudiantes de psicología,
práctica que al final fuera motivo de su expulsión de Harvard. En su calidad de
miembros del centro de investigación de Harvard ninguno de los dos tenía
dificultad alguna para conseguir psilocibina y posteriormente LSD para su
investigación. Sandoz niega haber entregado LSD a Leary y Alpert, lo cual
posiblemente es verdad, pero de una u otra manera la obtuvieron y la utilizaron en
alumnos. El 15 de enero de 1961, Leary y Alpert iniciaron su primera investigación
piloto en gran escala sobre los alucinógenos con un programa de dos años sobre
35 personas presas de la Institución Correccional de Massachusetts utilizando
psilocibina. Entusiasmados luego de esta experiencia se lanzaron a utilizar el LSD
como droga de elección. Este experimento no fue bien acogido por los círculos
médicos ya que no denotaba imparcialidad, puesto que los investigadores
establecieron vínculos de amistad con los participantes, además gozaron de
privilegios tanto al estar como al salir de la cárcel. Leary y Alpert tomaban las
drogas junto con los presos argumentando “búsqueda de contacto” por lo cual los
resultados no eran fidedignos. Los experimentos posteriores fueron más libres de
supervisión médica puesto que Leary y Alpert alegaban que la presencia médica
menoscababa de cierto modo la experiencia con la droga. Entonces organizaban
33
sesiones en su casa, a la luz de las velas y con música que consideraban
adecuada. Lentamente empezó a correr el rumor de que ambos profesores
realizaban una campaña clandestina para el uso libre de alucinógenos y que
también aconsejaban a los estudiantes el consumo de drogas por su cuenta
propia. También se difundió información de que ambos profesores distribuían
drogas a los estudiantes como parte de sus experimentos extra-universitarios. En
1961, se llevó a cabo un seminario de inducción a la psicología del cual Leary y
Alpert estaban a cargo, doce estudiantes diplomados solicitaron psilocibina y en
efecto la obtuvieron para un experimento. Cuando se comprobó la peligrosidad el
[63] uso de alucinógenos Leary y Alpert prometieron no abastecerlas, no
convencidos totalmente dejar de utilizar estas drogas en sus experimentos, aun
así ellos seguían consumiéndolas personalmente y en Harvard eran muy
populares. Los intentos para que Leary y Alpert dejaran de ocuparse de los
alucinógenos tropezaron con fuerte resistencia. En 1963 ambos profesores fueron
suspendidos de sus cargos académicos según Cashman (1966) esta es la
declaración de Mr. McClelland: “Empezaron como científicos excelentes y
responsables pero se han convertido en cultistas”. (Pág. 87). Leary encontró el
idilio mexicano pero en 1963, fue expulsado por el gobierno de México a causa de
“extraños” manejos dentro del hotel donde se encontraba. Leary defendía su
centro psicodélico ya que lo consideraba un puerto de refugio para educadores,
filósofos e intelectuales. Se habla de diferentes rituales, una de las actividades
más conocidas es la de la torre. Se construyó una torre de tres metros de altura,
con una plataforma de 1.80 metros, en la playa frente al hotel. En la torre debía
mantenerse día y noche una persona bajo la influencia de LSD. Al despuntar el
alba subía un nuevo consumidor a tomar la dosis de LSD que ella misma hubiera
elegido en lo alto de la torre. El centro era muy popular y a los que Leary no
aceptaba se quedaban fumando marihuana fuera del hotel, por lo que la
reputación no le beneficiaba. Ocurrieron también accidentes bajo el efecto de la
sustancia y llegadas al hospital con dosis altas de la sustancia en mención. El uso
ilegal de la droga se expandía y la primera incautación de LSD ocurre en marzo de
1963 en San francisco. Baba RamDass, conocido en el pasado como Richard
34
Alpert (1978), relata su experiencia al consumir psilocibina y como la percepción
psicológica y social fue modificada de manera interna en su persona. Siendo un
psicoanalista ortodoxo, consideraba que su trabajo no era autentico puesto que
Freud había escrito una teoría que lo estaba “freudinizando” y alejando al mismo
tiempo de la autenticidad. Menciona uno de los rituales experimentados: “En un
punto, cinco personas y yo nos encerramos en un edificio por tres semanas y
tomamos 400 microgramos de LSD cada cuatro horas. Eso equivale a 2400
microgramos de LSD diarios, lo que suena interesante pero después de la primera
dosis se desarrolla tolerancia en un período refractario. Eso ocurrió por tres
semanas en esa casa, nadie nos creía, ni nosotros lo creíamos. Al final de esas
tres semanas salimos de la casa y después de unos días ¡logramos bajar de
nuevo! Fue una experiencia terriblemente frustrante, como si viniera del reino de
los cielos y ves cómo era todo de nuevo y después de 2 0 300 veces de esto, se
empieza a sentir una extraordinaria clase de depresión…una gentil depresión
cuando sé que lo que sé no es suficiente”. (Sin número de p.) La sustancia se
propagaba entre la joven generación de los 60´s y Alpert continuaba su cruzada
por la legislación de la droga. Hizo una campaña para que se permitiese a los
adultos “responsables” consumir el LSD en su carácter de experiencia filosófico-
religiosa.
