Capital humano

Unidad 1. Legislación del talento humano

Actividades

Capital humano

3º semestre

Clave:
LIC 11142318 / TSU 121423180

Unidad 1. Legislación del talento humano

Actividades
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Unidad 1. Legislación del talento humano
Actividades

Índice
Presentación 3
Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos 5
Actividad 2. Normas y leyes reguladoras de las relaciones contractuales 6
Foro de reflexión U1 0
Evidencia de aprendizaje. El contrato laboral en las empresas turísticas 1
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Actividades

Presentación
¡Hola!

La presente unidad tiene el propósito de contextualizarte respecto a la normatividad y las instituciones relacionadas con los procesos de
contratación en una empresa turística.

Las actividades en las que participarás están diseñadas para que desarrolles la siguiente competencia:

Identifica la normatividad que se aplica en determinado ámbito laboral

para inferir las acciones implícitas en las relaciones contractuales,
mediante el estudio de los conceptos del talento humano y la legislación
vigente.

Por tanto al finalizar el estudio de esta unidad lograrás:

Identificar las características y elementos del departamento de

recursos humanos.
Identificar las leyes e instituciones relacionadas con los procesos de
contratación.
Identificar las leyes en los contratos de trabajo
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Actividades

Toma dato…
Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o
copia de contenidos, ya que el (la) docente en línea puede detectar esta
situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que
reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con
el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu
práctica profesional.

¡Adelante!
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Actividades

Actividad 1. Concepto y etapas de la evolución del área de recursos humanos

Propósito
Esta actividad te permitirá comprender la importancia del talento humano en una empresa, sus elementos y la evolución del
departamento de recursos humanos.

Desarrollo
1. Revisa en el contenido nuclear los temas indicados por el (la) docente
2. De acuerdo a sus indicaciones, elabora un reporte en el que expongas lo siguiente:
 Cuál es la importancia del talento humano en las organizaciones.
 Cuáles son los elementos del talento humano (conocimiento, habilidad, juicio y actitud).
3. Sube tu actividad al Foro, revisa el trabajo de tus compañeros (as) y retroaliméntalos con respecto a las coincidencias y
diferencias que hayas identificado.

Recursos
Para esta actividad, revisa en el contenido nuclear los temas: “Talento
humano en la empresa”, “Concepto de talento Humano”, “Talento humano
como área funcional” y “Proceso administrativo en la gestión de talento
Humano”. También, investiga en las fuentes propuestas por el (la) docente
en línea.

Evaluación Ponderación
El (la) docente te enviará, mediante el foro de Planeación El valor de esta actividad es de 25%.
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.
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Actividades

Actividad 2. Normas y leyes reguladoras de las relaciones contractuales

Propósito
El propósito de esta actividad es que identifiques las leyes e instituciones relacionadas con los procesos de contratación.

Desarrollo

1. Identifica los conceptos y disposiciones en las leyes (CPEUM, LFT, LSS, etcétera) y las instituciones (OIT, STPS, etcétera)
relacionadas con los procesos de contratación.
2. Analiza la información que revisaste y aplícala al caso o material que te será proporcionado por el (la) docente en línea.
3. Elabora un organizador gráfico, un ensayo o un resumen de acuerdo a las indicaciones del (de la) docente.

Recursos
Para esta actividad, revisa en el contenido nuclear los temas: “Organismos
reguladores”, “Organización Internacional del Trabajo”, “Secretaría del Trabajo y
Previsión Social” y “Otras instituciones”.

Evaluación Ponderación
El (la) docente te enviará, mediante el foro de Planeación El valor de esta actividad es de 25%.
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.
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Actividades

Foro de reflexión U1
Propósito
En este espacio reflexionarás con tus compañeros(as) en torno a cuál ha sido la evolución del concepto de área de
recursos humanos.

Desarrollo
El (la) docente efectuará un planteamiento o problema en torno al eje de discusión correspondiente a esta unidad y
deberás interactuar y socializar con tus compañeros (as) de acuerdo a las instrucciones del (de la) docente. Como segundo
momento, de ser el caso, deberás adjuntar la actividad que el (la) docente establezca como resultado de la participación
emitida en el foro, con la nomenclatura ACHU_U1_FR_XXYZ.

Evaluación Ponderación
El (la) docente te enviará, mediante el Foro de planeación El valor de esta actividad es de 10%.
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.
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Evidencia de aprendizaje. El contrato laboral en las empresas turísticas

Propósito
Esta actividad te permitirá identificar las leyes en los contratos de trabajo para las empresas turísticas

Desarrollo
1. Revisa el caso de una relación laboral que se te será enviado por el (la) docente.
2. Identifica las leyes que regulan las relaciones contractuales en las empresas turísticas, conforme al caso.
3. Elabora un reporte en el que incluyas los resultados de la investigación realizada en los puntos uno y dos.
4. Realiza un mapa conceptual en el que expliques cómo se aplica la normatividad vigente en las relaciones
contractuales en las empresas turísticas.
5. Sube tu actividad al aula con la nomenclatura ACHU_U1_EA_XXYZ y espera la retroalimentación del (de la)
docente en línea.
Recursos
Para esta actividad repasa el material de contenido nuclear, así como las
fuentes propuestas por el (la) docente en línea.

Evaluación Ponderación
El (la) docente te enviará mediante el Foro de planeación El valor de esta actividad es de 40% sobre tu calificación
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad. final

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Administración de Empresas Turísticas 1