35
línea de trabajo se aprecian algunos acuerdos entre estudios que señalan que
dicho proceso consiste en una práctica, la que definen como una articulación de
diversos actos psicoterapéuticos, los que a su vez son conceptualizados como una
convergencia de modelos teóricos, recursos técnicos y aplicaciones concretas en
los individuos, y que se orientan hacia una salud integral en función de la
resolución de un problema determinado o de la ejecución de un cambio en un
cierto contexto (Avila & Poch, 1998; Jiménez, 2012). Es importante señalar que en
este marco de investigaciones, variados estudios concuerdan con que la
efectividad del proceso psicoterapéutico no se encuentra en la perspectiva teórica
desde la cuál se sitúa el terapeuta, sino que principalmente en la relación entre
éste y su paciente. Además, estos estudios han podido identificar algunos
aspectos comunes a todo proceso, los que se conjugan en función de una cura o
mejora del paciente. Algunos de estos aspectos corresponden a los objetivos de la
terapia, al lugar del terapeuta en la relación con su paciente, y a diversas técnicas
que permiten llevar a cabo los actos psicoterapéuticos. Entre éstas últimas se
pueden señalar las asociadas al diálogo que se genera en el vínculo entre
terapeuta y paciente, además del uso de fármacos u otras técnicas asociadas al
cuerpo (Avila & Poch, 1998; Jiménez, 2012; Labarca & Salin, 2011). Un aspecto
que destaca al hacer una revisión sobre el desarrollo histórico de las líneas de
investigación que se han implementado en el ámbito de las psicoterapias, es la
escasez de trabajos sobre el uso de medicamentos asociado tanto al proceso
como a los resultados de este trayecto, si bien el uso de fármacos es una práctica
muy usual por parte de los pacientes durante su permanencia en un tratamiento
(Avila & Poch, 1998; Consejo General de la Psicología de España, 2012). La
farmacoterapia -que ha sido definida como el uso efectivo y terapéutico de
medicamentos-, ha sido estudiada en comparación con otros aspectos propios de
la práctica terapéutica, es decir como un aspecto separado. En este sentido, se ha
mantenido en el campo de los estudios clínicos de la farmacología y no ha entrado
en el terreno de la psicología para ser indagado en conjunto con otros aspectos
que podrían configuran la efectividad de su acción (Avila & Poch, 1998; Consejo
General de la Psicología de España, 2012). Sobre los orígenes de la separación
36
de estas prácticas y su administración por distintas disciplinas, cabe señalar que
en el siglo XIX el uso de drogas ingresa al terreno de la ciencia biomédica debido
a un proceso de clasificación de sustancias iniciado 8 para reconocer propiedades
terapéuticas de algunas de ellas. En este campo, la farmacología se abocó al
diseño de diversas drogas que al ser incorporadas modificaran parámetros
psíquicos y/o físicos; mientras que la psiquiatría se dedicó a la administración de
las que se consideraron idóneas para tratar las dolencias psíquicas (Kottow, 2000;
Lewin, 2009). Más adelante, en el siglo XX las intervenciones médicas centradas
en el uso de fármacos se diferencian de las centradas en el diálogo que se genera
en la relación terapeuta-paciente, a partir de la inscripción que hace Freud del
método psicoanalítico, el que se fundamenta en mecanismos inconscientes y en la
transferencia. Desde entonces emergen diversos enfoques teóricos que
reconocen dichos elementos como foco común y fundamental para llevar a cabo
los tratamientos (Fernández, 2008; Freud, 2010r). Respecto del acceso a
fármacos de uso psicoterapéutico por parte de los profesionales y pacientes, cabe
señalar que ha sido históricamente regulado por diversas instancias. Los estados
lo han ido administrando paulatinamente, los que con el tiempo han desarrollado
tratados internacionales en materia de drogas. Al respecto destaca la política
prohibicionista implementada por Estados Unidos desde el siglo XIX hasta la
actualidad, la que ha tenido repercusiones internacionales sobre el acceso y
disponibilidad de sustancias (Drug Enforcement Administration, 2014; Escohotado,
2008; National Institute on Drug Abuse, 2014). Esta regulación ha implicado que
algunas drogas como la LSD, la psilocibina y la MDMA se mantengan fuera del
alcance de la población para ser utilizadas en el ámbito de la salud, a pesar de
que entre los años cincuenta y sesenta diversos estudios psiquiátricos ya
mostraban su potencial terapéutico. Dicha regulación se articuló con otros
elementos de la época que conllevaron la detención de los procesos
psicoterapéuticos que se estaban llevando a cabo con ellas, junto con el término
de su elaboración por parte de algunos laboratorios que las repartían entre
psiquiatras e investigadores para ser administradas en contextos clínicos (J. C.
Bouso, 2003; Escohotado, 2008; Gasser, 1994; Grof, 1970; Hofmann, 2006;
37
Naranjo, 1973; Oram, 2014; Passie, Halpern, Stichtenoth, Emrich, & Hintzen,
2008). Es importante indicar que al revisar la bibliografía sobre los usos
terapéuticos de estas drogas que fue publicada antes de su prohibición, se aprecia
su utilización como herramienta de trabajo en conjunto con diversos enfoques
teóricos psicológicos asociados al vínculo terapeuta-paciente, como es el caso de
la gestalt, el psicoanálisis y la psicología transpersonal; y que además se observa
su uso junto con otras técnicas corporales, de respiración e imaginería mental. Al
respecto, varios autores hacen referencia a los beneficios de la combinación de
estos recursos, planteando diversas formas de trabajo para cada trastorno. En
este sentido, cabe destacar que esta producción de material bibliográfico describe
ciertas formas de trabajo como las más adecuadas para llevar a cabo los procesos
psicoterapéuticos con estas drogas, desarrollando los aspectos y etapas del
proceso más relevantes (Grof, 2005; Yensen, 1998). Sin embargo, en esa época
no se contaba con metodologías rigurosas -tanto de investigación como de reporte
de casos clínicos- que pudieran dar cuenta de forma esclarecedora lo que se
estaba realizando en el campo de las terapias asistidas con los fármacos
mencionados. Por esta razón, parte de los conocimientos ahí obtenidos se
encuentran dispersos en distintas fuentes de información; esto sumado a la amplia
9 diversidad de métodos de estudio utilizados, dan como resultado un material que
cuesta comparar y sistematizar como un todo unificado. En este sentido, la
comprensión íntegra de esta información se torna difícil, sobre todo considerando
la amplia gama de teorías psicológicas que se fueron inmiscuyeron en este campo
clínico (Oram, 2014; Passie et al., 2008). Luego de la prohibición de estas
sustancias, y de la desaparición histórica de los procesos psicoterapéuticos
llevados a cabo con ellas, estas drogas han reaparecido de forma paulatina en
investigaciones clínicas llevadas a cabo en diversos países, y por lo tanto en la
literatura científica y terapéutica. La revisión de esta literatura da cuenta de que
con la llegada de nuevos y mejores métodos de investigación, el interés científico
en estas sustancias se ha abocado a estudios sobre su funcionamiento
farmacológico y psicofarmacológico, sus efectos en el cerebro y los tratamientos
experimentales, y no tanto sobre su funcionamiento en conjunto con otros
38
aspectos que articulan el proceso psicoterapéutico (Passie et al., 2008). En este
sentido, se aprecia un silencio sobre otros aspectos que acompañan dicho
proceso, como son sus fases, sus objetivos, la cura, el vínculo con el terapeuta, el
terapeuta, las técnicas psicoterapéuticas y el lugar de trabajo, los que si bien se
reconocen como elementos fundamentales de los procesos clínicos, en las
terapias asistidas con LSD, MDMA y psilocibina no han sido abordadas durante el
último tiempo. Por ello surge la pregunta respecto de las prácticas
psicoterapéuticas ligadas a los aspectos recién mencionados que se están
implementando en estos contextos. En este sentido, resulta importante indagar y
describir algunas de las prácticas psicoterapéuticas que llevan a cabo los
terapeutas que utilizan estas drogas como herramientas de trabajo en el campo
clínico; lo que emerge como objetivo principal del presente estudio. Además,
debido a la falta de investigaciones sobre los influjos de los fármacos en el campo
de la psicología clínica –como elementos que operan en conjunto, y no separados,
que posibilitan la efectividad de las acciones terapéuticas- destaca el presente
estudio como un aporte reflexivo. Al respecto, se debe tener en consideración que
muchos analistas –y psicoterapeutas de otras corrientes teóricasasumen un
trabajo clínico con sus pacientes mientras éstos se encuentran medicados con
fármacos de prescripción, si bien no se interrogan respecto de las implicancias
que ello puede tener para su ejercicio terapéutico. Por esta razón, la presente
investigación desea entregar algunas luces respecto del trabajo clínico que puede
realizarse en conjunto con ciertos estados de conciencia alterados por el influjo de
determinadas sustancias psicoactivas. Para ello, a continuación se despliegan 7
apartados que dan cuenta del recorrido que se ha realizado en este estudio, los
que serán explicados con mayor detalle en sus respectivas introducciones. Este
trayecto se inicia con el marco teórico que ha surgido a partir de la problemática
planteada, y que ha operado como sustento de este trabajo. Luego se hace
referencia al marco metodológico que ha permitido el análisis de la información
aquí recabada. A continuación se desarrollan los resultados encontrados, los que
se siguen de una discusión que los pone a dialogar con el marco teórico ya
señalado. Después se da cuenta de algunas conclusiones relevantes de la
39
presente investigación, las que anteceden a un apartado con las referencias
bibliográficas utilizadas. Finalmente, se señalan los anexos de este estudio.
40
sustancia que modifica la percepción, la sensación, el estado de ánimo y la
actividad, tanto física como mental". En este trabajo, se analizarán
específicamente las drogas ilegales. (SISVEA, 2010). 2 En: www.paho.org
Consultado el 13 de febrero de 2012. 2 farmacodependiente3 , y comparen dichas
necesidades con la atención provista por parte de los Centros de Rehabilitación
existentes, ya sean estos oficiales o creados por la sociedad civil. La dificultad
para comparar las necesidades de atención con la oferta terapéutica estriba, entre
otros aspectos, en el hecho de que diferentes patrones de consumo producen
necesidades de atención diferenciadas: por una parte, no todo aquel que
consumió una droga ilícita alguna vez en la vida presentará problemas de
adicción, mientras que por otra parte las dificultades asociadas al proceso de
rehabilitación varían también en función de la sustancia empleada, de acuerdo a la
Organización Mundial de la Salud (OMS, 2012). Así por ejemplo, la rehabilitación
de quienes consumen derivados de cannabis será distinta de quienes presentan
dependencia a la heroína o a la metanfetamina. Otro elemento importante a
considerar al momento de contrastar las necesidades de atención y la oferta
terapéutica existente, lo constituye el perfil sociodemográfico de los propios
consumidores. Como se verá más adelante, si bien es cierto que la mayor parte de
los consumidores de drogas ilícitas son hombres mayores de edad, también es
cierto que la proporción de mujeres y menores consumidores es considerable, y va
en aumento. Por su parte la oferta terapéutica se encuentra repartida de manera
desigual -concentrada en la atención a varones adultos- como se verá más
adelante. De igual manera, es importante comparar las necesidades de atención
de usuarios de drogas menores de edad, con las características de la oferta
terapéutica, asumiendo que no todos los centros de rehabilitación existentes se
encuentran en condiciones de recibirlos. 3 Farmacodependencia es "El estado en
el que el individuo necesita dosis repetidas de un fármaco para sentirse bien o
para evitar sentirse mal" (OMS, 2003:39). 3 Es por ello que, para poder evaluar la
relación entre el consumo de drogas y la oferta terapéutica existente, se considera
indispensable analizar los patrones de consumo (frecuencia de consumo, tipo de
droga, cantidad de drogas), así como los perfiles de los consumidores (sexo y
41
edad) para estimar entonces las necesidades de atención requerida por los
farmacodependientes. En correspondencia con lo anterior, el objetivo de la
presente tesis consiste en: Estudiar la transformación en el consumo de drogas
ilegales, estimar las necesidades de atención al farmacodependiente, y
contrastarlas con la oferta terapéutica existente en la ciudad de Tijuana, Baja
California entre 1998-2008. Para ello, en un primer capítulo se presentan las
principales fuentes de información - relativas al consumo de drogas- existentes en
la actualidad, y se valoran tanto sus alcances como sus limitaciones para la
realización de la investigación aquí propuesta. Por ello, en un segundo capítulo,
con base en la Encuesta Nacional de Adicciones (ENA), se presenta una revisión
de las tendencias de consumo de drogas ilícitas en Tijuana (1998) y Baja
California (2008), mientras que en el tercer capítulo, con base en la información
aportada por el Sistema de Vigilancia Epidemiológica de las Adicciones (SISVEA),
se identifican los patrones de consumo – frecuencia, tipo de droga y cantidad de
drogas- y el perfil– prevalencia, sexo y edad- de los consumidores, para la ciudad
de Tijuana, Baja California, en el periodo 1998-2008. Considerando dicha
información y asumiendo las limitaciones de la misma, en el cuarto capítulo se
presenta una propuesta de estimación de las necesidades de atención terapéutica
para farmacodependientes en la ciudad de Tijuana, Baja California. Naturalmente,
en la medida en que se disponga de información más precisa y estadísticamente
representativa que permita un mejor conocimiento de las transformaciones en los
perfiles de consumo de la localidad, las necesidades de atención podrán ser
evaluadas también de manera más completa. 4 En el quinto y último capítulo de
esta tesis, se presenta la información relativa a la oferta terapéutica existente
considerando, por una parte, la magnitud de dicha oferta y por otra, algunas de las
características principales de la atención ofrecida, distinguiendo la oferta existente
para varones de la ofrecida a mujeres, así como el grupo de edad –menores de
edad y adultos. Finalmente en el apartado de las conclusiones, se comparan las
necesidades de atención estimadas con la oferta terapéutica identificada. De esta
manera, y a pesar de las inevitables limitaciones derivadas, entre otros aspectos,
de las características de la información disponible, confiamos en que el estudio
42
aquí presentado pueda contribuir a conocer con mayor precisión la relación
existente entre los perfiles y patrones de consumo de drogas ilícitas, las
necesidades de atención que producen y la oferta terapéutica existente. Identificar
las discrepancias y concordancias entre las necesidades reales y la oferta
terapéutica existente constituye, sin duda, un paso importante para el diseño de
políticas en salud pública más eficientes.
43
CAPITULO
III
ANALISIS
DE
44
RESULTAD
OS
45
3.1 INTERPRETACION DE RESULTADOS
Las entrevistas realizadas tuvieron unas preguntas indirectas que más para
confirmar la aportación en la mejora de estudio con un estado psicoactiva se
espera confirmar el estado placebos y la satisfacción que otorga la dietilamina de
ácido lisérgico.
Cabe destacar que el uso irracional de este estupefaciente puede ocasionar
alteraciones como depresión, problemas psiquiátricos y efectos expuestos
después de su consumo como por ejemplo a los 5 días, 2 meses incluso años.
El LSD puede ser algo benefactorcito para nuestra sociedad si es usado para fines
terapéuticos como una psicoterapia, eliminación de adicciones o vicios o terapias
a mente abierta u otra rama en donde pueda desenvolverse este tipo de
sustancias como fármaco, sirviendo como sedante, antidepresivo o placebo.
Lamentablemente destacan más sus riesgos que todos sus beneficios ya que hay
mayor número de datos en contra de este compuesto pero esto es debido a la
dosis que se imparte, si se diera una dosis mejor administrada este droga pasaría
a ser un fármaco muy destacable y nombrado.
46
3.2 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
47
3.3 EVIDENCIAS
3.3.1 ENTREVISTAS
ENTREVISTA 1
José de Jesús Martínez Fouchét
estudiante de preparatoria cursante del 6to semestre con la edad de 18 años; es
un consumidor de estupefacientes con tabaquismo y farmacodependencia.
1.-¿Has consumido algún alucinógeno?
Si
2.-¿Sabes lo que es el ácido lisergico?
Si, definitivo
3.-¿A que edad descubriste dicha sustancia?
A los 16 años (tardo en responder)
4.-¿A que edad lo consumiste y que destacas de esta primera vez?
A los 16 años
5.-¿Qué es lo primero que te llega a la menta al escuchar LSD o ácido
lisérgico?
Creatividad, psicodelia, sinergias
6.-¿Alguna vez trataste de ver algo referente al ámbito académico estando
bajo estos efectos como por ejemplo estudiar alguna materia o algo
parecida?
SI, en microdosis
7.-Si es así ¿Cuáles fueron los resultados?
Recuperé mucha concentración porque soy un consumidor habitual de Mariguana
y pues esto si afecta en mi concentración y en esa ocacion no la pase muy mal
8.-¿Qué tipo de inconvenientes has tenido con dicha sustancia?
No ni uno
9.-¿Crees que es dañina para la salud? ¿Por qué?
Podria ser dañina si se le da un mal uso
48
ENTREVISTA 2
Juan Carlos Pineda Luna
Universitario de la carrera quimicofarmacobiologo se encuentra en el 4to semestre
y tiene la edad de 21 años es un consumidor habitual de drogas
1.-¿Has consumido algún alucinógeno?
Sí, creo que si
2.-¿Sabes lo que es el ácido lisergico?
La verdad no compa
3.-¿A que edad descubriste dicha sustancia?
A los 18 años
4.-¿A que edad lo consumiste y que destacas de esta primera vez?
A los 18, y pues qué es más alucinógeno de lo que creía
5.-¿Qué es lo primero que te llega a la menta al escuchar LSD o ácido
lisérgico?
Me sonaba a reactivo de laboratorio
6.-¿Alguna vez trataste de ver algo referente al ámbito académico estando
bajo estos efectos como por ejemplo estudiar alguna materia o algo
parecida?
La verdad es que no.
7.-Si es así ¿Cuáles fueron los resultados?
No es así
8.-¿Qué tipo de inconvenientes has tenido con dicha sustancia?
Qué no estás en condiciones de hablar con alguien que esté "sobrio", te pierdes
mucho en la conversación.
9.-¿Crees que es dañina para la salud? ¿Por qué?
Si te soy sincero no lo se, necesitaría investigar
ENTREVISTA 3
Grecia López Rivera Adolescente de 19 años, estudiante con excelencia en el
tecnológico de Puebla dentro de la carrera de Ingeniería Industrial
1.-¿Has consumido algún alucinógeno?
SI
2.-¿Sabes lo que es el ácido lisergico?
No
3.-¿A que edad descubriste dicha sustancia?
17
49
4.-¿A que edad lo consumiste y que destacas de esta primera vez?
17
5.-¿Qué es lo primero que te llega a la menta al escuchar LSD o ácido
lisérgico?
Droga
6.-¿Alguna vez trataste de ver algo referente al ámbito académico estando
bajo estos efectos como por ejemplo estudiar alguna materia o algo
parecida?
No, pero me gustaría intentarlo
7.-Si es así ¿Cuáles fueron los resultados?
------------------
8.-¿Qué tipo de inconvenientes has tenido con dicha sustancia?
Ninguno hasta ahora
9.-¿Crees que es dañina para la salud? ¿Por qué?
Solo pienso que psicológicamente
50
3.3.2 DIARIO DE CAMPO
DIARIO DE CAMPO 1
12/04/19 a las 22:18hrs
IMPRESIONES OBERSEVACIONES
-Al parecer el individuo ya contaba con -Dudaba un poco de sus respuestas
cierta experiencia respecto al tema -En algunas respuestas se mostraba
-Sus respuestas fueron bien estructuradas decepcionado de sus actos
al momento y con un léxico limpio y -Al parecer estaba drogado
detallado
CONLCUSION DE IMPRESIONES CONCLUSION DE
OBSERVACIONES
El individuo consume seguido sustancias La entrevista al parecer le hizo reflexionar
como estas pero no por ello descuida su de su persona y sus actos-
educación.
DIARIO DE CAMPO 2
25/04/19 a las 15:37hrs
IMPRESIONES OBERSEVACIONES
-Era muy obvio que el individuo estaba -Se mostraba dudoso
nervioso puede que sea por el tipo de -No tenía la noción de algunas preguntas
preguntas -A veces al contestar se reía reía
CONLCUSION DE IMPRESIONES CONCLUSION DE
OBSERVACIONES
Le es vergonzoso toca el tema tratadp Inseguro en sus respuestas pero sincero
DIARIO DE CAMPO 3
28/04/19 a las 15:37hrs
IMPRESIONES OBERSEVACIONES
-Era muy obvio que el individuo estaba -Se mostraba dudoso
nervioso puede que sea por el tipo de -No tenía la noción de algunas preguntas
preguntas -A veces al contestar se reía reía
CONLCUSION DE IMPRESIONES CONCLUSION DE
OBSERVACIONES
Le es vergonzoso toca el tema tratadp Inseguro en sus respuestas pero sincero
51
3.3.3 CRONOGRAMA
MARZO ABRIL MAYO JUNIO
ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Selección y
delimitación
Planteamiento
del problema
Justificación
Hipótesis
Objetivos
Marco teórico
Encuestas
Análisis de
resultados
Conclusiones
Entrega de
tesina
52
TERAPÉUTICA PARA FARMACODEPENDIENTES EN TIJUANA, B.C. (1998-
2008). Retrieved from https://www.colef.mx/posgrado/wp-
content/uploads/2014/03/TESIS-Enr%C3%ADquez-Beltr%C3%A1n-
Alejandro.pdf
Fernández Bustos, P. (2019). TESIS FINAL MAYO 210. Obtenido de
https://www.codigonuevo.com/mileniales/extrano-beneficioso-efecto-lsd-
microdosishttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/42/Argueta-Ana.pdf
Información sobre el LSD. (2019). Obtenido de
https://www.narconon.mx/informacion-drogas/lsd.html
Lo hermoso y lo horrible de la LSD. (2019). Obtenido de
https://www.vice.com/es/article/7b3xdx/lo-hermoso-y-lo-horrible-de-la-lsd-420
Solis, M. (2019). Tripis. Obtenido de
https://www.infodrogas.org/drogas/tripis?showall=1
Tartakowsky López, I. (2019). PSICOTERAPIA ASISTIDA CON LSD,
PSILOCIBINA Y MDMA. DESCRIPCIONES REALIZADAS POR LOS
TERAPEUTAS EN TORNO A LOS PROCESOS CLÍNICOS. Obtenido de
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/135079/Tesis%20Magister%2
0Ingrid%20Tartakowsky.pdf?sequence=1&isAllowed=y
53